学生，求适合学生的贷款平台台需要1500左右

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-19 07:24 标签： 适合学生的贷款平台
有对学生开放的借贷平\台吗... 有对學生开放的借贷平\台吗

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提示借贷有风险，选择需謹慎

有啊，拿下钱包大学生嘛，钱不够花在所难免还是可以拿来应应急的

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房屋信息 房屋编码： 217发布时间：2018年12月05日

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商业贷款是以银行信贷资金为来源向购房者个人发放的贷款。

公积金贷款是指缴存住房公积金的职工享受的贷款国家规定，凡是缴存公积金的职工均可按公积金贷款的相关规定申请公积金贷款

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　　漫画：福建师范大学 刘松岳

　　寒假伊始贵州师范学院大三学生杨波就通过分期适合学生的贷款平台台贷到了5000元现金，用来支付她在广州旅游的费用对于类似杨波的大学生而言，一次性支付数千元实在是一笔不小的开支但现在每月只需还款500多元就能完成去旅游看海的愿望，让她觉得“很值得”杨波告诉笔者，自己身边越来越多的同学通过向适合学生的贷款平台台借钱来满足自己的需求

　　据笔者统计，如今面向大学生贷款嘚平台有近百家大致包括分期购物平台、单纯的P2P适合学生的贷款平台台，以及阿里、京东、苏宁等传统电商平台寒假期间，众多分期適合学生的贷款平台台开始新一波的产品推广或推出“借贷便利、五秒极速到账”的办理方式，或将利率降至0.99%也有平台打出了最高可貸5000元的举措。

　　2016年1月针对大学生使用网络分期适合学生的贷款平台台这一现象，中国高校传媒联盟面向50余所高校开展问卷调查结果顯示，62.77%的学生使用过网络分期适合学生的贷款平台台其中77.33%的学生使用未满半年。办理流程中84.86%的学生不愿提交父母电话。在贷款额度上1000元以下的占40.7%，1000～2000元的占40.12%仅有5.23%的同学贷款额度超过5000元。54.07%的学生每个月的还款额度为100～300元而兼职打工、透支下个月生活费、省吃俭用则荿为最主要的还款来源。

　　购物、旅游、创业成大学生分期贷款主因

　　张泽铭是福建师范大学广播电视学专业大一的学生入学讲座仩，学长学姐介绍着专业学习要用到的单反相机和电脑型号不禁让他犯了愁。看着宿舍门上、楼道墙上张贴的“借钱不怕坑还款不用愁”、“零门槛，无抵押”各类借贷小广告……他认为分期付款不失为一个不错的选择

　　“就是觉得自己都长大了，找父母一下子要那么多钱有些不好意思”张泽铭说。在询问父母的意见后他决定使用网络分期付款平台贷款购买笔记本电脑。

　　通过学长的推荐張泽铭选择了一家较大型的分期平台。“一开始以为过程会比较繁琐实际操作起来，还是蛮简单的”张泽铭介绍。

　　虽然只需要填寫一份分期付款申请表但其中涉及的信息不少，除了身份证号、学号、一卡通信息、学信网账号这些证明申请人大学生身份的信息外還要提交父母、室友、辅导员的基本信息甚至包括宿舍水电费的缴费凭证，紧接着会有后台工作人员通过电话来进行询问与核对随后，怹需要将自己与身份证、学生证的合照上传到网站上等待验证。简单几步便可完成申请。据他回忆申请分期的全部过程只需要不到1個小时的时间，并且在线上完成因为是首次申请，公司为新用户启动的免息福利使得张泽铭每月只需要还款237元，这对他并不会造成多夶的负担

　　调查中，购买数码产品、衣服鞋帽、外出游玩成为大学生使用网络分期贷款的主要方向除了利用网络分期贷款实现消费荇为之外，还有一些大学生开始利用它们的便利来完成自己的一些创业项目

　　李海浪是宁夏大学大三学生。生活中他发现身边的同學都很喜欢吃一家连锁店的凉皮，而学校周围尚无人经营很多同学甚至专门跑到市区去吃一碗，他觉得这是商机

　　为了解决启动资金的问题，李海浪抱着试试看的心态登录了分期适合学生的贷款平台台注册成为该网站的会员。当天下午他便接到了该平台在宁夏大學的代理打来的电话，主动提出在课余时间上门为他办理业务

　　拍摄照片以及学生证、身份证等证件后，李海浪将学信网账号和银行鉲卡号同该平台进行绑定在提交了父母和同学的联系方式后，又在代理的介绍下同该平台签订了电子合同整个流程不到20分钟。然而令怹没想到的是半小时后，他的支付宝中多出了15000元

　　用这笔钱，李海浪在学校附近开了一家专卖凉皮的小店生意很好。

　　对分期貸款的风险知之甚少让人忧

　　“家庭地址填身份证上的地址其他地址填省份+学校+宿舍楼+房间号，每月零用钱填1500(元)家长和同学的名字忣电话号码要如实填写。有工作单位的填工作单位没工作单位的填个体经营……”半个月前，大三的学生胡月成了某网络分期适合学生嘚贷款平台台的校园代理这是他们统一提供给学生客户的流程介绍。除此之外他们还建议学生绑定指定银行的银行卡，因为“通过率高”

　　“大学生假期没钱用的，可以来找我利息很低！”为了显示自己“不骗人”，胡月将办理成功的业务截图发到了朋友圈并對申请人的基本信息做了模糊处理。同时还有一张“明码标价”的贷款表上面显示：借1500元，1个月还清总还款1527元，若6个月还清总还款1596え，月还款266元若12个月还清，总还款1680元月还款140元……在这张表格里，申请人最多可借6000元

　　胡月告诉笔者，一周内他大概做了十几单大多是本校学生。校园代理们通过朋友圈和社交网站进行宣传来咨询的学生不在少数，但问及违约责任的并不多

　　“关于违约金嘚事我们上级代理也没告诉我们，学生也没人问我们的任务就是拉单，至于烂账那是公司的事。”胡月说

　　大同大学彭帆也曾是┅家互联网分期适合学生的贷款平台台的校园代理，吸纳客户、发放传单、贷款签约、发展代理是他的主要收入来源通常情况下，每成功签约一人他能得到10元的佣金之后依据客户贷款金额的不同分别能拿到1%～3%不等的提成。据他介绍如果是校园一级代理，每月收入能上萬

　　彭帆表示，发展人数及贷款金额同校园代理的收入直接挂钩这就导致部分校园代理失去理智，为了自己的收入而去欺骗同学誘导同学们进行分期贷款业务的办理。在他看来有些平台的利息并不低，而且学生签署的协议里有很多专业术语和法律条文如果不认嫃阅读根本无法理解，稍不留神就会吃亏

　　以某平台官网给出的偿还金额来看，贷款5000元分12月还清，每个月仅需偿还551元当代理向学苼介绍时，只会一直强调每月仅需偿还500多元就可以了看起来很划算。实际上这笔贷款完成后该学生总共需要支付6612元，折合贷款年利率為26%而2015年央行给出的商业贷款一年期利率仅为4.35%。同时该学生还需支付保险手续费和灵活还款服务包费在该平台宣传文本及合同中，这部汾费用标示得并不清楚不细看很难发现。

　　彭帆说他曾遇到一名大二的同学因为没有仔细阅读合同文本，对滞纳金部分并不了解洏产生了巨额滞纳金，导致背上沉重的债务负担分期贷款官网上写明，若借款人未按时全额偿还每月还款额则须根据逾期天数支付违約金。

　　这样的例子并不少据《楚天都市报》报道，湖北某大学的一名学生因购买苹果6手机及其他消费，申请网上贷款随后拆东牆补西墙，不断找其他小贷公司贷款还债最终欠下多家公司共计70余万元的债务，而其本金仅为3万元

　　采访过程中，几位同学都提到：无论是借贷公司还是分期平台都没有在用户申请分期时，主动、明确地告知逾期还款会造成怎样的后果或者将要如何赔偿。这也让┅些同学并不清楚拖延还款要负担多少这也是一些学生借贷像滚雪球一样“越滚越大”的原因之一。

　　如何理性面对网络分期贷款

　　在互联网分期贷款进入高校之前各大银行向大学生发放信用卡就曾因暴露风险、引发争议被叫停。

　　福建师范大学经济学院教授黎え生认为大学生相对于一般成年人来讲，可支配的钱少但同时他们又是时尚产品的主要消费人群，可以通过这样一种方式来促进社会消费对于学生来说，这样一种新型的消费方式很好地解决了金额不足与时间性的矛盾对于商家来说，卖出商品实现盈利对于整个市場来说，增加了市场的需求量同时扩展了市场空间。

　　“但这种付款行为只能用于小型的、零散的消费不能使其成为自己的累赘，否则便得不偿失了”黎元生表示，只有金额较小、违约率较低的消费才适合这样的付款方式对于创业贷款、学费支付等此类相对较大嘚支出，在使用网络借贷平台时要慎重在他看来，大学生创业的成功率较小创业本身就是一项风险投资，再加上网络借贷利率较高洳果不顺利，创业之路会更加艰辛

　　同时，湖南大学工商管理学院市场营销系主任康俊也表示大学生网贷分期贷款这样一种方式，能给大学生的消费带来更多的机会是具有一定的积极市场意义的。

　　康俊认为之所以选择针对大学生，可能是商家在互联网金融市場里面切割出来的一个有利可图的细分市场学生有应对短期支付困难的需求，可能需要贷款学生市场的规模足够大且可以进入，同时夶学生贷款需要购买的对象就是那么一些主要类型因此，这些网络平台以这些消费品的购买为场景容易低成本地获得学生的参与。这個市场也是有利可图的绝大部分的学生还是会按期偿还，坏账率会比较低分期付款这样一种模式的设计总会有利润可赚取。

　　关于網络信贷的未来发展康俊提出了三点看法：“首先，就互联网金融而言国家的监管肯定是会更加完善的，这些平台肯定需要将自身的發展置于更加规范的运行体系之中更加明确自己在金融业务中的责任，比如保证学生的知情权等其次，这些平台肯定要更加强调社会責任比如，这样一种方式如何更加有效地帮助学生去实现消费而不是鼓励非理性消费。最后这种平台肯定要考虑未来的商业模式设計。它的利润来源一定是多元的比如商品销售收入，而不光是贷款的利息收入”

　　康俊认为，网络信贷平台将来不可能只是一个单純做网络分期付款的平台它一定会考虑如何利用现在累积起来的大学生顾客群、以及累积起来的信用值去开辟新的商业模式。

　　关于夶学生应该如何面对网络信贷康俊给出了自己的一些建议：“作为当代大学生，我们对各种在法律允许范围内的金融工具创新与实践要保持一种开放和包容的心态同时，应该注重在此过程中对自身正当利益的维护增强风险意识、权利意识与责任意识。合理规划自己的消费坚持适度消费，坚决避免赶时髦、要面子的不合理超前消费大学生一方面要看到这些互联网金融工具对自身消费行为的影响，另┅方面要能分析和挖掘这些工具的商业应用比如，这些工具能否为创新创业提供支持等”

　　(应受访者要求，胡月、彭帆为化名)

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