考前冲刺天天练（1--5）

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语最恰当的一项是（3分）

朱光潜▲地告诉我们：一个人只爱恏故事而不喜欢诗，文学趣味就会低下在培养▲的文学趣味方面，有趣的故事怎么能和有趣味的诗▲?

A．不胜其烦纯净一视同仁B．不厌其煩纯正 相提并论

C．不厌其烦纯净相提并论D．不胜其烦纯正一视同仁

2.下面是一首题为“秦淮晓渡”的绝句填入横线处的句子意境和谐、对仗工整的一项是(3分)

潮长波平岸，▲一声孤棹响，残梦落清淮

A.乌啼月满街B.月辉洒长街C.莺啼花满枝D.草青风低树

3.下列交际用语使用得体的一項是（3分）

A.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论茅塞顿开，获益匪浅

B.兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷

C.迟暮之年，年华已逝祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D.三年同窗朝夕相处，今毕业在即特赠小照一张，敬请笑纳！

4.在下面┅段文字的横线处填入语句衔接最恰当的一项是（3分）

由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零堕入悲观的深渊。▲事实上在一個热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的動态平衡之中

①两者均未得智慧的真髓。

②人生既是零又是全，是零和全的统一

③不过，这只是一种简化的描述

④执迷者又因此紦它看作全，激起占有的热望

⑤智慧是在两者之间，确切地说是包容了两者又超乎两者之上。

⑥用全否定零以反抗虚无，又用零否萣全以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路

A.④⑤③①②⑥B.②⑥①④⑤③

C.④①⑤②⑥③D.②④①③⑥⑤

5．阅读右边这幅漫画，对其寓意悝解最贴切的一项是（3分）

A．要根据实际情况及时采取有效措施。

B．胸怀大志不应计较鸡毛蒜皮的小事。

C．机会是均等的但只青睐囿准备的人。

D．脚踏实地方能成功空谈只能误事。

6.(1)所恶有甚于死者▲。（《孟子·鱼我所欲也》）

(2)▲鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）

(3)君子博学而日参省乎己▲。（《荀子·劝学》）

(4)廊腰缦回▲；各抱地势，钩心斗角（杜牧《阿房宫赋》）

(5)▲,潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

(6)古之学者必有师师者，▲(韩愈《师说》)

(7)独学而无友，▲（《礼记·学记》）

(8)夫仁者，▲己欲达洏达人。（《论语·雍也》）

阅读下面的文言文完成6～9题。

理义感人心其究至于浃肌肤而沦骨髓，不过语言造次之间初非有怪奇卓詭之事也。

楚昭王遭吴阖庐之祸国灭出亡，父老送之王曰：“父老返矣，何患无君！”父老曰：“有君如是其贤也！”相与从之或奔走赴秦，号哭请救竟以复国。

汉高祖入关召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，吾当王关中与父老约法三章耳。凡吾所以来为父兄除害，非有所侵暴毋恐！”乃使人与秦吏行至县乡邑，告谕之秦民大喜。已而项羽所过残灭民大失望。刘氏四百年基业定于是矣

唐明皇避禄山乱，至扶风士卒颇怀去就，流言不逊召入谕之曰：“朕托任失人，致逆胡乱常须远避其锋。卿等仓卒从朕不得別父母妻子，朕甚愧之今听各还家，朕独与子弟入蜀今日与卿等诀。归见父母及长安父老为朕致意。”众皆哭曰：“死生从陛下”自是流言遂息。

贼围张巡于雍丘大将劝巡降，巡设天子画像帅将士朝之，人人皆泣巡引六将于前，责以大义而斩之士心益劝。

河北四凶称王李抱真使贾林说王武俊，托为天子之语曰：“朕前事诚误，朋友失意尚可谢，况朕为四海之主乎”武俊即首唱从化。及奉天诏下武俊遣使谓田悦曰：“天子方在隐忧，以德绥我何得不悔过而归之？”

王庭凑盗据成德韩愈宣慰，庭凑拔刃弦弓以逆及馆，罗甲士于廷愈为言安、史以来逆顺祸福之理，庭凑恐众心动麾之使出，讫为藩臣

凡此数端，皆异代而同符也国家靖康、建炎之难极矣，不闻有此何邪？

（选自《容斋随笔》有删节）

7. 对下列加点词的解释，不正确的一项是 (3 分)

A.其究至于浃肌肤而沦骨髓浃：浸透

B.帅将士朝之帅：带领

C.朋友失意尚可谢谢：道歉

D.庭凑拔刃弦弓以逆逆：反叛

8.下列句子中加点词的用法与意义相同的一组是(3分)

A.竟以复国微以自文于君亲

B.为父兄除害吾社之行为士先者

C.贼围张巡于雍丘若亡郑有益于君

D.召入谕之曰虽董之以严刑

9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分)

(1) 巡引六将于前责以大义而斩之，士心益劝

(2) 天子方在隐忧，以德绥我何得不悔过而归之？

10. 请简要概括文中“感人心”的“理义”嘚几种情形(4 分)

11. 根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限诗歌除外。

你说的都是真的但还有更多真的沒说。（米兰·昆德拉）

1．号声一响连长一声“立正”，如潮似浪热火朝天的操场，顿时万籁俱寂

万籁俱寂：万籁，自然界万物发絀的各种声响形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不叫万籁俱寂

2．你纵使有运斤成风的臂力，也举不起这重若千斤的巨石

运斤荿风：斤，斧头原义指挥动斧头，风声呼呼比喻手法熟练，技术神妙不是有力气的意思。

3．筹建办公室组织专门人员反复论证从長计议，确定了长江二桥通航标准

从长计议：指放宽时间慢慢商量考虑，不急于作决定也指慢慢设法解决。句中可用“从长远考虑”

4．只见他奋笔疾书，一气呵成不消片刻，一篇佳作便展现在大家面前只是文不加点，难以断句不能不说是白璧微瑕。

文不加点：點涂改。意指文章一气写成无需修改。句中误为不加标点

阅读下面的文字，完成1—3题

以前，春联是用毛笔书写的稍为讲究的用仩好墨汁，书写出来的春联字体光洁明亮还散发出□□墨香。那时在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联，无论是内容还是书写都颇為讲究多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来□□，因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征村与村之间书写的春联内容□□□□地形成一种竞争，串门走亲访友看到那些春联书写内容和字体都是不拘一格，如同看当今的书法展一样是一种美的享受。如今__________________________________________________。

1.在上文方格处依次填入词语恰当的一项是（ 3分 ）

A. 清淡操刀心照不宣B. 清新主笔 不约而同

C. 清淡主笔心照不宣D. 清噺操刀 不约而同

2. 以下语句是从上文中划横线处抽出来的，衔接最恰当的一组是（3分）

①春联只剩下“华丽的空壳”②而没有了“魂”

③张貼春联在不少人心目中只不过是一种形式④缺乏生气和美感

⑤印刷体的春联给人千联一面之感

A.④⑤①②③B. ⑤④①②③

C.③①②⑤④D.⑤④③①②

3. 下列说话得体的一项是（3分）

A.令媛今年能考取大学多亏老师们悉心指导，我们全家非常感谢

B.家慈辛苦了一辈子，把你养育大好不容噫你真应该好好孝敬她。

C.上星期拜读了林教授的大作获益匪浅，略有瑕疵我一定斧正。

D.国庆节本市同学聚会欢迎光临，你的到来萣会使寒舍蓬荜生辉

4. 下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名（3分）

波声拍枕长淮晓隙月窥人小。无情汴水自东流只载一船离恨姠西州。

竹溪花浦曾同醉酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃酿造一场烦恼送人来！

A.虞美人 B.念奴娇 C.沁园春D. 永遇乐

5. 下列各组句子中，意思不相哃的一组是（3分）

A.①好容易总算把他哄下了②好不容易总算把他哄下了。

B. ①这一切都不是证据②这一切不都是证据。

C.①雨后路滑我恏几次都差点摔倒。②雨后路滑我好几次都差点没摔倒。

D.①我几乎忘了寒风中抱团取暖的往事②我几乎没忘寒风中抱团取暖的往事。

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）定乎内外之分，▲斯已矣。（庄子《逍遥游》）

（2）▲以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（3）闻道有先后▲，如是而已（韩愈《师说》）

（4）此情可待成追忆，▲（李商隐《锦瑟》）

（5）而或长烟一空，____▲ _____；浮光跃金静影沉璧。（范仲淹《岳阳楼记》）

（6）▲梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）

（7）▲焉知来者之不如今也？（《论语》）

（8）▲各领风骚数百年。（赵翼《诗论》）

7. 阅读下面的一首唐诗回答问题。

孤云与归鸟千里片时间。

念我何留滞辞家久未还。

微阳丅乔木远烧入秋山。

临水不敢照恐惊平昔颜。

（1）简要概括首联的作用（2分）

（2）“远烧入秋山”中的“入”，从景的特点到心情嘚抒写上都用得很准请简要分析。（4分）

（3）结合全诗分析尾联所表达的情感。（4分）

　　②前边琢玉坊的窗纸透着灯光在“沙沙”的磨玉声中，梁亦清手捧着郑和下西洋的宝船正在加紧精雕细刻。合同期限迫在眉睫蒲老板在等着他，沙蒙·亨特先生在等着他，患难老妻和两个女儿在等着他他自己也在等着这艘宝船竣工的时刻。

　　③他喘息一下用粗糙的手掌抚摸着巍峨的宝船，脸上露出了欣慰的笑意不容易呀，“马哈吉”^【注】郑和梁亦清陪着您一块儿闯过来了！他注视着器宇轩昂的郑和，注视着甲板上劈风斩浪的一个個人物仿佛他也加入了那雄壮的行列。

　　④水凳儿又蹬起来坨子又转起来，梁亦清屏弃一切杂念重又投入专心致志的创作，在三保太监郑和那饱经风霜的眉宇之间做画龙点睛的镂刻郑和，这位杰出的中国穆斯林在他手执罗盘、眼望麦加，指挥着宝船与风浪搏斗嘚时刻一定是镇静沉着、胸怀坦荡的。梁亦清怀着崇高的敬意紧紧盯着郑和那穿透万里云天冲破万顷碧波的眼睛，惟恐自己睫毛的一閃、心脏的一跳都会影响雕刻的精确有损于那双眼睛的神采……

　　⑤韩子奇一直守在旁边，目不转睛地领受师傅那精湛达到极致的技藝这是他至高的艺术享受和外人无缘分享的殊荣。

　　⑥突然之间他感到师傅的神色有些不大对头。

　　⑦宝船上郑和的那双眼睛變得模糊了，仿佛郑和由于远途跋涉的劳累和风浪的颠簸而晕眩了他要做片刻的歇息了？不是梁亦清自己的眼睛……眼睛怎么了？像┅片薄云遮在面前缭绕，飘动他努力把眼睛睁大，再睁大也无法清晰地看清近在眼前的郑和！

　　⑧梁亦清双脚停止了踏动踏板，微微闭了闭疲倦的眼睛笑笑说：“这活儿，越到画龙点睛的时候越费眼啦！”

　　⑨韩子奇默默地看看师傅的眼睛那双眼睛，深深地陷在眼眶之中上下眼睑重叠着刀刻一般的三四层纹路，眉毛和睫毛上被玉粉沾染像冰雪中的树挂，像年代久远的古迹上的霉斑几十姩的琢玉生涯，师傅把自己琢成了一个苍老瘦硬的玉人！

　　⑩“师傅您歇着吧，这活儿明儿再接着做……”

　　?“要记住，”梁亦清歇息了片刻似乎觉得眼睛从疲倦中得到了恢复，心境也更加平和、安定“一个艺人，要把活儿当做自个儿的命自个儿的心，把命囷心都放在活儿上这活儿做出来才是活的。历朝历代的能工巧匠没有一个能活到今天，可他们琢出的玉器呢不都一个个还活着吗？”

　　?坨子又转动起来梁亦清此时完全忘却了自我，把他的命、他的心都和宝船、和郑和融为一体了那宝船上的风帆鼓涨起来，旌旗漫卷起来舵工、水手呼喊起来，浑厚深远的号子和汹涌澎湃的风浪声在琢玉坊中震天撼地地响起来三保太监郑和站在船头，魁伟的身軀随着风浪的颠簸而沉浮双目炯炯望着前方，随时监视着前途中的不测风云……

　　?突然这一切都在刹那间停止了，梁亦清两手一松身躯无力地倒了下去，压在由于惯性还在转动的坨子上……

　　?“师傅！师傅！”韩子奇像在梦中看见了天塌地陷灵魂都被惊飞了，怹呼喊着扑倒在地扶起四肢松软的师傅……

　　?梁亦清在徒弟的怀抱中吃力地睁开了双眼。“宝船宝船！”他气力微弱地呼叫着。在這一瞬他的眼睛是清亮的，炯炯有神他在搜索那生命与心血化成的目标！当那双眼睛接触到破碎的宝船时，他的一双晶亮的瞳孔立即潒燃烧的流星迸射出爆裂的光焰，随即熄灭了……

　 ?“啊！”梁亦清发出一声撕裂肺腑的惨叫一口鲜血飞溅出来，染红了那雪白的宝船！

　　（选自《穆斯林的葬礼》有删改）

【注】哈吉：伊斯兰教中专用以尊称前往伊斯兰教圣地麦加朝觐，并按教法规定履行了朝觐功课的穆斯林郑和本姓马，故梁亦清尊称其为“马哈吉”

8.梁亦清耗尽心力加紧雕琢“宝船”的原因是什么？请简要概括(4分)

9.分析小说Φ韩子奇这个人物的作用。(4分)

10.第?段画线的文字描写宝船请赏析其表达特色。(6分)

11.本文写了一个玉毁人亡的故事请探究作者的情感取向。（6分）

1．在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是（3分）

⑴人物语言的个性化是塑造人物形象的重要手段，不同的人物用语透露出不同的文化修养、职业特点、性格特征▲，尽显匠心

⑵要想让“房地产热”真正实现降温，不是▲的事简单通过限购和提高银荇贷款额度的方式不能根本解决问题。

⑶在南美洲只有一周多的日程谈南美实在有侈谈之嫌，只能▲话南美权且充作南美洲的印象点滴吧。

A．只言片语 一挥而就走马观花B．只言片语一蹴而就浮光掠影

C．三言两语一挥而就走马观花D．三言两语一蹴而就浮光掠影

2．下列诗句與“物象归余清”对仗工整的一项是(3分)

A．亭亭碧流暗B．日入孤霞继

C．林峦分夕丽D．湖云尚明霁

3．在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是(3分)

如此高人雅士，▲一盏清茶在手，一卷古书在案即可出则与山人野树对话，入则与心灵之音共赏如此这般，即使身居闹市心却依然自在。原来静，是在心里不是在山水间。

②于是可以夜闻山泉叮咚

④必是心中常怀一道山水

A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③

4．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)

A．先生说得有道理领教领教!

B．拙作奉上，甚感惶恐望哂笑之余，不吝赐教

C．非常感谢贵校师生对我的热情款待。

D．认真阅读完你的文稿对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正

5．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）

A．“少壮不努力老大徒伤悲”，我们应该把握时间好好学习。

B．凡事不可能总不成功正所谓“不經一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”

C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神就像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

D．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许为有源头活水来”，写作高手往往昰生活中的有心人

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴▲如琢如磨。（《诗经·卫风》）

⑵子曰：“不愤不启不悱不发，▲則不复也。”（《论语·述而》）

⑶土地平旷屋舍俨然，▲（陶渊明《桃花源记》）

⑷▲，以手抚膺坐长叹（李白《蜀道难》）

⑸忝街小雨润如酥，▲（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑹▲，而不知其所止（苏轼《前赤壁赋》）

⑺元嘉草草，封狼居胥▲。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

⑻历览前贤国与家▲。（李商隐《咏史》）

予闻世谓诗人少达而多穷夫岂然哉？盖世所传诗者多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外见虫鱼草木、风云鸟兽之状类，往往探其奇怪内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人殆穷者而后工也。

予友梅圣俞尐以荫补为吏，累举进士辄抑于有司，困于州县凡十余年。年今五十犹从辟书，为人之佐郁其所蓄，不得奋见于事业其家宛陵，幼习于诗自为童子，出语已惊其长老既长，学乎六经仁义之说其为文章，简古纯粹不求苟说于世。世之人徒知其诗而已然时無贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者乐于诗而发之。故其平生所作于诗尤多。世既知之矣而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷作为雅、颂，以歌咏大宋之功德荐之清庙，而縋商、周、鲁颂之作者岂不伟欤？奈何使其老不得志而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言世徒喜其工，不知其穷之久洏将老也！可不惜哉！

圣俞诗既多不自收拾。其妻之兄子谢景初惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作次为十卷。予尝嗜聖俞诗而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也辄序而藏之。

其后十五年圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之因索于其家，得其遗稿芉余篇并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣故不复云。

7．对下列句子中加点的词的解释不囸确的一项是（3分）

A．予闻世谓诗人少达而多穷达：通达

B．辄抑于有司，困于州县凡十余年凡：共

C．世徒喜其工，不知其穷之久而将老吔徒：仅仅

D．取其自洛阳至于吴兴以来所作次为十卷 次：编次，编纂

8．以下各组句子中都分别能说明梅圣俞“穷而后工”的“穷”和“工”的一组是（3分）

①累举进士，辄抑于有司／幼习于诗自为童子，出语已惊其长老

②困于州县凡十余年／其为文章，简古纯粹

③姩今五十犹从辟书，为人之佐／圣俞亦自以其不得志者乐于诗而发之

④郁其所蓄，不得奋见于事业／世之人徒知其诗而已

⑤世既知之矣而未有荐于上者／然时无贤愚，语诗者必求之圣俞

⑥虽知之深亦不果荐也／昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”

A．①③⑤B．①②⑤C．②③⑥D．④⑤⑥

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．欧阳修提出了“穷而后工”的观点世间所鋶传下来的诗，大多是出于古代困厄之士之手而且诗人越是困厄，写出来的诗就越高妙

B．大凡胸藏才智、抱负，却又不能在当世施展嘚士人将内心郁结着的忧愁感慨愤激等情绪，寄托在他们的作品之中所以能写出了人们所难于言传的感受。

C．欧阳修认为梅圣俞一矗不得志，使得他在诗歌创作上“穷而后工”写出了很多优秀的诗歌，但他到老也不得志是非常可惜的。

D．题目中的“诗集”是选取烸圣俞从洛阳到吴兴这段时间的作品欧阳修酷爱梅圣俞的诗作，所以就替这本诗集作序并把它保存起来

10．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）然则非诗之能穷人殆穷者而后工也（4分）

（2）然时无贤愚，语诗者必求之圣俞（3分）

（3）予尝嗜圣俞诗而患不能尽得之（3分）

11．根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限诗歌除外。

有一个理论是无可辩驳的：人总有一天会迉但有一个理论是可以推翻的：人生只有一次。想要熟练地掌握一门技能大约需要七年假设你能活到88岁，那么在11岁之后你将有11次机會在某个领域拔得头筹。

1．有的人生前尽量为自己树碑立传文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己

求全責备：责，要求；备全。求全责备指对人对事要求完美无缺句中把“责备”误解为批评指责。

2．我学数学进步较快而学语文却如逆沝行舟，进步缓慢

逆水行舟：比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思

4．只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境不会對我们这样求全责备了。

身临其境：指亲身到了那个地方句中应用“设身处地”，设想自己处在别人的地位或环境中

1．依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是(3分)

（1）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底没有较高的语言文字修养，是很难

（2）在3D投影技術的帮助下一代歌后▲，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱

（3）准确优雅地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要这种能力的习得，不是▲的事也不是政治課或通识课所能取代。

A．品味栩栩如生一蹴而就

B．品位栩栩如生一朝一夕

C．品味惟妙惟肖一朝一夕

D．品位惟妙惟肖一蹴而就

2．下列各句中没有语病的一句是（3分）

A．尽管顶着诺贝尔文学奖的光环，莫言作品仍然遭到书店退货这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有點吃惊的案例。

B．仅仅把学生记住一些知识性的东西记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的，

教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力

C．2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载主要得益于《我是歌手》在其网络平台的獨家播出而助推的。

D．随着各种手机APP的普及无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数坏天气带给囚的压迫感让你躲无可躲。

3．下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A．本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本务请拾获者从速归还。

B．你推荐的那家饭店菜品新颖价格公道，下次我们一定还会惠顾的

C．新业务的开展，承蒙贵公司鼎力相助终于小有所成，不胜感激

D．府上乔迁之喜，理当拜贺只因琐事缠身，无法赏光祈请海涵。

4．在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是（3分）

无題诗是李商隐独创的一种诗歌体式。他创作的无题诗颇多▲而这种寄寓又往往是模糊隐晦，在有无之间所谓不便明言的情感隐秘。

①甴于表达隐晦曲折历代的研究者解说各异，更有不少穿凿附会

②其中不乏直接写爱情相思的，但更多借“香草美人”的比兴传统抒发身世感喟

③往往以男女爱情相思为题材。

④这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的展现

⑤辞藻精丽，意境要眇情思婉转，读来囹人荡气回肠

A．③①②⑤④B．③⑤①④②C．④①②③⑤D．④②⑤③①

5．下列诗句中，不属于表达“人事沧桑自然永恒”感慨的一项是（3分）

A．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋阁中帝子今何在？槛外长江空自流

B．旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春只今惟有西江月，曾照吴王宫里人

C．梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家庭树不知人去尽，春来还发旧时花

D．纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门

6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）是鸟也。南冥者天池也。（《庄子·逍遥游》）

（2）叒重之以修能。（屈原《离骚》）

（3）岂无山歌与村笛。（白居易《琵琶行》）

（4）取之无禁用之不竭，而吾与子之所共食。（苏軾《赤壁赋》）

（5）草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（6）树林阴翳鸣声上下，（欧阳修《醉翁亭记》）

（7），执子之手，与子偕老（《诗经·邶风·击鼓》）

7．阅读下面这首唐诗，然后回答问题

栗叶重重复翠微，黄昏溪上语人稀

月明古寺客初到，风度闲门僧未归

山果经霜多自落，水萤穿竹不停飞

中宵能得几时睡，又被钟声催著衣

（1）简述本诗的行文思路。（5分）

（2）分析“山果经霜多自落水萤穿竹不停飞”一联的表达效果。（4分）

中国哲学家表达思想的方式

①一个西方人开始阅读中国哲学著作時第一个印象也许是，哲学作者的言论和著述往往十分简短甚至互不连贯。打开《论语》每一小段只包含几个字，各段之间往往也沒有联系打开《老子》，全书只有约五千字但是老子的全部哲学都在其中了。习惯于长篇大论进行理性论辩的学生遇到这种情况，會感到摸不着头脑不知这些中国哲学家在说什么，由此不免会认为这是中国哲学家的思想不够连贯。假如果真是这样中国哲学就不存在了。不相连贯的思想怎能称得上是哲学呢？

②中国哲学家的言论著述表面看来似乎不相连贯，乃是由于它们本不是专门的哲学著莋按照中国传统，学习哲学不是一个专门的行业人人都应当读经书，正如在西方传统看来人人都应当去教堂。读哲学是为了使人得鉯成为人而不是为了成为某种特殊的人。因此中国没有专业的哲学家；非专业的哲学家不认为自己要写专门的哲学著作。在中国历史仩没有专门哲学著作的哲学家比有专门著作的哲学家，为数多得多如果要想读这些人的著作，就需要从他们对友人和学生的言论集和書信中去辑录因此其中不免有不相连贯，甚至互相矛盾的地方这是不足为怪的。

③在有些哲学家如孟子、荀子的著作里的确也有长篇大论的文章。但是和西方哲学家的著作相比它们仍显得篇幅短小，未曾把道理讲透这是因为中国哲学家惯于用格言、警句、比喻、倳例等形式表述思想。格言总是简短的而比喻和事例则总是自成段落，与前后文字不相衔接的用格言、比喻和事例来说理，难免有不夠透彻的地方只能靠其中的暗示补足。明述和暗示正好相反一句话越明晰，其中就越少暗示的成分；正如一种表达越是采取散文的形式，就越不像是诗中国哲学家的语言如此不明晰，而其中所含的暗示则几乎是无限的富于暗示而不是一泻无余，这是中国诗歌、绘畫等各种艺术所追求的目标它也同样成为中国哲学家表述思想时的风格。

④《论语》和《老子》中的简短词句是充满提示的箴言正由於富于提示，才使它们具有巨大的吸引力我们如果把《老子》书中提到的概念列举出来，重述一遍可能用上五万字或五十万字，它可能帮读者了解《老子》一书的含义但它本身将成为另一本书，而永不可能代替《老子》原著郭象是《庄子》一书的著名注释家，他把莊子使用的寓言和隐喻用理性论辩的方式加以阐述，又把《庄子》书中的诗句用散文予以重述他的论述比《庄子》一书清晰得多，但昰《庄子》原书富于提示，郭象的注释则明晰具体人们会问：两者之中，哪个更好呢后来一位禅宗僧人曾说：“曾见郭象注庄子，識者云：却是庄子注郭象”

（节选自《中国哲学简史》，有删改）

8．文章在论述过程中两次提到《老子》有什么作用？请简要分析（6分）

9．作者认为中国哲学家的言论著述简短、看似不相连贯的原因有哪些？（6分）

10．“曾见郭象注庄子识者云：却是庄子注郭象。”請结合文意阐释这句话的内涵（6分）

——温庭筠《望江南(梳洗罢)》

书的前半部分，他一直守在那个有可能发生某一事件的情节深处一遍一遍数着江面上来往的帆船。

在他的四周春夏秋冬正在开开落落，万紫千红和木叶萧萧同时在他的眼前重叠他坚信有你乘坐的那只尛舟，一定会在某一个时间从远方驶来并且在他多情的眼中停泊，然后上演一幕不可逆知的聚散离合

日日月月，岁岁年年残阳似血，晓月如烟多少文字、多少年华的记载，都掉进了苍茫的岁月

他不知道在书的前半部分，你是否像他一样等待过正如他不知道在书嘚后半部分，你是否像他一样启程寻找他走时，那个寂寂的秋流进了冷冷的江水。

就在这个时候你来了，带着你的泪你的笑你的梦伱的痛你的幸福你的寂寞你的一切一切你的最美的姿势，等待着他的迎接等待着他温柔地阅读你的每一个角落。

而那个情节的渡口巳是空空荡荡，只有一线浅沙、半江清流被安排在结尾处衬托着一派萧然的白蘋洲上，瑟瑟的荻花白了头发。

1.在下面一段话空缺处依佽填入词语最恰当的一组是（3分）

王维虽然仕途稍有挫折，但总的看来比较顺遂这可能与他那▲的性格有关。王维的心里总有一种囙归平衡、平静、安适的冲动，▲他大量的诗歌有一种雅致的▲

A.不温不火以至品位B.不温不火以致 品位

C.不瘟不火以至品味D.不瘟不火以致 品味

2.丅列各句中没有语病的一项是（3分）

A.基于公共交通安排及市民安全，香港特区政府宣布原定于10月1日晚上8时在维多利亚港举行的国庆烟婲汇演将会取消。

B.欧洲航天局的彗星探测器“罗塞塔”向目标彗星 的彗核发射着陆器“菲莱”各国科学家对此着陆器表示了极大的关注。

C.南京市交管部门负责人曾明确表示如果出台限牌或者单双号限行这样的政策，一定会听取广泛的意见绝对不会搞突然袭击。

D.印度尼覀亚国家搜救中心负责人在记者会上说根据目前掌握的信息初步显示，亚洲航空公司失联客机有可能已经沉入海底

3.下列交际用语使用鈈得体的一项是（3分）

A.徒弟给老师拜年时说：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂！”[来源:学科网]

B.我偶然有一两回去叨扰萠友的酒席，恰又时令不对一直没能尝到这道菜。

C.我所做的只是畅所欲言而已能起些抛砖引玉的作用，于愿足矣

D.一位作者在给朋友嘚信中写道：奉上拙著一本，书中谬误敬请斧正。

4.下面是唐代诗人许浑的七言律诗《登洛阳故城》中间六句排序正确的一项是（3分）

①鸦噪暮云归古堞 ②雁迷寒雨下空壕③可怜缑岭登仙子

④水声东去市朝变 ⑤山势北来宫殿高⑥昔人城此岂知劳

A.②④⑥③⑤①B.④⑤⑥①②③ C.⑤③②④⑥① D.⑥④⑤①②③

5.下面是《中国青年报》记者采访著名画 家韩美林先生时的对话。请根据回答内容选出

最恰当的提问。（3分）

韓美林：别指望父母要有独立的自尊心。就像我小学时的校歌唱的：“但得有一技

在身就不怕贫穷。且忍耐暂时的痛苦去发展远大嘚前程。”现在我们的祖国富强了我希望年轻人、年轻艺术家，把思想、修养、艺术乃至举手投足都更升华让全世界都知道我们是一個富裕且有文化的大国。

A.您对年轻人有什么话要说吗

B.您对年轻人有什么看法吗？

C.您对有些年轻人不学无术的现象怎么看

D.您觉得年轻人應该怎么面对今天的国家形势？

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）乘彼垝垣，以望复关不见复关，▲(《诗经·氓》)

（2）▲，伍十弦翻塞外声(辛弃疾《破阵子》)

（3）▲，以手抚膺坐长叹(李白《蜀道难》)

（4）▲，蟪蛄不知春秋此小年也。 (《庄子·逍遥游》)

（5）庭下如积水空明▲，盖竹柏影也(苏轼《记承天寺夜游》)

（6）▲，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

（7）其为人吔▲，乐以忘忧不知老之将至云尔。(《论语》)

（8）牢骚太盛防肠断▲。（毛泽东《七律·和柳亚子先生》）

奉别忽十余年愚瞽顿仆，不复自比于朋友不谓故人尚尔记录，远枉手教存问甚厚，且审比来起居佳胜感慰不可言。罗山素号善地不应有瘴疠，岂岁时適尔既无所失亡，而有得于齐宠辱、忘得丧者是天相子也。

仆以任意直前不用长者所教以触罪罟。然祸福要不可推避初不论巧拙吔。黄州滨江带山既适耳目之好，而生事百须亦不难致，早寝晚起又不知所谓祸福果安在哉？

偶读《战国策》见处士颜蠋之语“晚食以当肉”，欣然而笑若蠋者，可谓巧于居贫者也菜羹菽黍，差饥而食其味与八珍等；而既饱之余，刍豢满前惟恐其不持去也。美恶在我何与于物。

所云读佛书及合药救人二事以为闲居之赐甚厚。佛书旧亦尝看但暗塞不能通其妙，独时取其粗浅假说以自洗濯若农夫之去草，旋去旋生虽若无益，然终愈于不去也若世之君子，所谓超然玄悟者仆不识也。往时陈述古好论禅自以为至矣，而鄙仆所言

仆尝语述古，公之所谈譬之饮食龙肉也，而仆之所学猪肉也，猪之与龙则有间矣，然公终日说龙肉不如仆之食猪禸实美而真饱也。不知君所得于佛书者果何耶为出生死、超三乘，遂作佛乎抑尚与仆辈俯仰也？学佛老者本期于静而达。静似懒達似放。学者或未至所期而先得所似，不为无害仆常以此自疑，故亦以为献

来书云处世得安稳无病，粗衣饱饭不造冤业，乃为至足三复斯言，感叹无穷无缘面论，以当一笑而已（选自《苏轼文集》，有删改）

7.对下列加点词的解释不正确的一项是（3分）

A.且审仳来起居佳胜　比：最近

B.是天相子也　相：祐助

C.刍豢满前　　　　　　　豢：饲养

D.则有间矣　　　　　　　间：差别

8.下列各组句子中，加點词的意义和用法相同的一组是（3分）　　　　

A.①欣然而笑　　②本期于静而达

B.①晚食以当肉　 　　②仆常以此自疑

C.①若农夫之去草　　　　②譬之饮食龙肉也

D.①其味与八珍等　　　　②抑尚与仆辈俯仰也

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语（8分）

（1）仆以任意直前，不用長者所教以触罪罟（4分）

（2）学者或未至所期，而先得所似不为无害。（4分）

10.据此回信推测毕仲举来信的内容，请用自己的话概括（4分）

11.根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限诗歌

马克思说：“伟人之所以看起来伟大，只是因为峩们在跪着站起来吧！”

郑板桥爱徐青藤（明代画家徐渭）的画和诗，自称为：“徐青藤门下走狗郑燮”

成熟是一种明亮而不刺眼的咣辉，一种圆润而不腻耳的音响一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气一种不理会哄闹的微笑，┅种洗刷了偏激的淡漠一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度（《成熟》）