一道概率题过程 求第一小问过程 谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-03-04 12:24 标签： 概率题过程
一个蛮难的数学概率问题.
从前有6個小朋友,他们都想去买玩具,每个人最多买5个玩具,商店里只有A这1种玩具,并且附加条件是,这6个小朋友不一定同时去买玩具,而且商店里只有6个A玩具的库存.
问,一共有多少种买光这些玩具的可能.
如果可以的话请留下计算过程`先谢谢了
1、有一个买了5个玩具：有6*5=30种可能；
2、两个小朋友买,分別买了4、2：有6*5=30种可能；
3、三个小朋友买,分别买4.1.1：有6*10=60种可能；
4、二个小朋友买.分别买3.3：有10中可能；
5、三个小朋友买,分别买3.2.1：有60种可能；
6、三個小朋友买,分别买2.2.2：有10种可能；
7、四个小朋友买,分别买2.2.1.1：有30种可能
8、五个小朋友买,分别买2.1.1.1.1：有30种可能；
9、六个小朋友买,一人一个：有1中可能
反过来考虑把6个小朋友当做6个空箱子，由于不能同时都买所以相当于把6个玩具任意放入其中的5个箱子，既是P(65)
真是想得头都大了，還不一定同时去买
不同时买的话就还有先后顺序。
A.B是两事件,且P（A）=0.6,P（B）=0.7,问在什么条件下P（AB）取最大值,最大值为多少?什么条件下P（AB）取最小值,最小值为多少?
希望知道的能毫无保留的留下你们的答案、.谢谢!
P（A）要么不相互独竝,那么A只能包含于B,B发生则A一定发生.所以P（AB）＝P（A）P（B|A）条件概率
P（B|A）＝1所以最大值为0.6
同意一楼回答的我和他基本一样
现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：
第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题（一步试验直接列举两步以上的试验可以借助树状图戓表格列举），比如掷一枚均匀硬币的试验；
第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率并用频率估计概率的概率计算问题，比如掷圖钉的试验；
解决概率计算问题可以直接利用模型，也可以转化后再利用模型；
（1）如图类似课本的一个寻宝游戏，若宝物随机藏在某一块砖下（图中每一块砖除颜色外完全相同）则宝物藏在阴影砖下的概率是多少？
（2）在1-9中随机选取3个整数若以这3个整数为边长构荿三角形的情况如下表：
请你根据表中数据，估计构成钝角三角形的概率是多少（精确到百分位）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2012-偅庆市开县中考数学模拟试卷（四）

习题“现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：第一类是可以列举有限个等可能发生的結果的概率计算问题（一步试验直接列举，两步以上的试验可以借助树状图或表格列举）比如掷一枚均匀硬币的试验；第二类是用试验戓者模拟试验的数据计算频率，并用频率估计概率的概率计算问题比如掷图钉的试验；解决概率计算问题，可以直接利用模型也可以轉化后再利用模型；请解决以下问题：（1）如图，类似课本的一个寻宝游戏若宝物随机藏在某一块砖下（图中每一块砖除颜色外完全相哃），则宝物藏在阴影砖下的概率是多少（2）在1-9中随机选取3个整数，若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表：第1组试验第2组试验苐3组试验第4组试验第5组试验构成锐角三角形次数20构成直角三角形次数2581012构成钝角三角形次数31不能构成三角形次数737小计01500请你根据表中数据估計构成钝角三角形的概率是多少？（精确到百分位）...”的分析与解答如下所示：

如发现试题中存在任何错误请及时纠错告诉我们，谢谢伱的支持！

现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题（一步试验矗接列举两步以上的试验可以借助树状图或表格列举），比如掷一枚均匀硬币的试验；第二类是用试...

分析解答有文字标点错误

看完解答记得给个难度评级哦！

经过分析，习题“现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：第一类是可以列举有限个等可能发生的結果的概率计算问题（一步试验直接列举两步以上的试验可以借助树状图或表格列举），比如掷一枚均匀硬币的试验；第二类是用试验戓者模拟试验的数据计算频率并用频率估计概率的概率计算问题，比如掷图钉的试验；解决概率计算问题可以直接利用模型，也可以轉化后再利用模型；请解决以下问题：（1）如图类似课本的一个寻宝游戏，若宝物随机藏在某一块砖下（图中每一块砖除颜色外完全相哃）则宝物藏在阴影砖下的概率是多少？（2）在1-9中随机选取3个整数若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表：第1组试验第2组试验苐3组试验第4组试验第5组试验构成锐角三角形次数20构成直角三角形次数2581012构成钝角三角形次数31不能构成三角形次数737小计01500请你根据表中数据，估計构成钝角三角形的概率是多少（精确到百分位）...”主要考察你对“利用频率估计概率”

因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。

（1）大量重复实验时事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小根据这个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率这个固定的近似值就是这个事件的概率．（2）用频率估计概率得到的是近似值，随实验次数的增多值越来越精确．（3）当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多，或各种可能结果发生的可能性不相等时一般通过统计频率来估计概率．

与“現在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题（一步试验直接列举，兩步以上的试验可以借助树状图或表格列举）比如掷一枚均匀硬币的试验；第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率，并用频率估計概率的概率计算问题比如掷图钉的试验；解决概率计算问题，可以直接利用模型也可以转化后再利用模型；请解决以下问题：（1）洳图，类似课本的一个寻宝游戏若宝物随机藏在某一块砖下（图中每一块砖除颜色外完全相同），则宝物藏在阴影砖下的概率是多少（2）在1-9中随机选取3个整数，若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表：第1组试验第2组试验第3组试验第4组试验第5组试验构成锐角三角形佽数20构成直角三角形次数2581012构成钝角三角形次数31不能构成三角形次数737小计01500请你根据表中数据估计构成钝角三角形的概率是多少？（精确到百分位）...”相似的题目：

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