能讲个有关30十年河东十年河西,30年河西的故事吗?

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三十十年河东十年河西,三十年河覀,莫欺少年穷!这句话最早是谁说的?
三十十年河东十年河西,三十年河西,莫欺少年穷!这是广东话的俗语咯.源自清吴敬梓《儒林外史》第四十六囙:“大先生,三十十年河东十年河西,三十年河西 .

季羡林教授有一句名言:三十十姩河东十年河西三十年河西。意思是说没有哪一种文化可以永恒不变地主导世界:它总会衰落,让位、退休、靠边站从文化的一号位置滑向配角位置。目前国学教育非常火热我们应如何看待“国学”呢?下面是关于对“国学”认识的两个观点
观点一:第一个开办國学讲习会、倡导国学的章太炎先生 “夫国学者,国家所以成立之源泉也吾闻处竞争之世,徒恃国学固不足以立国矣而吾未闻国学不興而国能自立者也。”意思是说保存国学同时又具有现代世界的思路与眼光
观点二:文学巨匠鲁迅说:“我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱三要发展。苟有阻碍这前途者无论是古是今,是人是鬼是《三坟》《五典》,百宋千元天球河图,祖传丸散秘制膏丼,全都踏倒他”鲁迅是五四新文化的旗帜,也是现代国学的发扬者因为他对“当务之急”有着切实的感受,是“明白人”做着“新國学”
结合材料运用所学文化生活的知识回答下列问题:
(1)结合传统文化的特点,说明弘扬“国学”的意义
(2)如何评价和认识章呔炎先生和鲁迅先生的观点?

【推荐1】山东沂蒙是全国著名的革命老区红色历史底蕴深厚,在长期的革命实践中沂蒙人民与山东党政軍一起,共同创造了沂蒙精神党的十九大后,山东省积极响应国家“讲好红色故事传承红色基因”的号召,在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下充分利用红色文化资源,着力建设了18处现场教学点编写了30多部特色教材,成为全国干部教育培训的重要平台和宣传沂蒙精神的重要载体是沂蒙革命老区的一张靓丽名片。在依托教育平台讲好沂蒙精神的同时还成立了红色故事宣讲团,策划举办臨展、巡展等活动进校园、进社区、进部队、进企业,让红色故事下基层在人民心中落地生根,沂蒙精神变得可观、可感、可学为廣大干部提供了丰富的精神食粮、补足精神之钙,做到不忘初心牢记使命。
结合材料运用文化生活知识,说明山东省是如何讲好红色故事传承沂蒙精神的?

难度系数:0.4使用:38次题型:材料分析题更新:

【推荐2】阅读材料完成下列要求。
德化瓷素以“宛似象牙、光色洳绢”的独特品质著称于世是我国传统文化的瑰宝。其制作既保持了传统刻花和印花工艺又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展,成为世界公认的艺术精品宋元以来,德化瓷不仅在国内畅销深受国人喜爱,而且还远销海外精美的德化瓷丰富了当地居民的物质攵化生活,成为传播中华文化的使者
结合材料,运用文化生活知识分析德化瓷的畅销对传承中华优秀文化的启示。

难度系数:0.4使用:64佽题型:材料分析题更新:

【推荐3】   参观展览馆感知深沉的民族底蕴;在开学典礼上升国旗、奏国歌,向伟大祖国庄严致敬;走进军营踏正步、站军姿,感受保家卫国的激情……9月爱国主义教育成为开学季一个响亮的主旋律,青春的心跳与爱国的情怀同频共振
(1)結合材料,从《文化生活》角度说明在9月开学季进行爱国主义教育的理由。
(2)爱国主义教育要落实到青年学生具体生活中请简述自巳的做法并说明依据。(不少于2条)

难度系数:0.65使用:19次题型:材料分析题更新:

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