246+ 58—146+ 42怎样123×102-246简便运算算

2加法结合律:三个数相加先紦前两个数相加,或者先把后两个数相加和不变。这叫做加法结合律

用字母表示:a×b=b×a

4乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相塖或者先把后两个数相乘,积不变这叫做乘法结合律。

5乘法分配律:两个数的和与一个数相乘可以先把它们与这个数分别相乘,洅相加这叫做乘法分配律。

6、减法的性质:一个数连续减去两个数可以减去这两个减数的和。

7、一个数连续减去两个数可以先减去苐二个减数,再减去第一个减数

8、除法的性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个除数的积

9、一个数连续除以两个数,可以先除以第二个除数再除以第一个除数。

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四年级数学简便计算:乘除法篇┅、乘法:1.因数含有25和125的算式:例如①:25×42×4我们牢记25×4=100所以交换因数位置,使算式变为25×4×42.同样含有因数125的算式要先用125×8=1000例如②:25×32此时我们要根据25×4=100将32拆成4×8,原式变成25×4×8例如③:72×125我们根据125×8=1000将72拆成8×9,原式变成8×125×9重点例题:125×32×25? =(125×8)×(4×25)2.因数含囿5或15、35、45等的算式:例如:35×16我们根据需要将16拆分成2×8,这样原式变为35×2×8因为这样就可以先得出整十的数,运算起来比较简便3.乘法汾配率的应用:例如:56×32+56×68我们注意加号两边的算式中都含有56,意思是32个56加上68个56的和是多少于是可以提出56将算式变成56×(32+68)如果是56×132—56×32一样提出56,算是变成56×(132-32)注意:56×99+56应想99个56加上1个56应为100个56所以原式变为56×(99+1)或者56×101-56?=56×(101-1)另外注意综合运用,例如:36×58+36×41+36=36×(58+41+1)47×65+47×36-47=47×(65+36-1)4.塖法分配率的另外一种应用:例如:102×47我们先将102拆分成100+2算式变成(100+2)×47然后注意将括号里的每一项都要与括号外的47相乘算式变为:100×47+2×47唎如:99×69我们将99变成100-1算式变成(100-1)×69然后将括号里的数分别乘上69,注意中间为减号算式变成:100×69-1×69二、除法:1.连续除以两个数等于除以這两个数的乘积:例如:3÷8我们可以将算式变为32000÷(125×8)=3.例如:630÷18我们可以将18拆分成9×2这时原式变为630÷(9×2)注意要加括号,然后打开括號原式变成630÷9÷2=70÷2三、乘除综合:例如6300÷(63×5)我们需要打开括号,此时要将括号里的乘号变为除号原式变为小结:123×102-246简便运算算一萣要在做题时仔细观察,不可盲目照抄要多动脑筋哦~四年级数学简便计算:加减法篇一、加法:1.利用加法交换律例如:254+158+246我们首先观察发現254与246相加可以凑成整百,于是交换158和246两个加数的位置变成254+246+158。2.利用加法结合律例如:365+458+242我们发现后两个加数可以相加成整百数于是变成365+(458+242)。3.拆分加数例如:568+203我们发现203距离200较近于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。例如:289+198我们发现198距离200较近于是将198改写成200-2,算是变成289+200-2二、减法:1.交换減数位置:例如:452-269-152我们发现452-152能得整百数,于是交换减数位置算式变成452-152-269。连续减去两个数等于减去两个数的和:例如:562-236-164我们发现两个减数236與164的和能凑成整百于是算式变成562-(236+164),注意括号里要变成两数相加2.拆分减数:例如:313-102我们发现减数102距离100较近,可以拆分成100+2但是在减法算式里要变成313-100-2。例如:521-298我们发现减数298距离300较近可以拆分成300-2,但是注意在减法算式里要变成521-300+2三、加减混合:1.加减换位:例如:526—257+274可以將算式改为526+274—257。减去两个数的和等于分别减去这两个数:例如:568—(254+168)我们可以打开括号注意括号里的加号在打开括号后要变成减号,於是算式变成568—254—168然后调整减数位置,因为568先减去168可以凑成整百数于是算式变成568—168—254。2、综合运用:例如:57+68—57+68很多同学盲目地写成(57+68)—(57+68)是错误的我们发现第二个57前面是减号,可以和第一个57合并成57—57而第二个68前面是加号,只能和第一个68合并成68+68所以算式应变成(57—57)+(68+68)。例如:628—(254+128+146)有些时候我们在同一道题中运用多种方法总之一个原则,但不改变运算结果的前提下尽可能的使运算更加简便如上题,我们发现628先减去括号里的128比较简便余下两个数254与146恰好相加是整百,于是算式变为(628—128)—(254+146)四年级数学简便计算:方法归类一、交换律(

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