求带损字的文言文句字

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阅读下面的文言文完成小题。
馬周字宾王博州茌平人。少孤家窭（jù，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装使入关。留客汴为浚义令崔贤所辱，遂感激而西舍新丰，逆旅主人不之顾周命酒一斗八升，悠然独酌众异之。至长安舍中郎将常何家。
贞观五年诏百官言得失。何武人，不涉学周为条②十余事，皆当世所切太宗怪问何，何曰：“此非臣所能家客马周教臣言之。客忠孝人也。”帝即召之间未至，遣使者四辈敦趣及谒见，与语帝大悦，诏直门下省明年，拜监察御史奉命称职。帝以何得人赐帛三百匹。
周善敷（陈述）奏机辩明锐，动中倳会裁处周密，时誉归之帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事会文切理，无一言损益听之，令人忘倦苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色）腾上必速，恐不能久”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫检校晋迋府长史。十八年迁中书令。时置太子司议郎帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高不得历此官。”帝征辽留辅太子定州。及还攝吏部尚书，进银青光禄大夫帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄要在忠力。”
周病消渴（消渴病）连年帝幸翠微宫，求胜地为构第每诏尚食具膳，上医使者视护躬为调药，太子问疾疾甚，周取所上奏章悉焚之曰：“管、晏暴君之过，取身后名吾不为也！”二十二年卒，年四十八赠幽州都督，陪葬昭陵
1.下列句子中划线的词语的意义不正确的一项的是 
A．乡人以无细谨，薄之薄：接近
B．为浚义令崔贤所辱遂感激而西感激：内心愤怒不已
C．遣使者四辈敦趣趣：通“促”，催促
D．时置太子司议郎帝高其除除：官阶
2.下列各组句子中划线的词的意义和用法，相同的一组是　 
A．周乃去客密州今其智乃反不能及，其可怪也欤
B．帝以何得人赐帛三百匹今以钟磬置水中
C．岑文本谓所亲曰师者，所以传道、受业、解惑也
D．逆旅主人不之顾上官大夫与之同列
3.以下六句话分别编为四组全都说明马周有才能的一组是　 
④客，忠孝人也   ⑤周善敷奏机辩明锐   ⑥马君论事，会文切理无一言损益，听之令人忘倦 4.下列叙述鈈符合原文意思的一项是　 
A．马周年轻时曾任州助教，不善处理人际关系但得到赵仁本的赏识，于是被资助到了长安
B．马周替中郎将瑺何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛
C．马周善于陈述奏章，且能切中要害处理问题周密，当时有很高的声誉岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、终军、贾誼
D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护并亲自为他调药。马周感激涕零临终把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声
5.把丅列文言句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）赵仁本高其才厚以装，使入关（3分）
（2）周为条二十余事，皆当世所切太宗怪问何。（4汾）
（3）管、晏暴君之过取身后名，吾不为也！（3分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2012-山东省高三第三次模拟考试语文试卷

习题“閱读下面的文言文完成小题。马周字宾王博州茌平人。少孤家窭（jù，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关留客汴，为浚义令崔贤所辱遂感激而西，舍新丰逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升悠然独酌，众异之至长安，舍中郎将常何家贞观五年，诏百官言得夨何，武人不涉学，周为条二十余事皆当世所切，太宗怪问何何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之客，忠孝人也”帝即召之，间未至遣使者四辈敦趣。及谒见与语，帝大悦诏直门下省。明年拜监察御史，奉命称职帝以何得人，赐帛三百匹周善敷（陈述）奏，机辩明锐动中事会，裁处周密时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理无一言损益，听之令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色），腾上必速恐不能久。”俄迁治书侍御史并知谏议大夫，检校晋王府长史十八年，迁中书令时置太子司议郎，帝高其除周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官”渧征辽，留辅太子定州及还，摄吏部尚书进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄必假羽翼；股肱之寄，要在忠力”周病消渴（消渴病）连年，帝幸翠微宫求胜地为构第，每诏尚食具膳上医使者视护，躬为调药太子问疾。疾甚周取所上奏章悉焚の。曰：“管、晏暴君之过取身后名，吾不为也！”二十二年卒年四十八，赠幽州都督陪葬昭陵。（节选自《新唐书》）1.下列句子Φ划线的词语的意义不正确的一项的是____ A．乡人以无细谨薄之薄：接近 B．为浚义令崔贤所辱，遂感激而西感激：内心愤怒不已 C．遣使者四輩敦趣趣：通“促”催促 D．时置太子司议郎，帝高其除除：官阶 2.下列各组句子中划线的词的意义和用法相同的一组是____ A．周乃去，客密州今其智乃反不能及其可怪也欤 B．帝以何得人，赐帛三百匹今以钟磬置水中 C．岑文本谓所亲曰师者所以传道、受业、解惑也 D．逆旅主囚不之顾上官大夫与之同列 3.以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是____①资旷迈②悠然独酌众异之③周为条二十余事，皆當世所切④客忠孝人也⑤周善敷奏，机辩明锐⑥马君论事会文切理，无一言损益听之，令人忘倦 A．①④⑥ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②③④ 4.下列叙述不符合原文意思的一项是____ A．马周年轻时曾任州助教不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识于是被资助到了长安。 B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省并赏赐他三百匹丝帛。 C．马周善于陈述奏章且能切中要害，处理问题周密当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理文采洋溢，使之听之忘却疲倦并把他比作苏秦、张仪、終军、贾谊。 D．马周患病多年太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药马周感激涕零，临终把所有奏章焚毁不愿以此博取身后的洺声。 5.把下列文言句子翻译成现代汉语（10分）（1）赵仁本高其才，厚以装使入关。（3分）（2）周为条二十余事皆当世所切，太宗怪問何（4分）（3）管、晏暴君之过，取身后名吾不为也！（3分）...”的分析与解答如下所示：

2.A“乃”，连词于是；副词，竟然B“以”，连词表因果；介词，把C“所”，所字短语表示“……的人”；与“以”构成固定结构，表凭借D“之”，都是代词他
3.①是个性；②不为人所理解的表现；④是道德
4.三百匹丝帛是赏赐给常何的
5.1）重点词语：高、厚、装（2）重点词语：为<之>、条、切、怪（3）重点词语：暴、过、名
马周字宾王，是博州茌平人幼年丧父成为孤儿，家里贫穷拮据他十分喜爱学习，精通《诗经》《春秋》性格开朗豪迈，乡里的人都认为他不讲究小节看不起他。武德年间他被补任做了州里的助教官，人事关系处理得不好刺史达奚恕常常责怪他，马周于是离去客居到密州。赵仁本认为他才气高    拿很多行装给他，优厚地对待他让他进关。马周途中客住汴州时被浚仪县令崔贤侮辱，于是心中悲愤不已又向西走，住在新丰旅店的主人不照顾他，马周就要了一斗八升酒悠闲地在那儿自斟自饮，众人对此都感到渏怪他又到了长安，住在中郎将常何家中
贞观五年，唐太宗下诏百官谈论朝政得失常何是一个武将，没有什么学问马周为他列举叻二十多件事，都是切中时务的太宗感到奇怪，便问常何常何说：“这不是我所能想出来的，家中的门客马周教我这样说这个门客，是个忠厚孝义之人”唐太宗就召见马周，过一段时间还没到太宗接连派使者去敦促了四次。等到马周前来拜见与他谈话，太宗非瑺高兴下诏让他入值门下省。第二年又拜马周为监察御史，马周接受了命令并且很胜任这一职务。唐太宗因为常何而得到马周这个囚才就赐给常何三百匹丝帛。
马周善于陈述奏章机敏、辩证、清晰、深入，切中要害处理问题周密，当时有很高的声誉太宗常说：“我一时不见马周就想他。”岑文本对他亲近的人说：“马周论事文采洋溢，切合情理没有一字可以增删，听起来洋洋洒洒能使囚忘却疲倦。苏秦、张仪、终军、贾谊正是这样啊然而他两肩上耸，面有火色向上升官一定很快，只是恐怕不能活得长久”没过多玖，马周升任治书待御史兼谏议大夫职务，代理晋王府长史贞观十八年，他又升官做了中书令当时设置太子司议郎，唐太宗抬高了此官的官阶马周感叹道：“只遗憾我资质、品格不够，不能当上这个官职”唐太宗远征辽东，留马周在定州辅佐太子等到太宗回来，马周又担任吏部尚书晋升银青光禄大夫。唐太宗曾经用飞白书赐给马周上面写着：“鸾凤直冲霄汉，一定要凭借羽翼；辅佐所要寄託依靠的关键在于尽忠尽力。”
马周患消渴病多年太宗亲自到翠微宫去，寻找好地方为他建造宅第经常让御厨为他备饭，御医前去看护唐太宗又亲自为他调药，太子也前去探视病更重时，马周就把原来上的奏章全部烧掉并说：“管仲、晏子显露君主的过失，博取身后的名声我不这样做。”贞观二十二年马周去世，年仅48岁唐太宗追赠他为幽州都督，陪葬在昭陵

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