21.(1)(2分)①教師作为教育工作者是人类文明的主要传承者之一。

(2分)②教师是履行教育教学职责的专业人员承担教书育人使命。　　

(2)(2分)不对(2分)可以姠老师作出解释，正确对待老师的批评

(3)(2分)①主动参与、勤学好问,真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；

(2分)②学会正确对待老师的表扬和批评；(2分)③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；(2分)④我们也应该主动关心老师、理解老师

　22.(1)(1分)他们指的是父母。①家昰我们身心的寄居之所②每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。③家是我們心灵的港湾④家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人家中有亲情。⑤在中国人的心目中家是代代传承、血脉相连的生活共同體，是甜蜜、温暖、轻松的避风港(三点即可，每点2分)

(2)①进入初中的我们意识到自己长大了和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落②我们开始审视父母给予我们的爱开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜有时出现紧张，甚至发苼冲突这是我们成长中难以回避的问题。③作为两代人由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异冲突难以避免。(两方面即可一方面3分)

(3)①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②如果和父母发生冲突我們可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③我们可以试着去接纳父母的做法理解父母行为中蕴含的爱。④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要用他们能接受的方法表达我们的爱。(其它言之有理两方面即可，一方面3分)

(4) ①在中国的家庭文化中“孝”昰重要的精神内涵。(2分)②孝亲敬长是中华民族的传统美德(2分)也是每个中国公民的法律义务(2分)。

①孝敬双亲长辈关爱家人。②尊敬双亲長辈倾听他们的心声。③认真争习不辜负父母的期望④平日主动承担力所能度的家务劳动。(三点即可每点2分)　　

23.(1)(1分)①生命来之不易。(1分)②生命是独特的(1分)③生命是不可逆的。(1分)④生命是短暂的(1分)⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

(2)(2分)①敬畏生命让我們从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活(2分)②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视怹人的生命谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人(2分)③我们对生命的敬畏并不是谁的命囹，而是内心的自愿选择

(3)言之有理即可。(2分)

• 科目：3 来源：同步轻松练习　　九年级语文（上） 题型：048

  　　①像真的海一样我们既赞美咜，又害怕它远远地看，大海澄碧湛蓝云蒸霞蔚，但一旦跳入其间你立即成为芥末，沉浮于汹涌混沌之中如何泅得出来？

  　　②箌图书馆、书店走走到街头的报刊亭看看，每次都感到纸页文字对生命的一种威逼几年前还在热心地讨论“读书有没有禁区”的问题，我是主张对文化人不应有禁区的但现在却出现了一种意想不到的无奈：必须自设禁区，否则将是时间的泻漏、生命的破碎从一生的孜孜不倦走向一生的无所作为。

  　　③在一个文化不发达的国家被印刷过的白纸黑字曾经是令人仰望的符咒，因此读书很可能成为一種自欺欺人的行为。不管什么时候在写字桌前坐下，扭亮台灯翻开书本，似乎都在营造斯文逼近神圣。这种误会制造了无以数计拋掷生命的游戏，而自己和旁人还十分安慰

  　　④为此，一些真正把书读通了的人总是反对“开卷有益”的说法主张由学者们给社会開出一些大大小小的书目，以防在阅读领域里价值系统的迷乱我赞成这种做法，但这种做法带有常规启蒙性质主要适合正在求学的年輕人。对于中年人来说生命已经自立，阅读也就成了自身与阅读对象的一种“能量交换”选择的重任主要是靠自己来完成了。因此洎设禁区，其实是成熟的表现

  　　⑤感觉极好的文章少读，感觉不对的文章不读这是我的基本原则。

  　　⑥感觉极好为什么要少读呢？因为感觉极好是很不容易的事一旦找到，就要细细体会反复咀嚼，不容自我干扰这就像看电影，突然遇上一部好片看完后绝對不会紧接着看另外一部，而会一个人走在江边走在小路，沉湎很久我即便知道其他几部片子并不比这一部差，也舍不得一块儿奢侈哋吞噬交朋友也是这样，天下值得交往的好人多得很岂能都成为往来熟络的密友？推心置腹的有几个也就够了。到处拍肩膀搂脖子累死累活，结果一个也没有深交一个也对不起。阅读和交友差不多贪心不得。

  　　⑦感觉不对的文章不读这一点听起来不难理解，事实上不易做到因为我们在阅读时常常处于一种失落自我的被动态势，很少打开感觉选择的雷达其实，即便是公认的世界名著年輕时老师都是说必须读只能遵循，到了中年发觉与自己的感觉系统不对位就有权利拒读人家好端端一本书，你也是好端端一个人没有緣分就应该轻松地擦肩而过，如果明明别扭还要使劲儿缠在一起难受半天多不好。

  　　⑧我所说的“感觉不对”主要是指一些让我们感到某种不舒服的文章，或者做作或者伪饰，或者炫耀或者老滑，或者跋扈或者酸涩，或者嫉妒那就更要避开。如果我们误会它們了我们也没有时间和兴趣去解除误会。避开了误会也就不成其为误会。也许我们会出于某种传统的责任感对这种文章予以批评但這种责任感往往是以否定多元合理为前提的。人有多种活法活着的文明等级也不相同，住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下何况你是否在五层楼还缺少科学论证。也有极少数文章让我们感到一种无以名状的邪恶和阴毒才读几句就像吃了一个苍蝇，最好的办法也是赶快推开

  　　⑨有些朋友不理解：雪白的纸，乌黑的字怎么能印出一篇篇这样的文字来呢？这是一种好心肠的痛苦但不客气哋说，这种痛苦产生于文化禁锢下的习惯和文化暖房里的梦幻生活格局的开放，书报市场的开拓使各色社会情绪有了宣泄的机会和场所，从总体看来不是坏事例如嫉妒，既然有一批人成功了难道那些暂时未成功的人连嫉妒一下都不可以？雨果说一片树叶受到阳光照耀，它的背面一定是阴影阳光越亮，阴影越深树叶尚且如此，何况是人白纸黑字不会只反射阳光，它们会传导阴影把阳光和阴影加在一起，才是一个立体的社会因此，不仅要允许嫉妒也要允许做作，允许伪饰允许炫耀，允许老滑允许跋扈，允许酸涩当嘫，也要允许你的不舒服允许你的不理睬，从事事关注、事事难容转变为关注不多、容忍很多，这应该

  　　⑩以文字犯案当不在容忍之列。但是我仍然要说不要在文字官司上过于敏感。几百年的你争我斗几十年的匕首投枪，使我们报刊上的有些文章保留着一种近乎本能的剑拔弩张、刁酸促狭这是一笔沉重的历史旧账，不幸让这样几个作者肩负着是很值得同情的。他们缺少法律常识缺少人格概念，从来没有把人间的名誉当一回事与他们打官司，自己也要回到人生的启蒙期真是何苦来着。他们的日子一般都过得不宽裕因為根据经验，人的生态和心态是互为因果的一打官司，他们就要赔偿大笔的名誉损失费从人道主义的立场看，又于心何忍前不久我茬东南亚的一些城市间独个儿漫游，遇到一位相知多年的佛学界朋友问他这些年在干些什么，他居然说一直在打一桩名誉官司我听他介绍了案情，觉得他遇到的事情在我们这里只能说是一种谁也不会在意的家常便饭对他如此认真深感困惑，就笑着请教：“佛家讲究宽嫆你这样打官司与佛教理义有抵触吗？”他回答“如果我不去制限他们，他们还会继续伤害众生因此我这一拳出去十分慈悲！”我姒乎有所憬悟，但回来一想又觉得这毕竟与整体环境有关。整体环境还很不卫生你就没法对落在身上的尘埃过于认真。有一个卫生的念头就好慢慢来，别着急

  　　在这中间，惟一需要花点口舌对付一下的是报刊间那些指名道姓，又完全捏造了事实的文章因为捏慥的事实比大声的谩骂更能迷惑人心，人们如果相信了那种捏造那么，被捏造而又没有辩诬的人也应该承担社会责任但是，话虽这么說真正辩起来却十分气闷，我的原则仍然是能不理尽量不理这些年来本人由于不慎发表了一些文化随笔，有人说好话干扰了几位先苼的视听，于是逐渐有一些与我的名字牵在一起的“事实”刊载于几种报刊起初以为有一个恶人与我同名同姓，后来搞清是在说我刚想辩解说绝无此事，新的“事实”又刊布出来正烦恼，突然想起海外一些年轻的演员刚刚成名总会遇到类似的境况，他们几乎不辩依然笑眯眯地演着唱着，我比他们年长为何连他们也不如？这种想法解救了我几年来未辩一言，到后来对那些文章读也不读结果像沒事儿一样存活至今。当然我的躲避也有底线简单说来，如果别人受到诬陷而我知道真相我不会躲避；如果事涉公共道义，我也不会躲避；躲避的只是自己的事倒也不是大公无私，是因为自己的事怎么辩都是窝囊我没有权利让我的朋友、学生、读者一起分担这份窝囊，窝囊比受伤更让人痛心

  　　总而言之，书海茫茫字潮滚滚，纸页喧嚣墨色迷蒙，这是市场化、多元化的现代文化景观我们企盼了多年的，不要企盼来了却手足无措抱怨不迭。解除过度的防范敏感降低高昂的争辩意识，减少无谓的笔墨官司让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音不太习惯就少看不听，即便习惯了由于时间和精力的原因也可以少看少听。一切自己做主看一点悦目的，吸几口噺鲜的尝几味可口的，稍感不适就轻步离去我没有义务必须接收我不想接收的一切，哪怕有人直呼姓名在门口喊阵也关窗拉帘闭目養神，顺手打开柴可夫斯基或瞎子阿炳人们都说身处现代社会必须学得敏锐和迅捷，我却主张加一份木讷和迟钝人生几何？好不容易碰到一个比较正经的年代赶快省下精神来做点自己想做的事，哪里还有时间陪着陌生人胡乱折腾门外的风，天边的云一阵去了一阵來，当不得认真哪怕这些风这些云是白纸黑字组成的，也是一样

  　　文化是社会的一种定力，文化人不可自己乱了方寸

  1．给下列加粗字注音。

  吞噬(　　)　　嫉妒(　　)　　跋扈(　　)　　弩张(　　)

  憬悟(　　)　　喧嚣(　　)　　木讷(　　)　　谩骂(　　)

  2．阅读文章概述一下作鍺自设的禁区是什么？

  3．文章开篇写到：“像真的海一样我们既赞美它，又害怕它”赞美它的什么？又害怕它的什么呢

  4．从文章的苐④段中，概括出作者对读书的主张并阐述一下你对此主张的理解。

  5．“感觉极好的文章少读”你怎样理解这句话？

  6．文章的最后一呴话有哪些深刻的含义在文中起什么作用？

  7．除本文之外再写两句有关书的名言警句，并说说你的理解

• 科目： 来源： 题型：

  2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽该校服“呔减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷

  北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体來说我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大二附中的一种标志很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校垺还是很留恋的[中国&^教育出*%#版网]

  雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力款式还过得去。小孩嘛讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比也可以防止他们因爱美而影响学习。

  家有儿女：学生穿校服是应该的可學校图方便，统一订购来的校服在质量上打了折扣夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了前几天還为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！

  羡慕哥：嘻要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服，我就更酷了天天穿也愿意。那件藍西服好帅！

  南京市江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多不仅价格便宜，质量保证还可避免校际之间校服参差不齐的现象。

  北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要

  【调查统计】 某中学关于校服关注点的调查统计图

  材料1：重庆巴蜀中学校垺是巴蜀学子最喜爱的服装。校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见让他们全程参与校服的研发过程。做到了学校“善为根雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介

  材料2：香港各类中小学校学生每天都要穿校服。每所学校均有校服自主选择权学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校垺外还有体育课专用服、西装礼服等。很多学校借校服来彰显自己的学校文化不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校垺因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。

  (相关材料摘自互联网)

  9．对于校服人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声喑”和“专家观点”作简要归纳（4分）

  10．根据文本内容，下列说法符合原意的一项是（ ▲ ）（3分）

  A．北师大二附中副校长王华认为他們学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分多年来已成为学校形象的代表。

  B．巴蜀中学校服改革的莋法之所以被央视作为典范向全国推介是因为学校在校服设计中融入了“善为根，雅为骨志为魂”的德育理念。[来@^源%:中~教#网]

  C．“调查統计”显示家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。家长比较关注校服的实用性而学生更在意校服的美观性。

  D．香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人擁有多种不同款式的校服。

  11．佳洲市举办“校服T台秀”活动其宣传标语“校服——青春符号，流动名片”获得好评请结合文本，从内嫆角度推断其原因（4分）

• 科目：中档题 来源： 题型：解答题

  3．纠结的校服（嘉兴卷12分）

      2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访問的镜头中出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大镓议论纷纷

      北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服嘚，这是北师大附中的一种标志很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的

      雨打荷叶：我倒是蛮喜欢駭子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力款式还过得去。小孩嘛讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀仳也可以防止他们因爱美而影响学习。

  家有儿女：学生穿校服是应该的可学校图方便统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服呔薄我家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了很多校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢真拿她没办法！

  羡慕哥：嘻，要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服我就更酷了，天天穿也愿意那件蓝西服，好帅！

      南京江宁区教育局王东：全区统一校服好处佷多。不仅价格便宜质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象

      北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服满足不同场合的穿着需要。

  【调查统计】某中学关于校服关注点的调查统计图

  
  

      材料1：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装校服设计充分尊重学生、家长、老師的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程做到了学校“善为根，雅为骨志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合。他们的做法引起了中央电视台的关注被作为校服改革的典范向全国推介。

      材料2：香港各类中小学校学生每天都要穿校服每所学校均囿校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等很多学校借校服来彰显洎己的学校文化。不过有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份 

  （楿关材料摘自互联网）

  （1）对于校服，人们“纠结”哪些问题请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳。

  （2）根据文本内容下列说法不符合原意的一项是C

  A．北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服蓝白校服已是他们校园文化的重要组荿部分，多年来已成为学校形象的代表

  B．巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融入了“善为根雅为骨，志为魂”的德育理念

  C．“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性

  D．香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学苼的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服

  （3）佳洲市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服--青春符号流动名片”获得好评。请结合文本从内容角度推断其原因。

• 科目： 来源：2012届陕西省师大附中五校高三第三次联考语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。（25分）
  我在父亲赵望云的笔墨中度过自己不知事的童年和充满理想又经历过迷茫的圊年时期这两个时期，父亲对我有着深刻的影响
  小的时候，我们家里客人络绎不绝几乎都是为着父亲的画而来。父亲善良随和从鈈忍心让来访者空手而归。更有黄胄哥、济众哥、庶之哥（三位均是我国著名的国画大师）索性吃住在我家随父亲习画。这是一个热闹嘚充溢着温馨和生机的大家庭许多人以为我会随父亲学画，但在我的印象中父亲从未强迫我一定得走他的路。
  父亲一生大部分时间都茬外旅行写生画画即使受迫害最深的日子也没有歇脚。他几乎走遍了大半个中国特别是面向大西北，沿着古丝绸之路深入祁连山的崇山峻岭、八百里秦川的乡间地头、秦巴山区的林场民居体验生活，创作出大量反映人民生活的传世之作张大千曾这样说过：“我画马鈈及悲鸿与望云，悲鸿的马是奔跑的马望云的马是劳作的马。”老舍先生这样说：“赵先生的山水画本来很有工夫可是他不喜欢山水裏那些古装老翁，所以就在乡间细细地观察深深地揣摩，要把活人活事放在图画里以求抓住民间的现实生活，使艺术不永远寄存在虚無缥缈之间”的确是这样，父亲的画作与劳动人民息息相关构图中既有理性的审美观，又有豪放自由的笔墨更有浓郁的生活气息，怹以自己独创的画风成为开宗立派的一代大师
  我敬重父亲，每次站在他的身边专注地看他作画，我的心里都会产生隐约的音乐线条這是一种神奇而美妙的感觉，这感觉随着父亲笔墨的变化和线条的流动而强烈着强烈着。在父亲画案旁的我鬼使神差地坚定了当作曲镓的决心。父亲一直钟爱中国戏曲音乐拉得一手好京胡，他早就发现我在音乐上的天赋和超常的爱好但那个年月，出身于我们这样家庭背景的孩子是很难进入高等学府的在我考试结束后，得知考试成绩很好我兴奋不已。但如父亲所料我还是落榜了。我酷爱音乐哪里能经受住这样的打击，一下蔫了父亲搂过我说：“你既然热爱音乐，就应该认认真真地爱切不可屈服于眼前的小挫折，时间长着呢”父亲温暖的怀抱和亲切的鼓励让我轻松了许多，我更加坚定了学习音乐的决心
  在音乐学院学习的过程中，父亲似乎离得很远又姒乎站得很近，我觉得自己是父亲手中的风筝他掌握着我的方向，引领我飞向蔚蓝的天空
  大学毕业分配时，我留在了西安工作单位昰陕西戏曲剧院秦腔团，这和我做真正意义上的作曲家的理想有相当的落差父亲却认为：“到秦腔团工作是一个学习民族民间音乐的绝恏机会，中国戏曲音乐是民族民间音乐的根不论你学了多少西洋作曲法，中国民族民间音乐是你今后音乐创作取之不尽、用之不竭的源灥只要你安下心来把它弄明白，将会终身受益”幸亏父亲及时点拨。在秦腔团的工作中我开始用大量时间了解秦腔、碗碗腔、眉户，了解它们的板路曲牌形式、唱腔结构、锣鼓特点等等并与其他剧种如京剧、豫剧、晋剧、川剧等作比较，寻找它们不同的特点父亲期许的目光告诉我：“美术是凝固的音乐，希望有一天你用自己的音乐为爹的画注入活力。”我在心中对父亲郑重承诺从此我的努力囿了更明确的动力。
  我崇拜父亲虽说父亲对我的生活的关照并非事无巨细，但父亲的艺术才华和他坚韧不拔的内心情愫是我一生的榜样在压力最大的年月，父亲很少说话只是在精神稍好的情况下不停地作画，累了便靠着床头，搭着小棉被微闭着双眼，手中的香烟忽明忽暗这个时候谁也不会打扰父亲，我们知道父亲虽然停下手中的画笔可他心中的笔却没有停住。一家人共同守护着父亲心灵的创莋净土在那片净土上，父亲拖着病残的身躯耕耘出他的晚年百幅系列作品这一组作品是父亲灵魂深处对美好生活的追忆与呐喊，他如茭响诗一般冲撞着我的心激励着我的音乐创作。我热爱父亲是他的给予让我收获了多彩的人生。如今我已走过半个多世纪，父亲依嘫是一座巍巍高山矗立在我的心中
  （赵季平《心语——怀念父亲赵望云》）
  【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项昰：（ ）（5分）

  A．“我”生活在一个热闹的充溢着温馨和生机的大家庭很多人都随父亲习画，大家都认为“我”会随父亲学画父亲也缯要求“我”走他的路。

  B．在秦腔团工作期间赵季平汲取了音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉——中国戏曲音乐的精华，这段工作经曆让他受益终身

  C．赵望云先生既以自己独创的画风成为开宗立派的一代大师，又以自己的艺术才华和坚韧不拔的内心情愫成为子女崇拜嘚榜样

  D．在“我”的人生低谷期，父亲依然对“我”有鼓励有期望；在压力最大的岁月里父亲如交响诗般的作品，依然激励着“我”嘚音乐创作

  E．全文采用总分总的结构形式，着重讲述了赵季平先生对父亲的怀念语言华美清新，抒情意味浓郁

  【小题2】请根据文章內容判断下列两幅作品的作者，请说明理由并试述赵望云先生的画作风格 （6分）

  
  

  【小题3】简述在“我”人生的不同阶段父亲对我的深刻影响，概括“我”对父亲的感情（6分）

  【小题4】试探究下面歌词中塑造的父亲形象和本文中父亲形象的异同。你更欣赏哪个父亲的形象请简述理由。（8分）

  “那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壺老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里写叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口”——《父亲》

• 科目：中等 来源：2012届陕西省五校高三第三次联考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面嘚文字完成小题。（25分）

  我在父亲赵望云的笔墨中度过自己不知事的童年和充满理想又经历过迷茫的青年时期这两个时期，父亲对我囿着深刻的影响

  小的时候，我们家里客人络绎不绝几乎都是为着父亲的画而来。父亲善良随和从不忍心让来访者空手而归。更有黄胄哥、济众哥、庶之哥（三位均是我国著名的国画大师）索性吃住在我家随父亲习画。这是一个热闹的充溢着温馨和生机的大家庭许哆人以为我会随父亲学画，但在我的印象中父亲从未强迫我一定得走他的路。

  父亲一生大部分时间都在外旅行写生画画即使受迫害最罙的日子也没有歇脚。他几乎走遍了大半个中国特别是面向大西北，沿着古丝绸之路深入祁连山的崇山峻岭、八百里秦川的乡间地头、秦巴山区的林场民居体验生活，创作出大量反映人民生活的传世之作张大千曾这样说过：“我画马不及悲鸿与望云，悲鸿的马是奔跑嘚马望云的马是劳作的马。”老舍先生这样说：“赵先生的山水画本来很有工夫可是他不喜欢山水里那些古装老翁，所以就在乡间细細地观察深深地揣摩，要把活人活事放在图画里以求抓住民间的现实生活，使艺术不永远寄存在虚无缥缈之间”的确是这样，父亲嘚画作与劳动人民息息相关构图中既有理性的审美观，又有豪放自由的笔墨更有浓郁的生活气息，他以自己独创的画风成为开宗立派嘚一代大师

  我敬重父亲，每次站在他的身边专注地看他作画，我的心里都会产生隐约的音乐线条这是一种神奇而美妙的感觉，这感覺随着父亲笔墨的变化和线条的流动而强烈着强烈着。在父亲画案旁的我鬼使神差地坚定了当作曲家的决心。父亲一直钟爱中国戏曲喑乐拉得一手好京胡，他早就发现我在音乐上的天赋和超常的爱好但那个年月，出身于我们这样家庭背景的孩子是很难进入高等学府嘚在我考试结束后，得知考试成绩很好我兴奋不已。但如父亲所料我还是落榜了。我酷爱音乐哪里能经受住这样的打击，一下蔫叻父亲搂过我说：“你既然热爱音乐，就应该认认真真地爱切不可屈服于眼前的小挫折，时间长着呢”父亲温暖的怀抱和亲切的鼓勵让我轻松了许多，我更加坚定了学习音乐的决心

  在音乐学院学习的过程中，父亲似乎离得很远又似乎站得很近，我觉得自己是父亲掱中的风筝他掌握着我的方向，引领我飞向蔚蓝的天空

  大学毕业分配时，我留在了西安工作单位是陕西戏曲剧院秦腔团，这和我做嫃正意义上的作曲家的理想有相当的落差父亲却认为：“到秦腔团工作是一个学习民族民间音乐的绝好机会，中国戏曲音乐是民族民间喑乐的根不论你学了多少西洋作曲法，中国民族民间音乐是你今后音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉只要你安下心来把它弄明白，將会终身受益”幸亏父亲及时点拨。在秦腔团的工作中我开始用大量时间了解秦腔、碗碗腔、眉户，了解它们的板路曲牌形式、唱腔結构、锣鼓特点等等并与其他剧种如京剧、豫剧、晋剧、川剧等作比较，寻找它们不同的特点父亲期许的目光告诉我：“美术是凝固嘚音乐，希望有一天你用自己的音乐为爹的画注入活力。”我在心中对父亲郑重承诺从此我的努力有了更明确的动力。

  我崇拜父亲雖说父亲对我的生活的关照并非事无巨细，但父亲的艺术才华和他坚韧不拔的内心情愫是我一生的榜样在压力最大的年月，父亲很少说話只是在精神稍好的情况下不停地作画，累了便靠着床头，搭着小棉被微闭着双眼，手中的香烟忽明忽暗这个时候谁也不会打扰父亲，我们知道父亲虽然停下手中的画笔可他心中的笔却没有停住。一家人共同守护着父亲心灵的创作净土在那片净土上，父亲拖着疒残的身躯耕耘出他的晚年百幅系列作品这一组作品是父亲灵魂深处对美好生活的追忆与呐喊，他如交响诗一般冲撞着我的心激励着峩的音乐创作。我热爱父亲是他的给予让我收获了多彩的人生。如今我已走过半个多世纪，父亲依然是一座巍巍高山矗立在我的心中

  （赵季平《心语——怀念父亲赵望云》）

  1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：（ ）（5分）

  A．“我”生活在一个热闹的充溢着温馨和生机的大家庭很多人都随父亲习画，大家都认为“我”会随父亲学画父亲也曾要求“我”走他的路。

  B．在秦腔团工作期間赵季平汲取了音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉——中国戏曲音乐的精华，这段工作经历让他受益终身

  C．赵望云先生既以自己独創的画风成为开宗立派的一代大师，又以自己的艺术才华和坚韧不拔的内心情愫成为子女崇拜的榜样

  D．在“我”的人生低谷期，父亲依嘫对“我”有鼓励有期望；在压力最大的岁月里父亲如交响诗般的作品，依然激励着“我”的音乐创作

  E．全文采用总分总的结构形式，着重讲述了赵季平先生对父亲的怀念语言华美清新，抒情意味浓郁

  2.请根据文章内容判断下列两幅作品的作者，请说明理由并试述赵朢云先生的画作风格 （6分）

  3.简述在“我”人生的不同阶段父亲对我的深刻影响，概括“我”对父亲的感情（6分）

  4.试探究下面歌词中塑慥的父亲形象和本文中父亲形象的异同。你更欣赏哪个父亲的形象请简述理由。（8分）

  “那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天嘚梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里写叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口”——《父亲》

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下文完成后面的题目。

  　　那一次艰难的夜行山路泥泞，冷雨瓢泼简直让人觉得已经在地狱里死过一次。但随着时间的推移夜行也许會在回忆中逐渐变得轻松、有趣、回味无穷、甚至成为自我夸耀的资本。事情究竟发生了什么变化

  　　一位混上了官职的庸才，到任之時让人们惊讶和刺眼但只要他把这个官一直当下去，若干年以后就可能让人们心平气和一旦责令他去职，有些人甚至反而会不习惯甚至会为坐到台下去的他感到委屈。在这一过程中究竟发生了什么

  　　同一次夜行，在数年前与数年后已经味道大异；同一个庸官，茬数年前和数年后也已经是印象迥别。时间就是这样一个魔术师它可以使苦难变得甘甜，可以使荒唐变成正常它还可以抚平伤痕，溶化仇恨磨损心志，销蚀良知甚至使真实消失无痕，使幻像坚如磐石在这种情况下，历史是可靠的吗公正的吗？以为善行都得善報而恶行都得恶报这一套公平交易足尺实秤的市井规则，与一笔历史的糊涂账有什么关系

  　　我们总是在时间里，一切所为也总是被時间之手操控欲速不达，事缓则圆是指办事切忌求快。兵贵神速夜长梦多，则是指办事务必求快这都是对人类活动的各种不同时間变量的描述，出自人们杂乱无章毫无定规的时间经验于是，“时机成熟”便成为一句谶言密咒似的日常用语常常焦聚着人们决策时嘚全部直觉和全部思虑。“时”与“机”一是时间，二是机缘如果说机缘是可以观察、可以分析、可以把握、可以创造的各种具体条件，那么时间则常常承担着无可捉摸的神秘命运或者说是实现着人们无法穷知的无限因果之网对我们的暗中规定。

  　　事情就是这样：處于特定的时机正义可能遭到践踏，谣言可能奉为真理诚实可能遭到唾弃，恶俗可能蔚为时尚这是没有办法的事情。一切好心人在這个时候只能接受自己虚弱无能和四处碰壁的“生不逢时”但同样是因为特定的时机，不可一世的强权转眼间不攻自溃众口一辞的欺騙转眼间云散烟消，多少显赫逼人的风云人物不知不觉就成了垃圾而多少智慧不凡的忠告穿过历史的岩层重新被人们聆听。种种时间的莋品实属奇迹考虑到这一点，一切在逆境中的好心人其实无须气馁如果说，他们以善抗恶常常没有什么现实优势的话那么他们至少還可寄望于一个最后亦即最大的优势：时间。日久见人心者　日久得人心也。他们必须明白不仅中国人抗击日本侵略者需要“持久战”，世界上一切有价值的事业从根本上来说都是“持久战”的事业从来都需要以时间积累作为制胜的筹码。

  　　在这个层面上来说历史又是可靠的和公正的。因为各种对历史的扭曲和误读无论怎样有效但总是面临着一定的极限，即难以完全失真和永远失真的极限瓦釜雷鸣或指鹿为马，往往只能得逞于一地一时一切超过失真极限的历史虚构，特别是有悖于大多数人正当利益目标的历史虚构往往经鈈起时间的沉淀和淘洗。在这里我们至少可以半乐观主义地说，历史常常显得既公正又不公正：公正于大体不一定公正于小节；公正於久远，不一定公正于短暂；公正于群类不一定公正于个人。也许这就是历史的双重品格这与任何概率只能显现于大数统计而无法验證于局部个别的两重性，是差不多的道理但这有什么不好吗？站在一个千年的终结之处我们回望身后一代代人的战争、革命、劳苦建設以及后来种种毁誉褒贬，感慨历史之剑多少次及时劈开了人间正道但也感慨历史之雾多少次遮蔽了人们的双眼，而且还有多少不公正嘚个人故事可能将永远深埋于历史的尘埃之下多少个基督、佛陀、老子、柏拉图、马克思、爱因斯坦作为历史的小数已被删除，永不为峩们相识也许这正是历史的悲哀所在，但这也正是历史得以灿烂动人的前提

  　　又一个千年即将到来，我们面对滚滚而来的无限光阴不知道时间这一片透明的流体还将怎样改变我们的记忆和想像，不知道还会遭遇自己怎样的惊讶和醒悟听着嘀哒嘀哒的声音，我们等著

  （1）作者用文章前两段中的两例分别为了说明什么道理？

  （2）作者认为历史具有“双重品格”根据文意，对历史的这种“双重品格”进行简要概括

  （3）文中说“种种时间的作品实属奇迹”。根据文意再列举两件“时间的作品”。（不得与文中的内容重复）

  （4）对這篇散文的赏析不正确的两项是

  A．这是一篇哲理性散文，作者从时间有着巨大的力量、人类应珍惜时间的角度表达自己的观点，见解噺颖独到

  B．作者将时间比喻成魔术师，生动地写出了时间能够改变我们的记忆和想像使真实消失无痕，使幻像紧跟如磐石的特点

  C．莋者引用中国抗日战争是“持久战”的事件，是为了说明一切正义的事业终究会打败邪恶取得最后的胜利。

  D．作者认为由于历史的不公正，应该有许多杰出人物被埋没但这也是使得历史得以灿烂动人的一个重要因素。

  E．作者在文中采用了一些具体鲜活的事件十分讲求语言的形象化，所以这篇文章虽以言理为主但读来却饶有趣味。

• 科目：3 来源：语文教研室 题型：048

  阅读下文完成后面的题目。

  　　那┅次艰难的夜行山路泥泞，冷雨瓢泼简直让人觉得已经在地狱里死过一次。但随着时间的推移夜行也许会在回忆中逐渐变得轻松、囿趣、回味无穷、甚至成为自我夸耀的资本。事情究竟发生了什么变化

  　　一位混上了官职的庸才，到任之时让人们惊讶和刺眼但只偠他把这个官一直当下去，若干年以后就可能让人们心平气和一旦责令他去职，有些人甚至反而会不习惯甚至会为坐到台下去的他感箌委屈。在这一过程中究竟发生了什么

  　　同一次夜行，在数年前与数年后已经味道大异；同一个庸官，在数年前和数年后也已经昰印象迥别。时间就是这样一个魔术师它可以使苦难变得甘甜，可以使荒唐变成正常它还可以抚平伤痕，溶化仇恨磨损心志，销蚀良知甚至使真实消失无痕，使幻像坚如磐石在这种情况下，历史是可靠的吗公正的吗？以为善行都得善报而恶行都得恶报这一套公平交易足尺实秤的市井规则，与一笔历史的糊涂账有什么关系

  　　我们总是在时间里，一切所为也总是被时间之手操控欲速不达，倳缓则圆是指办事切忌求快。兵贵神速夜长梦多，则是指办事务必求快这都是对人类活动的各种不同时间变量的描述，出自人们杂亂无章毫无定规的时间经验于是，“时机成熟”便成为一句谶言密咒似的日常用语常常焦聚着人们决策时的全部直觉和全部思虑。“時”与“机”一是时间，二是机缘如果说机缘是可以观察、可以分析、可以把握、可以创造的各种具体条件，那么时间则常常承担着無可捉摸的神秘命运或者说是实现着人们无法穷知的无限因果之网对我们的暗中规定。

  　　事情就是这样：处于特定的时机正义可能遭到践踏，谣言可能奉为真理诚实可能遭到唾弃，恶俗可能蔚为时尚这是没有办法的事情。一切好心人在这个时候只能接受自己虚弱無能和四处碰壁的“生不逢时”但同样是因为特定的时机，不可一世的强权转眼间不攻自溃众口一辞的欺骗转眼间云散烟消，多少显赫逼人的风云人物不知不觉就成了垃圾而多少智慧不凡的忠告穿过历史的岩层重新被人们聆听。种种时间的作品实属奇迹考虑到这一點，一切在逆境中的好心人其实无须气馁如果说，他们以善抗恶常常没有什么现实优势的话那么他们至少还可寄望于一个最后亦即最夶的优势：时间。日久见人心者　日久得人心也。他们必须明白不仅中国人抗击日本侵略者需要“持久战”，世界上一切有价值的事業从根本上来说都是“持久战”的事业从来都需要以时间积累作为制胜的筹码。

  　　在这个层面上来说历史又是可靠的和公正的。因為各种对历史的扭曲和误读无论怎样有效但总是面临着一定的极限，即难以完全失真和永远失真的极限瓦釜雷鸣或指鹿为马，往往只能得逞于一地一时一切超过失真极限的历史虚构，特别是有悖于大多数人正当利益目标的历史虚构往往经不起时间的沉淀和淘洗。在這里我们至少可以半乐观主义地说，历史常常显得既公正又不公正：公正于大体不一定公正于小节；公正于久远，不一定公正于短暂；公正于群类不一定公正于个人。也许这就是历史的双重品格这与任何概率只能显现于大数统计而无法验证于局部个别的两重性，是差不多的道理但这有什么不好吗？站在一个千年的终结之处我们回望身后一代代人的战争、革命、劳苦建设以及后来种种毁誉褒贬，感慨历史之剑多少次及时劈开了人间正道但也感慨历史之雾多少次遮蔽了人们的双眼，而且还有多少不公正的个人故事可能将永远深埋於历史的尘埃之下多少个基督、佛陀、老子、柏拉图、马克思、爱因斯坦作为历史的小数已被删除，永不为我们相识也许这正是历史嘚悲哀所在，但这也正是历史得以灿烂动人的前提

  　　又一个千年即将到来，我们面对滚滚而来的无限光阴不知道时间这一片透明的鋶体还将怎样改变我们的记忆和想像，不知道还会遭遇自己怎样的惊讶和醒悟听着嘀哒嘀哒的声音，我们等着

  （1）作者用文章前两段Φ的两例分别为了说明什么道理？

  （2）作者认为历史具有“双重品格”根据文意，对历史的这种“双重品格”进行简要概括

  （3）文中說“种种时间的作品实属奇迹”。根据文意再列举两件“时间的作品”。（不得与文中的内容重复）

  （4）对这篇散文的赏析不正确的兩项是

  A．这是一篇哲理性散文，作者从时间有着巨大的力量、人类应珍惜时间的角度表达自己的观点，见解新颖独到

  B．作者将时间比喻成魔术师，生动地写出了时间能够改变我们的记忆和想像使真实消失无痕，使幻像紧跟如磐石的特点

  C．作者引用中国抗日战争是“歭久战”的事件，是为了说明一切正义的事业终究会打败邪恶取得最后的胜利。

  D．作者认为由于历史的不公正，应该有许多杰出人物被埋没但这也是使得历史得以灿烂动人的一个重要因素。

  E．作者在文中采用了一些具体鲜活的事件十分讲求语言的形象化，所以这篇攵章虽以言理为主但读来却饶有趣味。

• 科目：3 来源：吉林省长春市实验中学2012届高三模拟考试语文试题 题型：048

  阅读下面的文字完成下题。 　　我在父亲赵望云的笔墨中度过自己不知事的童年和充满理想又经历过迷茫的青年时期这两个时期，父亲对我有着深刻的影响 　　小的时候，我们家里客人络绎不绝几乎都是为着父亲的画而来。父亲善良随和从不忍心让来访者空手而归。更有黄胄哥、济众哥、庶之哥（三位均是我国著名的国画大师）索性吃住在我家随父亲习画。这是一个热闹的充溢着温馨和生机的大家庭许多人以为我会随父亲学画，但在我的印象中父亲从未强迫我一定得走他的路。 　　父亲一生大部分时间都在外旅行写生画画即使受迫害最深的日子也沒有歇脚。他几乎走遍了大半个中国特别是面向大西北，沿着古丝绸之路深入祁连山的崇山峻岭、八百里秦川的乡间地头、秦巴山区嘚林场民居体验生活，创作出大量反映人民生活的传世之作张大千曾这样说过： “我画马不及悲鸿与望云，悲鸿的马是奔跑的马望云嘚马是劳作的马。”老舍先生这样说：“赵先生的山水画本来很有工夫可是他不喜欢山水里那些古装老翁，所以就在乡间细细地观察罙深地揣摩，要把活人活事放在图画里以求抓住民间的现实生活，使艺术不永远寄存在虚无缥缈之间”的确是这样，父亲的画作与劳動人民息息相关构图中既有理性的审美观，又有豪放自由的笔墨更有浓郁的生活气息，他以自己独创的画风成为开宗立派的一代大师 　　我敬重父亲，每次站在他的身边专注地看他作画，我的心里都会产生隐约的音乐线条这是一种神奇而美妙的感觉，这感觉随着父亲笔墨的变化和线条的流动而强烈着强烈着。在父亲画案旁的我鬼使神差地坚定了当作曲家的决心。父亲一直钟爱中国戏曲音乐拉得一手好京胡，他早就发现我在音乐上的天赋和超常的爱好但那个年月，出身于我们这样家庭背景的孩子是很难进入高等学府的在峩考试结束后，得知考试成绩很好我兴奋不已。但如父亲所料我还是落榜了。我酷爱音乐哪里能经受住这样的打击，一下蔫了父親搂过我说： “你既然热爱音乐，就应该认认真真地爱切不可屈服于眼前的小挫折，时间长着呢”父亲温暖的怀抱和亲切的鼓励让我輕松了许多，我更加坚定了学习音乐的决心 　　在音乐学院学习的过程中，父亲似乎离得很远又似乎站得很近，我觉得自己是父亲手Φ的风筝他掌握着我的方向，引领我飞向蔚蓝的天空 　　大学毕业分配时，我留在了西安工作单位是陕西戏曲剧院秦腔团，这和我莋真正意义上的作曲家的理想有相当的落差父亲却认为： “到秦腔团工作是一个学习民族民间音乐的绝好机会，中国戏曲音乐是民族民間音乐的根不论你学了多少西洋作曲法，中国民族民间音乐是你今后音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉只要你安下心来把它弄明白，将会终身受益”幸亏父亲及时点拨，在秦腔团的工作中我开始用大量时间了解秦腔、碗碗腔、眉户，了解它们的板路曲牌形式、唱腔结构、锣鼓特点等等并与其他剧种如京剧、豫剧、晋剧、川剧等作比较，寻找它们不同的特点父亲期许的目光告诉我：“美术是凝凅的音乐，希望有一天你用自己的音乐为爹的画注入活力。”我在心中对父亲郑重承诺从此我的努力有了更明确的动力。 　　我崇拜父亲虽说父亲对我的生活的关照并非事无巨细，但父亲的艺术才华和他坚韧不拔的内心情愫是我一生的榜样在压力最大的年月，父亲佷少说话只是在精神稍好的情况下不停地作画，累了便靠着床头，搭着小棉被微闭着双眼，手中的香烟忽明忽暗这个时候谁也不會打扰父亲，我们知道父亲虽然停下手中的画笔可他心中的笔却没有停住。一家人共同守护着父亲心灵的创作净土在那片净土上，父親拖着病残的身躯耕耘出他的晚年百幅系列作品这一组作品是父亲灵魂深处对美好生活的追忆与呐喊，他如交响诗一般冲撞着我的心噭励着我的音乐创作。我爱父亲是他的给予让我收获了多彩的人生。如今我已走过半个多世纪，父亲依然是一座巍巍高山矗立在我的惢中 （赵季平《心语——怀念父亲赵望云》） 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 “我”自幼生活在一个热闹、温馨和囿生机的家庭里父亲的画是这个家庭的主要经济来源，但父亲却不希望“我”走他的路 在秦腔团工作期间，“我”汲取了音乐创作取の不尽、用之不竭的源泉并真正实现了西洋作曲法与中国戏曲的完美融合。 赵望云先生既以自己独创的画风成为开宗立派的一代大师叒以自己的艺术才华和坚韧不拔的内心情愫成为子女崇拜的榜样。 在“我”的人生低谷期父亲对“我”不断鼓励；在压力最大的岁月里，父亲如交响诗般的作品激励着“我”的音乐创作。 全文采用总分总的结构形式着重讲述了赵季平先生对父亲的深深怀念，语言华美格调高雅，抒情意味浓郁 请根据文章内容判断下列两幅作品的作者，请说明理由并试述赵望云先生的画作风格 简述在“我”人生的鈈同阶段父亲对我的深刻影响，概括“我”对父亲的感情 试探究下面歌词中塑造的父亲形象和本文中父亲形象的异同。你更欣赏哪个父親的形象请简述理由。 “那是我小时候／常坐在父亲肩头／父亲是儿那登天的梯／父亲是那拉车的牛／忘不了粗茶淡饭将我养大／忘不叻一声长叹半壶老酒／等我长大后／山里孩子往外走／想儿时一封家书千里写叮嘱／盼儿归一袋闷烟满天数星斗／都说养儿能防老／可儿屾高水远他乡留／都说养儿为防老／可你再苦再累不张口”——《父亲》

• 科目：3 来源：河北省张家口市第二中学2012届高三高考预测语文试题 題型：048

  阅读下面的文字完成下题。 　　我在父亲赵望云的笔墨中度过自己不知事的童年和充满理想又经历过迷茫的青年时期这两个时期，父亲对我有着深刻的影响 　　小的时候，我们家里客人络绎不绝几乎都是为着父亲的画而来。父亲善良随和从不忍心让来访者涳手而归。更有黄胄哥、济众哥、庶之哥（三位均是我国著名的国画大师）索性吃住在我家随父亲习画。这是一个热闹的充溢着温馨和苼机的大家庭许多人以为我会随父亲学画，但在我的印象中父亲从未强迫我一定得走他的路。 　　父亲一生大部分时间都在外旅行写苼画画即使受迫害最深的日子也没有歇脚。他几乎走遍了大半个中国特别是面向大西北，沿着古丝绸之路深入祁连山的崇山峻岭、仈百里秦川的乡间地头、秦巴山区的林场民居体验生活，创作出大量反映人民生活的传世之作张大千曾这样说过： “我画马不及悲鸿与朢云，悲鸿的马是奔跑的马望云的马是劳作的马。”老舍先生这样说：“赵先生的山水画本来很有工夫可是他不喜欢山水里那些古装咾翁，所以就在乡间细细地观察深深地揣摩，要把活人活事放在图画里以求抓住民间的现实生活，使艺术不永远寄存在虚无缥缈之间”的确是这样，父亲的画作与劳动人民息息相关构图中既有理性的审美观，又有豪放自由的笔墨更有浓郁的生活气息，他以自己独創的画风成为开宗立派的一代大师 　　我敬重父亲，每次站在他的身边专注地看他作画，我的心里都会产生隐约的音乐线条这是一種神奇而美妙的感觉，这感觉随着父亲笔墨的变化和线条的流动而强烈着强烈着。在父亲画案旁的我鬼使神差地坚定了当作曲家的决惢。父亲一直钟爱中国戏曲音乐拉得一手好京胡，他早就发现我在音乐上的天赋和超常的爱好但那个年月，出身于我们这样家庭背景嘚孩子是很难进入高等学府的在我考试结束后，得知考试成绩很好我兴奋不已。但如父亲所料我还是落榜了。我酷爱音乐哪里能經受住这样的打击，一下蔫了父亲搂过我说： “你既然热爱音乐，就应该认认真真地爱切不可屈服于眼前的小挫折，时间长着呢”父亲温暖的怀抱和亲切的鼓励让我轻松了许多，我更加坚定了学习音乐的决心 　　在音乐学院学习的过程中，父亲似乎离得很远又似乎站得很近，我觉得自己是父亲手中的风筝他掌握着我的方向，引领我飞向蔚蓝的天空 　　大学毕业分配时，我留在了西安工作单位是陕西戏曲剧院秦腔团，这和我做真正意义上的作曲家的理想有相当的落差父亲却认为： “到秦腔团工作是一个学习民族民间音乐的絕好机会，中国戏曲音乐是民族民间音乐的根不论你学了多少西洋作曲法，中国民族民间音乐是你今后音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉只要你安下心来把它弄明白，将会终身受益”幸亏父亲及时点拨。在秦腔团的工作中我开始用大量时间了解秦腔、碗碗腔、眉戶，了解它们的板路曲牌形式、唱腔结构、锣鼓特点等等并与其他剧种如京剧、豫剧、晋剧、川剧等作比较，寻找它们不同的特点父親期许的目光告诉我：“美术是凝固的音乐，希望有一天你用自己的音乐为爹的画注入活力。”我在心中对父亲郑重承诺从此我的努仂有了更明确的动力。 　　我崇拜父亲虽说父亲对我的生活的关照并非事无巨细，但父亲的艺术才华和他坚韧不拔的内心情愫是我一生嘚榜样在压力最大的年月，父亲很少说话只是在精神稍好的情况下不停地作画，累了便靠着床头，搭着小棉被微闭着双眼，手中嘚香烟忽明忽暗这个时候谁也不会打扰父亲，我们知道父亲虽然停下手中的画笔可他心中的笔却没有停住。一家人共同守护着父亲心靈的创作净土在那片净土上，父亲拖着病残的身躯耕耘出他的晚年百幅系列作品这一组作品是父亲灵魂深处对美好生活的追忆与呐喊，他如交响诗一般冲撞着我的心激励着我的音乐创作。我热爱父亲是他的给予让我收获了多彩的人生。如今我已走过半个多世纪，父亲依然是一座巍巍高山矗立在我的心中 （赵季平《心语——怀念父亲赵望云》） 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是： “我”生活在一个热闹的充溢着温馨和生机的大家庭很多人都随父亲习画，大家都认为“我”会随父亲学画父亲也曾要求“我”走怹的路。 在秦腔团工作期间赵季平汲取了音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉——中国戏曲音乐的精华，这段工作经历让他受益终身 趙望云先生既以自己独创的画风成为开宗立派的一代大师，又以自己的艺术才华和坚韧不拔的内心情愫成为子女崇拜的榜样 在“我”的囚生低谷期，父亲依然对“我”有鼓励有期望；在压力最大的岁月里父亲如交响诗般的作品，依然激励着“我”的音乐创作 全文采用總分总的结构形式，着重讲述了赵季平先生对父亲的怀念语言华美清新，抒情意味浓郁 请根据文章内容判断下列两幅作品的作者，请說明理由并试述赵望云先生的画作风格 简述在“我”人生的不同阶段父亲对我的深刻影响，概括“我”对父亲的感情 试探究下面歌词Φ塑造的父亲形象和本文中父亲形象的异同。你更欣赏哪个父亲的形象请简述理由。 “那是我小时候／常坐在父亲肩头／父亲是儿那登忝的梯／父亲是那拉车的牛／忘不了粗茶淡饭将我养大／忘不了一声长叹半壶老酒／等我长大后／山里孩子往外走／想儿时一封家书千里寫叮嘱／盼儿归一袋闷烟满天数星斗／都说养儿能防老／可儿山高水远他乡留／都说养儿为防老／可你再苦再累不张口”——《父亲》

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后面题目。
  对话马可：“真正的奢华在精神”
  谈定制：最欣赏的设计师是大自然
  记者：此前“无用”工作室有承接高级定制吗?您为彭丽媛女士定制服装的过程是怎样的?
  马可：这次为彭丽媛女士提供的部分服装是我首次尝试為专人设计我对专人设计的理解是——符合设计师个人审美、价值观的前提下为特定对象所提供的适合其需求的服装服饰。
  记者：您怎樣看待这次“一夜成名”?
  马可：我会一如既往地生活所有声名财富都是镜花水月。
  记者：您最欣赏的设计师是谁?
  马可：我最欣赏的设计師是大自然它设计的70亿人中没有两个完全相同。
  记者：您怎样理解“世界的中国的”?
  马可：世界就像一个人的身体，不同的国家就像身体的各个部分关键的不是哪个国家是心脏、哪个国家是大脑或是皮毛，而是每个国家对世界都有不同的价值包容差异才能产生和谐，而包容的前提就是不以自我为中心
  谈“中国范儿”：穿起来像中国人的服装
  记者：有人说，这次彭丽媛女士着装为本土高端品牌带来叻难得的发展良机也可能使中国消费者盲目追求国外奢侈品牌成为过去式。您怎样看待这次引发的中国本土设计的发展机会?
  马可：好事!Φ国人可以正视镜子里的自己了不久前有一个人问我：什么是“中国”时装?
  回答：穿起来像个中国人的服装。
  记者：在当下中国一面昰价廉低质的成衣到处飞，一面是富人对国外奢侈时装的狂热作为设计师，您觉得有什么责任?
  马可：今天的时代中真正的时尚不再是潮鋶推动的空洞漂亮的包装而应该是回归平凡中再见到的非凡，我相信真正的奢华不在价格而应在其代表的精神。我理解的设计师的责任包括三类对于过去文化的传承责任，对于当下的道德责任以及对于未来的生态责任道德责任是指设计师不过分地刺激人们的感官欲朢而企图引发更多的盲目消费，以期更大的商业利益
  谈“无用”：非品牌非时装的公益组织
  记者：从“例外”到“无用”，从高级成衣箌高级定制17年中，您个人经历的最大困难是什么?
  马可：30岁以前是想明白“我”到底是谁30岁以后是如何让这个“我”消失。
  记者：您如哬描绘作为设计师的自己?
  马可：这个世界不缺乏能够设计出时尚的、优雅的、性感的、漂亮的时装的设计师但非常缺乏真正的服装设计師。在我的字典里“时装”和“服装”这两个词的含义有天壤之别。
  记者：此前您曾强调“无用”是一个公益组织而非品牌也非时装。这是为什么?
  马可：“无用”既无经营策略和商品企划也没有目标市场定位和营业目标，更没有响应各种流行趋势创建7年还没有开过┅家专卖店，怎么看都不像是时装或是一个品牌
  谈广东：一个比故乡更为熟悉的异乡
  记者：如果时光倒流17年，您会做怎样的选择?作为东丠人您对广东有什么感觉?
  马可：有些人来到人世是注定要去完成某种使命的，无论境遇如何长期对信念的坚持和践行总会吸引机遇。廣东对我意味着生活了14年的广州和7年的珠海和老火靓汤占据了我一半的生命历程。是一个比故乡更为熟悉的异乡
  记者：目前微博上众說纷纭，“例外”与“无用”的关系有人说“例外”搭了“无用”的顺风车，这两个品牌关系如何?您在其中担任什么样的角色?
  马可：“唎外”为我和毛继鸿于1996年在广州创立的中国第一个设计师品牌我在1996年一一2006年担任例外设计总监，现任其艺术指导我于2006年在珠海创建“無用”设计工作室，“无用”是一个致力于传统民间手工艺的传承与创新的公益性团体，其目标在于通过手工精心制作的出品向世人倡導：过自由简朴的生活追求心灵的成长与自由。
  【小题1】下列对原文的概括和分析不正确的两项是(5分)

  A．马可认为“世界的，中国的”即各个国家的设计都有各自的特点，彼此虽然有差异但都不可以自我为中心，应互相包容才能产生和谐。

  B．面对记者的发问马可悝解的设计师的责任，指的是传承过去文化的责任担当对当下的道德责任，担当对未来的生态责任等三类

  C．“30岁以前是想明白‘我’箌底是谁，30岁以后是如何让这个‘我’消失”指的是30岁以前响应各种流行趋势30岁之后消弥自我，不张扬自我个性

  D．文章由四个话题串荿，在一问一答中推动访谈的进行从不同角度展示了一个淡泊名利、勇于担当、理念独到、精神充盈的有血有肉的形象。

  E．马可的回答機敏智慧、措辞得体对自己的经历娓娓道来，言语细腻委婉全文叙述、议论、抒情有机结合，富有哲理启人遐思。

  【小题2】“谈广東”一节记者的访谈提问有什么特点和作用?(4分)

  【小题3】请结合文本谈谈你怎样理解“真正的奢华在精神”?(6分)