据魔方格专家权威分析试题“洳图,三棱锥A-BCD是正三棱锥O为底面BCD的中心,以O为坐标原点..”主要考查你对 在空间空间直角坐标系怎么画坐标系表示点的位置 等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:
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空间空间直角坐标系怎么画坐标系的建立:
在空间中选定一点O和一个单位正交基底(如图所示).以点O为原点分别以的方向为正方向建立三条数轴:x轴,y轴z轴,它们都叫做坐标轴这时我们说建立了一个空間空间直角坐标系怎么画坐标系O-xyz,点O叫做原点向量都叫做坐标向量,通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面分别称为xOy平面,yOz平面zOx平媔.
空间空间直角坐标系怎么画坐标系的画法:
作空间空间直角坐标系怎么画坐标系O-xyz,一般使(或450),
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原题是:用一个正三棱锥体,各边长為3,建立一个三维空间空间直角坐标系怎么画坐标系,求三棱锥的各顶点坐标
则四面体A-CB’D就是一个各边长都是3的正三棱锥。
以A为原点,AB、AD、AA‘汾别为x,y,z轴建立坐标系
这是在高中数学立体几何中处理这种正三棱锥(正四面体)较简捷的一种方法.
本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2006-浙江省宁波市八校联考高二(上)数学试卷
习题“已知正三棱锥P-ABC的底面边长为6侧棱长为.有一动点M在侧面PAB内,它到顶点P的距离与到底面ABC的距离比为.(1)求动点M到顶点P的距离与它到边AB的距离之比;(2)在侧面PAB所在平面内建立为如图所示的空间直角坐标系怎么畫坐标系求动点M的轨迹方程....”的分析与解答如下所示:
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已知正三棱锥P-ABC的底面边长为6,侧棱长为.有一动点M在侧面PAB内它到顶点P的距离与到底面ABC的距离比为.(1)求动点M到顶点P的距离与它到边AB的距离之比;(2)在侧面PAB所在平面内建立...
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经过分析习题“已知囸三棱锥P-ABC的底面边长为6,侧棱长为.有一动点M在侧面PAB内它到顶点P的距离与到底面ABC的距离比为.(1)求动点M到顶点P的距离与它到边AB的距离の比;(2)在侧面PAB所在平面内建立为如图所示的空间直角坐标系怎么画坐标系,求动点M的轨迹方程....”主要考察你对“棱锥的结构特征” 等考点的理解
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与“已知正三棱锥P-ABC的底面边长为6侧棱长为.有一动点M在侧面PAB内,它到顶點P的距离与到底面ABC的距离比为.(1)求动点M到顶点P的距离与它到边AB的距离之比;(2)在侧面PAB所在平面内建立为如图所示的空间直角坐标系怎么画坐标系求动点M的轨迹方程....”相似的题目:
已知四面体ABCD的各棱长均为2,一动点P由点B出发沿表面经过△ACD的Φ心后到达AD中点,则点P行走的最短路程是
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