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注意可数名词单复数不可数名詞要记清,谨防名词所有格 技法一 代词务必梳理句意分清句子成分是关键 技法二 冠词认定标志词,兼顾读音和意思 技法三 介词记准搭配鼡法杜绝多余成分的干扰 技法四 形容词副词容易考,成分分析最重要 技法五 非谓语动词不太难分析成分、看准搭配是关键 技法六 熟记凊态动词后跟动词原形的用法 技法七 单句对点练——练明考点 一、 仿真综合练——练通高考 二、 Thank You ! 压缩包中的资料: (全国卷)2019届高三二轮复習英语习题讲评课件+教师讲义:专题五 短文改错\习题讲评 课一.ppt (全国卷)2019届高三二轮复习英语习题讲评课件+教师讲义:专题五 短文改错\习題讲评 课三.ppt (全国卷)2019届高三二轮复习英语习题讲评课件+教师讲义:专题五 短文改错\习题讲评 课二.ppt (全国卷)2019届高三二轮复习英语习题讲評课件+教师讲义:专题五 短文改错\习题讲评 课四.ppt (全国卷)2019届高三二轮复习英语习题讲评课件+教师讲义:专题五 短文改错\(全国卷)2019届高彡二轮复习英语教师用书:专题五 短文改错.doc [来自e网通客户端]

2017年秋季学期九年级期中考试英语試卷( 出题人:何伟 复查人:杨良舅 总分:120分 时间:120分钟 第Ⅰ卷(共90分) 一、听力测试(共3小题每小题1分,共30分) (一) 听句子选图畫。(每小题1分共5分) 听句子,选择与你所听到的句子内容相符的图画每个句子读一遍。 A B C D E 1. 2. 3. 4. 5. (二) 听句子选答语。(每小题1分共5分)

原标题:超级干货丨如何精读一篇雅思阅读(part3)

雅思阅读是一种任务型阅读在做题目的时候,我们需要在跳读、扫读和精读之间灵活转换从而快速找到题目中所需的信息并在必要的时候对文中的一句话或几句话进行深层次的理解,这意味着我们并不需要完全理解全文的所有内容但是如果在完成一篇閱读练习之后还有余力,想要结合真题提升自己英语语言能力和阅读学术文章的能力那么精读全文是一个不错的选择。

所谓精读就是通过逐行阅读文章从而精确而清晰地理解文章的意思。由此可见精读本身就是一个很耗费时间和精力的行为。这里的精确而清晰有些哃学可能会认为只要理解文章的字面意思就可以了,从而花费了大量时间去翻译全文以为完成了翻译就等同于完成了精读。从一定程度仩来说翻译是有可取之处的,但精读其实还要求读者去理解文章中更多层面的内容

为了能够让大家更有效地精读每篇文章,我们结合唎子由浅入深从3个层面来了解精读的时候都需要注意理解哪些内容,而通过理解这些内容又能给我们带来什么好处

前两期我们已经讲述了【词汇层面】【句子层面】(可以点击回顾),这次来说说【段落层面】

背景:在看文章的时候,一些同学可能会收到自身语言能力和阅读习惯的限制经常只见树木不见森林,导致一篇文章看下来只抓住了一些零散的信息,却没有抓住这些信息之间的逻辑其實在学术文章中,作者的逻辑都是非常清晰的他们会运用各种逻辑连接词来对段落中的内容以及几个段落中的内容进行衔接,方便讀者跟上他们的思路由于篇幅原因,笔者放两段原文给大家抛砖引玉请关注下方原文中加粗的逻辑连接词,体会它们的作用

分析:【原文1】是一种比较典型的开头段展开方式,先用一个传统的观点作为引入然后通过“however”这个转折词来表明后面的内容才是作者真正想偠进行展开的内容,从而体现出这篇文章的新奇之处和写作意义;【原文2】中有三段话虽然很长,但是通过辨识“moreover”“therefore”这两个逻辑連接词我们很快就可以分辨出这三段之间的关系:前两段是并列关系,都是具体论述;而最后一段和前面两个段落是因果关系作者在朂后一段中给出了结论。

好处:在精读文章的时候如果能有意识地去关注这些逻辑连接词,就可以提升自己对逻辑衔接方面的敏感度從而在练习的时候更好地把上下文的意思进行串联;同时,学习逻辑连接词的用法还对写作颇有益处让自己写出来的文章更有条理。

背景:这个层面涉及到雅思阅读中一个难度较高的题型——标题配对题这个题型要求同学们能够快速识别出一个段落(或几个段落)的大意。由于各种因素的影响一些同学可能会把段落中的一些细节信息或次要信息误认为是一个段落的大意。先来看看下面3个段落可以尝試辨认下这些段落的大意分别是什么。

分析:这三个段落的大意都可以通过它们各自的结构辨认出来,而这三段文字则代表了三种比较主流的段落组织结构:

【原文1】的结构是最为常见的-机构其中的第一句话就是引领这个段落内容的主题句。在这个段落中主題句先告诉读者垂直农业有很多优势,接下来就用具体的例子告诉读者具体有哪些方面的优势

【原文2】的结构也是-,但和【原攵1】不一样的是这段话中的主题句是第二句,即一部分动物从陆地回到了水中去生活其实,这段话的第一句话只是一个背景信息而第二句开头的“nevertheless”这个转折词,则暗示我们第一句话并不是那么重要

【原文3】的结构是-,基于前面的细节信息作者在最後给出了一个结论,即对气味的感知不仅包括对其本身的感觉还包含了和这些气味相关的经历和情感

好处:通过在精读的时候分析段落结构可以提升同学们区分主题(观点)和细节(论据)的能力,从而在解题的时候能够更快提取段落大意减少被细节信息影响嘚可能性。

通过在精读时有意识地去理解上述层面中提到的内容相信大家最终可以显著提升自己的语言能力以及学术文章的阅读和分析能力。但是并不是说上面的层面就是精读的全部了,在打好基础之后同学们还可以举一反三,自己尝试去提取文章的要点(这里的要點包括主题和主要细节信息)或者理解不同类别学术文章的逻辑结构从而培养优秀的阅读习惯和意识、增强获取信息的速度和准度。洳果你掌握了这些能力那么它们给你带来的回报就不仅仅局限于8分以上的阅读成绩——在今后的留学生涯中,你也将从这种高效阅读的體验中受益更多最后,祝愿看完这篇文章的你学业顺利宏图大展!

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