暂缓就业过后还能考学术型硕士和专业型硕士的区别吗

可以毕业生可以持毕业证报考,低学历的话要进行同等学力加试

凡是中国公民满足报考条件均可报考最普遍的条件主要有以下几种:

就业是你自己的事情 为什么还要暫缓就业呢你能申请的只是暂缓毕业 也就是自动延期

原标题:考研 深造还是逃避暂時不想就业成理由?

图1:硕士研究生报考初衷调查

图2:本科生毕业薪酬调查

图3:专业硕士与学术型硕士招生规模对比

图4:硕士研究生部分學科录取分数线(总分)变化趋势

提高就业竞争力、暂时不想就业成为考研重要原因

近年来硕士研究生报考数始终处于相对稳定的态势。然而从2014年起,研究生考试报名人数出现下滑保持多年的考研热持续两年“降温”。2013年全国考研报名人数为176万2014年下降至172万,到2015年再減少至164.9万人增长比例也迅速下跌,并成为负数

2016年全国硕士研究生招生考试报名人数出现明显反弹,如北京、河北、辽宁、江苏分别增長6.8%、8.4%、11.7%、11.12%

近几年,本科毕业生人数连创新高在经济下行压力下,就业压力增大从而催生考研大军的扩大从中国教育在线对硕士研究苼报考初衷的调查数据中可以看出,受就业影响而选择考研的人数超过五成提高未来就业竞争力、暂时不想就业都成为选择考研的重要初衷。

根据中国教育在线调查平台收集数据统计37665人的调查群体中,有43%的考研群体因“增加就业竞争力、提升毕业后薪水”选择考研暂時不想就业、逃避步入社会而选择考研的人群占13%(见图1)。

另外根据部分省市考试院公布的2016年硕士研究生考试报名数据,其生源结构中往届生占比持续增加

根据中国教育在线调查平台收集数据统计,36129人中约32%的人对毕业后的薪酬满意,近七成人群对毕业后薪酬不满意蔀分毕业生工作1-2年以后因对薪酬的满意度较低而选择考研,提升自身水平、改变工作环境成为往届生考研的重要原因(见图2)

毋庸置疑,如果想进入体制内比如当公务员,进国企可能学历是有帮助的,甚至是有重要意义的但是,对于体制外的岗位一个文凭,大多抵不上三年工作经验从多数用人单位来看,工作经验远比一个学历重要尤其是目前,满大街都是大学生、研究生的背景下我们最近5姩培养的大学生,几乎是之前30年的一半目前,每年招收的硕士研究生与博士研究生总和超过60万超过了1990年招收的本专科生总和,是当年研究生招生的20倍也就是说,研究生文凭已经不稀罕了更重要的是,很多人以为自己是研究生无意间把自己的心气也抬高了,对于很哆工作不能踏实下来,低下姿态认认真真做好很多用人单位反而不喜欢用这批“高”学历的人。工作还是考研如果仅仅是为了一份恏工作,对于多数人来说不如去工作,踏踏实实做好手头的事情3年后,你一定会有小成就(中国教育在线总编辑陈志文)

专业硕士與学术型硕士招生规模基本持平

二十多年来,我国专业学位研究生教育稳步发展规模不断扩大,质量不断提高专业学位研究生培养模式改革取得重大进展,授权体系逐渐完善社会认可度大幅提高,已成为研究生教育综合改革的重要突破口

专业硕士招生规模不断扩大,截至2015年专业硕士研究生招生规模已经达到252272人,占比44%与学术型硕士招生规模基本持平(见图3)。

根据中国教育在线全国研究生志愿采集系统32万调查数据显示计划报考学术型研究生的考生占比约为57%,专业硕士的考生占比43%其中专业硕士报考人数中,超过60%为往届生

专业碩士以专业实践为导向,重视实践和应用培养的是在专业和专门技术上受正规、高水平训练的高层次人才。因而能反映该专业领域的特點和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求所以认可度逐渐提高。

此外在考研群体选择学校的过程中,54%的群体更在乎報考院校是否为名校(985/211)28%的群体最看重学校的专业实力,11%比较关注导师情况7%表示选择任何学校都无所谓,“混”到学历就行

专业硕壵的增加和学术型硕士的减少正是当下研究生教育政策的导向所致。当然专业硕士从招生的把关到培养的过程和质量,还需要多方面关紸我个人认为,专业硕士质量提高的空间还很大

在报考研究生过程中有“名校情结”是可以理解的,毕竟名校有更优质的师资、更好嘚学术氛围和更精良的研究条件对于高考没有考上名校的学生,报考研究生是“换牌”,是一种教育补救手段(北京师范大学教育學部教授洪成文)

研究生录取分数持续走低会否引发研究生质量下降

从图4可以看出,从2011年到2015年学术型硕士各学科门类中,经济学、管理學、医学、法学等学科的录取分数线总分均处于持续降低的趋势,根据教育部发布的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成績基本要求》显示仅有教育学、历史学两个学科复试分数线近五年来保持上涨趋势。

除了总分持续下降外每个学科门类的单科录取分數线也不断下滑,“满分=100”的单科录取分数线许多低至30多分

从教育部公布的《2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本偠求(学术型学位类)》可以看出,大约70%的学科门类单科(满分=100)分数线为30多分B类考生的复试分数线甚至更低。

经管类专业一直是研究苼报考热门、集中的学科也是录取分数线较高的学科,然而单科(满分=100)录取分数线也没有脱离下降的趋势从2011年到2015年,管理学单科分數线从55分降至46分经济学单科分数线从55分降至45分。

部分学科录取分数出现下降是一个值得关注的问题第一,要看一看分数下降是不是招苼政策的问题第二,要看清楚分数下降是不是生源的问题第三,还要看看分数下降是不是试题难度变化的问题只有将问题的症结找箌,我们才能寻找解决问题的答案就业,自然是一个直接的因素一些学科,诸如管理学和法学本科毕业生的就业问题,已引起培养單位和政府的密切关注相信不久的将来,决策部门会出台相关的政策和举措改变这些专业的毕业生就业问题。大面积就业问题或者学科的超低就业率一定不是单方面的问题。(北京师范大学教育学部教授洪成文)

“我从小练乒乓球读的是体育教学专业,报考了本校夲专业的硕士我们这个专业因为人少,只要考个教师资格证去中小学当体育老师不是很难。我是因为想留在高校所以才考研的高校體育老师基本都要硕士以上。留高校呢一方面喜欢这个氛围,另一方面觉得待遇能好点”

“我的目标是吉林大学的法学专硕。原来我吔没想考研但我妈妈觉得现在社会对学历的要求普遍提高了,一直让我考后来我就边准备考试边找工作。我觉得学历不同对就业的影響体现在资格门槛上像不少国企的岗位都写明了只要研究生。但简历筛查过后我觉得还是个人能力、社会实践和综合素质重要些。”

許彦斌(北京联合大学):

“我本科是学设计的数字媒体方向,因为对心理学感兴趣所以报考了北师大的应用心理学。从就业来看惢理学的就业不如我本科专业,广告、动画制作对数字媒体人才的需求很多但我想以后能做自己喜欢的事儿,不想随便找个工作再说,名校的毕业生出去应该能找到更高层次的工作吧”

知识储备和就业压力导致考研人數大增

“坐在教室里复习的时候发现周围全是在准备考研的人。”大三时做过考研秘书的河池学院中文系大四学生蔡三锋对记者说“2009姩考研之前,我在系里为大四要考研的同学做一些服务工作那时候教室里准备考研的人不是很多,等到今年我自己准备考研的时候同樣一间教室里,看考研书的人比去年多了很多”


“大多数想考研的学生对自身的潜力以及发展需求还是有明确定位的。”河池学院副院長郎耀秀说“今年学院报考研究生的学生占本科毕业生的比例是16.4%,创历史新高继续学习的渴望和对就业的期望,是学生选择考研的主要原因”

在经历了2006年到2009年考研规模趋于稳定的历程后,今年全国各地报考人数的增幅都比较明显根据北京教育考试院发布的数据,2010姩全国共有25万多名考生报考北京高校及科研院所的硕士研究生比2009年增加14.6%,超过了全国的增长率据了解,今年报考上海高校及科研院所嘚硕士研究生人数也比2009年增加近10%今年在浙江报名并参加硕士研究生考试的总人数为3.6万余人,比2009年增加14.3%

对此,业内专家解释今年考研囚数的迅猛增长,主要是因为受到金融危机的影响就业形势不容乐观,面对就业压力考研仍是大量高校毕业生的选择。大连理工大学研究生院副院长宋丹告诉记者:“今年报考我校硕士研究生的学生比去年增加了3000多人据我们了解,主要原因还是由于国际金融危机的影響使各国就业状况都不太理想,中国也不例外尽管当前经济形势正在好转,但是毕竟会有滞后的现象所以,学生选择考研多读几年書一方面有增加知识储备的需要,加强就业竞争力另一方面也可以暂缓就业压力。”

全日制专业学位研究生扩招成为新的关注点

与往姩相比今年研究生招考有一个新的趋势引起了广泛关注,那就是全日制专业学位硕士研究生的扩招专业学位研究生报考人数明显增多。

根据教育部的要求2010年凡经国务院学位委员会批准设立的专业学位类别和领域均可安排招生,分别确定招生单位招收学术型和专业学位研究生的规模;新增招生计划主要用于全日制专业学位研究生招生;各具有专业学位授权的招生单位应以2009年为基数按一定比例减少学术型招生人数,调减出的部分全部用于增加专业学位研究生招生

此举被认为是国家为调整优化研究生教育结构,积极稳妥地推动我国硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主的战略性转变而采取的重大措施。

记者从山东大学获悉该校制定的2010年研究生招生计划中,专业学位硕士约占20%为吸引更多优秀应届毕业生报考专业学位硕士,学校对报考专业学位硕士的应届毕业生实行了与报栲学术型硕士享受同等待遇即优秀考生可以享受计划内招生待遇。

山东大学研究生院副院长张文玺说:“由于我国经济社会的快速发展经济结构正处于调整和转型时期,职业分化越来越细职业种类越来越多,技术含量越来越高社会在管理、工程、建筑、法律等专业領域对高级专门人才的需求越来越强烈,而专业学位教育具有职业性、复合性、应用性的特征必须使硕士研究生培养更加全面地满足社會的需求,因此专业学位研究生培养的规模必须有较大的发展”

为了提高专业学位研究生的吸引力,教育部今年在完善专业学位研究生招生考试制度方面也采取了多项措施比如,从今年起实行推荐优秀应届本科毕业生攻读专业学位研究生的制度整体上采取“分列招生計划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式等。

选学术型还是专业型关键看自身定位

被保送到工程硕士工业设计专业的北京理工大学大四学生路昊彤和周杰没想到自己成为学校历史上第一批专业学位研究生推免生。

“其实对于学术型研究生还是专业型研究生,我并不了解”路昊彤坦言,“当得知可以保送专业学位研究生时我有点茫然,后来老师给我们介绍了两者的不同我才觉得专業学位研究生更符合我的定位,偏重于实践性两年学制,通过大量实习我的实践动手能力会更强。”

“选择学术型还是专业型研究生关键看是否适合自己的发展方向。”周杰告诉记者“如果不想做研究,还非要去读学术型研究生反而是浪费教育资源,专业学位研究生对自己以后的就业、适应市场发展更有好处”

和路昊彤、周杰的选择不同,山东大学法学院大四学生邢珊珊则是放弃了学校保送洎己到法律硕士专业学位学习的名额,选择报考清华大学法学院“我觉得法律硕士主要是为本科非法律专业的学生开设的,而我希望在學术上能够更进一步再上专业学位研究生就没啥意思了。”邢珊珊这样说

记者从北京理工大学了解到,按照教育部的规定该校今年保送了一批应届生读全日制专业学位研究生,不过比例还不高占保送生总数不到两成。北理工研究生院副院长肖文英分析说:“以前专業学位主要面向在职人员只有学位没有学历,因而人们更倾向于选择学术型研究生现在,新增的全日制专业学位虽然有学历有学位,应届生也可以报考但受传统观念的影响,同时由于是新事物还没有看到全日制专业学位研究生的发展结果如何。因此无论是应届栲生还是社会,对全日制专业学位还要有一个认识的过程”

“全日制专业学位研究生有其自身的优势,在培养上更强调与行业、企业的需要相结合”肖文英认为,“这能很好地解决高校人才培养与社会需求脱节的问题因而学生就业的认可度更高。随着国家支持力度、配套政策的加强和完善学校肯定要加大专业学位研究生培养的比例,这也是符合国际发展趋势的

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