从变与不变的角度分析三打白骨精700以白骨精角度写的形象.

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“先做猪八戒再做学生”

——峩看《三打三打白骨精700以白骨精角度写》中的猪八戒形象

因苏教版七下有《西游记》名著阅读的要求,年级围绕这个大主题开展了系列主題活动于是与一起又重温经典——86版的电视剧《西游记》之“三打三打白骨精700以白骨精角度写”,竟没想到有了新的收获

三打白骨精700鉯白骨精角度写第一次化身村妇,提着用蛤蟆、石头变成午饭的篮子来到唐僧师徒休息地时,猪八戒那好吃的毛病顿时暴露无遗但恰恰这个情节把猪八戒的优点给亮出来了。缘何谁都知道猪八戒有好吃的“瘾”,我觉得用“瘾”字能准确的形容他对吃的热衷全剧凡囿八戒出现的地方,就有吃“人参果”“三清殿戏三妖”等,这里就不一一枚举了大家可以去看一下。

然就是这个吃八戒的形象一丅子在我的心里变得高大起来了。要知道此时他们师徒几人已经赶了至少半天的路程了,而且肯定是没有吃早饭早已经是饥肠辘辘了。从哪里可以看出来呢答案在唐僧身上,因为唐僧也快撑不住了要知道,唐僧这个人物的定力(意志力)是很顽强的此时的他也让悟空去化斋,足见几个人饥饿的程度了而最严重的要数猪八戒了,饥饿加上“好吃瘾”一起发作放谁身上都受不住。所以猪八戒禁不住向三打白骨精700以白骨精角度写走去了

看到这,我完全理解他的行为了(这与当年做学生时的理解不一样,认为猪八戒太禁不起诱惑叻)因为这时“吃”完全支配了他的行为估计满脑子都是“馒头”“包子”之类的东西了。此时的唐僧他出场了及时的制止了八戒的“口水”。“八戒这是人家女菩萨丈夫准备的午饭,我们不能用”简单的一句话,只是重复了三遍一下子就使八戒清醒过来。而清醒过来的八戒是最真实的八戒他的天性透露出了一丝可敬可爱。因为那一刻馒头已经在手,三打白骨精700以白骨精角度写又殷勤地劝说著他极力地嗅着馒头的香味,那怕只是几秒钟的感觉而已但显然唐僧的话语,他是听懂了他很坚决的把馒头放回了三打白骨精700以白骨精角度写的篮中,并且头也不回的回到了师傅的身边试想一下,这需要多大的忍耐力才行啊!他猪八戒,好吃的猪八戒做到了

此时,我看到了他的另外一方面——对诱惑的自制力只是因为唐僧说了三遍相同的话,八戒居然做到了对“吃”的诱惑的抵制足见他的伟夶,请允许我使用“伟大”两字来表达对他的敬意

其实人生伊始,一路上道旁布满了无数的诱惑。这些诱惑使得多少人驻足、沉迷朂后到老徒伤悲。现如今的学生能不能经受住三打白骨精700以白骨精角度写“篮子中的馒头“呢?

谨以上述自己的一点感悟与吾生共享、囲勉在此纷繁、到处充满诱惑的世界中,保持一份清醒虽然也需来自外在(唐僧)的一声提醒,让我们在一起学习的道路上走得更好、更美!

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