原标题：人教版高中物理选修3-3，理想气体的状态方程导航，必备！
1．定义：在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体叫作理想气体。
2． 实际气体可视为理想气体的条件
实际气体在温度不太低(不低于零下几十摄氏度)、压强不太高(不超过大气压的几倍)时，
思考由于理想气体忽略了分子间的相互作用，即理想气体无分子势能，同学们想一下，
理想气体的内能与哪些因素有关？
提示： 与分子数和分子热运动的平均动能有关。
二、理想气体的状态方程
1．内容：一定质量的某种理想气体，在从一个状态变化到另一个状态时，尽管 p、 V、
T 都可能改变，但是压强与体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。
3．适用条件：一定质量的理想气体。
4．理想气体状态方程与气体实验定律的关系
(1)当一定质量理想气体温度不变时，由理想气体状态方程得 pV＝C，即玻意耳定律。
(2)当一定质量理想气体体积不变时，由理想气体状态方程得
(3)当一定质量理想气体压强不变时，由理想气体状态方程得
[编辑本段]推导 经验定律
（1）玻意耳定律（玻—马定律）
当n，T一定时 V，p成反比，即V∝（1/p）①
当n，V一定时 p，T成正比，即p∝T ②
（3）盖-吕萨克定律
当n，p一定时 V，T成正比，即V∝T ③
（4）阿伏伽德罗定律
当T，p一定时 V，n成正比，即V∝n ④
将⑤加上比例系数R得
首先对于同样摩尔质量n=1的气体
然后取一摩尔的任意气体，测出P，V，T，算出常数C，
【课题名称】 理想气体状态方程 课型 新授课 课时 9 【学习目标】 1、了解理想气体的模型,并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体 2、能够从气体定律推出理想气体的状态方程 3、掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能应用方程解决实际问题 【学习重点】 掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能应用方程解决实际问题 【学习难点】 掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能应用方程解决实际问题 【学法指导】 自主阅读、合作交流 【导学过程】（学习方式、学习内容、学习程序、问题） 【导学笔记】 预习导学（15分钟） 课前自主学习 知识回顾 气体状态参量变化的三个特殊过程: 1.等温过程: 玻意耳定律表达式 2.等容过程: 查理定律表达式 3.等压过程: 盖·吕萨克定律表达式 请学生自主学习教材第七章第4节P23至P25。“快速阅读,完成下列问题,将问题答案用铅笔划在书上” 什么气体可以看做是理想气体? 一定质量的理想气体的状态方程 恒量C由两个因素决定: （1） [来自e网通客户端]
