为什么我读了这么多书，但是我不会写作文【读书吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：695,981贴子：
为什么我读了这么多书，但是我不会写作文
我从初三开始不写作文，现在高二。从高一开始喜欢读书，读了几十本书了，没感觉到读书的作用，作文也一直不会写。
老师果然是骗我的。到现在连个作文都不会写
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟
这里高二狗，表示你要摸清楚套路啊…
不会写作文，这不是什么难事。谁也不是天生就会的，总要有个过程。苏东坡讲“厚积薄发”，想来你有一定量的阅读积累，写起文章来不会太难。至于为什么写不好，原因可能是多方面的。古人作文时，多用四个步骤，叫做：起承转合。不仅作文，连作诗也如此。举个最简单的例子吧，李白的《静夜思》我们都耳熟能详。《静夜思》当中的每一句，都分别对应了起承转合四步：床前明月光，这是起，也就是一篇文章的开端；接下来就是承，也就是承接上文，上文既然提到了月光，那么第二句就承接上文继续说月光，叫做“疑是地上霜”，这洒在地上的月光莫非是铺在地上的薄薄的霜吗？第三步是转，也就是笔锋一转，举头望明月，不说地面上的月光了，要抬头看天上；最后的合，也就是整合前三句的意思，并将整篇文章的主题点出来，叫做“低头思故乡”。不管是低头看月光，还是抬头望月亮，它的主旨都是一个，那就是思乡。前面层主提到过：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。它的意思是说，读得多了，胸有成竹，写起文章来自然一气呵成。这同杜甫所谓“读书破万卷，下笔如有神”是一样的。
读书多了知识量足够，但要成文你要有一个思考过程。高中作文是有套路的，引点承分论点啥的，你们老师应该也讲过，这样虽然对学生写文的能力有一定限制，但却是一种入门的不错方法。你先要明确主题，然后思考你脑中与这个主题相关的内容，这时候你读的书就起作用了，他们是你后台的数据库。然后根据你打算写的篇章结构把贴合文意的内容大体放到相应的位置，最后就是连贯成文了，语言方面的流畅性和衔接性也要看你平时看书的总结了。当然这只是写作文的入门方法，你自己开始尝试着按照套路写几篇就会好很多的，以后写作也就得心应手了
读的书不对，比如你看一万本鬼吹灯或者明朝那些事儿，对你写作没大作用的。写作文一要有情感，二要有文笔。多读作文范例，琢磨别人怎么写，然后每天坚持写日记，至少写一页纸，以后自然下笔千言了
高中的作文有一定的套路，看了那么多书，如果你看进去了，那你应该具备一定的文笔和思想了，买本高考满分作文学学套路吧
你读的都是小说？
多读非小说的确能让你更能写作
通过以上各层的说法以及楼主与层主的对话来看 楼主应该理解力还不够而且不太爱思考
关于大家说的套路:天下文章一大抄，我觉得有几分道理，简单说来就是应付考试是可以的（至少我们那个时代是这样）。所以有很多满分作文之类的“宝典”，读一读，看一看，甚至背点词藻华章也不错，这对你这种情况应该有帮助。当然，前提是写作有方法，需要自己用心。关于阅读对写作的影响:别的不论，就说散文、小说和诗歌。我自己有些体会:小学时学过鲁迅先生的文章，确实很喜欢那种白话文，觉得好玩，兴趣之下读了挺多鲁迅先生的作品。每到写作，字里行间就多少掺些“鲁迅范”——这没有丝毫刻意。海后来喜欢散文，有好的段落会背一背——遇到诗词也是。尤其是词和现代诗，引用得好会有极佳的效果。总结两点:想快速提高可以学学套路。选择喜欢的作家，多读一些ta的作品，会有好的效果。
你要写什么类型？如果你写科普著作，你读文学读了一段时间，你能够写得出科着？第一点是对你的材料要有一定的熟悉。第二承接第一，对材料有一定的认识后就不断写，写完再改。如果是历史事实比较容易改。
我跟你一样看点范文，勤加练习会有成效的
记在心里就好
我小学到初中作文总是很烂，其实从小学就开始读故事、小说，初三时妈妈给我买了一本作文杂志，从此我每期都看，逐渐的作文水平就提高了，加之喜欢读书，作文素材也不缺，所以说写作文除了广泛阅读还得多读例作，日积月累不知不觉就可以提高了
读书时我最怕写作文了 而且作文还限字数
每次都为凑字数而烦恼，写作对我来说太难了，难到凑字数都困难
我个人认为，你因该着一些自己本身就感兴趣的书籍，然后再读过之后懂得反思与思考，并把那些让你疑惑和有所感想的句子再录下来，在其后面写上你的感悟。有所悟这才是真正的读了书。我认为写作文，可以有写作手法，但是能从自己的思考方向而出的作文才是对得起自己水平的作文，如果想在提升，就多读多想多感~~
你还没有大彻大悟
什么作文？如果是高中考场作文那是不看你读书多少的，纯粹是应试，一个模子一个套路出来的，让那些文学家去参加高考还有可能作文不及格呢
凡事靠天赋。如果没有那百分之一的灵感，付出百分之九十九的汗水也收益甚微。可以沉下心来好好钻研下写作之道，如果始终不能理解，或者不能得道，那证明自己的天赋不在此。就不要强求。每个人都有自己擅长的一面，学会给自己定位，发现自己的长处，才能不走弯路。
1.写作文是一种天赋。2.天赋差也是可以勤能补拙的。
我也适合喜欢看书却也不会写的人，自己觉得还是自己不用心吧，也可以自己多练练，也有可能是人的悟性不够。看我这乱七八糟的思维，典型的没悟性的人。
不要去考虑天赋，写个作文还用不到“天赋”这种高端货。要不这样，不才给楼主布置个作业：写个人物小叙。人物就限定周围的同学，甚至好友。字数不限。十个字总结一下人物或者1000字小论人物都可以。要不要参与这个游戏？如果参与，就给点态度，迅速完成，手打或者写字拍照发上来。
百度小说人气榜
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴我家孩子小学三年级不会写作文，该看什么书呀_百度知道
我家孩子小学三年级不会写作文，该看什么书呀
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
一、注意审题小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.三、力求结构完整小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。四、注意表达方式的运用受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.
最好读同步作文，选同龄人的佳作。易懂易借鉴。开始孩子不会写，可以先让孩子仿写，注意仿写≠抄写，要学会他人的写作手法，再用自己平时积累的素材来写，才能写出真情实感。慢慢孩子有了写作灵感，再进而练习创作。 读同步作文的同时，还可以读一些《儿童文学》，能拓宽孩子的视野。 有问题欢迎追问，我们再进一步探讨。祝您成功！
本回答被提问者采纳
为你推荐：
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。为什么孩子读了好多书却不会写作文？没做到这4点都是空谈！
我的图书馆
为什么孩子读了好多书却不会写作文？没做到这4点都是空谈！
1、读什么书？我们常说“开卷有益，择卷而读”，要想提高写作能力首先要为孩子选择一本好书。什么样的书算是好呢？对于一个即将上三年级的孩子，处在心智和学习力的转折点上，这个时候可以立一个高起点，可以给孩子添加几本文学名著，名著经历时间考验，其思想深度和语法都经得起推敲，是引导孩子高水平写作的保证。不要担心他读不懂，只要读，慢慢就会懂，而且随着成长，他还会对书中的文字有新的感悟。这跟小时候背诵唐诗宋词是一样的道理，当时背了未必能懂，但长大后想起这些诗词却能入情入景。此外，给孩子买一到两本作文选集，一定要亲自过目甄选，作文主题涵盖内容较广，有一定参考价值。作文选最多买两本，太多无益。小孩子思维拓展的能力有限，需要提示开导。作文选可以在孩子拿到题目实在无从下手时用来参考。比如“令我印象最深刻的一件事”，什么事情令我印象深刻呢？孩子很可能往大的方向想，但小孩子又没有什么深厚的经历，很可能陷入死局。这个时候他会看到别的同学写自己给老人让座、学校的夏令营等等，他就知道，原来可以从身边的小事入手。如是，孩子便学会了一种思考方式。下次作文的时候就不会犯难。名著推荐：根据孩子的阅读能力，最初可以选择一些故事性趣味性强的书籍如《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》《木偶奇遇记》 《伊索寓言》《格林童话》《安徒生童话》《格列弗游记》，慢慢地可以读一些有些深度的著作《简爱》《呼啸山庄》《福尔摩斯》《飘》《欧也妮葛朗台》《雷雨》《朝花夕拾》《朱自清散文集》等，这些书情节连贯，逻辑清晰，是孩子未来实现高水平写作的保证。提示：1、外国名著一定要注意翻译作者，多数外国名著都有经中国大家翻译的版本，语句结构严谨流畅，才是好的范本。2、一定要买正规出版社出版的图书，避免印刷模糊和错别字。2、怎么读书？阅读是一个信息输入的过程，如果读书只是泛泛地读，缺少主动的思考，那么一本书带来的营养还不如一句耳熟能详的广告词。很多人都有这样的体会：读书的时候酣畅淋漓，读完后能回忆起来的东西却并不多。阅读的方法和思考的过程是影响写作很重要的因素，多数人关注阅读的数量，往往忽视了这两点。如何把书中的精华内化呢？首先是精读。认真读一本好书比泛泛读一堆书要有意义得多。我不鼓励家长给制定孩子一周读多少本书的做法，孩子会为了读书而读书，往往不会有过多思考。家长应该引导性地给孩子提出一些兴趣点和问题，让孩子带着研究和探索的态度去读书。比如先提前剧透一部分故事桥段，引起孩子的兴趣，然后再与孩子进行一些小的讨论，帮助他理解书中的内容。这样孩子就会对书中的内容和语句印象深刻。其次养成写读书笔记的习惯。给孩子买一本漂亮的本子，鼓励他把自己认为好的语句、字段摘抄下来。最好在下面写上自己喜欢这段话的理由。一来，抄写可以加深记忆，并且方便反复阅读。二来，提高孩子文字鉴赏能力，学会感受美的语言。这个过程可以帮助孩子将书中的精华内化成为自己写作的养料。3、养成观察生活感受生活的能力写作不是一个单纯的文字游戏，写作还体现一个人对生活的感知力，是一个综合能力的考核。换句话说，情商高、爱思考的孩子，更容易写出好的作品。情商的提高是多维度的立体工程，学会阅读，领悟书中的思想是重要的一方面。另外，也建议家长们多多与孩子沟通，多征求他的意见和想法，启发他对事对人的思考。根据家庭情况，选择适当的目的地，多带他去外面走走：去市郊捕捉昆虫，去海边踩踩沙子，去国外看看风土人情，增加阅历和体验，丰富的经历也是写好文章有利资本。4、多写多练方得始终看完书、做完笔记就是多练了，可以就场景问孩子想起了哪句诗那段话甚至哪个词。就某一物某一景发表自己的感想，评论，或写写日记、随笔。时间一长，当写作从任务变成一种兴趣和习惯，写作也就不是难题了。
推一荐：&&|&&
喜欢该文的人也喜欢& “作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少...”习题详情
140位同学学习过此题，做题成功率65.7%
作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 （60分）　一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”。“圈”/“未完成的事业”/“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。 他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。 给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。(选自《工人日报》)要求：全面理解材料，选准角度构思作文。自主确定立意，确定文体，拟定标题，不要脱离材料内容或其内涵范围，作文不要套作，不要抄袭。要书写清楚，出现错别字扣分。最佳立意是留个缺口给别人&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-辽宁省辽师大附中高一下学期4月月考语文卷
分析与解答
习题“作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 （60分）　一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画...”的分析与解答如下所示：
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 （60分）　一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”企业家没有直接回答，他拿起粉笔...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
“作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 （60分）　一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”。“圈”/“未完成的事业”/“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。 他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。 给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。(选自《工人日报》)要求：全面理解材料，选准角度构思作文。自主确定立意，确定文体，拟定标题，不要脱离材料内容或其内涵范围，作文不要套作，不要抄袭。要书写清楚，出现错别字扣分。”的答案、考点梳理，并查找与习题“作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 （60分）　一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”。“圈”/“未完成的事业”/“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。 他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。 给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。(选自《工人日报》)要求：全面理解材料，选准角度构思作文。自主确定立意，确定文体，拟定标题，不要脱离材料内容或其内涵范围，作文不要套作，不要抄袭。要书写清楚，出现错别字扣分。”相似的习题。