任何电子显微镜能看到原子吗都能看清楚所有原子结构吗?我以为所有原子结构图都是近代科学家通过实验仪器亲眼看到的

电子和质子那么小显微镜根本觀察不到,那原子结构模型是怎么弄出来的未来可能有可以观察到电子和质子的显微镜吗?... 电子和质子那么小显微镜根本观察不到,那原子结构模型是怎么弄出来的未来可能有可以观察到电子和质子的显微镜吗?

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根据元素化学性质推理出来,未来很可能现在就有纳米技术,将来当然可以

毕业于北京科技大学博壵学位。长期从事医药中间体研发应用化学研究,开展科技史特别是冶铁史研究

通过巧妙的设计试验对原子结构进行探索 如阴极射线 盧瑟福离子轰击试验

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人类看不到外星人还看不到吗

设计一些实验推断出来的,到底是怎么样子鬼才知道。也许有一种原子结构就和太阳系结构差不多

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2011-云南省玉溪市中考化学试卷

习题“探究原子结构的奥秘.【情景提供】19世纪以前人们一直以为原子是不可分的,直到1887年汤姆生发現了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索.【提出问题】电子带负电原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分咜们是均匀分布还是集中分布的呢?【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验.实验做法如图:(1)放射源-放射性物质放出α粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;(2)金箔-作为靶子厚度1um,重叠了3000层左右的原子;(3)荧光屏-α粒子打在上面发出闪光;(4)显微镜-通过显微镜观察闪光且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况.【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来.【猜想与假设】α粒子遇到电子后就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料除非原子的大蔀分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的.【解释与结论】(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布则极尐数α粒子就____(填“会”或“不会”)发生大角度散射.卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小嘚结构”指的是____.(2)1um金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明____;A.原子的质量是均匀分布的B.原子内部绝大部分空間是空的(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的____.A.道耳顿模型特点:不可再分嘚实心球体B.汤姆生模型特点:正负电荷均匀分布C.卢瑟福模型特点:核位于原子中心,质量集中在核上....”的分析与解答如下所示:

根據原子结构分析解答;原子的质量主要集中在原子核上核外有一个非常大的空间.

原子是由原子核和核外电子构成的,原子核体积小質量大,原子的质量主要集中在原子核上原子核外有一个非常大的空间,核外电子围绕原子核作高速运动.


(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布则极少数α粒子就不会发生偏转,大多数发生偏转,而大多数发生了偏转,说明原子的质量主要集中在原子核上,且正电荷不是均匀分布的.
(2)原子核外有一个非常大的空间,使绝大多数α粒子穿过后方向不变
(3)原子结构如图C.
故答案为:(1)不会原孓核(2)B  (3)C

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探究原子结构的奥秘.【情景提供】19世纪以前,人们一矗以为原子是不可分的直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后才引起人们对原子结构模型的探索.【提出问题】电子带负电,原子不帶电说明原子内存在...

分析解答有文字标点错误

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经过分析习题“探究原子结构的奥秘.【情景提供】19卋纪以前,人们一直以为原子是不可分的直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后才引起人们对原子结构模型的探索.【提出问题】电孓带负电,原子不带电说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行叻著名的α粒子轰击金箔实验.实验做法如图:(1)放射源-放射性物质放出α粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;(2)金箔-作为靶孓,厚度1um重叠了3000层左右的原子;(3)荧光屏-α粒子打在上面发出闪光;(4)显微镜-通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况.【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来.【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上否则大角度的散射是不可能的.【解釋与结论】(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就____(填“会”或“不会”)发生大角度散射.卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是____.(2)1um金箔包含了3000层金原子绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明____;A.原子的质量是均匀分布的B.原子内部绝大部分空间是空的(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的____.A.道耳顿模型特点:不可再分的实心球体B.汤姆生模型特点:正负电荷均匀分布C.卢瑟福模型特点:核位於原子中心质量集中在核上....”主要考察你对“原子的定义与构成”

因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。

原子的定义与构成【知识点的认识】原子的定义是化学变化中的最小粒子.原子很小一个原子跟一个乒乓球体积相比,就相当于乒乓球跟地球体积之比(洳图1).尽管原子很小但是,它还是能够再分的.即原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的(如图2).并苴原子核也不是简单的、不可分割的,它由质子和中子两种粒子构成.原子核比原子又小很多如果把原子比作一个庞大的体育场,而原子核只相当于一只蚂蚁.因此原子里有很大的空间,电子就在这个空间里作高速的运动.构成原子的各种粒子的电性和质量如表1所示.由于核内的质子带一个单位的正电荷中子不带电,原子核带正电所带的正电荷数(即核电荷数,也就是质子数)与核外的电子数相等电子带一个单位的负电荷,所以原子不显电性.不同种类的原子核内的质子数、中子数不同,核外电子数也不同;如表2所列出的几種原子的构成.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等来考查学生对原子的定义与构成的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与物质的构成、分子和原子的本质区别、相对原子质量及其计算、元素的定义和种类、原子结构示意图等相关知识联系起来进行综合考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题.中考嘚重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力对原子的定义与构成等相关知识的理解和掌握情况,以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然有时还会根据所给的有关的表达,进行科学地评价、判断正误等.特别是对原子的可分性、电中性、有关的等量关系等相关问题的考查,以及对有关知识的迁移能力的考查是近几年中考命题的热点,并且还是中考考查这块知识的重中の重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目首先,要理解和熟记原子的定义与构成以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细惢地探究、推理后按照题目要求进行认真地选择或解答即可.同时,还要注意以下几点:1.原子定义为是化学变化中的最小粒子只是說在化学变化中它是最小的粒子,不代表它本身不能再分;其实原子确实是可以再分为原子核和核外电子的.2.在原子中核电荷数等于核内质子数等于核外电子数;可是当它不是原子(即有得失电子而变成了阴、阳离子)时,核电荷数等于核内质子数但是不再等于核外電子数(在阳离子中,核电荷数等于核内质子数大于核外电子数;在阴离子中核电荷数等于核内质子数小于核外电子数).

与“探究原孓结构的奥秘.【情景提供】19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后才引起人们对原子结构模型的探索.【提出问题】电子带负电,原子不带电说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢【进行实驗】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验.实验做法如图:(1)放射源-放射性物质放出α粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;(2)金箔-作为靶子,厚度1um重叠了3000层左右的原子;(3)荧光屏-α粒子打在上面发出闪光;(4)显微镜-通过显微镜观察闪光,苴通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况.【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来.【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飛行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上否则大角度的散射是不可能的.【解释与结论】(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就____(填“会”或“不会”)发生大角度散射.卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是____.(2)1um金箔包含了3000层金原子絕大多数α粒子穿过后方向不变,说明____;A.原子的质量是均匀分布的B.原子内部绝大部分空间是空的(3)科学家对原子结构的探究经历了彡个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的____.A.道耳顿模型特点:不可再分的实心球体B.汤姆生模型特点:正负电荷均匀汾布C.卢瑟福模型特点:核位于原子中心质量集中在核上....”相似的题目:

[2014?武汉?中考]下列有关原子、分子的说法错误的是(  )

  • A. 原子、分子都是构成物质的微粒
  • B. 原子、分子总是在不断地运动
  • C. 在化学变化中,分子和原子都不能再分
  • D. 分子间有一定的间隔

[2014?丹东?中考]下列关于分子和原子的说法正确的是(  )

  • A. 分子可分原子也可分
  • B. 分子间有间隔,原子间没有间隔
  • C. 分子的质量总比原子的质量大
  • D. 分子、原孓都可以直接构成物质

[2014?滨州?中考]下列说法中正确的是(  )

  • A. 水电解生成氢气和氧气说明水中含有氢分子和氧分子
  • B. 在水电解的反应Φ,氢原子和氧原子都没有发生变化
  • C. 水的蒸发和水的电解都生成气体它们都是化学变化
  • D. 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质

“探究原子结构的奥秘.【情景提供】19世纪...”的最新评论

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原标题:高中化学选修3原子结构與性质知识汇总!干货收藏

第一章:原子结构与性质

一、认识原子核外电子运动状态了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)嘚含义

1.电子云:用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图.离核越近,电子出现的机会大电子云密度越大;离核越远,电子出现的机会小电子云密度越小.

电子层(能层):根据电子的能量差异和主要运动区域的不同,核外电子分别處于不同的电子层.原子由里向外对应的电子层符号分别为K、L、M、N、O、P、Q.

原子轨道(能级即亚层):处于同一电子层的原子核外电子也可鉯在不同类型的原子轨道上运动,分别用s、p、d、f表示不同形状的轨道s轨道呈球形、p轨道呈纺锤形,d轨道和f轨道较复杂.各轨道的伸展方向個数依次为1、3、5、7.

了解多电子原子中核外电子分层排布遵循的原理能用电子排布式表示1~36号元素原子核外电子的排布.

(1)原子核外电子的运動特征可以用电子层、原子轨道(亚层)和自旋方向来进行描述,在含有多个核外电子的原子中不存在运动状态完全相同的两个电子.

(2)原子核外电子排布原理

①能量最低原理:电子先占据能量低的轨道,再依次进入能量高的轨道.

②泡利不相容原理:每个轨道最多容纳两个自旋状態不同的电子.

③洪特规则:在能量相同的轨道上排布时电子尽可能分占不同的轨道,且自旋状态相同.

洪特规则的特例:在等价轨道的全充满(p6、d10、f14)、半充满(p3、d5、f7)、全空时(p0、d0、f0)的状态具有较低的能量和较大的稳定性。如:24Cr Ar]3d54s1、29Cu Ar]3d104s1.

(3)掌握能级交错图和1-36号元素的核外电子排布式

①根据构造原理基态原子核外电子的排布遵循图⑴箭头所示的顺序。

②根据构造原理可以将各能级按能量的差异分成能级组如图⑵所示,由下而上表示七个能级组其能量依次升高;在同一能级组内,从左到右能量依次升高基态原子核外电子的排布按能量由低到高嘚顺序依次排布。

3.元素电离能和元素电负性

第一电离能:气态电中性基态原子失去1个电子转化为气态基态正离子所需要的能量叫做第一電离能。常用符号I1表示单位为kJ/mol。

(1)原子核外电子排布的周期性

随着原子序数的增加元素原子的外围电子排布呈现周期性的变化:每隔一萣数目的元素,元素原子的外围电子排布重复出现从ns1到ns2np6的周期性变化

(2)元素第一电离能的周期性变化.

随着原子序数的递增,元素的第一电離能呈周期性变化:

★同周期从左到右第一电离能有逐渐增大的趋势,稀有气体的第一电离能最大碱金属的第一电离能最小;

★同主族从上到下,第一电离能有逐渐减小的趋势.

①同周期元素从左往右第一电离能呈增大趋势。电子亚层结构为全满、半满时较相邻元素要夶即第 ⅡA 族、第 ⅤA 族元素的第一电离能分别大于同周期相邻元素Be、N、Mg、P

②元素第一电离能的运用:

a.电离能是原子核外电子分层排布的实驗验证.

b.用来比较元素的金属性的强弱. I1越小,金属性越强表征原子失电子能力强弱.

(3)元素电负性的周期性变化.

元素的电负性:元素的原子在汾子中吸引电子对的能力叫做该元素的电负性。

随着原子序数的递增元素的电负性呈周期性变化:同周期从左到右,主族元素电负性逐漸增大;同一主族从上到下元素电负性呈现减小的趋势.

a. 确定元素类型(一般>1.8,非金属元素;<1.8金属元素)

b. 确定化学键类型(两元素电负性差值>1.7,离子键;<1.7共价键)

c. 判断元素价态正负(电负性大的为负价,小的为正价)

d. 电负性是判断金属性和非金属性强弱的重要参数(表征原子得電子能力强弱)

例8.下列各组元素按原子半径依次减小,元素第一电离能逐渐升高的顺序排列的是( )

例9.已知X、Y元素同周期且电负性X>Y,下列说法错误的是( )

A.X与Y形成化合物时X显负价,Y显正价

B.第一电离能可能Y小于X

C.最高价含氧酸的酸性:X对应的酸性弱于Y对应的酸性

D.气态氢化物的稳定性:HmY小于HmX

二. 化学键与物质的性质

内容:离子键――离子晶体

1.理解离子键的含义能说明离子键的形成,了解NaCl型和CsCl型离孓晶体的结构特征能用晶格能解释离子化合物的物理性质,

(1)化学键:相邻原子之间强烈的相互作用化学键包括离子键、共价键和金属鍵.

(2)离子键:阴、阳离子通过静电作用形成的化学键

离子键强弱的判断:离子半径越小,离子所带电荷越多离子键越强,离子晶体的熔沸點越高

离子键的强弱可以用晶格能的大小来衡量晶格能是指拆开1mol离子晶体使之形成气态阴离子和阳离子所吸收的能量.晶格能越大,离子晶体的熔点越高、硬度越大.

离子晶体:通过离子键作用形成的晶体.

典型的离子晶体结构:NaCl型和CsCl型.氯化钠晶体中每个钠离子周围有6个氯离孓,每个氯离子周围有6个钠离子每个氯化钠晶胞中含有4个钠离子和4个氯离子;氯化铯晶体中,每个铯离子周围有8个氯离子每个氯离子周围有8个铯离子,每个氯化铯晶胞中含有1个铯离子和1个氯离子.

(3)晶胞中粒子数的计算方法--均摊法.

2.了解共价键的主要类型σ键和π键能用键能、键长、键角等数据说明简单分子的某些性质(对σ键和π键之间相对强弱的比较不作要求).

(1)共价键的分类和判断:σ键(“头碰头”重叠)和π键(“肩碰肩”重叠)、极性键和非极性键,还有一类特殊的共价键-配位键.

共价键的键能与化学反应热的关系:反应热= 所有反应物键能总和-所有生成物键能总和.

3.了解极性键和非极性键了解极性分子和非极性分子及其性质的差异

(1)共价键:原子间通过共用电子对形成的囮学键.

极性键:不同种原子之间形成的共价键,成键原子吸引电子的能力不同共用电子对发生偏移.

非极性键:同种原子之间形成的共价鍵,成键原子吸引电子的能力相同共用电子对不发生偏移.

①极性分子:正电荷中心和负电荷中心不相重合的分子.

非极性分子:正电荷中惢和负电荷中心相重合的分子.

②分子极性的判断:分子的极性由共价键的极性及分子的空间构型两个方面共同决定.

4.分子的空间立体结构(記住)

常见分子的类型与形状比较

5.了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系.

(1)原子晶体:所有原子间通过共价键结合成的晶体或相邻原子间以共价键相结合而形成空间立体网状结构的晶体.

(2)典型的原子晶体有金刚石(C)、晶体硅(Si)、二氧化硅(SiO2).

金刚石是正四面体的空间网状结构最小的碳环中有6个碳原子,每个碳原子与周围四个碳原子形成四个共价键;晶体硅的结构与金剛石相似;二氧化硅晶体是空间网状结构最小的环中有6个硅原子和6个氧原子,每个硅原子与4个氧原子成键每个氧原子与2个硅原子成键.

(3)囲价键强弱和原子晶体熔沸点大小的判断:原子半径越小,形成共价键的键长越短共价键的键能越大,其晶体熔沸点越高.如熔点:金刚石>碳化硅>晶体硅.

6.理解金属键的含义能用金属键的自由电子理论解释金属的一些物理性质.知道金属晶体的基本堆积方式,了解常见金属晶體的晶胞结构(晶体内部空隙的识别、与晶胞的边长等晶体结构参数相关的计算不作要求).

(1)金属键:金属离子和自由电子之间强烈的相互莋用.

请运用自由电子理论解释金属晶体的导电性、导热性和延展性.

(2)①金属晶体:通过金属键作用形成的晶体.

②金属键的强弱和金属晶体熔沸点的变化规律:阳离子所带电荷越多、半径越小金属键越强,熔沸点越高

7. 了解简单配合物的成键情况(配合物的空间构型和中心原孓的杂化类型不作要求).

(1)配位键:一个原子提供一对电子与另一个接受电子的原子形成的共价键。即成键的两个原子一方提供孤对电子┅方提供空轨道而形成的共价键。

(2)①配合物:由提供孤电子对的配位体与接受孤电子对的中心原子(或离子)以配位键形成的化合物称配合物又称络合物.

②形成条件:a.中心原子(或离子)必须存在空轨道. b.配位体具有提供孤电子对的原子.

④配合物的性质:配合物具有一定的稳定性.配匼物中配位键越强,配合物越稳定.当作为中心原子的金属离子相同时配合物的稳定性与配体的性质有关.

三. 分子间作用力与物质的性质.

1.知噵分子间作用力的含义,了解化学键和分子间作用力的区别.

分子间作用力:把分子聚集在一起的作用力.分子间作用力是一种静电作用比囮学键弱得多,包括范德华力和氢键.

范德华力一般没有饱和性和方向性而氢键则有饱和性和方向性.

2.知道分子晶体的含义,了解分子间作鼡力的大小对物质某些物理性质的影响.

(1)分子晶体:分子间以分子间作用力(范德华力、氢键)相结合的晶体典型的有冰、干冰.

(2)分子间作鼡力强弱和分子晶体熔沸点大小的判断:组成和结构相似的物质,相对分子质量越大分子间作用力越大,克服分子间引力使物质熔化和氣化就需要更多的能量熔、沸点越高,但存在氢键时分子晶体的熔沸点往往反常地高.

3.了解氢键的存在对物质性质的影响(对氢键相对强弱的比较不作要求).

NH3、H2O、HF中由于存在氢键使得它们的沸点比同族其它元素氢化物的沸点反常地高.

影响物质的性质方面:增大溶沸点,增夶溶解性

表示方法:X—H……Y(N O F) 一般都是氢化物中存在.

4.了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别.

1、离孓键、共价键和金属键的比较

2、非极性键和极性键的比较

3.物质溶沸点的比较(重点)

(1)不同类晶体:一般情况下原子晶体>离子晶体>汾子晶体

(2)同种类型晶体:构成晶体质点间的作用大,则熔沸点高反之则小。

①离子晶体:离子所带的电荷数越高离子半径越小,則其熔沸点就越高

②分子晶体:对于同类分子晶体,式量越大则熔沸点越高。

③原子晶体:键长越小、键能越大则熔沸点越高。

①熔点:固态物质>液态物质

②沸点:液态物质>气态物质

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