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习题题目 168位同学学习过此题,做题成功率69.6%

世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节来临之前,班上准备开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!(10分)
【小题1】为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分)
【小题2】在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。(4分)
步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。
【小题3】在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?(2分)
【小题4】2008年母亲节刚过,我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难,四川汶川发生8级大地震,震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。(2分)
示例:一方有难,八方支援,众志成城,抗震救灾!

示例:①道不尽的母爱! ②母爱无声惊天地! ③天地宽大,父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始,让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心,报得三春晖!(2分) 

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-江西省吉安县桐坪中学七年级第一学期竞赛语文试卷

习题“世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节来临之前,班上准备开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!(10分)【小题1】为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分)【小题2】在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。(4分)步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。步骤二:步骤三:步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。【小题3】在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?(2分)【小题4】2008年母亲节刚过,我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难,四川汶川发生8级大地震,震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。(2分)示例:一方有难,八方支援,众志成城,抗震救灾!...”的分析与解答如下所示:

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世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节来临之前,...

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原标题:毕业班老师揭秘:为什么孩子一到初三,成绩就跟不上了?太重要了!

许多家长来问:为什么我家的孩子以上初三成绩就不好了?他也很努力啊!初一初二成绩也还不错!

其实这些问题,都是普遍存在的,并不只是存在于一两个孩子之中。

加上最近期中考试刚刚结束,可能有的同学已经背打击到了,想奋起直追。但一定要用对方法,否则事倍功半,甚至浪费了自己宝贵的中考复习时间。

所以,为什么一到初三成绩就落后了?想要补救,那就要先找到原因,从源头上解决。

下面是一些老师的看法,其中也包括带过初三毕业班的老师的经验总结,分享给大家。

初三生最容易出现的问题

初一遗留一点问题,后果不明显,还能考个90分。到了初二,因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了。

到了初三,遗留问题会有一个大的质变,因为遗留问题有了三年的积累。

遗留问题多,做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅。反映到作业和考试上,就是作业完成差、考试不理想。

要想根治,通过各种途径固强补弱都是办法,也可以报个辅导班或是请老师开小灶。

学生自己也要敢于晒问题,把问题找准了,找老师直接问可以最快速度地提升。

会听课的孩子,听的是思路,瞄准的是问题,敲定的是重点,在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分,在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。

而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作,比如乱图乱画,乱传纸条,这和孩子的自我管理能力有关。

好学生不能考满分、高分的原因

这个问题每个人情况也不一样。有发挥失常说,有重视不说,也有考试进入状态差等等说法。其实,这都不是根本的原因。

学习类型、学习品质、学习特性,决定了考试结果。

许多家长都说:老师,孩子从回家就开始学习,一直到深夜,成绩为什么还是差?!

那是因为很多孩子看似在那里学习,其实心里根本不在学习状态。

有的孩子可以在一个人的时候学习的更好,而有的孩子一旦一个人学习就会开始神游四方。

据老师们多年的经验,这是大部分学生都存在的问题。

有的学生没有完整的复习计划,对于复习轻描淡写、蜻蜓点水,重点难点复习不到位,对老师讲的考点熟视无睹。打了无准备之仗,其结果可想而知。

复习既要全面又要抓住重点,这相当考验孩子的总结能力和记忆力!

日结·周清·月考循环式学习法

那么问题来了,面对上面这些问题,怎样才能有效地提高学习效率呢?

这次跟大家推荐的就是衡水中学的“日清-周结-月考”循环式学习法,照着做,相信你的成绩一定会提上来,家长也请把这个方法告诉自己的孩子。

什么是“日清-周结-月考”循环式学习法呢?

日清:就是当天的学习任务当天完成,做到三不——不等、不靠、不拖,严格按教学进度复习。

周结:就是利用周末时间,把一周内复习的内容进行系统的归类整理,形成知识体系。

把典型习题分类整理,力求做到触类旁通,举一反三。

同时,也要把一周来落下的学习任务补上。

月结:是对自己每月学习情况的总结和反思。

为什么提倡这样的学习方法?

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们:遗忘的发展规律是先快后慢,24小时内复习所学的知识容易记牢,8小时之内及时复习效果最佳。

心理学家也分析,一个英语单词只有在大脑里停留7-12次才能被记住,所以知识不要希望背诵一次就能记住,只有充分利用各种可能的时间重复复习,才能达到真正的记忆。

现代教育论认为,方法来自对学习行为过程的不断总结,不会总结和不会做计划都是不会学习的表现。

总结的过程本身就是完善的过程,是提高的过程,学习需要总结,需要反思,在总结中完善,在反思中提高。

(1)每天三个时段,分别拿出至少十五分钟的时间及时复习

早上用15分钟的时间翻看教材,强化复习前一天学习的内容不看书,仅通过想像就能够回忆起来的知识,才是真正记忆牢固了的知识;

午休或者午饭后上课前利用15分钟时间,复习完善上午学习的知识;

晚上6点到8点是大脑记忆的高潮期,在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍,看还有哪些学习任务没有完成,赶紧利用睡前时间补上。

睡前合上书,回忆一天所复习的基本知识内容的重点、难点,回顾与之相关的典型例题、习题,增强记忆效果。

建议同学们采取“知识强化记忆”的方法:看着课本目录回忆基本知识,确实想不起来的内容可以翻看课本,重新记忆。

进入复习阶段,大部分学校会一个月安排一次“月考”,检测一个月的教学情况。因此,月考后,同学们要认真总结和存在的问题。

对一个月来的学习要进行“查缺补漏”,属于反思这一个月的学习情况,找出阶段学习和考试技能方面知识没有掌握牢固的,要制定计划,再“回头看”。

属于考试技能技巧的要汲取教训,防止下一次重蹈覆辙。考试技能技巧的培养要从平时做起,而不能仅靠考前的几次模拟考试训练。

“日清-周结-月考”循环式学习法,能够最大限度地优化学习过程,大幅度提高学习效益。最大幅度改变了学生的学习习惯,使学生的学习常规真正落到了实处,成绩稳步提高。

宏伟的建筑蓝图需要落实到一砖一瓦上,最终才能建起高楼大厦。

你只有完成了每天每周的学习任务,你在一个月后一个学期后,才能不欠帐,才能胜利完成学习目标。

善于学习的同学,请一定抽出时间日清周结,不留知识死角。一路走去,不留遗憾和缺漏。这样,你才能始终扎实前进,心情也会更加愉快,也才能不断建立自信,巩固自信,从而让自己的学习状态始终良性运转。

家长们,衡水中学的这个学习方法你get了么?赶紧告诉孩子吧,学习就是要踏踏实实地来哦~

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1, 如何确定你是否被抽中了电子考试?

现阶段,会在每天路考的“所有人”中,抽取10个进行电子考试。 科三考试马上会全面普及电子考考试。

所有科三路考同学,在前一天要去集训,提前接到驾校电话通知的:请去队长办公室那里集合左侧是“集中名单”

. 恭喜你,你抽到电子考了。

请去队长办公室那里集合,你和其他另外9个小伙伴,即将被VIP召唤走,两人一车,直接去考试场地进行训练。

电子考试,就是在考试车上加装GPS及录音、录像的电脑考试系统。副驾驶位置装有一块有mini pad大小的显示器,上面有13项预置考试科目,从100分开始倒扣,90分及格。

理论上,这种考试,电脑评判占大多数成绩,人工(后座的警察或副驾的协考)评判占少部分。因为有些内容(例如连续并线、轧实线)是电脑检查不出来的,这时候就靠警察论是非了。

如果电脑说你过,你就是过了。

如果电脑说你不过,那你就是不过。

电子考试,要在规定时间、规定路段,按照电脑的提示音完成科目(下节有具体介绍)。

每次,听到电脑发出“xxxx开始”的提示音后开始行动,直至“xxxx结束”方为完成一个科目。

从点火起步到靠边停车,全程一共有13个科目需要完成(注意,不是抽选,是完成全部13个)。

3, 电子考试的路线及步骤

基于电子设备的安装局限,目前电子考试的路线是固定的,即,北一。

一条完整的考试线路,分为A线和B线两条。你可能走其中的任意一条,或者,如果你前面正在考试的同学突然半路挂掉,那么你就要临时上去,走部分A线和部分B线,直至“规定时间、规定长度、完成所有13项科目”,所以千万别想着只要完成人家剩下的路段就算蒙

A线和B线的不同在于:

A线和B线,互为起点终点。

A线:辅路起步,(包含1个进主路红绿灯、1个主路红绿灯、1个右转弯、1个掉头),出主路靠边停车

B线:辅路起步,进主路(包含1个主路红绿灯、1个左转弯、1个掉头),出主路靠边停车

13项考点(顺序不同):

靠近车身,喊报告,拉开车门(注意,一直站着,别坐进去),双手递身份证,按指纹(在仪表盘左侧),关上车门。逆时针绕车一周,打开车门上车。

点火、调整座椅、系安全带、调整镜子

踩离合,挂一挡,打左转向灯保持3秒,同时观察左镜,确认安全后,放手刹,平稳起步。

打左灯保持三秒,看左镜,确认安全驶入左侧车道进行超车。然后打右转向灯保持三秒,同时观察右后方,确认安全后驶入原车道。

打(左或右)转向灯保持三秒钟,同时通过后视镜观察后方交通情况,确认安全后变更车道。当不具备变更条件时,可减速慢行,等待条件允许后进行变更车道。

目视前方,双手控制好方向盘,选择合适档位直线行驶。

刹车减速,靠右行驶,会车完以后,正常行驶。

电脑首先报告你目前档位(例如3),这时加速,加档,电脑第二次报告你当前档位(例如4),然后刹车,减速减档,电脑第三次报告你当前档位(例如3)。完成。

打左灯保持三秒,看左镜,一档驶入掉头区,不许给油,用怠速完成掉头。

打右灯保持三秒,看右镜,看右后方交通情况,确认安全后停在小于路边线750px内,拉手刹,摘空档,松刹车、离合,熄火,解安全带,调整镜子,打开车门(坐着别动,不用下车),再关上。

1) 上车时,注意礼貌,调整座椅及镜子时,倒车镜、左后视镜、座椅下方都有一个小方块感应器,一定要摸到绿灯变红灯(不用真的调整),这样,电脑才“知道”你真的调整了。

2) 如果是从主路起步,不要着急进入左边车道,因为有可能电脑报的第一个动作就是“会车”,这时如果你正往左边并线,直接挂掉。

3) 如遇前方突发状况不能马上开始操作科目,例如,前面有停车,电脑让你“直线行驶”,请刹车先,千万不要想着“这条车道不行,那我换一条车道完成吧”,一旦你变道,直接挂掉,因为电脑让你直行呢,你拐个毛!

4) 所有科目,都要等电脑让你“xxxx开始”后再做,一直等到“xxxx结束”方为完成,千万不要提前结束动作。例如,电脑让你“会车”,你靠右侧行驶一段路后,自行回到正中行驶,直接挂掉!因为电脑没说“会车结束”

5) 若完成了完整的A线或B线,其停车地点分别为好多大树下和大桥,记住,千万别停树下和大桥下,要找树少的和桥外头,因为树下和桥下GPS感应不到,会出现你停车合格,但电脑让你挂掉的情况。

6) 在默认考试顺序(未打乱)的情况下,每完成一个科目,就为下一个科目做准备,例如,A线右转弯前,你就要有意识的往右边车道走了,免得一直在左边车道走,临到路口你想连续并线吗难道

7) “学校”、“公交车站”之类的指令,都是模拟的,实际情况可能是一马平川的大马路,但电脑一旦报出这个,请立即点刹车!不用完全停住。且,记住,刹车不等于收油,电脑认的是你“刹车与否”,不是“收油与否”,即使你速度降下来了,但刹车没碰,挂掉!

8) 上车前,绕车逆时针一周的时候,别走太快,要尽可能贴着车走,因为车头车尾都有感应器,你离的稍远就感应不到你的身体,还没等上车呢您就挂掉吧,没商量!

至此,电子考路的分享就一段落。

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