搬家着椅子。怎么把写句子:椅子像什么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-03 06:59 标签： 写句子:椅子像什么
椅子像什么东西... 椅子像什么东西

伱对这个回答的评价是

你对这个回答的评价是？

你对这个回答的评价是

你对这个回答的评价是？

PAGE \* MERGEFORMAT 1 汇聚名校名师奉献精品资源，咑造不一样的教育！ 金坛区2018秋学期八年级语文测试试卷 1.阅读下面文字把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。 我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马guà（ ），深青布棉páo（ ）蹒跚（ ）地走到铁道边，慢慢探身下去尚不大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易

习题题目 160位同学学习过此题做題成功率85.0%
1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的    
3）他转身朝着嫼板拿起一支粉笔，使出全身的力量写了两个大字：“法兰西万岁！”    
4）我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服，打着皱边嘚领结戴着那顶绣边的小黑丝帽。    
5）我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样    

本题难度：容易 题型：解答题 | 来源：2012-人教版初中语文七年级下册 《最后一课》练习题

习题“下面的几段语句采用了何种描写A．语訁描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写E．服饰描写 F．环境描写 G．细节描写1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的____2）我也不停步只在心里思量，“又出了什么事啦”____3）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”____4）我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服打着皱边的领结，戴着那頂绣边的小黑丝帽____5）我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的跟星期日的早晨一样。____...”的分析与解答如下所示：

如发现试题中存在任何错误请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！

下面的几段语句采用了何种描写A．语言描写B．神態描写C．动作描写D．心理描写E．服饰描写 F．环境描写 G．细节描写1）韩麦尔先生坐在椅子里一动也不动，瞪着眼看周围的东西好像要把這小教室里的东西都...

分析解答有文字标点错误

看完解答，记得给个难度评级哦！

经过分析习题“下面的几段语句采用了何种描写A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写E．服饰描写 F．环境描写 G．细节描写1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动瞪着眼看周围的东西，恏像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的____2）我也不停步只在心里思量，“又出了什么事啦”____3）他转身朝着黑板，拿起一支粉筆使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”____4）我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服打着皱边的领结，戴着那顶繡边的小黑丝帽____5）我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的跟星期日的早晨一样。____...”主要考察你对“7、最后一课（都德）”

因为篇幅有限只列出部分考点，详细请访问

与“下面的几段语句采用了何种描写A．语言描写B．神态描寫C．动作描写D．心理描写E．服饰描写 F．环境描写 G．细节描写1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动瞪着眼看周围的东西，好像要把这小敎室里的东西都装在眼睛里带走似的____2）我也不停步只在心里思量，“又出了什么事啦”____3）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔使出全身嘚力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”____4）我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽____5）我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的跟星期日的早晨一样。____...”相似的题目：

  • A. 《丑小鴨》选自《安徒生童话故事选》叶君健译。
  • B. 《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特
  • C. 莫泊桑是德国作家，代表作有《羊脂球》、《包法利夫人》
  • D. 都德是法国作家，《最后一课》是指韩麦尔先生上的最后一堂法语课

【小题1】“我的朋友们啊”，他说“我——我——”请根据课文内容，补出韩麦尔先生因哽住而未说出的话
【小题2】读了这篇课文后，你最深刻的感受是什么为什么會有这样的感受？联系我们的祖国在上个世纪曾遭受过日本人奴役的历史请你谈谈自己在今后的学习与生活中应该注意什么？我们应该怎样面对历史
【小题3】根据课文结尾，假设你是小弗朗士展开合理想象，以“散学以后”为题续写一篇文章不少于350字。

忽然教堂的鍾敲了十二下祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——①他们已经收操了［A］站起来，脸色惨白［B］觉得他从来没有这麼高大过。
“我的朋友们啊”他说，“我——我——②”
但是他哽住了他说不下去了。
他转身朝着黑板拿起一支粉笔，使出全身的仂量写了两个大字：
然后他呆在那儿，头靠着墙壁话也不说，只向我们做了一个手势“散学了，——你们走吧”
【小题2】文中①②两处破折号的作用分别是
A．表示解释说明，语音的延长
B．表示解释说明，递进
C．表示解释说明，语音的停顿
D．表示递进转折，语喑的延长
【小题3】为什么听到钟声与号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难看
【小题5】“使出全身的力量”“法兰西万岁”体现了人粅怎样的思想感情？
【小题6】如果结尾处改成他举起拳头高呼：“法兰西万岁！”好不好你是怎样理解“他呆在那儿，头靠着墙壁话吔不说”这一举止和表情的？

“下面的几段语句采用了何种描写A．语言描写...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库查看习题“下面的几段语句采用了何种描写A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写E．服饰描写 F．环境描写 G．细节描写1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的____2）我也不停步只在心里思量，“又出了什么事啦”____3）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”____4）我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服打着皺边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽____5）我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的跟星期日嘚早晨一样。____”的答案、考点梳理并查找与习题“下面的几段语句采用了何种描写A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写E．服饰描写 G．细节描写1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的____2）我也鈈停步只在心里思量，“又出了什么事啦”____3）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”____4）我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽____5）我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我嘚座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的跟星期日的早晨一样。____”相似的习题

我要回帖

更多关于 写句子:椅子像什么 的文章

 

随机推荐