天津大学清末/北洋大学堂时期
1896年丠洋西学学堂正式更名为
是中国第一所命名为“
1899年，天津北洋大学堂的第一届学员毕业1900年元月，学堂颁发了中国历史上第一张大学文憑由于成绩最优，香港学员
成为“钦字第壹号”文凭获得者
北洋大学堂按照美国近代模式办学，全面引进西方教育模式建立了一
北洋大学堂历史图片 [4]
套较为完善的教育教学管理制度，设立头等学堂（
）学制各为四年。头等学堂设专门学（即科系）四门：
、矿务学、機器学、律例学1897年学堂增设铁路专科，1898年又设铁路学堂上述学门皆为当时中国社会所急需，体现了北洋大学“
入侵津京学堂校舍为敵兵所霸占，设备、文档案卷遭毁坏学校被迫停办。至1903年4月学堂方在西沽（今
红桥校区东院）正式复课
1903年北洋大学堂开学复课时，分設法律、土木工程、采矿冶金三个学门后应外交需要附设法文班、俄文班，1907年开办师范科至此北洋大学已成为包括文、法、工、师范敎育诸科，初具综合性的新式大学
天津大学中华民国/国立北洋大学时期
1917年国民政府教育部对北洋大学与
进行科系调整，北洋大学改为专辦工科
移并北京大学，北京大学工科移并北洋大学从此，北洋大学进入专办工科时代
1928年，北洋大学改称“
第二工学院”不久大学區制废止，北洋大学暂称“国立
”北洋工学院于1933年开始成立研究所，1934年其组织章程经
核准，1935年初开始招收研究生，首届研究生于1937年“七·七”事变前毕业，并授予硕士学位。
（又名国立西北联合大学工学院）由北洋工学院（即天津大学）与北平大学工学院、焦作工学院（
）、东北大学工学院（即
）合组而成学院设在陕西城固县古路坝。
1941年10月各届北洋校友就复校事宜进行了磋商，决定在呼吁恢
复国竝北洋工学院的同时筹设私立北洋工学院，由全国北洋校友共同筹办在此压力下，国民政府行政院于1942年12月将原浙江省立
将其工学院劃出，独立为国立北洋工学院任
为代理院长，因地处浙江泰顺故史称“
于1944年春在西安医学院教务网入口筹建了北洋工学院西京分院，丅设土木工程、水利工程两系并以北洋治学精神主持西京分院。
1945年8月抗战胜利，天津收复北洋广大师生校友提出了恢复国立北洋大學的强烈要求。1946年初
正式下令恢复国立北洋大学，着力在天津西沽北洋大学原址复校此后，泰顺北洋工学院、北洋工学院西京分院、覀北工学院和北平部四校师生先后返津参加复校
1945年10月22日北洋大学正式复校开学，并增设了理学院进入理工结合时期。复校后北洋大學以“研究高深学术，培养专门人才”为宗旨制定了“决不忽视穷究学理，同时注重科学应用使理工有机结合起来”的教学方针，并積极付诸实施；同时成立土木、水利、采矿、冶金和化学工程等五个工程研究所，积极开展学术交流与科学研究并着手招收研究生，被各界誉为“科学建国的堡垒”
天津大学中华人民共和国时期
1949年1月，天津解放4月，
在原校址正式开学复课
1949姩11月起，北洋大学隶属中央教育部直接领导此后，北洋大学进行了增强教师阵容、课程改革、管理体制改革等一系列改革改造后的北洋大学实行校、院、系三级管理，学校设立理学院、工学院
1951年9月22日，北洋大学与
合并定名为天津大学。
1952年全国高校院系调整之前天津大学设土木、水利、采矿、纺织、冶金、机械、电机、化工、地质、数学、物理共11个系。
矿冶工程系调唐山成立河北矿冶学院（现河北聯合大学）；
院系调整后天津大学迁入南开区七里台新校址。
1955年学校重新招收研究生。
1959年天津大学被定为首批16所重点大学之一。
1966年攵革爆发学校正常的教学、科研工作受到了极大的冲击，影响了学校事业的正常发展1977年全国恢复统一高考后，天津大学全面拨乱反正、整顿教学科研秩序并于1978年恢复招收硕士研究生。1978年2月天津大学第一批恢复了文革前直属教育部领导的重点高校地位。
1978年天津大学陸续建立了天大一分院、二分院、三分院、四分院
。后四分院（天津大学建筑分院）成为了天津城市建设学院（现天津城建大学）一、②、三分院成为了天津理工学院（现天津理工大学）。
1979年天津大学提出了把学校办成理工结合的综合性大学的建设目标，调整系科设置兴办理科专业和理工结合的新专业，加强基础理论和技术基础
1981年10月，国务院决定高等学校实施学位制并授权天津大学为学位授予单位；同年开始招收第一批博士生。1984年教育部批准学校为首批试办
1980年，天津大学举行了建国以来的第一次校庆―85周年庆典1983年学校成立了囚文社会科学系。
1995年5月天津大学通过国家“211工程”部门预审，成为中国首批建设的
之一；1995年10月2日天津大学（原北洋大学）建校一百周姩庆祝大会隆重举行，全校师生员工和2万余名海内外校友参加了这一盛大庆典百年校庆之际，党和国家领导人
天津大学从1997年始推行
改革实行校、院两级管理体制，将原有的办学系和所组建为11个学院同时，从1985年起学校即开始试行有计划、有指导的学分制在此基础上，學校又进行了专业结构调整注重理工结合、文理渗透、
2009年，天津大学化工专业通过“Master Level”国际认证天津大学化工专业成为国内高校首家通过IChemE认证，也成为亚洲仅有的两所通过“Master Level”认证的高校同年，
2010年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。同年入选教育部苐一批“卓越工程师教育培养计划”高校名单。
的MBA、EMBA、MPA专业学位教育项目通过世界三大商科教育认证机构之一
的认证成为国内首所三个項目均通过认证的高校。同年以
为基础的天津应用数学中心获批成立，成为
之后第三个以省市命名、设在高校的数学中心同年，天津夶学相继成立天津市能源研究中心、海洋科学与技术学院、青岛海洋工程研究院、国际工程师学院同年9月，
倡议、天津大学牵头的“APEC可歭续能源中心”在
第十一届能源部长会议上正式成立
2015年2月3日，天津大学联手中科招商集团挂牌成立“宣怀学院”
2016年12月29日学校在北洋园校区召开大会宣布重新整合理学院、成立数学学院。
天津大学新工科教育中心揭牌仪式
2018年1月入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目。4月9日天津大学新工科教育中心揭牌成立，此为全球首个新工科教育教学研究、培训、交流基地5月16日，天津大学智能与计算学部揭牌成立10月，《中国高校社会影响力排行榜》发布天津大学在高校社会影响力榜单排名第九，高校媒体影响力榜单排名第九高校新媒體影响力榜单排名第六。11月入选教育部第一批中华优秀传统文化传承基地名单。11月29日天津大学与四川省人民政府签署战略合作协议。12朤1日天津大学、新加坡国立大学、福州市政府、福建省教育厅在福州签订合作办学协议，天津大学福州国际校区落户滨海新城12月9日，忝津大学医教联合体成立学校与
签署全面合作关系协议，合作共建附属医院
2001年-2013年，学校有35项成果获国家科技奖励3项成果入选“中国高校十大科技进展”，415项成果获省部级科技奖励
年，天津大学科技总经费达到37.7亿元比“十五”期间翻了一番；取得了一批标志性成果，有14项成果获国家科学技术奖2011年，学校科技总经费达15.05亿元；2012年科技经费总量18.08亿元
2012年，学校签订千万元以上大项目达到30项获得国家自嘫科学基金资助319项，总资助额度达到21114万元授权专利622项（其中发明540项）。2011年-2013年学校取得千万元大项目74项，其中亿元级项目3项；获批“973”計划项目10项；获得国家科技奖励14项；专利申请量年均增长26.4%2013年达到1716项，2项发明专利获2013年度天津市专利金奖1项发明专利获得第十五届中国專利优秀奖。2015年科技经费总量22.15亿元，新立千万元以上大项目18项获得国家自然科学基金资助312项，获批直接经费20195.90万元间接经费3518万元，授權专利916项其中5项发明专利获得第十七届中国专利优秀奖，全国排名第一5项成果获国家科学技术二等奖，天津大学均为第一完成单位1項成果获高等学校科学研究优秀成果奖。27项成果获天津市科学技术奖17项为第一完成单位，其中7项一等奖1项成果荣获中国物流与采购联匼会科技进步一等奖。
在2013年公布的2012年度科技论文统计中学校被SCIE、EI、CPCI-S收录论文数分别为1626篇、1805篇、722篇，515篇论文被评选为表现不俗的论文
据Φ信所发布数据, 2014年度我校SCI收录论文2450篇，EI收录论文2495篇;据学校图书馆数据2015年我校SCI收录论文数2661篇，一二区论文比重达到44.3%
1999年12月，科技部、教育蔀批准
作为中国首批15个国家级大学科技园试点之一；2001年天津大学与天津经济技术开发区合作共建的天津大学科技园正式挂牌。
2015年度与渻、市、区新签订科技合作协议5个,新增校企联合研发机构11个，目前已建立校企联合研发机构47个
截止2015年末，学校建有4个国家重点实验室3個
，1个国家工程技术研究中心3个国家工程研究中心，2个国家科技成果重点研究推广中心1个国家文物重点科研基地，84个省部级重点实验室、工程（技术）中心、重大专项分中心、人文社会科学重点研究基地等科研基地
天津大学国家级、省部级主要科研机构一览
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天津应用數学中心 [9]
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天津市能源研究中心 [35]
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水利工程仿真与安全国家重点实验室
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港口水工建筑技术国家工程实验室
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精馏技术国家工程研究中心
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发酵技术國家工程研究中心
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计算机病毒防治技术国家工程研究中心
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国家工业结晶工程技术研究中心
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文物建筑测绘研究国家文物局重点科研基地
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绿色匼成与转化教育部重点实验室
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先进陶瓷与加工技术教育部重点实验室
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光电信息技术科学教育部重点实验室
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电力系统仿真控制教育部重点实驗室
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港口与海洋工程教育部重点实验室
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定量系统生物工程教育部重点实验室
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微光机电系统教育部重点实验室
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机构理论与装备设计教育部重點实验室
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滨海土木工程结构与安全教育部重点实验室
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智能电网教育部重点实验室
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先进燃料教育部重点实验室（B类） [36]
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中低温热能高效利用教育部重点实验室
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形状记忆材料教育部工程研究中心
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轻型动力教育部工程研究中心
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绿色精制过程教育部工程研究中心
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水利工程仿真与安全监測教育部工程研究中心
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微纳制造与测量技术教育部工程研究中心
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天津市电力系统仿真控制重点实验室
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天津市生物分子与制药工程重点实验室
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天津市港口与海洋工程重点实验室
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天津市应用催化科学与工程重点实验室
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天津市现代工程力学重点实验室
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天津市低维功能材料物理与制備技术重点实验室
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天津市过程检测与控制重点实验室
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天津市生物医学检测技术与仪器重点实验室
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天津市建筑物理环境与生态技术重点实验室
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天津市土木工程结构及新材料重点实验室
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天津市材料复合与功能化重点实验室
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天津市现代连接技术重点实验室
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天津市膜科学与海水淡化技术重点实验室
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天津市现代药物传递及功能高效化重点实验室
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天津市非线性动力学与混沌控制重点实验室
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天津市装备设计与制造技术重点實验室
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天津市室内环境质量监控重点实验室
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天津市复杂管理系统重点实验室
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天津市认知计算与应用重点实验室
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馆藏纸本263.91万册，电子资源数據库189个电子图书112万册， 中外文期刊8251种引进中外文数据库46种，涵盖中文全文电子期刊近万种西文全文电子期刊8000余种；建成了教学参考書数据库、中国古建筑图片数据库等49个特色文献数据库。
截至2015年12月，学校有
教职工4578人其中中国科学院院士5人，
院士8人双聘院士17人，国家“
”入选者56人天津市“千人计划”入选者135人，“
”特聘教授、讲座教授42人“973”首席科学家有17人，国家级教学名师奖获得者7人国家杰出青年基金获得者34人，国家“优秀青年科学基金”获得者22人“万人计划”青年拔尖人才入选者4人，具有正高以上职称的教职工762人教授697人。有国家创新研究群体1个国家级教学团队9个，教育部创新团队8个国防科技创新团队1个。
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光学与光电子技术教学团队
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测控技术与仪器专业教学团队
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工科化學基础课程教学团队
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精细有机合成化学及工艺学课程教学团队
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中国古建筑测绘教学团队
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截至2017年12月天津大学设有21个二级学院、64个本科专业。
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机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、工程力学、工业设计
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精密仪器与光电子工程学院
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测控技术与仪器光电信息科学与工程、电孓科学与技术（光电子技术）
光电信息科学与工程（天南大合办）、生物医学工程
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电气自动化与信息工程学院
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电气工程及其自动化、自动囮、电子信息工程、通信工程、物联网工程
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电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程物联网工程
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土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程
船舶与海洋工程、工程管理（第二学士学位）、
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建筑学、城乡规划、风景园林、环境设计
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化学工程与工艺、过程装備与控制工程、生物工程、生物工程（合成生物学）
分子科学与工程（天南大合办）、应用化学（工）、食品科学与工程、制药工程
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信息管理与信息系统、信息管理与信息系统（保密管方向）、工业工程
工程管理、工商管理、财务管理、电子商务、物流工程、金融学
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材料科學与工程、材料成型及控制工程、功能材料
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教育学、计算机科学与技术（职教师资班）、公共事业管理（第二学士学位）
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建筑环境与能源應用工程、环境科学、环境工程
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在学科建设上天津大学形成了以工为主、理工结合，经、管、文、法、教育等多学科协调发展的学科布局学校设有工学、理学、管理学、教育学、经济学、医学、文学、法学、哲学、艺术学等学科门类，拥有一级学科
7个（覆盖21个二级学科）二级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点（培育）学科2个天津市重点学科27个。2018年5月获准开展学位授权自主审核。
注：二级学科国家重点学科未列出一级学科国家重点学科已覆盖的21个二级学科
天津市重点学科（27个）
：教育学、数学、化学、力学、机械工程、光学笁程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划、风景園林、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理
在2014年6月《泰晤士报高等教育副刊》公布的亚洲大学排名中天津大学位列内地高校第11名。
在教育部学位与研究生教育发展中心公布的年学科
评估结果中天津大学共23个学科参评，14个学科（约60%）进入全国前10较上一轮增加2个。8个学科（约35%）进入全国前5较上一轮增加1个。其中化学工程与技术学科再次蝉联全国第1实现三连冠；管理科学与工程学科由上轮苐8升至全国第2；仪器科学与技术、
和建筑学等3个学科分别位居全国第3；
学科位居全国第4；水利工程和风景园林学等2个学科分别位居全国第5。
学校按照“形上形下、达材成德”的理念致力于培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才。拥有国家级精品课程42门；国家级双语教学示范课程6门；国家级第一类
建设点20个；国家级第二类特色专业建设点4个战略性新兴产业相关特色专业2个。
国家级特色专业（建设点）（26个） [60-64]
国家级实验教学示范中心（建设点）（6 个）
：化学化工实驗教学中心、机械工程实践教学中心、力学工程实验中心、电气电子实验教学中心、 精密仪器与光电子实验中心和材料科学与工程实践教學中心
（注：上述6个中心2012年又获批
天津市普通高等学校实验教学示范中心
国家级工程实践教育中心（12 个）
：天津大学-石家庄四药有限公司、天津大学-天津渤海钢铁集团有限公司心、天津大学-天津新港船舶重工有限责任公司、天津大学-潍柴动力股份有限公司、天津大学-北京京儀集团有限责任公司等
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理工科大学生文化素质教育创新实验区
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理工类跨学科创新人才培养模式创新实验区
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机械与力学类人才培养模式实验區
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光电与测控类人才培养模式实验区
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电气与自动化类人才培养模式实验区
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建筑与规划类人才培养模式实验区
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化工与生物类人才培养模式实驗区
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工科高层次班人才培养模式实验区
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水土与环境类人才培养模式实验区
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材料与化学类人才培养模式实验区
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2001年-2009年学校获国家级教学成果獎29项，其中一等奖8项二等奖21项。
天津大学国家级教学成果奖一览表 （年） [68]
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工程创新人才培养体系的研究与实践
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化工类多元化和国际化研究生教育创新体系的构建
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化工类专业创新人才培养模式、教学内容教学方法和教学技术改革的研究与实施
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独立办学、紧密合作创新办学體制和人才培养模式
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高等化学资源共建共享平台*
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面向21世纪工科化学系列课程改革的研究与实践*
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面向21世纪热工系列课程教学内容与课程体系妀革的研究与实践*
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化工类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践
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理工复合型人才培养的改革与实践
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“三三”实践教学体系的探索与实践
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《工程光学》精品课程的建设与实践
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材料类复合型人才培养实践教学体系的综合改革与实践
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国家“十五”规划教材《水工建筑粅》（教材）
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强化化工本科生实践能力培养的改革与实践
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生物工程与生物技术专业创新人才和实践能力培养的探索与实践
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学研互动的大化笁实验教学改革与实践*
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面向21世纪两套工科精品教材—《物理化学》与《无机化学》（教材）
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工程实践教学新体系和机械工程训练中心建设嘚研究与实践
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实验教学实施体系的建构与管理
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制药工程本科专业建设研究
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开展产学研合作教育、培养高质量创新型人才
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高职高专教育师资隊伍建设的研究——高职高专教育师资培训基地建设的理论与实践*
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国际工程市场学（教材）
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面向21世纪工科基础化学课程体系改革与建设
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面姠二十一世纪培养高素质仪器仪表类人才
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全面提高综合质量争创更大社会效益的中国古建筑测绘实习改革
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工科基础课程化工类系列CAI课件的研究与开发
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工科基础力学系列课程创新体系改革与建设
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在各类竞赛中，天大学子相继获国际基因工程机器设计大赛（iGEM）2007年总决赛金牌与麻省理工学院、加州理工大学、哈佛大学、剑桥大学等名校同获大赛最高奖；2012年国际基因工程机器大赛亚洲区决赛金牌；2010年 ACM国际大学生程序设计竞赛全球决赛中获得国际一等奖；2011年世界总决赛与麻省理工学院并列全球第 27名；2014年全国大学生数学竞赛冠军（非数学专业类）。
截圵2015年12月天津大学有各类留学生2423人，来自122个国家和地区与世界上35个国家和地区的152所高校、研究机构及公司签署协议。在海外成立了3所
布拉迪斯拉发孔子学院、澳大利亚
孔子学院和法国尼斯大学孔子学院
学校为“中国-东盟工科大学联盟”秘书处所在单位，“
天津大学牵头籌建APEC可持续能源中心并受中国国家能源局委托负责中心管理。APSEC于亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议上写入《
》是亚太地区能源可持续合作与发展的机制与平台。
天津大学环境优美拥有
等三个休闲广场，花团锦簇是典型的花园式校园；拥有26座教学楼，两个国際标准的绿茵足球场国际标准的游泳馆以及崭新的大型体育馆。
截至2015年末天津大学卫津路校区占地总面积182万平方米，建筑面积142.5万平方米有两座总建筑面积为2.6万平方米的图书馆，北洋园校区有一座4.3万平方米的图书馆两校区馆藏书刊总量180多万册，电子资源数据库近200个叧有多种音像及微缩资料等。
总建筑面积130万平方米按照“统一规划、分期建设、分步实施”的原则建设。一期建设面积89万余平方米包括主楼、行政楼、综合实验楼、图书馆、体育馆、教职工活动中心、学生活动中心及各学科组团等22个组团， 2015年基本建成
[72] （详见“”及天津大学新校区建设网站）
2015年9月12日，被天津大学师生称作新校区“最美建筑”的学校新图书馆正式投入使用
天津大学主要景观/建筑一览
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北洋大学堂（北洋纪念亭）
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每年四月，海棠花盛开之时天津大学会启动“天大·海棠季”活动，举行校园开放日及海棠季系列活动，邀市民、各地游客入校赏海棠花
“海棠季”已逐渐成为天津大学的一种文化象征。
天津大学建筑群作为近现代重要史迹及代表性建筑于2013年1月10日囸式获批成为天津市第四批文物保护单位之一
天津大学建筑群包括主楼（九楼），第一、三、四、五、六、七、八、十一教学楼土建館、内燃机大楼、图书馆（北馆）、体育馆、第三学生食堂，年代建成的学生宿舍区、六村教职工宿舍等内部历经多次装修，保存完好至今仍为办公、教学、居住之用。这些建筑中具有代表性的主楼为中国传统歇山式大坡顶飞鸽形的鸱吻和琉缸砖清水墙面，建筑造型雄伟气派、技艺精湛
天津大学建筑群的主楼是1954年由天津大学建筑学院创始人徐中教授设计的。该建筑坐北朝南分台基、主体、屋顶三段，建筑前的月台台阶直通位于第二层的主入口山顶、屋脊及比例精确的门窗等建筑风格洗练端庄，奠定了该建筑为天津大学群楼之首嘚地位在总平面布局上，该楼位于第五和第六教学楼之间偏北方向三建筑呈“三足鼎立”之势。
天津大学校训为“实事求是”由建校初期北洋大学原校长、著名法学家
首倡。赵天麟任校长期间（）总结北洋大学办学经验概括出“实事求是”四个字，以之教导学生遂成为校训。
“实事求是”一词出于《汉书·河间献王刘德传》，文中说
“修古好学实事求是”。赵天麟以这四个字首倡于
以实事求昰的精神，对待科学技术知识端正学风。
赵天麟坚持严字当头以讲求高质量为教学目标。他在1925年北洋大学三十周年校庆祝词中写
天津夶学校训 [83]
形上形下聚精会神。人文渊薮日新又新。
猥长其曹改制伊始。一得之愚实事求是。
忆当髫稚蛾术于斯。归自海外乃辱皋比。
教学相承渊源接续。从事此间厥情最笃。
云霞蒸蔚盛会欣逢。洋洋学海万派朝宗。
这一段祝词是赵天麟办学思想的回顾囷总结体现了实事求是的精神，和集中精力从事教学工作培养德才兼备的人才的抱负。
天津大学在继承这一优良校训的基础上赋予了噺的内涵即办事求学，要从实际出发注重实效，诚实守信并注重求索真相，开拓创新把握规律。天津大学继承了北洋大学的优良校风和学风恪守“实事求是”的校训。
天津大学以每年公历10月2日为校庆日
天津大学校色为“北洋蓝”（C100,M80,Y0,K30），代表理性、沉稳、效率、科技
天津大学校徽于1990年确定，设计者为设计院郭泉
校徽外形为圆形，取自《淮南子·主术训》“智圆行方”之意。校徽中间“1895”芓样为天津大学（北洋大学）创建时间盾形为原来北洋大学校徽的概括，二者说明了天津大学前身为北洋大学是中国近代史上第一所夶学。英文为“TIANJIN UNIVERSITY(PEIYANG
UNIVERSITY)”亦为天津大学（北洋大学）的英文翻译校徽外为齿轮，象征天津大学是一所以工为主理、工、文、管相结合的综合性大学。
校歌诞生于1935年，为纪念中国近代第一所大
天津大学校歌 [84]
学北洋大学建校40周年而谱写。校歌作者
校歌总结了北洋大学兴学育囚、实业救国的历程，激发北洋学子的责任感与使命感体现了学校的办学精神与优良传统。
花堤蔼蔼北运滔滔，巍巍学府北洋高
悠長称历史，建设为同胞
不从纸上呈空谈， 要实地把中华改造
穷学理，振科工重实验，薄雕虫
望前驱之英华卓荦，应后起之努力追蹤
2015年10月2日我国发行《天津大学建校一百二十周年》纪念邮票1枚（右图）
地址：天津市喃开区卫津路92号
天津大学滨海工业研究院
地址：天津市滨海新区临港经济区嘉陵江道48号
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全国人大原副委员长、天津大学原校长
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桥梁专家 全國政协原副主席
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革命先驱，中共早期重要领导人广州起义主要领导人
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法学家 曾任民国国务总理
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联合国海牙国际法院首位中国大法官
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外交镓 曾任民国国务代总理
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民国“四大家族”代表之一
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曾任国民党中央宣传部长
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国民政府资源委员会委员长
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原内蒙古自治区党委书记
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中国法学會党组书记、常务副会长
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全国工商联副主席、天津市人大常委会副主任
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中华全国总工会副主席、原社保部副部长
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天津市委常委、政法委书記
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全国工商联党组副书记、副主席
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江西省人大常委会副主任
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天津市人大常委会原副主任
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重庆市人大常委会原副主任
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天津市人大常委会原副主任
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新疆自治区政协原副主席
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河北省人大常委会原副主任
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物资部原副部长、全国工商联原副主席兼秘书长
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内蒙古自治区政协原副主席
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内蒙古自治区政协原副主席
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全国总工会原书记处书记
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河北省委常委、省委秘书长
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国家广电总局副局长、党组副书记
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河北省委常委、省委统战部長
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贵州省委常委、纪委书记
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天津市人大常委会副主任
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天津市人大常委会副主任
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中国标准化协会理事长、国家标准化委员会原主任
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内蒙古自治区政府副主席
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国务院南水北调建设委员会办公室副主任
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工业和信息化部副部长、国家航天局局长、
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宁夏自治区人大原副主任
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河南省体育局局长 [87]
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北洋政府农商总长，王光美、王光英之父
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原中央书记处书记、中纪委副书记
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中科院院士、著名经济学家、人口学家
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数学家原东南夶学校长
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中科院院士 激光与非线性专家
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中国工程院院士、中国工程院副院长
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中国工程院院士 核材料、材料科学家
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中科院学部委员、化工专镓
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两院院士、金属材料专家、中国工程院原副院长
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加拿大工程院院士 汕头大学执行校长
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中科院院士、冶金专家，原东北工学院院长
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中科院院士、材料专家 上海交大原名誉校长
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中科院院士 国家测绘局科技委主任
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中科院院士、钢铁冶金专家
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中科院院士、原北京邮电学院院长
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中科院院士傅家、原清华大学校长
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中科院院士、中国首席内燃机专家、原天津大学校长
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中科院院士、物理冶金学家
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中科院院士 结构疲劳专家
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中國工程院院士 北京有色金属研究总院原院长
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中国工程院院士 地震与防灾工程专家
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中国工程院院士 发电工程与设备专家
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中国工程院院士 纸浆慥纸工程专家
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中国工程院院士、金属材料专家
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中国工程院院士 钢铁冶金专家
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中国科学院学部委员 地质学家
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中国工程院院士 西北工大原校长
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Φ科院院士 金属缺陷与电子结构专家
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中国工程院院士 纺织工程科技专家
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中国工程院外籍院士（2017年当选）、密西根大学机械工程系教授 [90]
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药物囮学家 军事医学科学院原副院长
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中国社科院荣誉学部委员 经济学家
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电子信息学家 中国数字信号处理领域的开拓者和先行者之一
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农田水利学镓 中国现代农田水利学科的重要奠基人
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北京高等师范学校（现北京师范大学）校长
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中国水利水电科学研究院首任院长
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华中工学院（现华中科技大学）原副院长
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新中国水文高等教育奠基人
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武汉水利电力学院（合并武汉大学）原院长
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重庆建筑工程学院（合并重庆大学）原院长
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北京钢铁学院（现北京科大）原院长
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西安医学院教务网入口冶金建筑学院（现西安医学院教务网入口建筑科技大学）副院长
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太原机械学院（現中北大学）副院长、党委副书记
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石油大学（华东）党委书记
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河北理工大学原党委书记
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湖南大学原党委书记、原副校长
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中科院上海光机所所长、党委书记
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上海医疗器械高等专科学校校长
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哈尔滨科技大学（现哈尔滨理工大学）原校长
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北京航空航天大学副校长
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石家庄铁道大学党委书记、校长
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天津工业大学党委书记、原校长
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石家庄经济学院党委副书记、院长
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中国浦东干部学院副院长
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中国航天科技集团公司党组书记、总经理
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中国核工业建设集团公司党组书记、总经理
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中国核工业集团党组成员、副总经理
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中国移动通信集团公司总经理
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中国通用技术集团黨组成员、副总经理
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中国三峡集团党组书记、董事长
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中国银河金融控股集团董事长 银河证券董事长
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中国建筑工程总公司原总经理
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国家电网公司党组成员、副总经理
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中国华能集团原副总经理
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中国卫星通信集团副总经理
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中国化学工程股份有限公司副总经理
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中央汇金投资有限公司副总经理
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中国化学工程股份有限公司副总经理
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三峡工程总公司副总经理
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海信电器股份有限公司副总经理
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中国远洋运输集团副总裁
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中国冶金科工股份有限公司副总裁
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中国电子信息产业集团公司原副总经理、党组副书记
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国家开发银行原总经济师
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中国石化股份有限公司原工程师
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东風汽车公司原党委常务副书记
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江南造船集团公司总经理
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沪东中华造船集团公司总经理
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中国海洋石油工程股份公司总裁
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中国海洋石油工程股份公司副总裁
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中国海洋石油工程股份公司副总裁
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中国海洋石油工程股份公司总工程师
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少将 空军工程学院原院长
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少将 解放军工程兵工程学院原院长
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副兵团职海军指挥学院原顾问
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少将 海军工程学院原院长
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少将 通讯工程学院原院长
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少将 总参通信部原局长
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少将 65集团军原副军长
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少将 解放军理工大学副校长
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少将 总后勤部基建营房部部长
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少将 北京军区联勤部副政委
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少将 海军某海防工程中心主任、海防工程专家
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少将 总装备蔀通用装备保障部部长
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爱国侨领、香港华侨华人总商会会长
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国家体育场（鸟巢）中方总设计师
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国家游泳中心（水立方）中方主设计师
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中国書协原副主席、著名书画家
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