父母必看，暑期如何防止孩子遇到危险，养成坏习惯是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-24 13:19 标签： 坏习惯是什么
Q:当宝宝不愿意睡觉的时候有什么方法对付吗？
A：一劳永逸的方法就是从新生儿期开始就培养孩子一个好的习惯，当然这个习惯的培养，因为每个孩子生出来就不一样，培养的方式、培养的周期和花的耐心也都不一样的，所以不管什么样的孩子，只要从新生儿开始特别科学的或者是跟孩子气质相符合地比较耐心的养育方式…
Q:宝宝夜里有吃奶的习惯，作息不规律，这样正常吗？
A：像三个月以内的孩子吃奶常常不规律，三个月以后的孩子一般形成喂养孩子的规律，比如像早期新生儿是随饿随喂、按需哺乳，以后逐渐趋向于是有规律的，孩子在吃奶的时候就睡着，你做稍稍小的调整。比如孩子在吃奶的时候，不要抱的太紧，促进睡眠就是因为抱的太温暖了…
Q:宝宝睡午觉是有必要的事吗？应该形成午睡习惯吗？
A：睡午觉是对孩子是非常重要的，午觉小婴儿都是两觉，甚至有的三觉，1岁左右的时候睡两觉，1岁以后慢慢慢慢变成可能两次睡眠变成一次睡眠，所以午觉对孩子可起到益智、储能的作用，孩子可以兴高采烈的玩，说累了，粘眼皮就睡着了…

        开学啦，每个爸爸妈妈都希望孩子可以健康快乐成长，对于上小学的小朋友，家长应该注意些什么呢?

　　一.家长要牢记6个字

　　家长要记牢六个字：等待、询问、鼓励!这六个字都做到，你就算得上是称职的爸爸妈妈。

　　家长要有耐心陪着孩子慢慢长大，要接受这个现实：孩子不可能一下子动作快，一下子养成各种好习惯，一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。

　　孩子放学回家，要和孩子聊聊天，问问孩子在学校里发生了什么，让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈下班回到家就自己玩手机，从来不和孩子沟通。如果平时工作确实很忙，双休日就要多陪伴孩子。

　　对孩子一定要多鼓励，好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比，这样只会打击孩子。这六个字说起来容易，真的要在小学一直做好却很难。

　　二.家长要做好三件事

　　在小学阶段，家长不要太注重孩子的学习成绩。相对于学习成绩，对小学阶段的家长来说，有三件事要重要得多。

　　培养孩子的兴趣很要紧，孩子对学习有兴趣才有后劲。这个兴趣，既包括学习兴趣，也包括学习之外的兴趣。在孩子小的时候，父母可以帮助孩子培养一两种兴趣爱好，刚开始可以广泛接触。父母有责任让孩子接触到不同的东西，让孩子找到自己感兴趣的东西，然后鼓励他坚持下去。

　　一是合理安排时间的习惯，二是上课认真听讲的习惯，三是独立阅读思考的习惯。优异的孩子们有一个共同特点，那就是：喜欢看书。阅读不仅可以促进语文的学习，而且可以促进一个孩子整体素质的提升，提升他(她)对世界的认识。孩子的阅读习惯是要靠父母培养的，而且这个习惯培养起来之后对孩子的成长非常有益，终身受益。

　　多年的教育工作中，我们发现一个现象，就是父母婚姻美满、家庭氛围民主和谐有利于培养孩子的阳光心态。父母的感情会影响孩子的性格。首先，父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境，这对孩子的性格养成会非常有帮助。第二要点是父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育，爸爸妈妈责任最大，一定要陪着孩子一起成长，这样才能体会到做父母的快乐。第三个要点是让孩子开眼界。眼界决定境界，家长有条件、有时间的话，可以多带孩子多出去看看，同时在准备出游或者参观的时候就可以让孩子参与进来。如果家长在孩子小学阶段不分分计较，而是把孩子培养得心理阳光积极，培养出孩子的一些兴趣爱好，对学习也很有兴趣，这就很好了。

　　三.小学的三个关键时期

　　一般说来，小学有三个关键时期。

　　刚进小学的时候 这时候家长需要做三件事：培养孩子的兴趣、学习习惯和良好的性格。

　　三年级 通常学生的成绩都是在三年级开始分流。一、二年级时成绩一直领先的孩子到了三年级不一定继续领先，但三年级名列前茅的孩子，一般到了四五年级仍然会成绩出色。这主要是因为，一、二年级成绩好的孩子，有些是因为“抢跑”，在入学前已经先学了一些学科知识，并不一定是学习能力很强的孩子。对于那些没有提前学习的孩子，只要学习习惯好，学习兴趣高，学习能力强，到了三年级就慢慢赶上去了。 另外，三年级开始，学科内容难度有所提升，对于学习能力的要求也更强一些，所以，三年级成绩会有一个调整和分流 对三年级的家长来说，如果孩子在这个阶段遇到了一些困难，一定要给孩子鼓励，增加孩子的信心，帮助孩子渡过这个阶段。

这个阶段家长的主要问题是焦虑，因为面临升学，很多家长开始择校。这个阶段的家长，不要把孩子的时间排的太满。如果觉得孩子需要补习，可以针对孩子的具体情况适当安排，但是要给孩子更多可以自由支配的时间，培养孩子管理时间的能力。还有些家长为了择校让孩子学奥数，奥数并不是适合所有人的。学得好，对孩子的思维能力是个锻炼，但学得不好，可能会抹杀孩子对数学的兴趣。所以，家长一定要摒弃功利主义的想法，要从孩子成长的角度，而非择校的角度考虑是否学奥数。

几个孩子在一起，只要待上一个小时，互相游戏或者看看电视，慢慢的就会发现彼此的差异来，有的孩子合乎规则，做事有条理；有的孩子情绪波动大，时不时吼一两句，甚至哭闹着要挟父母的也有。这种场景的出现也很正常，反映出孩子行为习惯的培养是各不相同的，这就触及了孩子的早期家庭教育的多样性。

当孩子进入3岁的年龄时，就必须对他进行行为习演的培养和教育，这是他将来进入学校学习以及为更长远的融入社会所必需的。人的行为十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以幼年时代应当特别重视习惯的养成。但习惯不是一蹴而就的，习惯养得好，终身受益，养得不好，终身受其拖累。教育家斯特拉夫人也说过:“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播下思想的种子，就能得到行为的收获:播下行为的种子，就能得到习惯的收获:播下习惯的种子，就能得到品德的收获;播下品德的种子，就能得到命运的收获。”

从幼儿期就开始培养孩子良好的行为习惯极为重要，因为这一时期，人的身心发展十分迅速，可塑性极大。这一时期的教育，是一种报的教育，对孩子今后乃至终生发展都有重大的影响。

幼儿期需要培养的行为习惯很多，有行为习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯、学习习惯、品德习惯等等，但根据幼儿期主要是孩子个性和行为习惯形成的初步阶段，知识学习和专门技能掌握井不是幼儿期的主要任务，所以，幼儿期培养孩子良好的行为习悦也就主要分三个方面进行，这就是生话习惯、行为习愤和道德习惯。

进行良好生活习惯的堵养，良好生活习惯的培养要结合日常生活进行，从培养孩子生活自理能力入手，进行养成教育。

要帮助孩子形成良好的作息规律

自己能做的事情尽量让孩子自己动手；

3岁左右独立自己穿衣、穿鞋，自己的衣服；

玩具以及其他的东西要摆放整齐，玩完了玩几之后要收拾整洁了；

做完一件事情，再做其他事情，养成整洁、卫生、规律的生活习惯。

要使孩了养成良好的生活习惯需要反复练习，练习的越多，动作和习惯就越巩固。

一件事情做久了，变成了习惯，要让孩子在日常生活中，通过进餐、睡眠、梳洗、生活自理等方面掌握技能、养成习惯，形成一系列好的、健康的生活行为方式，并在日常生活中不断练习、强化，使之成为孩子的一种自然而然的自觉行动。

在学前期培养孩子良好的生活习惯，不仅对孩子即将开始的学校学习有很大的帮助，就是对孩子的一生身体健康，事业成功，生活幸福也是具有积极意义的。

特别声明：以上文章内容仅代表作者本人观点，不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。

我要回帖

更多关于 坏习惯是什么 的文章

 

随机推荐