【译文】我打算向我们的委员会提议任命吉姆为主席，我希望你同意我的提议。
【解析】 本题考查虚拟语气。本句中move的含义比较特殊，意为“提议”，属于“熟词僻义”的情况，其引导的宾语从句应使用虚拟语气，在一般现在时的情况下即为“（should+）动词原形”结构。故选C。有类似用法的词还有suggest, propose, recommend等。
【译文】你应该开始写文献综述了。
【解析】本题考查固定句式。it's （high） time后接从句时，从句谓语动词要用过去式或should+动词原形，should不可省略，故选A。
【译文】小时候，我们家乡的特征给我留下了深刻的印象，对日后指导我事业上的一些理念产生了深远的影响。
【解析】本题考查定语从句。本句谓语动词是had，两个逗号之间的部分是主语的定语，可以看作是省略了which的定语从句；根据impress sth. on/upon sb.“使某人铭记某事”这一常用搭配，主语与impress之间构成动宾关系，故应用过去分词，故选B。
【译文】丝绸、印刷术、造纸术、指南针和火药都起源于中国，它们的传入对西方有深远的影响。
【解析】本题考查物主代词。空格后边是名词，故可以推断出应该填入物主代词。由题干可知，此处传入的是丝绸、 印刷术、造纸术、指南针和火药，故物主代词应用第三人称复数形式，故选B。
【译文】谈论那个是没用的，我太清楚它的事实了。
【解析】本题考查非限制性定语从句。如将选项C和D放入句中，则前面需加连词才能使句子结构完整，而此处并无连词，故排除；A项放入句中就构成特殊疑问句，那么句末要用问号，而此句句末为句号，而且即使句末是问号，前后两个句子之间仍需要连接词，所以排除A。故选B，为“名词+ of which”引导的特殊的非限制性定语从句。
【译文】下列哪个句子含有主语从句？
【解析】本题考查句子成分。选项C中句首的it是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，意思为“她已经通过了考试”，故选C。选项A中that引导的是同位语从句，对a fact的内容 进行补充说明，意思为“他已经尽全力了”;选项B中that引导的是定语从句，修饰先行词the best
film,意思为“我所看过的”;选项D是强调句型，强调主语Jack，句意为“是杰克会照顾那位老人”。
【译文】迪丽雅昨天不太舒服；否则她就会去送她的同学了。
【解析】本题考查虚拟语气。原句是一个含蓄虚拟条件句，前半句是陈述语气，后半句中的副词otherwise含蓄地表示了与事实相反的条件,相当于if引导的虚拟条件句“if Delia had felt well yesterday”,表示与过去的事实相反，因此后半句中的谓语动词要用would have done的形式，故选D。
选项A并非虚拟语气，故排除;选项B和C表示的是与现在的事实相反，与原句的意思不 符，故排除。
【译文】太阳东升西落，所以看似太阳在绕着地球转。
【解析】本题考查虚拟语气。as if/as though引导方式状语从句或表语从句时，若说话人认为从句所述的是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时，从句要使用虚拟语气:如果从句表示与现在事实相反，从句谓语动词用一般过去时;如果从句表示与过去事实相反，从句谓语动词用过去完成时； 如果从句表示将来的可能性不大，从句谓语动词用would/might/could
+动词原形。由前半句的时态可知后半句表示的是与现在的事实相反，故选C。选项A是虚拟语气，但as if 引导的从句使用虚拟语气时不用should do的形式，故排除;选项B和D并非虚拟语气，故排除。
【译文】教育就是在你忘记学到的一切东西之后所剩下的东西。
【解析】本题考查定语从句连词。根据句意可知，本题需要选的是定语从句的连词。当先行词是all, little, few, much, anything, everything, nothing等词，且在定语从句中作主语、宾语、表语等成分时， 只能用that引导该定语从句。原句的先行词是all，在定语从句中作主语。选项A不能引导定语从句;选项B与the thing搭配不当，应该是all
【译文】下列哪个句子不含定语从句？
【解析】本题考查句子成分。选项D的句子中，it是形式主语，when引导的从句为真正主语，意为“他什么时候回来”，该从句为主语从句。选项A中whose引导的定语从句修饰先行词the book，意为“颜色是红色的书”;选项B中as引导的定语从句修饰整个主句Linda is a famous
writer,意为“正如你所知道的”;选项C中which引导的从句为非限制性定语从句，修饰整个主句John was ill,意为“这令我非常不安”。故选D。
【译文】当他打算预订的时候，他发现由于某个会议，那家想订的旅馆已经客满了。
【解析】本题考查名词辨析。complaint意为“抱怨”，claim意为“索赔”，decision意为“决定”；reservation意为“预订”， 此处指预订房间，故选C。
【译文】专家说散步是保持健康的最佳方法之一。
【解析】本题考查动词辨析。这几个动词都有“保持”之意，但是空格后为形容词healthy，作表语，故空格内必须填入一个具有系动词用法的词，只有stay合要求。故选B。
【译文】一些青少人有着普遍仇视社会的情绪，因为尽管他们在生理上已经成熟，但是社会却拒绝赋予他们成人的权利和特权。
【译文】自1957年10月苏联发射第一颗人造卫星起，太空时代就开始了。
【解析】本题考查动词辨析。空格中要求填入一个不及物动词，故排除及物动词initiate; originate意为“来自”，后面一般跟介词from; embark意为“着手，从事”，与句意不符；commence意为“开始”，用在此处合适。故选D。
【译文】新来的秘书写了一篇非常简明扼要的报告，只有几页纸长，但是包括了所有的细节。
【解析】本题考查形容词辨析。根据语境，此处应填入一个表示“简洁的，简明的”之意的形容词，只有concise最合适。clear意为“清晰的”；precise意为“精确的”，elaborate意为“详细阐述的”。故选A。
【译文】人们经常用热情好客、慷慨大方和和蔼可亲来形容中国人。
【解析】本题考查形容词辨析。humble意为“谦逊的”；modest意为“谦虚的”；admirable意为“令人钦佩的”； pleasant and friendly意为“友善的”。根据语境,amiable意为“和蔼可亲的”，故选D。
【译文】现在，被告因为他的错误行为任法官摆布。
【译文】政客们最为珍视的莫过于其政党的利益。
【解析】本题考查动词辨析。miss意为“想念”；remember意为“记住”；favor意为“喜爱，珍爱”,learn意为“学习”。根据语境，cherish意为“珍视”，故选C。
【译文】现代化发展的过程可以通过人民的生活水平来衡量。
【解析】本题考查动词辨析。estimated意为“估计”；thought意为“想”；considered意为“考虑到”；described意为“描述”。根据语境，measured意为“衡量”，故选A。
【译文】科学家们已经知道如何利用无穷尽的太阳能。
【解析】本题考查动词辨析。harness意为“治理;驾驭;利用”，在本句中意为“利用”，utilize意为“利用，运用”，两者意思相同，故B为答案。accomplish意为“完成;实现”;balance意为“使平衡;结算”; circulate意为“使循环;使流通”。故选B。
今天的美国人比起过去有更多不同的饮食习惯。有更广泛的食物可供选择。
他们对营养有更广阔的知识储备，所以他们比以往任何时候购买更多的新鲜水果和蔬菜。与此同时，美国人购买糖果、零食和苏打水的数量有所增加。
想要研究人们消费的食物数量和种类是很容易的事。美国农业部（USDA）和食品工业——种植者、加工、营销和餐馆，编制销售统计，并保持准确的记录。红肉，这曾经是吃饭最受欢迎的选择，不再是美国人的最爱，相反，鸡、火鸡、鱼已经变得越来越受欢迎。这些食品的销售在最近几年有了很大的提高。这可能是对进食含有胆固醇偏高，或动物脂肪的食物的危害性的认识的结果。医生认为，胆固醇会对人体健康构成威胁。
据最近的一项调查，美国人也改变自己的饮食模式，以满足不同场合的需要。他们有一定的思想关于哪些食物会增加他们的运动能力，帮助他们减轻体重，让他们在商务会议保持思维敏捷，或者吃蔬菜，补充碳水合物，使他们有力量去做体力活动，如体育。成年人选择富含纤维的食物，如为商务会议选择面包和谷类食品做早餐和沙拉做午餐。但是，对于浪漫的晚餐，美国人选择虾和龙虾。虽然许多这些想法都是基于营养成分，有些则不是。美国人的营养意识，和他们不断变化的口味和需求一起，导致他们消费了各种各样的食品——为健康，为有趣，或者只是为了口感好。
31.B【解析】本题考查名词。该空格前为介词of,因此空格处应选名词或动名词。结合句意“他们对营养有了更广泛的认识，因此他们购买的新鲜水果和蔬菜比以前更多了”，B项最适合；nutrient作为干扰项，表示“营养物”，不符合题意。故选B。
32.J【解析】本题考查名词。该空格后为并列连词and,因此空格处应选和sweets，sodas并列的表示食品的名词。结合选项，J项snacks最适合，而F项snakes为干扰项，它与snacks是形近词，snakes意为“蛇；阴险的人”，不符合题意。故选J。
33.E【解析】本题考查动词。该空格所在分句缺少谓语，空格前为名词restaurateurs,之后为名词短语sales statistics,因此空格处应选及物动词原形。结合句意“美国农业部和食品行业…… 销售统计并保存精确记录”和选项，E项compile最适合，A项alter也可作及物动词且为原形，但它表示“改变”，与句意不符。故选E。
34.M【解析】本题考查名词。该空格前为形容词American,再由之前的不定冠词an可知，空格处应选单数名词。结合句意“红肉曾经是最受欢迎的用餐选择，但现在已不再是美国人的 ”以及popular一词可知，M项favorite最适合，此处用作名词，意为“最喜爱的食物”。故选M。
35.G【解析】本题考查动词。该空格所在从句缺少谓语，空格前为关系代词which,之后为名词短语high levels of...,因此空格处应选单数第三人称形式的动词。结合句意“这很可能是因为人们意识到了食用高胆固醇或动物脂肪的食物的危险”和选项。故选G。
36.L【解析】本题考查名词。该空格前为动词名词eating，再由之前的形容词性物主代词their可知，空格处应选名词。结合句意“美国人还改变了他们的饮食来满足不同场合的需求”和选项。故选L。
37.O【解析】本题考查形容词。该空格前为动宾结构make them,由动词make的用法可知，空格处应选形容词、动词原形或名词。结合句意“他们知道哪些食物会增强自己的运动能力……使自己在商务会谈中……”和选项，alert最适合，A项alter为干扰项，二者为形近词，但alter表示“改变”，与句意不符，故排除。故选O。
38.H【解析】本题考查名词。该空格前为介词in,因此空格处应选名词。此处句意为“成人选择富含……的食物，如早餐选择面包和谷物”，根据常识可判断，面包和谷物显然纤维含量丰富，故选H。
39.D【解析】本题考查名词。该空格前为所有格形式Americans’，之后为介词of，因此空格处应选名词。结合句意“由于美国人对营养的……,口味和需求的变化导致他们消费大量不同的食物”和选项，D项awareness最适合。consciousness也常与介词of连用，但不表“意识；知觉”之意，不符合题意，故排除N。故选D。
40.K【解析】本题考查连词。由上题可知此处是作伴随状语，表示美国人消费大量不同的食物的原因，空格处应填一个连词或者非谓语动词，纵观选项发现，K项along与with连用为固定搭配，表示“连同……一起”，符合题意，而C项companied应与by搭配才能表示“伴随着，陪伴着”的意思，不符合此处语法要求。故选K。
与希尼在一起像是同时处于两个人之中。一方面，他是贵族、政治家，有点厉害:那不朽的头衔可以让他愉快地跻身于谢尔登剧院牛津古典帝王的行列。另一方面，他步履蹒跚的步态、不羁的头发和根深蒂固的欢乐，他仍然是德里公司的农民的儿子。
大约20年前是我第一次见到他，当时我为哈珀斯和女王《看见事情》的出版采访他。他谈及回复崇拜者来信的责任感，以及这如何使他妻子变得抓狂——“玛丽总是说‘天哪！’但一个人的道德使命感与其整体现实间的关系是非常复杂的。”“他反映了有时一个诗人需要变得政治性且严肃。”“有时不给予引导并造成麻烦是不道德的，有时默许就是失败的。”他若有所思地说了他的天主教背景——尽管他不再是一个经常去做礼拜的人，但这让他感觉他拥有欢乐的权利。
采访之前，我一度害怕准备不足而紧张。所以，除了购买所有希尼的诗，我还买了他的作品的A级笔记。当我们结束了谈话，他主动为书题名，令我惊讶的是，在书的底部，他发现了我的笔记。他哄堂大笑。我也笑了。我们打开了最愉快的氛围。
但是那天晚上，他在英国皇家学会发表了读书分享会，他沉思默想，面色沉重。他展示了泰德·休斯的理念，“诗从最终的痛苦和决然中诞生”，他谈到了“中期勃发”，关于他四岁弟弟的惨死:
“在门廊我看到了我的父亲在哭泣——”
我们因为另一位诗人、一位共同的朋友乔治·麦凯布朗又重聚到了一起。我开始着手准备布朗的传记，我写信给希尼问他是否愿意分享他的回忆和想法。他回了一个我会永远珍藏的传真:四页精准、完美地回应，我感觉我的书像用金线缝制了一样。
然后，去年9月，希尼在斯特林做了读书分享会。他同意我就诗作《七大奇迹》来采访他，他的语句丰富而优雅，无需任何编辑，可直接从谈话录音见诸报端。在他的荣誉晚宴上，他告诉我们，当邻近的农民在他拿到诺贝尔奖返回来看他时，他是如何的激动。 “啊，西莫，”农夫说。 “欢迎回家。祝贺你得奖！”
在阅读本身，他显得微不足道，但光芒四射。他说他希望“揭竿而起，使诗变得生动，使艺术与人文变得有价值”。
那么问题来了。斯特林的学生，如羞涩的20多岁的我，问希尼是否有什么有趣的要说，现在他是这么老，却毫不掩饰，并与快乐同在，希尼提到他早年的诗《挖掘》。 “我可能不会有太多需要提前挖掘的了，”他承认，“但我希望有好锄头”。如果出现了更多的话。
41.B【定位】第一段。
【解析】推理题。第一段讲述诗人Seamus Heaney身上兼具皇帝的高贵威严和农民的乐天、淳朴及不拘小节，但不能就此推断大部分诗人都有双面性格。A“与Seamus Heaney的相处是段难忘的经历”;C“在Seamus Heaney身上能同时看到皇帝和农民的影子”;D“Seamus Heaney是一个对生活乐观的老人”，均符合第一段文意，故排除。故选B。
42.D【定位】第三段。
【解析】细节题。根据第三段，在就诗作《看见事情》采访Seamus Heaney前，“我”因害怕准备不足而紧张，因此查阅并制作了小纸条以提示自己，诗人无意中发现纸条后放声大笑。D表述准确，故为答案。根据第二段，Harpers ＆ Queen是“我”为之采访写稿的一本杂志，故排除A;Seamus
Heaney的妻子对于他崇拜者的来信表示抓狂恼火，故排除B;根据第二段中间部分可知，诗人在某些时候应具有政治性，在公众问题面前沉默是一种失败，但无法推断C。故选D。
鉴于在画面前简短的几眼，大多数人认为他们还没有时间看出任何东西。问他们是否看到了一个动物，他们认为自己只是在做徒劳的猜测。然而，这些猜测是正确的几率往往比他们错误的几率高。这是因为即使没有足够的时间对任何认知做反应，大脑仍可以立即进行视觉处理。神经科学家正是从这种最简单的系统上的试验试图了解人们如何识别物体。
这就是赛尔博士计算机系统的目的。他的项目无外乎是为了反向编程大脑的相关部分。这部分是腹侧视觉通路。解剖表明，它分为众多领域。在猴子身上的实验，研究人员记录了在这些领域里，什么激发了神经细胞，以及给它如何工作的强烈暗示。
该通路是分层次的。首先，信号从视网膜流向最基本处理区域;这一区域的细胞激发起下一区域的其他细胞等。那些在第一区域的细胞是爱挑剔的。他们在特定方向的边缘作出反应。然而，通过组合它们的信号，细胞在第二区域可以以任何趋向在任何拐角作出响应。这样一来，系统建立起来。在最后区域的细胞能够识别一般的东西，也包括动物在内。
塞尔博士认为他的计算机的处理单元类似于神经细胞，他把它们组织到特定地方，就像在现实的大脑中一样。然后，他让该机器以和婴儿同样的学习方式进行学习。首先，他模拟了早期开发神经细胞的物质。在这一阶段的婴儿，大脑指挥神经细胞应对视觉特征，就像其在现实世界中普通的特征一样。这就是为何那些喂养时只让它们看到垂直线条的小猫，和另外一些仅处于水平线条环境之中的小猫的大脑看起来不一样的原因。当他展示大量图像的时候，赛尔博士的处理器以类似的方式开发敏感性。这一阶段完成后，他指挥电脑什么时候能看到动物，什么时候没有。
其结果是有一个紧密地模仿腹侧视觉通路的模型。在每个区域的处理单元都对同一组的特征敏感，就像大脑中类似区域的神经细胞连接在一起。这种人工识别系统正确区分哪些照片包含动物，哪些没有的几率是82%;赛尔博士的学生的正确率有80%。而且，他的计算机和他的志愿者倾向于忽视同样的图像，在其两侧转动照片以使得在大致相同的数量中较差的照片也能识别出来。
【解析】语义题。文章一开始举例提到，很多人在看了几眼某张图片时，往往认为自己没有时间看清楚任何东西，但是却经常能够猜对图片的内容。紧接着下一句解释了这种现象的原因，就是大脑可以在没有任何认知反应的情况下对视觉信息进行加工处理。根据上下文，cognitive back-chatter应该指的是对某些外部刺激的反应，故选B。
44.B【定位】首段末尾、第二段和第三段。
【解析】细节题。文章首段末尾提到要了解人是如何识别物体的就要研究大脑的某个系统；第二段段首说这就是塞尔博士的项目的研究目的；第二句和第三句接着解释其研究项目，同时提到腹侧视觉通路就是人大脑中和识别物体有关的那个部分。第三段首句说腹侧视觉通路是hierarchical 的，故A不正确；第三句提到“They react to edges or bars in particular
ones”为过去分词短语，充当不定代词；those的后置定语。
如果你发现很难喜欢上从俄克拉何马州而来的参议员詹姆斯·英霍夫，他因把气候变化称为“美国人民犯下的最伟大的骗局”而赫赫有名。——记住这一点:他曾经也年轻过。这是有关紧要的，因为英霍夫当时不只是年轻了很多，也是很明智的，至少在环境方面。也就是说，根据从西班牙毕尔巴鄂的教师培训学院一项研究表明，这是对的，不只是对于这位从俄克拉何马州而来的绅士，而且对于我们所有的人。
教育工作者和与小孩一起工作的人知道他们是天生的无政府主义者，但孩子们也生活在一个充满规则的世界。其中的一些规则由教化所得，如在课堂上举手，不要打断别人;有的似乎更先天——不要打其他孩子，不要伤害动物。一则新闻报道说，心理学家们喜欢设想告知一个上幼儿园的孩子其老师已经取消课上不准吃零食的规则和告知同一个孩子其老师已经取消不准打人的规则之间的区别。第一种情况下，孩子会立马去抢最近的饼干。而第二种情况，孩子通常会犹豫，不愿打，甚至可以说老师错了。
为了测试生物是在哪一生长阶段形成这种不伤害观，培训学院研究员何塞·多明戈·弗得罗汇集了来自当地公立学校，年龄在4—7岁的118个男孩和女孩。他从最基础的开始，给他们看两组图，每组四张。各为一只狗、一棵树、一只鸟和一朵花;以及太阳、云、汽车和摩托车，并问他们哪些是活的，哪些不是。事实证明，最小的孩子经常会从生物类别里排除树，但会把汽车或摩托车包括进去。
弗得罗接着让他们对两种情况作出反应。第一种情况，他给他们展现了一套社会规则（反对抠鼻子和粗俗饮食规则）和一组人际交往规则（不抢其他孩子的玩具，或伤害其他孩子）。第二种情况，他们被给了相同的社会规则和一套环境规则（不踩花，不要用小刀在树上刻出你的名字）。在这两种情况下，他们被要求选择更糟糕的那个规则去打破。在这两种情况下，社会规则首先就被打破了。
这也许并不奇怪，孩子们直观地了解了为什么伤害其他孩子是一个糟糕的冒犯而不是表现的不礼貌。即使在成长早期，孩子的同情心也会日益强烈，他们明白自己被打或玩具被抢是什么感觉。但孩子不是花或树，尽管他们表现出对它们相同的关心，而这也包括没有意识到植物的生命是生命的所有的孩子。
尽管该研究在科学上不够严谨。可能孩子们没有不在乎花，并且只是效仿他们所学到或观察到的规则。但他们也被教导了好的礼仪规则。 弗得罗并不关心他们是否全然明白对与错，而是他们了解的度，哪件事相对而言更对，哪一件更不对。而就这一标准而言，天性占了上风。
在你从一个5岁学前孩童到一位55岁的政策制定者的旅程中还有很多成长空间，而且我们当中更善良的天使们并不都能活到那个岁数。但是，它激励着我们与它共同进步。而且尽可能久的坚持己见也是值得的。
46.D【定位】第一段。
【解析】细节题。作者在第一段以参议员詹姆斯·英霍夫关于环境变化“是对美国人民的最大骗局”的著名论断为例,指出如果在其儿童时期,他会在环境问题上更明智,而这也是西班牙某教师培训学院的一项实验结果。D表述准确,故选D。
47.A【定位】第三段、第四段。
【解析】细节题。根据第三、四段,西班牙某教师培训学院的弗得罗做了一项研究,从当地小学召集了代表性的118位四到七岁的孩子，先给他们展示两组照片，其后又让他们面对两种情境作出反应。根据第三段,在第一个试验中，孩子们将狗、汽车、摩托车列入有生命物体的类别，而排除了树，可推知他们将可移动性作为该项的评价标准，故选A。
48.C【定位】最后一段。
【解析】推理题。根据最后一段，从孩童到55岁的政策制定者的旅程中有很多成长空间，而且我们当中更善良的天使们并不都能活到那个岁数，此句为部分否定，无法就此推断“好人不长命、 恶人却遗臭万年”，故选C。
five-year-old...”，修饰先行词time,用作时间状语的关系副词when通常不能省略， 但有一种特殊情况，即用于day，year，time等少数几个词后时可以省略（也可换成that）。
公共演讲使大多数人感到畏惧。害怕丢脸是最大的恐惧，其次是害怕在众人面前露面且担心不能吸引听众。女人尤其讨厌演讲，因为她们从小就感受到压力，要求她们注意自己在各种场合下的形象。
大多人都有种种数不清的不安全感。而这（公开演讲）看来就像是一种激发不安全因素的场合—如果你过去一直承受着追求完美的压力，那么在大庭广众之中失败会使你感到恐惧。
性格外向的人在这种严酷的考验下所感受到的恐惧要小些，但这并不意味着他们一定会做得更好。一些很害羞的人成功地展示了自己的风采。当我见到英国喜剧演员朱利安·克莱利时，他显得害羞而谨慎，然而他的电视表演却无可挑剔。
事实上，性格并不能最准确地预测出一个人能否做好公共演讲。不管你在现实生活中是什么样子的，成功的秘诀似乎就是表现你自己。
像真正的演员那样表演往往是行不通的，这就像是念别人的台词而不是说出你自己的话一样。政治家可以通过精心排练书面发言稿来限制可能造成的损害，然而听众心里始终会隐隐约约地觉得你所说的话可能是不真实的。
同样地，许多美国学者令人难以置信的出色演讲都显得极不自然。听完演讲出门时你可能会买他们的书，但是很快，你会有一种莫名奇妙的受骗的感觉，就像吃完快餐食品后的感觉一样。
斯宾沙伯爵在他妹妹戴安娜王妃的葬礼上的演说表明，准备充分而又表现自然是可能的。然而，尽管如此，演讲稿很少能真正起作用，它只是用来为大多数演讲者服务而已。
但是，毫无准备同样行不通。如果你演讲时让人觉得好像是在自家的厨房里讲话，那就过于真实了，完全你明白同听众进行交流的必要性。
我还记得曾去听英国精神病学家罗纳德·戴维·兰恩做公开演讲时的情景。他表现得像个极其古怪的人一样在信口胡说。尽管他讲的是有关精神病的话题，写的文章的也是关于精神病的，但他看起来就像是在向人们演示而不是在解释什么是精神病。
演讲时的最佳心理状态是一种无自我意识的自我意识状态，从而获得表现自然的错觉。研究显示，这种被心理学家称之为“流畅”的状态是最令人满意的。
49.B【定位】第五段、第六段。
【解析】细节题。第五段说，政客们会精心准备演讲稿，但总让听众有一种内容不真实的感觉;第六段说,许多美国学者出色的演讲也极不自然。可见作者不赞同B“完美的演讲稿对给观众留下好印象是必须的。”故选B。
50.D【定位】第三段、第四段。
【解析】推理题。根据personality一词查找到第三、四段。第三段提到外向型性格的人和害羞的人，第四段开头就说，性格并非是表明能否成功演说的最好标志。换言之，还有别的因素比性格更能决定一个人是否可以演讲成功。故选D。
front.(我听说无人驾驶机器人汽车可以开得离前面的车更近，以此来节省道路空间），可知，无人驾驶机器人汽车是通过节省道路空间来缓解交通堵塞的，故选C。
formal.(作为一名服务员，我可以从不同的角度了解教授们的很多方面，比如我们会开一些玩笑，在教室里，他们通常需要表现得很正式），可知，男士认为服务员这份工作可以使他更好地了解教授，故选D。
【译文】世界上最大的体育盛事——奥林匹克运动会，秉承“重在参与”这一业余运动员的理念。
【解析】本题考查名词性从句。that后是一个同位语从句，在这个同位语从句中还嵌套了一个主语从句，同时这个主语从句缺少自己的主语成分，故选C。
【译文】所需要的只是对生活必需品的持续供应。
【解析】本题考查定语从句。首先，句子的主语为all，空格部分引导的只能是定语从句而非主语从句；其次，先行词为all时，定语从句关系代词用that而不用which。故选D。
【译文】他的第一部小说《夜》描述了一个小男孩看到的纳粹暴行。
【译文】两年前能有机会出国留学，我很感激。
【解析】本题考查非谓语动词。appreciate后面要与动名词连用，不与不定式连用，同时由于该动名词表示的动作发生在主句谓语appreciate之前，又和逻辑主语I是被动关系，故使用完成被动式。故选A。
【译文】如果不是最近和杰里?布朗联系过，你一定会认为右边的那幅照片很奇怪。
【解析】本题考查虚拟语气。条件状语从句表示对过去的虚拟，所以应该使用过去完成时。故选D。
【译文】春节假期她只得留宿在旅馆的房间里。
【解析】本题考查动词短语辨析题。put up意为“留宿”，根据语境，选项A正确。put down意为“写下”；put on意为“上演”；put out意为“熄灭”，均与句意不符，故排除。
【解析】本题考查词义理解题。原句中notify意为“通知”，而inform意为“通知；告诉”，两者意思相同，因此选项为答案。signify意为“象征”；communicate意为“交流”；exchange意为“交换”，均与句意不符，故排除。
【译文】由于利息高，他们知道向地下钱庄借钱是非常冒险的，但他们没有别的选择。
【解析】本题考查形容词辨析题。risky意为“冒险的；危险的”，含有较强的“主动去冒险”的意味，符合句意。 daring意为“勇敢的;大胆的”，形容人胆大，敢于冒险，常指在危险情况下，能灵活机智地采取行动;bold意为“胆大的;无畏的”，指具有向困难或危险境况挑战的倾向；crucial意为“至关重要的”，均与句意不符，故排除。
【译文】哈里抿了一口酒，然后放下杯子。
【解析】本题考查名词辨析题。sip意为“抿;一小口”，take a sip意为“抿一小口；小啜”,D符合句意。bite意为 “咬;叮”；lick意为“舔”；mouth意为“嘴”，mouthful才是“一口”，均与句意不符，故排除。
【译文】鉴于该问题的重要性，有必要进行深入的讨论。
【解析】本题考查介词短语辨析题。in view of意为“鉴于;考虑到”，符合句意。in case of意为“如果发生;万一”；in charge of意为“负责;主管”；in spite of 意为“尽管;不顾”，均与句意不符，故排除。
【译文】下列句子中哪一个不是在阐述事实？
【解析】本题考查句意理解题。根据题意可知，本题需要选的是一个没有表明客观事实的句子。A中的must be 表示一种推断，是具有某种可能性的意思，不是在阐述事实，因此答案为A。
【译文】下列句子中哪一个不能省略掉“should”？
【解析】本题考查虚拟语气题。根据题意，通过分析可知，本题旨在考查考生对should用法的掌握情况。在本题中，A、B和D均为虚拟语气,先行词分别为request，insists和demands,从句中的should可省略。只有C中的should不能省略，should have表示应该做某事而没有做，故选C。
【译文】下列句子中哪一个不含有同位语(从句）？
【解析】本题考查句子成分题。根据题意可知，本题需要选的是一个不包含同位语的句子。A中的ourselves是 we的同位语；B中的old and young和strong and weak是all people的同位语;C则含有一个由that引导的同位语从句，解释说明前面的the fact;只有D不含有同位语，故选D。
【译文】他一到，她就开始抱怨。
【译文】这个新扩建的广场有以前的四倍大。
【解析】本题考查倍数表达题。表达倍数时，有一种结构为“the +计量名词+ of + A+ be +倍数+ that + of + B”， 可知此处应填入that，故选C。
【译文】那位前军事统治者宣布原来的选举无效。
【解析】本题考查形容词辨析。void意为“无效的”，符合句意。vulgar意为“粗俗的”；surplus意为“剩余的”；extravagant 意为“奢侈的”，三者均不符合句意。
【译文】他太过担心你的问题了。
【解析】本题考查词组和固定搭配。on one’s mind意为“俯念”，符合句意；out of mind意为“忘记；心不在焉”；没有off one’s mind和to one’s mind这两种说法。
【译文】在过去的十年间，芝加哥和纽约的摩天大楼同时在增加。
【解析】本题考查副词辨析。simultaneously意为“同时地”，符合句意。homogeneously意为“同质地，相似地”；spontaneously意为“自发地”；harmoniously意为“和谐地”，三者均不符合句意。
【译文】作为一个多才多艺的演员，他可以表演、唱歌、跳舞，并早会演奏好几种乐器。
【解析】本题考查形容词辨析。versatile意为“多才多艺的”，符合句意。sophisticated意为“老练的，圆滑的”；flexible意为“灵活的”；productive意为“多产的；富有成效的”，三者均不符合句意。
【译文】我们收集到的所有关于那起案件的信息加起来非常少。
【解析】本题考查词组和固定搭配。add up to意为“合计达，总共”，符合句意。make up for意为“弥补” come up with 意为“想出、提出”；put up with意为“忍受”，三者均不符合句意。
31.I【解析】本题考查动词辨析。空格前为failure to,后为it，因此空格处应填动词原形。空格后的it指代句首的a new medication,故所填动词应能接medication为宾语。备选动词中，prescribe可与medication 搭配，表示“开药”，符合题意。故选I。
32.A【解析】本题考查名词辨析。空格听填词与and前的connection—起作of的宾语，故空格处应填名词，且该名词意思与connection“联系”相关，并能与a strong sense of搭配。备选名词中，community“共享， 共有”可与have a strong sense搭配，意为“有强烈团体归属感”，符合题意。故选A。
33.N【解析】本题考查副词辨析。本句基本结构完整，所以空格处应填副词作状语，修饰less。本文的中心意思是:人与人之间积极、和谐的关系和情感对健康大有裨益，同时结合后一句中的significantly less chest pain，可以推断substantially“大量地”为正确选项。故选N。
34.J【解析】本题考查形容词辨析。空格前为定冠词the，后为effects of love，所以空格处较有可能填形容词，修饰effects，表明“爱”具有什么样的作用。由本段提到的三个研究结果可知，此作用应是有利的，protective“保护的”为正确选项。故选J。
35.O【解析】本题考查动词辨析。空格前为Instead of,后为名词短语the time...，故空格处应填动名词，且该动名词能与后面的介词as搭配。结合句首的Instead of可知，所填动名词与本句谓语动词see意思相近。因此，答案为viewing“看待”，view... as...意为“将……看成/当成……”。故选O。
36.E【解析】本题考查动词辨析。空格前为is，后为名词短语the healing values of…，故空格处较有可能填现在分词。第二段的三项科学研究表明爱对健康有益，因此documenting“用文献支持”为正确选项。故选E。
37. M【解析】本题考查形容词辨析。空格前面为all，后面为traditions，故空格处较有可能填形容词。结合空格后的as well as many secular ones可知，所填形容词应与secular意思相反，spiritual“精神的”是正确选项。故选M。
38.L【解析】本题考查名词辨析。空格前的both和and提示空格处应填与giver相呼应的词，recipient“接受者”为正确选项。故选L。
39.B【解析】本题考查名词辨析。该句为全文的总结语。空格前的the wisdom of和and提示空格所填词应是与love并列的名词，且表示一种积极的情感，compassion“同情”为正确选项。故选B。
40.H【解析】本题考查副词辨析。空格所在句基本结构完整，所以空格处应填副词修饰后面的形容词isolated。备选副词中,increasingly “不断增加地，越来越多地”代人句中，意思最为贴切，故选H。
this可知，此处的this指的就是第一段提到的作者的观点(argument),也就是说有一些名人轶事可以支持作者的观点，后文就举了一些名人的例子，包括引用奥利弗?戈德史密斯的一个老师的话，可见作者提到这句话自然也是为了支持他的观点，故选A。
47.C【解析】细节题。本题的出题点在因果关系和举例处。根据题干信息词Pablo Picasso将答案锁定在第三段第一、二句。这两句提到，其中一些天才学生在学校里表现得很差，是因为他们的天分并不在学业上，也许我们可以这样解释毕加索。C项的could not cope with their studies at school successfully与原文的have done poorly
48 .B【解析】推断题。本题的出题点在比较句式处。根据题干信息attributed their success将答案锁定在文章最后一段首句。
该句提到每当有天赋很高的学生谈到什么对他们能力的发展很重要时，他们更有可能提到他们的家庭，而不是学校或老师。由此可知许多有天赋的人更多地是把他们的成功归功于家庭影响，而不是学校教育和培训，故本题选B。C项指“更多地归功于父母的鼓励而不是学校教育”，此处的parents’ encouragement(父母的鼓励)过于片面，因此可排除。
49.A【解析】推断题。本题的出题点在段首。根据题干信息将答案锁定在文章第二段。第二段首句指出，哺乳动物是由爬行动物进化而来的，故选A。该段最后一句提到，哺乳动物会玩耍，这提供了一个学习机会，而卵生动物则没有这种机会，但这并不表明卵生动物没有其他机会学习，故排除干扰项B。
50.C【解析】细节题。本题考查文章的重要细节。根据题干信息将答案锁定在文章第三段第二句。该句指出，有许多哺乳动物，其中大部分是在6500万年前恐龙和其他爬行动物灭绝之后进化来的，那次灭绝为当时已经存在的少量的小型哺乳动物提供了机会。由此可知，现有的许多哺乳动物都是在恐龙和其他爬行动物大规模灭绝之后由小型哺乳动物进化而来的，故选C。
【解析】本题考查文章出处，可以从文章的内容和语气上加以判断。题目问：你认为文章很可能出自哪里？根据题干信息可知本题答案应着眼于全文。文章主要介绍了哺乳动物和灵长类动物这种特殊的哺乳动物的情况。推断可知，文章很有可能选自某本书或某一科学杂志。
这篇作文是英语专业四级考试常考的一类作文模式，即针对这个问题可以有正反两种观点，观点本身无所谓对错，关键是如何对自己的观点展开充分的论述。第一段可以对话题的背景进行简单的介绍，并给出自己的观点。第二段分析影响男生的性格与学业的多种因素，比如女教师偏多、传统的重男轻女思想等。第三段总结全文，指出要想在真正意义上帮助男生改善性格并提高学习成绩，学校需要找出根本原因并采取有效措施，这样才能从根本上解决问题。
- A【解析】题目问：关于安大略省的驾驶年龄限制，我们可以知道什么？由句（1）可知，加拿大安大略省以前的驾驶年龄限制是16岁，但是最近提高到了18岁。故选A。
class.(农民离开农田，去往大城市，他们不仅成为工人，还成为消费者。简而言之，他们将要加人中产阶级的行列），故可得答案A。
things.(这是因为工业化从以农业为基础
【译文】我的一位老主顾叫弗莱德?哈斯布鲁克，是一名电子产品推销员。
【解析】本题考查形容词辨析。regular表示“有规律的；经常的；定期的”，regular customer意为“常客，老主顾”，normal表示“正常的，常态的”；formal表示“正式的，正规的”；conventional 表示“依照传统的；常规的”。故选A。
【译文】蒸汽接触冷的表面而凝结成水珠。
【解析】本题考查动词辨析。condense表示“凝结，浓缩”；shrink表示“收缩；（受潮、受热或凉)萎缩”，如衣服缩水；contract表示“缩小，缩短，紧缩”，如肌肉收缩；compress表示“压缩，压紧；将某物压进(较)小的空间”。故选C。
【译文】一种突然产生的强烈的嫉妒感充斥了他的全身。
【解析】本题考查名词辨析。surge表示“突然产生；激增”；tide表 示“潮水；潮流”；rage表示“狂怒，盛怒”；tidings表示“消息，音信”。故选A。
【译文】他去前台了，可能去办退房手续了。
【解析】本题考查副词辨析。presumably表示“可能，大概”；preliminarily表示“预备性地”；formerly表示“以前，从前”；formally表示“正式地；正规地”。根据句意，故选A。
【译文】”和我妈妈交谈的人是我们的数学老师”可能不具备哪一项含义？
【解析】本题考查句意理解。名词后用现在分词作定语多数表示正在进行的动作，也可表示一般的动作。四个选项中，后三项表示的时间都是现在，而第一个选项表示的是将来。但是，表示将来时的非谓语动词通常用不定式结构，故选A。
【译文】下列哪个句子的语法不正确？
【解析】本题考查语法规则。在主动句中，若省略to的不定式作宾语补足语，变为被动句时必须补出该不定式的to，故选项A语法有误，正确的句子应为He was seen to enter the building。故选A。
【解析】本题考查句意理解。选项D意为“她的工作是照顾病人”，其中is to take care of the sick是系表结构， 表示现在的状态，故答案为D。选项A意为“他正要投篮”，其中is about to shoot a basket是 be about to do的结构，表示即将发生的行为；选项B意为“今天下午我要去看牙医”，其中am seeing the
+形容词/副词后缀-ly构成的派生词，所以选项A为答案。B”复合词”是由两个或两个以上的词合在一起构成的词，故排除；该句中yearly是形容词，作定语修饰其后的名词appraisal，故排除C选项adverb“副词”和D选项noun“名词”。故选A。
【译文】这种风险很明显，且在不断增加，一个审慎之人现在就应该准备一份保单了。
dishes.的句子成分完整，不是省略句，故选C。
【译文】今天天气不错。咱们去钓鱼吧，好吗？
【解析】本题考查反意疑问句。Let’s引导的祈使句，反意疑问句须用shall we，以表示征
求对方的意见，故选D。
【译文】如果洋面没有冰的话，风暴的线路便会再往北移，使北美草原没有降雨。
【译文】要不是他有勇气，这场战役必然失利。
【解析】本题考查虚拟语气。本题考查含蓄条件句中的虚拟语气，but for意为“要不是……”，主句与过去事实相反， 故选D。
【译文】要不是因为洪水，船应该已经按时到达目的地了。
【解析】本题考査虚拟语气和介词短语。根据主句中的would have reached its destination判断，该句应该是一个虚拟条件句，表示与过去事实相反，因此选择介词短语but for，意为“要不是……”。in case of意为“假设， 万一”；in spite of意为“虽然，尽管”；because of意为“因为”，均不符合句意。故选D。
【译文】第二次世界大战，正如早些时候1914年的那次（第一次世界大战）一样，激起了公众对这个国家人力资源的身心健康的关注。
【解析】本题考查指代呼应。as用于省略句表示方式，其后主谓要倒装，再根据主句中的prompted—词，可判断答案为as did。故选D。
【译文】央行正忙于估算实体经济中的货币circulation。画线部分的意思是_____。
【解析】本题考查名词辨析。rotation意为“自转”；reserve意为“存储”；volume意为“容量”；cycling意为“流通”。根据语境，circulation意为“货币的流通”，故选D。
【译文】腐栏的植物或许会对它们毗邻的counterparts造成损害。画线部分的意思是_____。
【解析】本题考查名词辨析。rivalry意为“对手”；healthy plant意为“健康的植物”；its own organs意为“其自身器官”；insects意为“昆虫”。根据语境，counterparts意为“腐烂植物周边的健康植物”，故选B。
【译文】我们已经表明我们不会屈服于压力。
【解析】本题考查动词辨析。yield to意为“屈服；投降”，符合句意。twist意为“捻；拧；扭伤；编织”；shrink意为“收缩；畏缩”；settle意为“解决；安排；使……定居”。故选C。
【译文】他还建议国会缩短技艺精湛的工人获得永久居民身份的时间。
【解析】本题考查形容词辨析。permanent意为“永久的，永恒的；不变的”，侧重指总是处于相同的情况和地位， 可长期持续下去，永久不变，permanent
resident为习惯搭配，意为“永久性居民”，故A为答案。perpetual意为“永久的；不断的；无期限的”，侧重指保持永久不变，没有中断的行为，永无止境地持续下去；eternal意为“永恒的；不朽的”，侧重指永远存在；everlasting意为“永恒的；接连不断的”，侧重指持续不尽，或指开始后一直进行下去。故选A。
【译文】设备和技术的升级并不一定能解决这个问题。
【解析】本题考查副词搭配。necessarily意为“必要地；必定地，必然地”，符合句意。virtually意为“事实上，几乎；实质上”；rarely意为“很少地，难得，罕有地”；practically意为“实际地；几乎；事实上”。故选C。
31.B【解析】本题考查动词辨析。空格位于情态动词can和名词短语weight
loss之间，因此应填入动词原形，与can一起作句子的谓语。此处句意为:现在，新的研究已证明，这一辛辣的食物通过加快新陈代谢可以 减肥。由本段首句和末句可知，我们早就认为红辣椒可以帮助我们减肥,有一项研究也表明辣椒素可以帮助燃烧掉体内的脂肪。本句中的the fiery
food指的就是首句中的chillies “辣椒”，因此空格处填入的动词应表示“有助于”之意，结合备选项可知，aid“促进”符合题意。故选B。
32.I【解析】本题考查名词辨析。空格位于the和that之间，因此空格处应填入名词作后面that引导的定语从句的先行词。此处句意为：辣椒素——为辣椒提供热量的 ——可以帮助燃烧掉体内的脂肪。根据常识，备选名词中的ingredient“成分”符合题意,在此处表示“辣椒素是辣椒的一种成分”。故选I。
foods为句子的主语，因此空格处应填入单数名词作主语部分的中心词，且该名词可与后面的形容词strong搭配。此处句意为：对许多人来说，吃高脂食物的——经常很强烈，以至于即使他们正极力减少热量的摄入，也无法抵制吃高脂食物……。备选名词中，temptation“引诱，诱惑”符合题意。故选N。
problem搭配。此处句意为:现在研究人员认为，辣椒素能够提供这一问题的；不需要限制饮食，辣椒素就可以加快新陈代谢。备选名词中,solution“解决，解决方法”符合题意。
fat, up和store并列作句子的谓语，因此空格处应填入动词原形，且该词能与up搭配。此处句意为:在人体内，白色脂肪细胞 卡路里并以脂肪的形式储存它们。结合后两句对白色脂肪和棕色脂肪的对比介绍可知，棕色脂肪可以燃烧热量，是“好”脂肪，而白色脂肪被认为是“坏”脂肪，其作用应当与棕色脂肪相反，因此，备选动词中，soak
(up)“吸收”符合题意。故选K。
37.D【解析】本题考查形容词辨析。空格位于定冠词the和名词type之间，因此空格处应
fat“白色脂肪”。结合下一句可知，白色脂肪被认为是“坏”脂肪，因此空格处也应填入具有否定含义的词，备选项中，dreaded“可怕的，令人忧虑的”符合题意。
diet应作后置定语修饰obesity,因此空格处应填入形容词或分词。此处句意为：激活这一受体抑制与脂肪含量高的饮食 的肥胖。备选项中,associated“有关联的，相关的”符合题意。故选C。
39.G【解析】本题考查动词辨析。空格位于because引导的原因状语从句中，该从句缺少谓语动词，因此空格处应填入动词。此处句意为：他们认为，这是因为它 “坏”的白色脂肪细胞变成燃烧能量的“好”的棕色脂肪细胞。本句中的this指的是上文提到的suppresses
obesity“抑制肥胖”，根据“抑制肥胖”与后面的“‘坏’的白色脂肪细胞变成燃烧能量的‘好’的棕色脂肪细胞”的关系可知，备选项中的induces“诱发”符合题意。故选G。
40.F【解析】本题考查副词辨析。分析句子结构可知，空格位于who引导的定语从句中，该从句修饰another group of mice，从句基本结构完整，因此空格处应填入副词修饰动词engineered“改变(动植物等的）基因结构”。备选副词中，genetically“遗传学地，基因地”符合题意。故选F。
41. B【解析】推断题。作者在第三段中引用了 De Beers的例子，说它“将宝石存放起来制造一种相于珍贵的稀缺”，并在本段最后一句总结说充足会滋生出一种不满足的感觉，可见B的说法与该例证说明的道理相符合，故选B。
42.A【解析】细节题。根据关键词music和silence定位至第四段。该段的首句的主题词是contemplation,而第二句以音乐相比喻，说音乐中的沉默十分重要，这与作者强调human experience中应该有contemplation—样，故选A。
43. B【解析】推断题。作者比较明确地评价Mr. Harris的观点是在文章最后两段。作者首先在第五段开头就指出Harris并不极端或保守，他的辩论是谨慎的，并且旁征博引、广泛调査，可见其辩论是合理的，故选B。
44.A【解析】推断题。由题干中的Sir Martin定位至文章第二和第三段：文章第三段介绍他曾任剑桥大学三一学院的教师，直至2012年，此后也一直以“准退休”状态仍参与大学事务。可见他多年来一直参与科学教育，故选A。
45. C【解析】细节题。由题干中的science fiction定位至第三段。由该段第三、四句可知，马丁爵士建议学生读科幻小说的原因是因为它“more stimulating”，再联系上段中他对教师们扼杀学生热情的批评，可知他在此处提及科幻小说是因为它可以培养兴趣，激发热情，故选C。
46. C【解析】细节题。根据关键词Mr. Willetts定位至第四段和第五段。从文章表面看来,Willetts和嘲讽他的人争论的焦点似乎是恐龙和宇宙对于引导学生对科学感兴趣是否有重要意义，但联系前文可知这两样东西代表的是学生对于科学的热情和好奇心，故选C。
47. D【解析】本题考查this faculty的指代含义，出题点在条件句式处(Although.)。根据题干信息词定位到原文第四段。第四段首句提到，虽然它们食欲极佳，日夜不停地吃，但是海参也有能力停下来并且将新陈代谢率降到很低的水平，这样提供给它们食物的其他生物有机体就有机会繁殖了。接下来第二句提到，如果不是因为这一本领（If it were not for 48.
A【解析】本题的出题点在文章结尾的条件句式处(if...)。最后一段末句提到，即使轻轻地触摸海参，或者水温太高，或者水体污染严重，海参都会做出反应：喷出自己的内脏，
再生等。这反映出海参是很敏感的， 故选A。
49.B【解析】本题出题点在人物观点处（I do not believe that...)。根据题干信息词misanthropist将答案锁定在文章首段第四句。首段第四句提到，“我”不相信可以找到这样一个能与尘世的喧嚣完全隔绝的地方，这个地方是misanthropist’s heaven，由此可知misanthropist的含义为B。故选B。
50.B【解析】本题出题点在人物细节描写处。根据题干信息词Joseph将答案锁定在文章第十段。第十段描述了Joseph这个人，他在接待新房客的时候表情怪异，态度也并不友好，故选B。
【解析】推断题。根据题干提示定位至最后一段。作者在此段引用Harris的原话，说明每一项技术都会使人们与自己生活的某一部分疏远，即改变人类生活，但是人们对这些变化应该notice(注意），故Watch out for the changes caused by technology为答案。
【解析】推断题。根据题干定位至最后一段。作者在该段第二、三句中指出，初中教师认为没有必要教授实际的科学技能，因此造成学生对科学学习和参与科学工作准备不足，可见作者认为学生应该更多地参与科学实践活动，故Students should be more involved in practical science operation为答案。
【解析】本题的出题点在因果关系句式处(because...)。题目问：为什么海参的身体形状非常重要？根据题干信息词the shape of sea cucumbers定位到原文第三段末句。该句提到，通常这种生物是黄瓜状的，也因此而得名，因为它们生活在岩石上，它们的这种形状加上它们的灵活性，使得它们能挤进裂缝里，躲避食肉动物和洋流，由此可以推断海参的形状可以帮助它们保护自己免受危险。
本题的主旨是要求考生就“投资体育活动”给出自己的观点，属于观点论证型文章。分析题目中的提纲可知，文章可以按照下面的结构展开：
第一段阐述现象，并提出自己的观点：目前在大学里通常能看到宽敞明亮的教学楼和图书馆，但也能看到许多学生挤在一块凹凸不平的运动场上打球。这种对比凸显了大学重视学科教育的同时，却忽视了学生体质方面的锻炼。接着提出自己的观点：大学应该在对教育设施大力投资的同时，也要加大对体育教育方面的投入。
第二段论证自己的观点，强调大学教育的目的不只是为了教授学生学科知识，还要培养学生的其他技能，体育活动可以培养学生的团队合作意识，帮助学生养成良好的生活习惯。因此学校应该提供宽敞的运动场、良好的运动器材，鼓励学生多做运动。
第三段进行总结，再次强调大学对体育活动投资的重要性。
