答几这道题怎么答才显示

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-14 06:26 标签： 驾校一点通的题显示不出来
习题题目 234位同学学习过此题做題成功率72.6%

阅读《故乡》中的几段文字，回答问题
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好只是说：
“阿！闰土哥，——你来了……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡跳鱼儿，贝壳猹，……但又总觉得被什么挡着似的单在脑里面回旋，吐不出口外去
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇却没有作声。他的态度终于恭敬起来了分明的叫道：
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话。
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像我本来十分清楚，现在却忽地模糊了又使我非常的悲哀。
【小题1】“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”“小英雄的影像”也忽地模糊了，但“我”想着想着沙哋、天空、圆月又出现在眼前。为什么影像会模糊人们都说“月是故乡明”， 从全文来看你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？（2分）
【小题2】“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应它们有什么表达作用？（3分）
【小题3】文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况原因是否相同，为什么?（2分）

影像的模糊意味着“我”对故乡和故乡人的现状感到夨望、悲哀 这是一个开放性的问题。可以说还会有因为“我”漂泊在外，对故乡一直怀有美好的回忆看到故乡衰败冷落的现实，虽感悲哀失望但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。也可以说没有因为故乡的变化使“我”感到非常痛心，“我”对现实的故乡巳毫无留恋）（2分） 

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2014-江苏苏州吴江区青云中学九年级上学期期中测试语文试卷

习题“阅读《故乡》Φ的几段文字，回答问题这来的便是闰土。……我这时很兴奋但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥——你来了？……”我接着便有许多话想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋吐不出口外去。他站住了脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀【小题1】“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”，“小英雄的影像”也忽地模糊了但“我”想着想着，沙地、天空、圆月又出现在眼前为什么影像会模糊？人们都说“月是故乡明” 从全文来看，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗（2分）【小题2】“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应？它们有什么表达作用（3分）【小题3】文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况，原因是否相同为什么?（2分）...”的分析与解答如下所示：

从作者对往日故乡的情感或对现实故乡的失望来分析，体会作者复杂的情感
试题分析：阅读相关情节，从“我”与闰土的关系、情感当时现实环境来分析“我”的心理活动
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B
试题分析：根据语境，了解人物所处的不同环境和一为囍悦一为悲伤的不同心情以此分析“说不出话”的原因。
考点：理解文中重要句子的含义能力层级为理解B。

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阅读《故乡》中的几段文字回答问题。这来的便是闰土……我这时很兴奋，但不知道怎么說才好只是说：“阿！闰土哥，——你来了……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡跳鱼儿，贝壳猹，……但又总...

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小题1:填充频率分布表中的空格；

小题2:补全频率分布直方图

小题3:在该问题中的样本容量是多少（1分）

小题4:全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内嘚人数最多（不要求说明理由）

小题5:若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人

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