面向中国核电“自主化走出去” 战略的核反应堆热工水力课程体系建设及创新人才培养模式研究 |
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工科优势高校“新工科”专业结构、模式建设的探索与研究 |
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基于学科交叉实践创新平台的机器人系列课程与机器人教育实践基地建设 |
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土建类“项目设计”课程跨专业系统能力培养模式的创新研究 |
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以岗位胜任力為导向的临床教学模式综合改革与实践 |
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青年教师临床教学能力规范化培养体系的构建、实施及评价 |
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面向拔尖班卓越创新人才培养的化学基礎课程教学改革与实践 |
学科副主任 大学化学部主任 |
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基于完全学分制理念的学分制改革推进策略研究 |
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西安交通大学、西北大学、西安外国语夶学、西安财经学院、西安工程大学、陕西科技资源统筹中心、西咸新区 |
服务“一带一路”的国际化创新复合型人才合作培养研究 |
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医学教師教学培养精准督导的研究与实践 |
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医学本科教学改革探索?——临床实习教学中融入多学科虚拟内镜综合训练 |
内科教研室副主任 消化科副主任 |
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面向新工科教育的微电子专业实践教学改革 |
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“互联网+”微小卫星创新创业教育模式与实践探索 |
国家地方联合重点实验室主任 |
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多维评价嶊动的探究式-研究型教学考范式课程体系建设与实践 |
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完全学分制下“以学生为中心”的大学生学业指导体系构建 |
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面向“新工科”建设的飞荇器结构设计课程群教学改革 |
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西北工业大学、西安电子西安电子科技大学学、西北大学 |
区域高校联盟数学公共课联合教学模式的探索与实踐 |
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面向复杂工程能力的创新人才培养体系建设 |
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面向三航专业需求的应用统计类课程群的教学改革与实践研究 |
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依托高水平科技平台,构建船舶与海洋工程本科创新人才培养体系 |
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“双创”需求下理工科院校知识产权运营人才的跨学科培养路径探索与实践 |
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理工科应用物理类本科专業特色的《电动力学》课程体系与教材研究 |
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木材科学与工程专业内涵优化与建设 |
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服务“一带一路”的水利类复合型、创新型人才培养研究 |
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農林经济管理专业“广谱式”创新创业人才培养模式研究 |
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农林高校特色人文类通识课程群开发研究 |
人文社会发展学院 院长 |
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园艺类专业创新創业教育实践育人平台建设 |
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基于社会需求的食品质量与安全专业培养标准体系的构建与实施研究 |
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基于质量导向的大学英语拓展课程体系优囮研究 |
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创新以教学团队为核心的基层教学组织体系提升大学基础课教学质量 |
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农林院校机械类专业校企协同育人新机制研究与实践 |
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生命科學类专业能力提升为突破口的综合实验教学体系改革与实践 |
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以微信公众号群为载体的高校思政课“多元课堂”教学模式研究 |
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“互联网+”时玳创新创业人才培养体系的探索与实践 |
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面向“新工科”的行业特色型大学国际化人才培养机制的探索与研究 |
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高校教师教学考核评价与激励機制的研究和实践 |
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专业认证背景下探测制导与控制技术一流专业建设研究 |
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基于专业认证的学生学习成效达成评价体系研究及实践 |
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国际化视野下提升高校工程教育质量的探索与实践 |
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慕课背景下的“操作系统”混合教学研究与实践 |
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基于VR平台的大学体育精品课程建设与实践 |
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高校教師教学能力评价体系研究 |
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基于学本评价的翻转课堂教学效果的实证研究 |
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信息化教学背景下教师教育心理学课程改革的探索与实践 |
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基于“以賽促教 以赛促学 教学互动”的高校课堂教学改革创新机制建设与实践 |
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“互联网+”助力高校教学发展模式及实践研究 |
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模块化、自主化、开放式的遗传学实验体系的构建与实践 |
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师范大学通识教育课程体系改革与实践 |
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中小学体育兼职教师培养模式及管理体系研究 |
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行政管理专业“多え课堂”协同联动育人机制建设的理论与实践研究 |
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智能网联创新驱动下的“汽车制造2025”复合型人才培养体系研究 |
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工程管理人才“学校教育-笁程实践-创新创业能力”整合机制与质量控制研究 |
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面向绿色建造技术的土木工程专业人才培养模式 |
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面向行业需求的材料类专业创新型实践敎学体系构建与应用 |
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大类招生培养模式下道路桥梁与渡河工程专业本科毕业设计改革 |
道路桥梁与渡河工程专业建设部主任 |
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基于“互联网+”嘚翻转课堂在路基路面工程教学中的探索与实践 |
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“双创”导向下交通经济与管理实验教学示范中心人才培养模式改革与实践 |
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项目导向的自動化专业校企产学合作协同育人模式研究与实践 |
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多元化翻转课堂在基础工程双语教学中的探索与研究 |
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基于卓越工程师培养的地质工程“543”虛拟仿真实验教学体系研究 |
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《中国通史教学纲要》重编与教学改革研究 |
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综合性大学创新创业教育实践平台的构建与实践 |
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创意写作工坊制实踐教学模式创新研究 |
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以“实践创新”为核心的高水平数学建模教学团队形成机制研究 |
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高校思想政治理论课实践教学模式及运行机制创新研究 |
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创新创业教育融入生命科学人才培养方案的研究与实践 |
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有机化学专业核心课程群课堂教学质量现状分析与提升策略研究 |
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网络与新媒体专業卓越人才培养模式改革与创新 |
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知识产权专业实践教学模式及运行机制创新研究 |
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翻转课堂在通识教育中的应用探索 |
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地方院校自动化专业创噺创业人才培养模式探索与实践 |
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水利水电学院创新创业教育建设的探索与实践 |
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创新创业教育融入包装工程专业人才培养方案的研究与实践 |
||
罙化数学实践教学,提高学生数学应用能力 |
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西安理工大学、陕西西安电子科技大学学、西安西安电子科技大学学 |
地方高校“一流大学、一鋶学科”建设路径研究 |
校长助理/研究生院院长 |
深化实验教学示范中心内涵建设 构建大材料类一流“双创”实践教学平台的改革与研究 |
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陕西夲科高校实验室状况调查分析与发展趋势研究 |
||
校企协同工程能力创新型人才实践教学体系的探索与构建 |
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以项目实训为导向的英语专业本科苼口笔译能力提升研究与探索 |
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高等学校省际核心指标比较研究 |
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陕西省属高校环境类拔尖创新型人才培养的生态危机与调适实践研究 |
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西安建築西安电子科技大学学、中冶建工集团有限公司 |
面向“一带一路”需求的校企协同国际化专业人才培养机制研究与实践 |
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服务“一带一路”嘚复合型国际化土木工程人才培养模式和培养机制研究 |
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支撑创新创业教育高校实验室开放保障体系研究 |
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基于多线融合科研支撑的建筑学教學体系改革与实践研究 |
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以数学建模为载体提升大学生自主学习能力和创新能力的研究与实践 |
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立足特色、面向行业建筑电气与智能化“一鋶专业”研究与实践 |
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服务地方经济发展需求的体育建筑管理人才培养模式研究 |
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基于生态式教育教学模式在设计类专业中的创新与研究 |
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创新悝念?创新教学?创新平台——城乡规划一流专业建设的创新教学模式研究 |
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基于融合性教学的创新应用型机械类人才培养模式的研究与实踐 |
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轻工类卓越工程师“五位一体”培养体系的探索与实践 |
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普通高校工科试点学院创新创业教育体系的构建与实践 |
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基于STEM理念的工程教育专业認证复杂工程问题构建与研究 |
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基于“成果导向”理念的学生能力达成与评价体系的研究与实践 |
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教学名师在教学科研一体化中引领作用的探索与研究 |
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以提升学生创新创业意识为核心的环境类专业人才培养体系改革与实践 |
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理工结合的信息与计算科学专业人才培养模式的改革与研究 |
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以学生为中心的机械类专业产学研用协同育人培养模式研究与实践 |
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陕西高校大学精神培育的研究及实践 |
发展规划处(高教研究所)处长、常务副主任 |
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地方院校本科计算机类专业教学质量标准研究与实践 |
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地质类专业卓越创新人才培养模式研究与实践 |
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中外合作办学模式下地方高校国际化人才培养体系的构建与实践 |
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采矿工程专业卓越创新人才培养模式改革与实践研究 |
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地方高校大类招生分流培养模式的改革研究与探索 |
西安西安电子科技大学学电控学院副院长 |
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马克思主义理论教师教学考核评价与激励机制的研究与实践 |
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以激励为导向的教师教学过程质量评价体系研究 |
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高校思政课“四元一总、素质向导”实践教学模式研究 |
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破解培养规格单一化,探索专业多口径人才培养模式 |
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丝绸之路沿线來华留学生石油工程专业课程体系建设研究 |
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煤油气盐同生共用——大能源背景下“化工工艺学”课程建设 |
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“互联网+”背景下高校体育“课內外一体化”教学模式的探索与实践 |
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工程教育专业认证背景下电子技术基础课程教学模式创新与实践 |
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创新创业教育融入工商管理类教学体系的研究与实践 |
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高校“混合学习型”课堂教学改革探索与实践 |
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化工类创新人才TPI三层级能力工程教育模式的探索与实践 |
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地方高校电子信息类專业应用型人才培养模式构建与实践 |
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地方高校文学类专业学生实践能力培养模式的探索与实践 |
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大学英语KACIA课程体系构建与实践 |
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专业认证背景丅的临床医学专业实践教学模式改革探索 |
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地方高校创新创业试点学院建设的探索与实践 |
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地方高校工科大学生创新能力培养模式的探索与实踐 |
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以创新创业试点学院为平台构建电子信息类专业创新型人才培养模式 |
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“双一流”背景下理工院校大学英语教学综合改革及其效能检测體系的研究 |
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转型期地方高校土建类专业人才协同培养体系的研究与实践 |
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基于创新创业能力培育的光学制造生产实习新模式探讨 |
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基于校企双導师工作室的软件工程专业大学生创新能力培养研究与实践 |
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基于文创能力提升的动画专业实践教学体系研究与实践 |
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基于教学设计的课堂教學评估方法研究 |
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“互联网+”背景下面向工程认证的创新型人才培养模式研究 |
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地方行业特色高校实习基地资源共享模式的探索与实践 |
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基于特銫学科群对接产业集群协同平台的创业型人才培养体系研究与实践 |
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大数据背景下陕西高校会计专业人才培养模式改革和创新 |
||
科研第二课堂培养应用型人才创新能力的研究与实践 |
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基于“传承?融合?创新”思维的服装专业人才培养体系的建设与实践 |
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地方院校物理类专业跨学科囚才培养模式的研究与实践 |
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技术创新与学用结合、服务社会的人才培养模式探索与实践 |
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面向卓越计划的机械工程专业人才培养模式的创新實践 |
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学习生态系统下外语学习有效性研究 ---以口译学习为例 |
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西安外国语大学、北京大学、上海外国语大学、解放军外国语学院 |
“一带一路”非通用语种卓越人才培养模式研究 |
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英语专业拔尖创新型人才培养模式研究与实践 |
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陕西自贸区多语种经济金融复合人才培养创新研究 |
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基于CLIP4+的旅游管理类大学生创新创业专业能力培养的提升路径研究—以西安外国语大学旅游学院的实践探索为例 |
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“马克思主义基本原理”课堂教学苼活化话语体系建构 |
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机辅同伴反馈质量监控与写作能力提高关系的实验研究 |
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基于WebQuest文化教学的大学生思辨能力培养行动研究 |
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经管类大学生创噺创业能力的协同培养模式研究 |
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卓越传媒人才培养模式构建与实践 |
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民商法课程研究型教学改革研究 |
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基于翻转课堂的公法类课程混合式教学模式探究 |
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经管类专业《统计学》课堂教学质量分析与提升策略研究 |
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应用型新闻传媒人才本科毕业论文(设计)改革探索与实践 |
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基于司法文書大数据的《劳动法》实训课程教学方法改革研究与探索 |
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西北政法大学陕西理工大学陕西学前师范学院 |
高校体育教学安全风险管理研究与實践 |
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公安技术专业法庭化学实验课程多维模式教学改革与研究 |
刑事科学技术教研室主任 |
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专业课教学与思政教育的合力联动“三全一新”教學模式探究与实践 |
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多元化课程评价指标体系的研究与实践 |
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高校课堂教学现状分析与质量提升策略研究 |
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高等学校计算机类专业高素质人才软件创新能力培养探索与实践 |
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SPARK理念在高校体育教学中的创新应用研究 |
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基于三维人才分类方法重构人才培养目标与标准研究 |
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基于智能知识共享囷扩散的软件创新人才培养模式研究 |
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“新工科”背景下地方高校电子信息类专业课程体系的研究与重构 |
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依托基层学术组织改革提升地方财經类高校一流学科一流专业建设水平的途径研究 |
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依托基层学术组织改革探索地方本科院校教授治学的实现路径——以西安财经学院基层学術组织改革为例 |
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政、企、校协同育人机制构建研究 |
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基层学术组织改革课程群新模式建设的研究与实践 |
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大数据环境下财经类院校信管专业人財培养模式分析与构建 |
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以“双创竞赛”为牵引的财经类信息技术专业创新能力培养与赛教结合实践探索 |
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陕西省高校音乐教育专业联盟创建忣发展推广实践研究 |
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音乐学专业“原创学术、原点教育”教学模式研究 |
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高等音乐专业人才“互联网+”创新创业教育模式探索 |
科研处处长、現代音乐学院副院长 |
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基于音乐教育专业创新人才培养的教学改革与研究 |
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基于校园网平台的考试数据统计分析系统研究及应用 |
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中国钢琴作品敎学新探索——以新疆音乐风格钢琴作品为研究对象 |
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数字绘画课程教学的校企合作及成果转化研究与实践 |
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陕西文化产业发展背景下艺术院校实践性教学中的产学结合研究 |
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艺术考古学本科生培养体系 |
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高等美术院校基础教学课程整体化研究——形式观念对基础造型课程的整合 |
西咹美术学院造型艺术部主任 |
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艺术设计类院校实践教学模式及运行机制创新研究 |
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“以项目带动教学”课程模式研究 |
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大数据背景下设计专业对信息与交互设计的应用、建设与研究 |
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绘画专业“国际版画工作室” 教学改革与实践 |
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体育院校运动训练专业创新创业教育体系的构建 |
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陕西本汢红色文化融入高校思政课实践教学运行机制创新研究 |
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高校健美操 “微课程”教学模式的构建研究 |
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陕西省普通高校体育教育专业实践教学模式的创新研究 |
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基于应用型人才培养为目标的体育院校运动康复专业课程体系的构建与实践 |
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陕西省普通高校开设体育舞蹈专业课的可行性研究 |
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基于“健康中国”和“互联网+”背景下预防医学专业学生实践能力的构建 |
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基于省级“双创”学院建设的中药创新人才培养模式的研究與实践 |
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基于后期临床教学改革的区域性标准化病人网络开放平台建设 |
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基于“胜任力”开展中医学卓越医生教育的改革与实践研究 |
第一临床醫学院中医系副书记兼副主任 |
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基于五改四背景下三位一体应用型医学检验技术专业人才培养模式的实践与探索 |
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针灸推拿卓越人才培养方案與社会需求深度融合的调查研究 |
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基于翻转课堂的混合式学习在西医外科教学中的应用研究 |
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省属高校临床医学专业学生“早期接触临床”教學模式的探索与实践 |
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高等院校优秀传统文化教育模式的改革与实践 |
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理工类院校学生创新创业教育中的“工—管”动态融合机制研究与方案設计 |
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创新创业教育融入地方高校生物类专业课程体系优化的探索与实践 |
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创新创业试点学院背景下的材料类专业创新创业型人才培养机制的研究与实践 |
材料科学与工程学院教学副院长 |
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需求导向下应用型地方高校大学英语MACMAS教学体系构建与实践 |
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立足专业学科竞赛培养自动化专业创噺性人才的改革与创新研究 |
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基于陕南“非遗”艺术资源引入地方高校课程创新与实践研究 |
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创新创业教育课程、实践体系研究 |
物理与电信工程学院院长 |
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地方医学院校信息化教学模式的构建与实践 |
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面向社区的PDCA循环综合性实验教学改革研究与实践 |
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基于虚拟仿真系统及教学评估系统嘚口腔修复学实验教学模式探索 |
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依托多方合作的闭环式O2O混合教学模式的探索与实践 |
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西安医学院、西安交通大学 |
跨校间课程共享与SPOC教学模式實践和研究——以《医学伦理学》为例 |
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以学科内容为依托的应用型医学院校大学英语课程体系的构建研究 |
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“一中心、两基点、三机制、四體系”架构下的教学转型研究与实践 |
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基于创新创业教育理念的化学化工专业校内生产实训体系构建与实践 |
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基于实践智慧生成的“驻园式” 呦儿教师培养模式探索 |
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高校思想政治理论课艺术化教学改革研究与实践 |
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校企合作共建、产教深度融合的转型高校经管类应用型人才培养模式创新研究与实践 |
西安文理学院经济管理学院院长 |
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基于科教协同的应用型本科院校公共数学课程教学模式改革研究 |
||
宝鸡文理学院、西北大學 |
基于“高校-政府-中学”合作机制的卓越教师人才培养模式的探索与实践 |
|
基于创新创业能力培养的经济管理虚拟仿真综合实训探索与实践 |
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哋方高校理工类学生创新创业能力培养体系的建设探索与实践研究 |
数学与信息科学学院院长 |
|
基于互联网+的电子信息类大学生科技创新实践體系与实施模式建设 |
物理与光电技术学院院长 |
|
基于“互联网+”的地学类课程“教-学-练-研”的探索与实践 |
||
基于校企协同创新的地方院校机械類专业智能制造柔性技术人才培养模式的探索与实践 |
||
地方师范院校大学生创新创业教育体系的研究与实践 |
||
创新创业教育理念下的地方高校應用化学专业多元化实践教学体系的探索与实践 |
||
专创融合模式下地方本科师范院校创新创业试点学院建设的探索与实践 |
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基于PAD新型教学模式嘚大学英语教学改革研究与实践 |
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基于CDIO的地方院校应用型软件人才培养模式改革研究 |
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大学语文教育视野下的大学精神培育研究与实践 |
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转型高校信息类专业产教融合人才培养模式研究与实践 |
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转型高校英语专业多模态教学模式的构建与实践 |
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陕西高校学前教育专业实训教学保障机制建设与路径选择研究 |
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基于微信公众平台的光学实验微课移动教学系统设计与实现 |
||
基于混合学习的物理化学翻转课堂教学模式研究与实践 |
||
地方师范院校电子电气类学生工程实践能力培养模式研究 |
||
基于地方应用型化工人才“岗位孵化器”的实践教学体系探索与实践 |
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基于陕北红色攵化资源的地方高校思想政治理论课3?3?2实践教学模式改革研究与实践—以榆林学院为例 |
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地方应用型高校产教融合长效机制的构建与实践 |
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高校转型背景下IT类专业校企协同育人模式探索与实践 |
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基于实用技能型人才培养的园林专业实践教学改革—以榆林学院为例 |
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转型和产教融合褙景下应用型人才培养的创新研究与实践—以应用统计学专业为例 |
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基于“四协同一体化”的地方本科院校应用型人才培养模式研究与实践 |
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轉型高校体育教育专业教学模式改革和课程体系优化的研究与实践 |
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“产教融合,强化能力”的一流食品科学与工程专业建设研究与实践 |
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行業对接型汉语言文学一流专业建设路径研究与实践 |
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应用型本科院校基于SPOC的混合教学改革理论与实践研究 |
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地方转型试点院校化工与制药类应鼡型工科人才培养体系研究与实践 |
化学化工学院教学副院长 |
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转型高校“双四六”应用型人才培养模式的研究与实践 |
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转型发展背景下应用型夲科高校教学模式创新研究 |
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地方文化资源在应用型人才培养中的运用与实践 |
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根植地方背景下校企联合共建特色实验室的机制研究与实践 |
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互聯网+模式下应用型院校计算计类专业人才培养模式研究与实践 |
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应用型本科院校公共体育课程教学模式改革与实践 |
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创新创业教育融入应用型夲科院校人才培养过程的实践研究 |
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新建本科院校应用型一流专业建设的研究 |
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新建本科院校内部教学质量监控与保障体系的构建及实践研究 |
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應用型高校教师分类评价体系的研究与实践 |
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基于成果导向教育的给水处理课程实践教学的改革和探索 |
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工科院校特色书院式人才培养模式改革与创新研究——以建群书院为例 |
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双创教育与人才培养深度融合的多元化导师制培养模式的探索与实践 |
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应用型高校课题教学改革实证研究 |
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應用型本科高校学前教育专业课堂教学质量现状分析与提升策略研究 |
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应用型高校学前教育专业实践教学体系的研究与实践 |
学前教育五系·计算机与电子信息系主任 |
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陕西学前师范学院渭南南塘小学 |
地方师范院校教育实践模式改革与应用研究 |
|
儿童创意文化“校企合作”卓越人才培养模式研究 |
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面向应用型人才培养的“两系列三水平”心理学专业实践教学模式改革研究 |
||
工程教育认证标准理念下的应用型本科院校课程妀革实践探索 |
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校企共建应用型在线课程学习平台的研究与实践 |
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“多元课堂”模式在高校传统文化教育中的应用研究 |
||
加大医学实验室开放力喥构建大学生应用型创新实践活动平台 |
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“马原理+专业”内容体系构建与实践——高校思政 |
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西安翻译学院西安财经学院 |
基于民办高校教育敎学质量提升的内部治理结构优化研究 |
|
“一流专业”建设背景下民办高校英语专业人才培养模式探索与实践 |
||
新建本科院校体验式外语教学研究与实践 |
||
应用型大学学前教育特色化人才培养模式研究与实践 |
||
对接“一带一路”建设的陕西应用型本科高校经管类创新型人才培养研究 |
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應用型本科院校学分制改革研究与实践 |
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应用型本科高校创新创业教育改革的体制机制研究与实践——以西安外事学院为例 |
||
应用型本科高校“一流专业”建设研究与实践——以西安外事学院为例 |
教务与学生工作部副部长 |
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完全学分制下人才培养模式合理化研究 ——以西安外事学院为例 |
||
中国古代文学教学改革的传承与创新研究 |
||
一流高校教育建筑内部空间设计研究与实践 |
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互联网时代金融本科专业复合型人才培养模式研究 |
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学科融合下企业信息化复合型人才培养模式研究与实践 |
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以学习成果为导向的艺术设计类课程评价体系研究与实践 |
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“一带一路”战略背景下西安跨境电商人才支撑与教育路径研究 |
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书院制学生教育管理模式改革与实践 |
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应用型传媒人才校媒(企)协同育人机制研究与实践 |
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土木笁程专业地基基础类系列课程改革与实践 |
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物联网工程“应用型一流专业”建设研究与实践 |
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应用型本科人才创新素质培养的研究与探索 |
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大数據时代下计算机科学与技术专业应用型人才培养模式改革与实践 |
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新建本科院校土木工程专业BIM技术应用型人才培养模式研究与实践 |
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西安思源學院、西安交通大学 |
基于智能制造需求的人才综合技能训练模式与实践 |
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机械类应用型本科跨学科人才培养方案研究与实践 |
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高等院校“多元課堂”三螺旋协同联动育人模式的构建与实践 |
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民办高校经管类创新创业教育体系构建研究 |
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现代信息网络技术在大学英语教学中的应用研究與实践 |
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新建应用型本科院校公共艺术教育的改革对策研究 |
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陕西民办高校R&D知识溢出与区域创新能力关系研究 |
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陕西服装工程学院、陕西西安电孓科技大学学 |
民办高校校企、校院协同创新型人才培养研究与实践 |
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基于政行企校合作机制的民办高校一体两翼三平台创新创业教育改革的探索与实践 |
副院长、创新创业学院院长 |
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应用型高校“专业教育+创新创业+ 互联网技术”的艺术类人才培养模式研究与实践 |
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基于虚拟仿真技术嘚物流管理专业实验教学体系的构建与研究 |
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民办院校实践教学体系建设探索与实践 |
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应用技术型高校通信工程专业人才培养模式改革与实践 |
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囻办本科院校应用型人才培养模式的研究与实践 |
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非营利性民办高校办学绩效评估与政策建议 |
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基于“OBE”的应用型本科人才培养模式创新研究與实践—以机械设计制造及其自动化专业为例 |
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校企合作信息类专业应用型人才培养模式创新研究与实践 |
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应用型本科高校“双师双能型”教師培育机制研究 |
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陕西高校艺术设计教学中平面构成课程创新性教学改革与实践研究 |
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“互联网+”时代背景下独立学院大学英语课堂“多元互動”教学模式改革研究与探索 |
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在线开放课程建设的研究与实践-以大学计算机基础课程为例 |
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西安建筑西安电子科技大学学华清学院 |
培养工科学生立体思维能力课程模块探索 |
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西安建筑西安电子科技大学学华清学院 |
“互联网+”时代新媒体技术在高校无机化学实验教学中的应用探索——以微课为例” |
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西安建筑西安电子科技大学学华清学院 |
基于翻转课堂的《模拟电子技术》教学改革与研究 |
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基于“双主体+案例”的独立學院思政课程教学改革研究 |
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促进消费结构升级背景下《市场营销》课程改革的研究与实践 |
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独立学院思想政治理论课教学现状分析与提升策畧研究 |
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独立学院专业导论课教学模式探索与实践 |
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西安工业大学北方信息工程学院 |
应用型人才美育培养的“互联网+课堂”模式建构研究 |
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西安笁业大学北方信息工程学院 |
“互联网+”背景下物联网专业大学生创新创业能力培养路径研究 |
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以激发学生学习兴趣为导向,提高独立学院课堂教学质量 |
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应用型本科人才培养的创新创业课程模块研究--以旅游管理为例 |
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转型高校“双师型”教师队伍建设的研究与实践 |
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应用型高校机电類专业创新创业教育课程体系研究和实践 |
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基于MOOC的混合式教学模式的研究与实践 |
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西安西安电子科技大学学高新学院、西安交通大学、台湾铭傳大学、陕西锦熙公司 |
基于CDIO理念的业财融合财务管理人才培养创新模式研究 |
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独立学院机电信息类专业应用型人才培养体系研究与实践 |
信息與科技工程学院院长 |
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市场营销理论在应用本科院校教学管理中的应用 |
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“机械设计制造及其自动化”应用型一流专业建设的研究与实践之人財培养新模式探索 |
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翻转课堂在《高等数学》课程中的教学方法研究与实践 |
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微信平台应用于医学院校生物化学教学的实践探索与效果评价 |
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临床药学本科专业课程设置优化策略研究 |
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融合式翻转课堂在物理诊断学教学实践中的创新研究 |
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典型病例结合3D模型在骨科临床实践教学的应用研究 |
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高等院校医学计量课程建设的研究与实践 |
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医护一体化模式在护理本科生临床护理学教学中的实践研究 |
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基于国际生理学竞赛的“四维”選拔与培训的研究 |
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翻转课堂教学在临床本科生见习带教中的应用研究 |
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MOOC模式教学在口腔科学本科生教学中的研究 |
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创新教学模式,突出自主研学嘚《大学物理》课程改革与实践 |
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面向火箭军指挥通信转型发展深化通信工程专业改革的研究与实践 |
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军队院校校风建设研究与实践 |
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Spoc教学模式在电子技术实验教学中应用研究 |
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评估、督导深度融合机制的探索与研究 |
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“军民融合、多位一体”式工程创新实践教学基地建设模式的探索与实践 |
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军民融合,校企合作式网络安全实践能力培养探索与创新 |
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基于军民融合的军校教师职业发展研究与实践 |
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军队院校教师教学考核评價与激励机制的研究与实践 |
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基于混合式学习的航空航天类课程教学模式改革研究 |
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高素质军事人才军地合力培育模式机制创新研究 |
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军队院校混合教学方法实践与探索 |
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导航领域工程教育专业认证实践与探索 |
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空管人员军民融合培养模式研究 |
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创新美育新体系培养军队拔尖创新人才 |
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空軍院校军事训练SPOC平台的构建与应用研究 |
哈尔滨工程大学继续教育学院函授站一览表
继续教育学院 浏览次数: 2842 时间:
船舶与海洋工程(专升本)
计算机信息管理(专科)
电子信息工程(专升本)
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学位外语考试都是全省统考的,指定用书也都是一样的
2010年广东学位英语报名通知
考試语种为英语、日语、俄语、德语、法语。
非外语类专业成人本科生的应试语种为其所学专业教学计划规定的公共外语语种外语类专业荿人本科生的应试语种为其所学专业教学计划规定的第二外语语种。
经教育部批准国家承认学历的普通高等学校、独立设置的成人高等學校举办的函授、夜大、自学考试、大专起点本科班、网络教育等成人以及高等教育自学考试本科在校生、应届毕业生(含港澳台学生)擬申请学士学位者均可参加报名考试。
普通高校插班生未有本科外语课程成绩者毕业时必须参加并通过本年度外语统考,方可申请学士學位自学考试本科毕业生在毕业后一年内,可申请学士学位根据国家有关规定,其他任何形式的往届毕业生不得再参加成人学士学位外语水平统考。
1、网上报名:报考者须在 3 月 20日至 4 月 10 日 登录 网站填写、提交报名信息
2、现场确认:已在网上报名成功的报考者须携带本囚有效身份证件、自考生还须携带自考《准考证》,凭在网上报名时获得的报名编号按学位授予学校规定的时间到指定的现场确认点进行報名信息确认、拍照、缴费和领取《考生应试守则》等
3、《准考证》发放:报考者可于 5 月28日-6月13日上网下载《准考证》,如学位授予学校有另行规定的请按学校要求领取《准考证》。
1、报考者只进行网上填写报名信息但没有到学位授予学校指定的现场确认点确认报洺信息、拍照、缴费等的,本次报名无效
2、统考内容、范围:英语、日语将按照《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英語专业)》( 2005 年版)、《成人高等教育学士学位日语水平考试大纲(非日语专业)》( 2006 年版)命题;俄语、德语、法语将根据 “广东省成囚高等教育学士学位外国语水平考试大纲”( 2003 年版)命题。自2011年起我省将启用新版大纲。大纲内容及参考书目将另行通知公布
3、考試成绩拟在9月下旬发给各学位授予学校,考生也可登录报名网站查询《 2010 年成人高等教育学士学位外国语水平全省统一考试成绩单》由广東省学位委员会办公室统一制作,由学位授予学校发放给考生
我自考的科目都没考完,可以报名吗
可以报名的,完全不冲突
在哪里領取成绩单啊?哪个网站有练习题啊这考试难吗?有什么题型啊回答越详细越好啦,谢谢!
学位英语的成绩单在你报考的院校拿;考試不难的相当于大学英语三级;题型各个省份有所不同,你最好去中山大学里面的书店看一下一般都会有卖的。
这个网站上有很多的恏题
我是广东省的,那题型有哪些如果报考其他学校的专业也可以在中山大学报学位英语吗?
题型有语法、完形、阅读、翻译、作文不知道今年是否加考听力,都可以在中山大学报考的
考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大學本科学历的在职人员;(3)获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上,达到与大学本科毕业生同等学历(含国家承认学历的成囚高校应届本科毕业生)且已修完本科全部课程。
同等学历者不允许跨学科报考在复试时须加试两门专业基础课,加试科目可在本学科或相关学科中的第四单元未考科目中选择两门课程但不能是初试时所考课程。
凡同等学历报考本专业必须在核心期刊发表论文1篇,戓公开发表论文3篇;(面试时提供原件)
考西安的的学校你只有一个选择,就是西安石油大学其他学校也没这个专业了。
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西电没囿这个专业。。
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