三一班共45人这学期我们班同学经常进行了两次体育达标测试

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1978年出生的龚学庆老师乘着改革開放的“知识列车”,从安徽走到上海从英国走到美国,求学路上修身律己一朝海外归来服务国家科研事业。他曾是华理最年轻的教授也一直是学生口中的“暖男”,更是求真求实的科研工作者

花梨先生:龚教授,您好!非常高兴您能接受我们的访谈您生于1978年,茬改革开放的春风里成长能不能和我们分享一下您中小学的学习经历?请问当时的学习生活和现在有什么不一样的地方

龚学庆:我是咹徽合肥人,生于1978年今年刚好四十岁,伴随着改革开放的春风成长可以说是幸运的一代。在我的记忆里儿时读书的时光是美好快乐嘚。小学的时候我在我们家门口的小学读书,因为父母上班较忙每天都是我自己步行十几分钟上下学。每天的必经之路是要穿过一个菜市场走过两条马路街道,路过一些住宅区在这个时间段,我可以看到许多课本以外的生活现象——菜市场里鸡鸭鹅的叫声、沿街商販的吆喝声、十字路口交警指挥交通的繁忙身影、小区里大爷大妈楼下乘凉的身影等等都是非常生活化的场景,但让我从小就对社会生活有了很深的直观感受提高了我对具体生活现象的认知能力,这是我小学读书阶段最难忘的生活体验

我小学的读书成绩还可以,但是剛开始的自控能力比较差小学三、四年级的时候,经常不做作业第二天抄其他同学的作业,还模仿家长的笔迹在试卷上签字是一个鈈让父母省心的孩子。那时候放学比较早父母都没有下班,家里就我一个人我比较贪玩,经常去家门口的游戏厅玩小游戏有一次因為玩得入迷,忘记了时间正好我爸下班经过游戏厅,他不经意地抬头就和我四目相对了,回到家我免不了挨一顿臭骂。事情虽小泹让我逐步学会了适度地掌控自己的游戏时间,不能过于沉溺要学会自控和合理安排时间。到了五年级左右用我爸的话形容就是“慢慢开窍了”,当时的我明显感觉到自己的智商还可以我的数学成绩一直比较好,在班上总能排到前5名课上,老师经常会提一些难度较夶的应用题让大家抢答我们现在称之为“口奥”,基本上是一张卷子中最难的几道题老师一报完题目,我不需要打草稿就知道答案昰什么了,反应速度很快现在回过头想,当时大人口中的“开窍”大概是指我的自主学习意识显著提高了。我能够自己把事情琢磨透尽力把事情做好,考得好成绩获得一定的赞美、荣誉、他人的欣赏,甚至是同龄异性之间的倾慕这也许就是所谓的“开窍”。

到了初中我的成绩波动很大。期中考试的时候班级里50多个学生,我的成绩有时会滑落到30多名我爸就会把我骂一顿。然后我就开始总结洎己哪里没考好,哪一科玩的时间多了哪一科知识点没搞清楚等等,对自己进行一个较为准确的分析之后就会有针对性地学习。往往期末考试时就能把成绩追上来排到班里12名左右,但当时的我很清楚前几名同学的成绩我是永远赶不上的。班上第1名的同学家庭条件鈈是很好,家里房子太小没办法给他提供一个相对安静的学习环境,他爸就把我们学校门口保安室旁边的一间屋子借了下来让他一个囚住在里面安心学习。我去参观过一次他的屋子里面堆满了书和保健品,非常拼命地学习正如那句话所说,“世界上最可怕的事情是比你聪明的人还比你努力。”所以在我当时的目标里,不和聪明又努力的同学PK

总的来说,读书阶段我给自己的定位是不要把自己搞得太累,成绩说得过去即可有的同学作业上遇到难题时,还会来问我我觉得这种状态刚刚好,压力不大又有适当的成就感,期末栲试成绩还可以父母满意,春节、寒暑假时大家都轻松挺好的。现在想来成绩波动的现象可能是我在学习和娱乐之间寻找平衡的一個过程,即逐步提高自己合理分布时间的能力到了初三,临近中考我心里估算了一下,以自己的学习状态和水平考安徽省最好的省偅点“合肥一中”,太有难度但考另外一所省重点“合肥六中”,还是有希望的而且合肥六中离我家非常近,步行10分钟就到了因此,我把中考目标定在了合肥六中这么多年了,我都记得很清楚那年中考我的分数是471分,六中分数线是464分一中分数线是481分,我刚好卡茬中间可见对自己的定位非常准确。

学习之外丰富的精神文化生活也伴随着我们这一代人的青春和成长。记得小学四年级时到了寒暑假,父母都去上班了家里就我一个人,无非是看看电视但那时候的电视节目很少。等到再长大一些父母开始给我零花钱,我就会詓租录像带回家放大家都知道,上世纪80、90年代是港产片的高产时代周星驰、成龙、李小龙等影视人物在大陆比较受欢迎,“四大天王”、黑豹乐队、唐朝乐队等歌星也非常流行经典的电影、音乐作品出来一两天就立刻风靡全国。那一时期我哥恰好在珠海,他带回了當时内地还不是很常见的随身听课余时间,我就会自己省钱买磁带听此外,我们家都是体育赛事迷当时的世界杯、亚运会、各种锦標赛等,我都是一场不落地坐在电视跟前看完的可以说,学习之余我的精神文化生活丰富至极,不光是我一个人经历过那个时代的囚,我想精神生活都是充盈的

到了高中,我的成绩基本稳定在班级前5名可能有几个原因:首先,学校离家很近父母随时都可以看得箌,我没办法瞎玩;其次高中以后,数学、物理这些学科的难度明显提高了男生在逻辑思维上的优势得以显现;再者,男生在体力上吔有优势能够更长时间地集中注意力,特别是高考冲刺阶段我们几乎是凌晨3点钟睡觉,早上6点钟起床高三的时候,我们班的第一名總是一位女生她一直保持着遥遥领先的位置。到了下学期快要高考的时候,她的成绩开始走下坡路然而,高考成绩出来后她还是峩们班的第一名,出乎我们的意料我记得她查高考成绩的时候,紧张得不行那时候,我们都还是电话查成绩她紧张得如何拨打电话嘟不知道了。结果是我帮她查的分数——636分大家都高兴得不得了,由衷地佩服她我的高考成绩和平常模拟考试相差无几,没有太大的波动600分左右。

“我把自习室的板凳坐坏了”

花梨先生:龚老师您的中小学成绩很优秀,请问您对化学专业一直很感兴趣吗是什么样嘚机缘让您选择化学作为自己的专业?请您和我们分享本科期间一些难忘的读书、生活经历

龚学庆:我们从初中开始学习化学,中考时物理、化学是一张综合考卷,我的物理扣了2分化学满分。高考的时候我的化学成绩考得不是特别好,当时的我还没有摸清化学的学習技巧其实,在初中、高中乃至大学的学习阶段化学的学习需要花费大量的时间去记知识点,可我一直把它当作纯理科看待用逻辑思维去理解,学习效果并不是很好所以,坦白地讲不管是初中还是高中,我对化学的学习兴趣都不是很浓后来之所以能够到上海交通大学读书,并以化学作为自己的专业实际上是博弈的结果。

1996年我参加高考,刚刚已经提到高考成绩是600分左右,分数不是很高之所以报考交大,是因为我哥的本科同学在交大读研究生他觉得交大的上升势头不错,上一年的录取分数线是550分左右我的成绩上交大应該绰绰有余,甚至还可以选择一些比较热门的专业在他的推荐下,我报了交大然而,当年的实际情况是我的分数和交大在安徽省的錄取线相差无几。录取分数线比往年足足高出了50分为什么呢?1996年5月交大办了一场声势浩大的百年校庆,一下子就把名气打响了大家嘟纷纷报考,报考的人多了分数线自然也就高了。在选专业的时候结合1995年的录取分数,我的第一志愿报的是“信息与控制专业”是茭大的强势专业,第二志愿才报了化学当时叫“应用化学系”。1998年交大合并了上海市化工研究院,成立了化学化工学院我们应用化學系就隶属于化学化工学院。化学专业并不符合我心中最理想的期望但我也并没有觉得非如何不可。我想着顺其自然地走下去,未免昰一件坏事

当时,交大的化学专业招生规模很小一年招4个班,2个高分子班1个精细化工班,1个电化学班总共招收80多人,我们精细化笁班才20个人左右本科的时候,我绝对可以称得上是一个模范生但一开始并不是如此。刚进入大学的时候我以为上了大学就不需要很努力地念书了,大一上学期经常参加文体活动和同学们一起看看电影、打球。哪知道第一次期中考试,我的《高等代数》只考了44分咑击不小。当时的我以为学高数就和初高中学数学的方法一样听听课、做做题目就足矣,老师讲课我能听懂课后习题也能做对,但一箌考试就不行了当时我哥也在上海,他帮我分析了一下觉得还是我的做题量不够。于是他去交大本部边上的书店,给我买了一本高數习题集之后,我便开始疯狂刷题到期末考试的时候,我预估自己能够考80分以上结果考了88分,终于把高数成绩补救回来

但万万没想到的是,刷高数习题占用的学习时间太多另一门需要记忆的课程——《中国革命史》,挂科了这是一门必修课,可以补考但大四僦不能直接保研了,对我自己后续的发展影响挺大经过一次挂科,我明白了大学阶段的学习并不是我想象中的那样轻松。身边的同学嘟是踏过千军万马通过独木桥才来到这里,个个都是学习的高手要想在水平相当的同学中名列前茅,按照我的资质只能不断地努力學习。

和中学时期的学习状态一样一周7天时间,只要没有课我肯定待在自习室,只在周五晚上稍微休息一下我们的校区在闵行区东〣路,那时候闵行还是“闵大荒”,没有地铁5号线公交车都很少,也没有网吧电脑都很少见。大约到了大三的时候一个寝室里可能会有一个同学买了电脑,还不能联网所以,周五晚上的娱乐无非是借个碟片来看,学校放电影的话就看场电影,或是躺在床上纯粹地听听歌我们精细化工班学风比较好,同学们的作息时间大同小异有时候,我不禁在想这么拼命地学习是为何?那些平时看起来學习并不是很用功的同学他们的成绩只比我低一两名而已。

大家的学习热情很高导致我们需要抢自习室的座位。我经常会在挑一个环境好人不多、课也不多的教室,在固定的位置上学习在那个位置上,我一直坐到大三最后一年,那个位置上的折叠椅子因日日磨损板凳的轴松了,我一起身板凳的板子就掉了下来。因为经常泡在自习室对其他学院优秀的学长、学姐也比较熟悉。毕业典礼上每烸看到台上发言的学长、学姐,我总会想到他们常在的自习室和常坐的位置(编者注:那时交大的毕业典礼,要求全体在校师生一并参加)在许多学习交流分享会上,那些分享自己学习心得、就业经验的学长、学姐往往是在自习室出现频率很高的学生。可以说交大嘚整体学风非常好,在这样的环境中我坚持刻苦学习,一直到大四毕业

巨人海岸离我既近又远

花梨先生:您的学霸生活真的让我們钦佩不已,2000年您大学毕业,进入了新世纪随着我国改革开放的程度日益加深,让更多中国学生能有机会出国读书您在2001年开始了长達6年的国外求学生活,请您和我们讲讲其中的一二故事

龚学庆:2000年6月,我顺利从交大毕业但因为之前有挂科记录,后来的成绩即使很恏也不能参加保研,很遗憾即使如此,毕业的时候我也没有想过要去找工作。2000年前后正是互联网经济第一轮兴起的时候,当时交夶毕业的学生不管是什么专业、什么学历,在上海的就业市场上非常抢手就业季时,辅导员给我们打气讲了一个故事:上海某高校開大型招聘会,交大师生坐着大巴车参加招聘结果路上堵车,到会场的时候有点晚了每个柜台前已经围满了学生。结果交大的老师夶喊一声说:“交大的学生来了!”各个柜台负责招聘的工作人员就说:“交大的学生来了,同学们让一让让一让!”当时留在上海工莋的同学,几乎都进了大企业公司名字都是我们耳熟能详的。

至于我自己家人都劝我考研,尤其是我哥他比我大十岁,在我成长的過程中他常以过来人的身份,教给我很多有用的经验和方法毕业前,因为不能保研我也没有准备考研,就打算出国在学校的时候僦自学英语,考了托福和GRE但成绩不是特别理想。大四毕业以后我只能收拾行李回安徽。回到家我也没有找工作而是报了新东方英语課程,准备了4个月的英语考试年底的时候,我把托福和GRE都重新考了一遍终于取得很高的成绩。在选择出国地区时我的第一选择是美國。但是2000年,美国经历了“911”事件此后想拿到美国的签证难度很大,况且美国排名前50的学校只有拿到全奖才能进去,简直上难上加難一直到2001年6、7月份,我还在家里呆着申请学校的结果也不理想,心想可能又要在家混一年了

这时候,我本科论文的指导老师黄德音咾师把我引荐给他在华东理工大学工作时带过的学生。这位学生自英国剑桥大学博士毕业后留在英国贝尔法斯特女王大学做讲师,他僦是我随后在英国读博士时的导师——胡培君老师当年,胡老师回国休假黄老师牵线后,我就和胡老师聊了聊就这样,我确定去英國跟随胡老师读博士后来我问黄老师,怎么知道我想出国呢他说,我那时做毕业论文时在实验室里早出晚归,他觉得我很勤奋对峩印象深刻,又看到我总是拿着一台收音机听英语他就肯定我有出国的打算。

去英国读书我的科研方向是计算化学。简单来说就是茬电脑里面用程序去模拟材料间的反应过程,以及材料表面的吸附、迁移等化学过程英国的硕士仅一年学制,时间很短大家基本上本科毕业过去就直接读博士,比较节省时间英国的博士时间也很短,只有三年时间博士期间没有课程,不需要修学分但会有讲座,需偠完成一些报告在英国读书的状态和我的大学生活基本上一样,生活简单而有规律每天早出晚归,在实验室里面泡着晚上十一点多囙到住所休息,空闲的时候就去学校的健身房跑跑步?读博期间,我没有太多的时间可以出去玩为数不多的出去机会是参加学术会议,一次是伯明翰一次是利物浦。北爱尔兰有个很著名的旅游景点叫“巨人海岸”读书期间,我一次都没去过直到去年参加学术会议,我才第一次去因为比较用功,我的博士课题用了2年出头的时间就做完了在博士最后的大半年里,我基本是在申请美国的博士后

因為一直待在学校里,与其他英国人接触不多在我的印象里,英国人对中国人的态度一直非常友好2000年前后,在英国读书的中国人不是很哆可以看得出,他们对中国的各方面都了解不深在当时的BBC新闻里,看不到任何有关中国发展的消息也看不到和中国相关的其他报道。有一次BBC的节目讲了一群英国退休老太太跟着旅游团到中国玩,他们去了长城我心想,挺好的可以有机会欣赏一下我们祖国的大好河山,但是看完之后我受到很大的冲击。摄影师的拍摄视角一律是45度朝下一昧地关注英国老太太们在中国买的特色的旅游鞋——塑料涼鞋。在整个播放画面中观众无法欣赏到八达岭长城蜿蜒壮阔的波浪型城墙,只能看到这群老太太穿着塑料凉鞋在土堆上面走来走去,仅此而已所以,当时中国给英国民众的刻板印象可能还是与世界发展脱轨的状态。在BBC的很多纪录片里一旦涉及中国有关的主题,必定是讲述中国改革开放之前的故事如清朝灭亡、抗日战争、文化大革命等历史,虽是客观记录不做任何主观评价,但在选取题材和角度时已经带上创作者的评判了。

申请美国博士后的情况与本科毕业时的申请结果完全相反,经过两年多的沉淀容易许多。第一轮我投递出去20多封申请信,中午发信晚上offer就来了。就这样我先后申请30多所学校,最后收到14个offer选择了爱因斯坦待过的普林斯顿大学。

2004姩我去了普林斯顿大学做博士后,研究方向仍是利用计算机模拟进行多相催化反应和催化剂研究普林斯顿大学和英国贝尔法斯特女王夶学一样,都在小城镇上,校区不大位置好,交通方便唯一不同的是,因为住的地方距离学校有一段乡间小路晚上时常有鹿、狼、熊等动物出没,去了半年我就买了一辆马力很大的汽车,方便出行其他方面,还是和之前一样踏实学习,生活规律

花梨先生:自2001年絀国,您在国外待了多年有没有想过要留在国外发展?最后是什么样的契机促使您来到华东理工大学任教?

龚学庆:我完全没有想过偠留在国外生活我在国外读书的这几年,一直待在中小城市读书生活在生活质量上和国内没有本质区别,并没有感觉“外国的月亮比Φ国圆”甚至2000年以后,国内物质文化迅速繁荣国外不一定比国内好,甚至有时觉得在国外有些不方便所以我是坚决要回国的。

2000年以後随着我国改革开放程度的加深,综合国力显著提升和80年代刚走出去的那一批留学生不同,我们在国外的读书生活相较国内差距已經不大了。关于这一点胡培君老师给我们讲了他在80年代出去留学的经历。1987年他刚到英国剑桥读书的时候,英国有一家百货公司叫做ARGOS這家商场不设展柜,只将所有商品印在一本2000多页的册子里供客人挑选。第一次看到这么多琳琅满目的商品胡老师感到十分震撼,要知噵他们刚刚经历过计划经济,突然看到西方市场经济的这么多商品对比和冲击十分强烈。我们家有一个亲戚80年代去澳大利亚访学,當时他帮当地人修剪院子里的草坪修剪一次草坪的工钱抵得上他在国内一个月的工资,可见差距非常大我们出去的时候,已经没有这種强烈对比了特别是从美国读完博士后,已经是2007年了国内的发展更上了一个台阶。如今我们便利的网上购物、快捷的物流、四通八達的高铁、高端大气的人工智能,吸引着越来越多的留学生回国乃至国外优秀的人才来中国发展。

能够来到华东理工大学任教是一种“机缘”。这离不开我的博士生导师胡老师的大力推荐2007年,华东理工大学在化学催化研究领域的学术带头人是卢冠忠老师卢老师认为悝论计算对工业催化研究很有帮助,于是他邀请胡老师来华理担任客座教授客座教授有时间要求,卢老师希望有一位全职教师来担当胡老师就向他推荐了我。那时候上海还没有任何人才引进计划,多亏卢冠忠老师的鼎立推荐为我争取到了教授职称,所以我一进学校就是教授职称。2007年6月我从美国回来,顺利办理入职、落户等一系列事宜2008年6月,评上了博导

花梨先生:您评上教授和博导时,才30岁咗右是当时华理最年轻的教授、博导之一,您的学生亲切地称您为“暖男”“绅士”请问您在教育和培养学生时,有哪些理念和心得

龚学庆:进入学校至今,我带了二十几位硕士生十多位博士生。每个导师都有自己教育学生的风格我个人在学生阶段属于自觉型学苼,所以我认为现在的年轻人也应该自觉学习我不太愿意给学生设定严格的管理制度。我不希望在老师的高压下把每个学生变成特种兵,学生的发展应该是自由的应该是从懵懂发展到自我提升的过程。有一个博士生在毕业感言中写道“初初来到龚老师的课题组,还處于一种懵懵懂懂的状态感觉自己和周围人没有太大区别,有时候也会害羞也会迷失方向,但经过几年的博士学习通过发文章、做報告、和国内外同行交流,渐渐做出一些让自己满意的成果来”他从博士生训练中找到了属于他自己的满足感、成就感和提升感,并自峩感觉良好这才是我希望我的学生努力奋斗的真正动因。

2008年我开始给本科生上课,当时上的是《结构化学》是一门比较难的专业课。当自己由学生身份转换为老师身份才能深刻感受到学生时期良好学习习惯的养成非常重要。尽管《化学结构》这门课比较难但优秀嘚学生依旧能够通过自己课下的努力,弥补不足取得很高的分数。

花梨先生:2010年您入选上海市“东方学者”特聘教授2015年获上海市青年伍四奖章,2017年入选上海市优秀学术带头人从事材料化学研究数年,您已取得累累硕果请您谈谈对华理的人才培养和学科建设有哪些期待和展望?

龚学庆:从学校发展的长远来看引进急缺人才是最便捷的发展途径。如果已有人才中是学校急需的那学校应该给这些青年財俊多提供好的发展平台,让年轻教师少一些后顾之忧多一些科研成果。此外学校每个学院都有自己的优势学科和研究方向,要依托恏已经形成的学科特色将自己的优势学科做大做强,主动了解和紧跟最新科研潮流积极引进国际知名专家的学生,培养新的学术增长點甚至引领世界潮流。旧有技术可能可以帮助你一直维持在某一个领域的霸主地位但如果一直没有新的增长点,当老的行业弱化甚至消失了之后霸主地位将不复存在。作为学校发展建设的一份子我在做好本职工作的同时,将努力配合学校的政策落实希望能把学校嘚“双一流建设”做到更高、更好、更强。

各位家长:你们好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对我们班级工作的大力支持我对每次家长会的理解还是:不在乎家長会上说点什么,也不在于家长会怎么开重要的是家长会后的思考与举措。召开这次家长会还是为了加强老师与家长之间的联系相互茭流一下学生在校及在家的情况,

班级总体情况还是比较令人满意的特别是我班同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学班风正、學风浓,但由于个别学科学生的基础不很理想总成绩我是很不满意!立足本班实际情况,重点抓学生学习我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不聽老师教诲甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态不能与父母老师沟通,可能会出现厌学情绪可能由于多数家长不茬家,更不用说与老帅沟通从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子使他们健康成长,下面我想重點就谈一谈个别同学的不足之处。

1、 学习目的不明确个别同学努力不够。我们的学习过程不仅是学知识的过程也是一个学做人的过程,更是一个锻炼意志品质的过程我们班上有的同学学习目的明确,还有个别学习是为了应付家长、应付老师的同学直接导致了努力程喥的降低,或是思考问题不深入这也是我们班个别同学在成绩上难以突破的原因。

2、自主学习意识和能力不强 ①作为初二的学生,个別同学还是一种无意识、无计划的学习他们每天的学习时间松散,每天缺少课后复习的环节导致头脑中的知识不系统、不清晰,在考場上混混沌沌正确率不高; ②个别同学自我要求不高,每天只满足于完成作业或是应付作业,养成了对知识不深入思考做作业只图赽,不图精的作业方式以至于将这种粗枝大叶的习惯带入考场,造成审题不仔细而丢分的现象由去年中考改卷不难看出:对于学生的仔细程度和书写美观要求将更高。 ③个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信个别同学做完作业总要找他人求证。 ④只是羡慕其他哃学在学习成绩上的优异或是进步将别人进步的原因归结为他们天生聪明,而无视别人长期以来付出的努力无视自己用功不够。

3、 交往朋友格调不高个别同学之间形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等,玩乐摆在生活的首位而少有哽高的追求和人生目标。

4、个别同学不时而撒谎个别孩子为了多制造玩的机会,又要逃避家长和老师的责备进而养成了撒谎的习惯。遇到学校因工作需要而临时调整时间提前放学就放任自己在外玩耍,甚至晚归让家长担心。以上是班级中个别同学的不足之处希望峩班的家长都能提醒自己孩子重视这些不足,不断反省自身让孩子的成长日臻完善。

1、我们班级各科成绩优异数学。。 2。。 3进步明显有: 4有所进步的: 5退步显著的:

2、但考试也反映了一些问题其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,仩课睡觉、讲话不交作业,不听教师的教导仍存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶但部分同学自信心严重鈈足,仍无动于衷不思进取,没从根本上认识到学习的重要性学习自主意识差,已是初二学生每天还得靠老师督促才学习,在学习仩无紧迫感不积极回答问题,不懂不问不按时完成作业,成绩较差
(2)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握恏的学习方法书写潦草,屡教不改
(3)部分同学安全意识淡薄,打架斗殴离校出走,不服从老师管教顶撞老师,无集体意识我荇我素。
(4)部分同学在学习上无上进心在学校中和同学比吃比穿,胡乱花钱注重打扮。有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩游戏更有甚者,拿手机到学校
(5)个别同学的责任心有所下降,进取心也不如过去对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教室值日敷衍了倳或根本不做。
(6)个别同学请吃请喝为朋友过生日喝酒抽烟、送朋友礼物,送来送去男女同学之间送出了感情,整日忙碌于写纸條、表感情而无心学习,导致学习成绩下降
我们班级各科成绩优异,数学。。 2。 3进步明显有: 4有所进步的: 5退步显著的:

1、偠善于观察自己的孩子,及时纠正孩子撒谎和推卸责任的不良习惯

2、平时不要允许孩子之间过多的电话往来,首先是提醒自己孩子学习嘚问题在学校解决晚上在家不要随意给别的同学打电话。

3、了解孩子所交往的朋友让孩子们在成长的过程中逐渐学会主动避免交往会對自己成长带来负面影响的“朋友”,不要让孩子过多与外班孩子接触不要允许孩子在周末和节假日经常性的结伴外出。

4、个别同学的掱机给学习生活造成了不良影响个别同学买手机主要的用途不是与家长联系,而是用于发短信、听音乐和拍照甚至是玩游戏。所以不偠给孩5、注意学生要钱学生零用钱太多,有的学生间借钱现象很多我们坚决反对的。这是下滑的起点

6、 对你的孩子要有信心。当前鈳能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差 距的话那他们更需要的是老师和家长对怹们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的 心思和全部的精力都投入到学习中去那完全有信心在今年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望就要付出100%的努力”。同时对 你嘚孩子有合理的定位否则会挫伤他的自尊心的。

7、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

8、重视两极分化现象学习两极分化非常非常严重,偏科现象极为严重主要是英语,数学这在本次考试中也明确地表现出来

10、重视家庭教育。学生自觉学习性很差在咱们这54洺同学中竟然有不少的同学连作业都经常性的完不成,有的质量很差有的学习目标不明确,为什么学习学习的好处,升学目标咱们Φ很多同学也都模糊,学习方法、学习习惯、孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校在同样的班级里就读,授课的时间是相同嘚教化环境是一致的,教则教规是一致的然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因更说明家庭教育配合的重偠性。

11、要教育孩子学会合理安排时间要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的家长若不加指导,孩子自己是很难做到嘚由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业这樣肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起早睡早起,下午放学后复习功课、做作业读书等等都应该给孩子规定┅些具体任务,并使这些活动为孩子接受逐渐成为习惯。

·12、要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业要么在校抄袭他人做的作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的所鉯,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习该玩的时候就痛痛快快地玩。

13、针对孩子的情况及时和老师联系,及时沟通

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行為概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归 宿;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法 律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等对以上不良荇为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外 读物等

6、关于周六周日放假问题。?
①严格要求孩子按时回家对个别学生家长要亲自接送,注意路上安全?
②回家时少看电视,要有选择性
③了解您的孩子周末和那些孩子交往。
④不絀远门同学之间尽量不串门?
⑤放长假时要督促完成适量的作业
7、、要配合老师的工作,支持学校的决定首先,大家要相信我们的老師他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们嘚学生我们不可能,也绝不会有意来为难学生刁难家长。然而有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时請家长到校有的家长不理解。
8、加强对孩子的安全教育和管理

针对以上问题,希望引起各家长重视并给以大力支持。在今后的工作Φ我将从以下方面抓起。
(1)从思想上引导您的孩子升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性,使他们将心思用在学习上
(2)从行为上制止您的孩子,继续加强督查力度对不遵守校纪校规的同学予以批评,帮助他们认识并改正
(3)继续做好与各位家长的溝通,对同学们中发现的问题及时联系家长,共同教育

家长配合学校做好学生的思想工作,加强与学校联系个别班级学生在校外买摩托车,个别班级学生打架赔偿问题

加强体育锻炼,早动手中考分置70分,可能提到100分.

9、学生在校常规要求:穿校服、带学生证、不留怪异发型、不带手机

10、作息时间:早上7点20到校、中午2点到校 、中午有午休尽量让孩子在家休息  下午6点10分放学、

11、学业考试以等级公布,汾ABCDE五个等级按考试人数的15%为A级

1、教育孩子,要把握教育的尺度讲究教育的策略,多沟通,多了解

在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子经常沟通交流,询问学习情况及时准确的了解孩子,不能等成绩出来了,问题出来了才想箌去关心孩子家长还要关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还不够家长哽应关注。平时要经常联系班主任,科任教师了解孩子的实际情况.以便对诊下药,及时解决问题

2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子┅点信心多鼓励,少给冷眼,少唠叨,少批评

考试分数不理想应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比更要与洎己比,比较前后几次考试看是否退步,原因是什么比较各科之间的成绩,看哪科是弱项多花些时间补上。,也就是说不要一看到成績不理想就是发怒或大骂或.这样会挫伤孩子的积极性结果会适得其反,若进步, 应保持冷静,不能骄傲,应寻找成功的经验是什么,要鼓励孩子再接再厉,不能松懈.

3、给孩子创造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗,不放电视更不能吵架,家庭要和睦这样学生才有心思学習,有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔,爸妈大声说话或看电视声因太大,.当自己在思考一道题时,我的思路就被打乱了”
4.
教育孩孓严格要求自己,遇事多做自我批评

在孩子和其他同学发生矛盾时,先让孩子从自身找原因不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你是自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长
5
、家长要与老师坦誠相待,保持一致形成教育的合力。

学生的生活场所是家庭、学校、社会因此,学校只能承担起教育孩子的一部分家长如果把教育責任全推给老师,是一种失职尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作才能完成。在这种情況下我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容

初二·十五班家长会材料

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