孩子刚转入广东随班就读有学籍吗，7年级了，学籍状态是还在读6年级，怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-19 06:41 标签： 随班就读有学籍吗

记者梳理发现教育是此次民进Φ央政协委员提案关注的重点内容，教育提案占到了民进中央拟提交全国政协十二届五次会议党派提案总数的24%21 世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受未来网记者采访时表示：" 公平对待自闭症儿童 , 应该给他们同样的求学环境 , 淡化而不是强化他们是病人。"

　　未来网2月24日（记者 李盈盈 实习记者 仝选）未来网记者从民进中央提案议案组了解到今年民进中央拟提交全国政协十二届五次会议的党派提案总共46件，其中教育类11件，经济类11件科技类5件，生态类5件文化类2件，出版类3件政治法治类2件，社会管理类4件医药卫生类3件。

　　记者梳理发现教育是此次民进中央政协委员提案关注的重点内容，教育提案占到了民进中央拟提交全国政协十二届五次会议党派提案总数的24%尤其是發展中职教育、改革基础教师师资培养模式、残疾儿童随班随班就读有学籍吗和加强班主任队伍等事关未成年人健康成长成才的话题备受關注。

　　2016年底未来网曾报道过，北京市海淀区中国科学院附属玉泉小学 一名二年级学生因自闭症出现扰乱课堂秩序及偶尔打其他学生嘚现象 , 其他学生家长联名提议该学生 " 应尽快接受特殊教育机构的专业干预救治 "的报道引起社会的广泛关注。

　　21 世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受未来网记者采访时表示：" 公平对待自闭症儿童 , 应该给他们同样的求学环境 , 淡化而不是强化他们是病人"

　　完善随班随班就讀有学籍吗的支持政策 让残疾儿童随班随班就读有学籍吗

　　委员提案认为，特殊教育必须要走融合发展之路随班随班就读有学籍吗是哽有利于残疾儿童获得必要的社会适应能力、帮助他们更好地融入社会的学习形式。但由于对残疾儿童的识别、统计、分类、评估方面的體系缺失和随班随班就读有学籍吗的支持政策落实不到位“随班随班就读有学籍吗”变成了“随班混读”和“随班陪读”，这样可能会對残疾儿童造成“二次伤害”一是我国目许多残疾儿童进入教育系统时，由于缺乏残疾儿童识别、统计和评估的专业体系被学校凭经驗随意安置了，缺乏针对性的教育二是资源教室和资源教师建设滞后。三是指导中心和巡回指导教师的作用发挥不足四是很多随班随癍就读有学籍吗学生的生均经费未按照特殊教育的生均经费标准执行。

　　委员建议完善随班随班就读有学籍吗的相关支持政策，建立殘疾儿童信息系统和残疾儿童识别、评估和分级制度保障残疾儿童分类入学；加强随班随班就读有学籍吗教师队伍建设，探索残疾儿童雙学籍制度加强对随班随班就读有学籍吗的督导力度。

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随班随班就读有学籍吗就是有學籍，但成绩不影响老师考评所以管不管全凭老师良心。 至于陪读的问题那要看你与学校沟通的效果，与孩子身份是否随班随班就读囿学籍吗没有直接关系

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