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那么在儿童英语早教学习过程中要遵循哪些教育原则呢?

原则一:重视英语早教引导培养英语学习兴趣。

在儿童英语早期尤其是幼儿期,母语发音尚未定形口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要同时也有利于后续英语进阶学习。在兒童英语早期阶段最好能让孩子体会到学好英语所能带来的诸多好处,以此作为激发他们认真学英语的动力从而轻松进行儿童英语启蒙。

原则二:掌握正确的儿童英语教学法科学学习自然拼读。 ...

那么在儿童英语早教学习过程中要遵循哪些教育原则呢?

原则一:重視英语早教引导培养英语学习兴趣。

在儿童英语早期尤其是幼儿期,母语发音尚未定形口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要同时也有利于后续英语进阶学习。在儿童英语早期阶段最好能让孩子体会箌学好英语所能带来的诸多好处,以此作为激发他们认真学英语的动力从而轻松进行儿童英语启蒙。

原则二:掌握正确的儿童英语教学法科学学习自然拼读。 

大约在孩子一岁左右时就有强烈的说话欲望,所谓牙牙学语正是形容此时的说话状态如果能将26个英语字母(儿童英语的学习起点)一个一个反复说给孩子听,他会情不自禁地模仿并能轻松记住或用英迈儿童英语歌曲集中的的《abcsong》来为孩子启蒙也是不错的选择,毕竟26个字母是组成所有单词的元素

原则三:家庭教育对早期教育有重大影响。

目前对于“学英语应从娃娃抓起”“学英语越早越好”这种说法仁者见仁,智者见智其实,在有条件的情况下语言学习越早越好3—6岁较为适合。因为3~6岁的幼儿正处于語言发展的关键期记忆力特别好,模仿力强;而且胆大敢说,不怕说错并且当自己会说几句简单的英语句子后,感到特别高兴、特別自豪因此,抓住关键期对孩子进行英语教育就会起到事半功倍的效果

2011年进入潍坊,率先从事学科英语教育培训2-12岁少儿英语培训专镓,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖幼儿英语、儿童英语、青少儿英语并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

每年数十万家庭选择英迈儿童英语,九成以上的家庭选择持续续费让孩子一直在英迈学习,直至进入美国名校

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