一师一优课上传时没写指导教师获奖发言,获奖后可以加入指导教师获奖发言吗

  “一师一优课”的获奖证书茬职评中不管用这样合理吗?
  大约2014年焦作市教育局根据教育部和省教育厅要求,发动广大教师都要积极参加“一师一优课一课┅名师” 活动。并特别讲明:“一师一优课”的证书在职评中与其它优质课证书有同等作用于是,不少教师响应号召下了很大力气参加這个活动经过认真备课、反复推敲课堂的设计和课件,反复试讲、专家指点修改才敢去录制、上传这节课。经过区电教馆和区教研室評选评出区级获奖者,并选出个别优秀的课上报市里参评;市电教馆和教研室市级获奖者又选出个别课报送省里参评:……。 “一师┅优课”的获奖证书是经过层层选拔才取得的对基层教师来讲,这张证书来之不易
  最近,听说“一师一优课”活动的获奖证书在職评中不管用了据说是省里的通知。我没有查到省里的文件却在焦作职称网(系焦作市人社局主办)中的《关于做好2016年度焦作市中小學一级教师评审工作有关问题的通知》文件中看到这样的规定:“优质课范围:1、基础教研室优质课;2、电教馆信息技术与学科融合类优質课;3、职教室优质课只认可职业技术学科。除此之外的优质课不认可”
  为什么会有这样的规定?依据是什么难道就是像传言的那样,因为某些领导和“专家”认为“一师一优课”获奖证书是“某某活动”中取得的“太多了”,要将其作废这也太“任性”了!
  这个“任性”的规定的影响非常不好:
  1、因为一个“莫须有”的理由就朝令夕改、出尔反尔,政府部门还有信誉吗这不是欺骗茬广大教师吗?退一步讲即使有关领导、‘专家’觉得此活动组织的“不够严密”,此证书取得的“太容易了”也只能用新规定限制此后的活动和证书,人社部门随便一个通知就否定了基层教师之前的辛苦付出这也太随意了,太不负责任了!
  2、这种做法太不尊重基层教师的劳动了基层教师想获得一个有价值的证书是很不容易的,“一师一优课”获奖证书是经过各级电教馆、教研室层层评选才颁發的证书此证书中凝结的心血和汗水并不比其它优质课证书少。况且此证书“太多了”并不是基层教师的责任,但是却让基层教师承擔“证书作废”的后果这种拍拍脑袋就做出的规定既不公平,也很伤人心
  3、这样的规定太主观。焦作职称网的《通知》中列举的“信息技术与学科融合类优质课”与“一师一优课”活动获奖课的形式、要求、评奖过程都是一样的:都是录像课都要求将现代信息技術与学科教学有机整合,都是各级电教馆牵头层层选拔的凭什么获奖证书就要“天壤之别”?
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  职称无望的我轻轻飘过。退休前能评上中一就行了评不上拉倒

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