配电房轨道式自动巡检机器人控制系统设计与实现--《计算机测量与控制》2016年03期
配电房轨道式自动巡检机器人控制系统设计与实现
【摘要】：针对配电房等室内电力系统供电设备自动巡检的需求,提出了以微控制器MSP430F5438为核心的自动巡检机器人控制系统总体设计方案;采用模块化方法完成了控制系统硬件电路设计,主要包括:主控模块、电源模块、运动控制模块、通信模块和数据采集模块;介绍了控制系统软件的总体流程,完成了控制系统嵌入式软件及其上位机监控软件的设计;实验结果表明,所设计的控制系统应用于巡检机器人可以实现对配电房供电设备的自动巡检,从而验证了控制系统的有效性与合理性,具有显著的推广应用价值。
【作者单位】：
【分类号】：TP242;TM641
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400-819-9993巴丹吉林沙漠湖泊水循环初步研究--《发挥资源科技优势 保障西部创新发展——中国自然资源学会2011年学术年会论文集（下册）》2011年
巴丹吉林沙漠湖泊水循环初步研究
【摘要】：兰州大学资源环境学院联合甘肃省治沙研究所、宁夏大学相关研究人员,在和2011年连续三年开展了巴丹吉林沙漠科学考察,取得了包括风沙地貌、湖泊水文、气候观测、生物地理及巴丹吉林沙漠文明史等方面的大量科学资料。日,经过10天的艰苦跋涉,考察队实现了中国历史上首次从北向南徒步穿越世界上沙丘最高大的巴丹吉林沙漠(包括1万平方公里的无人区)的壮举。通过近三年的实地考察和遥感影像解译,查明巴丹吉林沙漠计有常年积水湖泊119个,沙漠面积约5.2万km~2,是中国仅次于塔克拉玛干沙漠的第二大流动性沙漠,最大沙山相对高度达430多米。利用在巴丹吉林沙漠腹地苏木·巴润吉林等地布设的Solinst 3001型自记式水位计,对研究区典型湖泊及其附近浅层(1-2m)地下水的水位和水温进行了为期1年左右的监测,获取了多处湖泊和地下水的水位、水温时空变化数据。利用在苏木吉林附近建成的2台自动气象观测站和雅布赖山、巴丹湖、乌尔塔·布拉格的3处自记雨量计,获取了巴丹吉林沙漠为期1年的气温、湿度、风速、降水和蒸发量等多项气候要素资料。在自然状态下,不同矿化度的湖水放置在相同沙漠气候条件下,淡、咸水的蒸发量受控因素及其随时间的变化趋势相同,但淡水的蒸发量高于咸水的蒸发量,具有明显的"盐度效应"和"蒸发悖论"现象。上述定位观测数据,对巴丹吉林沙漠湖泊群和地下水水循环机理研究,提供了新的分析依据。通过分析研究区降水量、蒸发量、湖泊和地下水水位、水温的变化特征,结果显示沙漠腹地的湖泊,具有一定的近源补给特点,亦即大气降水可以有效补给湖泊和浅层地下水。沙漠东南缘的淡水湖泊,还受附近外围山区通过古河道输送的地下水补给。野外考察发现,巴丹吉林沙漠腹地有钙华湖泊主要分布在以雅布赖山东北-西南走向断裂为界的湖泊群北部地区。通过泉水与湖水、有钙华泉水与无钙华泉水以及有钙华湖水与无钙华湖水之间各项指标的对比,结合野外观察建立了泉华和湖华两种钙华沉积类型。发现影响巴丹吉林沙漠钙华沉积的主要物理化学因素,主要为温度、二氧化碳分压(pCO_2)、水动力条件和碳酸钙饱和指数(SI_C)等。根据钙华矿物成分,得出湖泊群北部的泉华属于热成因钙华,湖泊水源有可能来源于深层地下水和浅层地下水的双重补给。
【作者单位】：
【分类号】：P339
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二升三年级作文教案
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二升三年级作文教案
篇二：小学三年级作文教案
小学三年级作文教案
（第二讲）
1、强化“以一事写一人”的习作训练。
2、学习品读同类型习作
1.通过对“以一事写一人”的习作训练，引发习作者的写作欲望，培养写作兴趣。
2.熟练掌握并运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法。
多媒体一台
习作前准备
结合第一讲的内容和学生完成的习作，对学生进行分类。
一、谈话导入。
同学们好！大家经过学习，这次的作文训练任务完成很好。大多数同学作文写得不错，（简单列出几位同学姓名），也有个别还没有掌握“以一事写一人”的习作方法。不管如何，大家还是要虚心地学习。只这样，大家才能按老师所讲的方法，根据人物的特点，写出的你的真情实感。
二、回顾上一讲时的习作方法与要求
1.寻找写作对象
在童年生活中，你一定结识了不少的人。他们有的是你的同学；有的是你的邻居或亲人；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象（也是你熟悉的人）。请你选择其中一个人的一件事来写，。
2.选材与情感
你要写的印象最深的，是要突出的人物特点，选择典型材料来写，选择一个事例，突出一种感情（如父母或亲人对“我”的爱、同学的助人的美好品质、长辈或邻居对“我” 的关心等等）。
3.习作要求
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：写你熟悉的人一个特点；用一件事来写，要把事情的经过写清楚、详细、具体，语句要通顺；写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
4、习作构思与布局
开头：点题、简洁
中间：习作重点部分，要把一件事情的经过写清楚、详细、具体，语句要通顺。运用语言、动作、神态等描写，体现人物的特点。
结尾：照应开头，写出感受。
三、分享成果、品读佳作
（1） 先随机让一位同学朗读一篇本次同学写得较好的作文。
（2） 老师对着上述习作方法与要求进行一一讲评，好在什么地方，不足在什么
四、让学生随机分析一篇本次同学写的作文。
五、拓展延伸，进一步分享美文，回答下列相关问题
人们都说，母爱伟大而无私，但是我却发现，父爱是深藏不露的。它虽然不轻易露出来，却是爱得最深。
我的父亲是个普通的会计。他的皮肤非常黑，一头黑黑的头发，眼睛大而有神。我的父亲可关心我了。
一天， 我到学校上课。回来时，天下着大雨，父亲骑着自行车，穿着雨衣 来接我。开始，他让我钻到雨衣中，可是，雨点依然毫不留情地打在我的背上，腿上。父亲见状，忙脱下雨衣，套在我身上，自己淋着雨推车。这时，泪水模糊了我的眼睛。
又有一次，我正发着高烧。没等妈妈吱声，父亲便出去了。一个小时后，他拿回一盒退烧药。原来，父亲跑到几里外的药店为我买了药。那时已是凌晨，公交车已下班了，自行车也凑巧坏了，父亲就这样徒步跑去跑回。泪水再次从我脸颊滑落下来。
父亲爱我太深了。虽然他不常用语言表达，但是我却懂得他的爱，父亲多么伟大，多么无私呀！
1、这篇文章给一个什么样的题目较好？
2、这篇文章采用了什么结构形式，
3、这篇文章的主题是什么？通过哪些事情来体现父亲的性格？
4、这篇文章第二段是从哪方面来描写父亲的？
5、这篇文章第三段是从哪方面来描写父亲的？
6、在第三段与第四段间是如何承接起来？
六、要想写好“以事写人”这一类型的作文，应注意什么呢？
一、要确定好文章的主题。动笔之前，一定要想一想，你写的文章要说明什么问题或表达什么样的情感，再选择一两件事具体说明。为了使文章主题鲜明，有时候可以在文章开头总括出来，也可以在文章结尾加以总结。
二、选择典型而熟悉的事例写。为了使“爱”的主题更加鲜明，你应该选择最感人，使你印象最深刻、最熟悉的事例写，如果一件事足以说明长辈或父母对你的爱，就应采用“一事一人”的写法；如果认为写一件事还不能有力地突出文章主题，就应该选两件事写。要做到详略得当。
三、注意事例间的联系。文章是一个有机的整体，为了使文章完整，要注意材料、内容之间的联系，哪些地方要过渡??要细致安排好，让人读后感到文章是个严密的整体。
四、注意词语和写作材料的积累，做一个善于观察生活、善于发现生活的人，这是一个长期的过程。俗话说：“师傅领进门，修行靠自身。”从你们日常语文书本汲取精华，从课外阅读中汲取有益的营养，杜绝走马观花式的阅读，从而不断做到积累优美的词语、积累写作材料。
篇三：三年级作文教案及范文
第一单元：我的课余生活。（写事）
第二单元：我熟悉的一个人。（写人）
第三单元：选一幅秋天的图画，写一篇作文。（写景） 第四单元：把你观察到的事物写进日记里面。看谁在观察中有新的发现。（日记）
第五单元：写我国的传统
正在加载中，请稍后...&p&【写在前面】&/p&&p&此经验只适合单词量4000+的同学（四级水平），如果单词量还不够4000，请自觉先去背单词。happy，happily，happiness 算一个单词！用单词书，APP都可以，选你喜欢的能背进去的就好。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-6e2b63142fca51c833baba6962dddbc5_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&908& data-rawheight=&430& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-f25f74a7f1c7993abe7eec978ec34f8f_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&908& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-6e2b63142fca51c833baba6962dddbc5_r.jpg&&&figcaption&第一次考试成绩&/figcaption&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b08816dfe388e0dc115ea0a_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&917& data-rawheight=&434& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-aa71b1f5f4c9e51ffd28d_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&917& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b08816dfe388e0dc115ea0a_r.jpg&&&figcaption&第二次考试成绩&/figcaption&&/figure&&p&第一次考试时比较大意，只做了几套题，简单看了下口语和写作，就信心满满的去考试了，而且是在职准备的。然后成绩出来就傻眼了。&/p&&p&因为第一次出成绩时（5月4号）已经拿到了入学offer，于是我选择了直接辞职，专门准备雅思。第二场考试报的是5月24号，分数是听力8，阅读8.5，写作6.5，口语6。在5月4号到5月24号这些天，除去工作交接和处理杂七杂八事情的时间，真正用来准备雅思的也就15天左右。下面我会简单介绍下我的备考方案，参考资料。&/p&&p&之前在知乎上看了很多经验贴，也咨询了很多高分小伙伴，我认为雅思短期提分重点需要做的一件事就是做减法，少就是多，把少量当知识点用熟练比大量输入各种材料重要的多。&/p&&p&【参考资料及网站推荐】&/p&&p&剑桥雅思5-13&/p&&p&《顾家北手把手教你雅思写作 5.0》（以下简称“小绿书”）&/p&&p&《顾家北手把手教你雅思词伙》&/p&&p&《剑桥雅思常见错误精讲精练》&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.ldoceonline.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Longman Dictionary of Contemporary English&/a& 朗文词典 （用过到最好用的词典没有之一，网页版的优点是免费但是速度不稳定，有的时候速度很快，有时打开首页就要几分钟；APP的优点是查词快，缺点是比较贵190左右，如果网页打开比较费力的话建议直接买APP。） &/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//corpus.byu.edu/coca/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span 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解决思路问题（扣题+逻辑）。&/p&&p&感谢知乎小伙伴推荐的《剑桥雅思常见错误精讲精练》这本小册子，太好用了，涵盖了雅思常见语法并且提供练习。我完整的做了一遍，第二遍因为时间问题没做完。语法不好的同学建议这本书至少做两遍。&/p&&p&至于思路问题我要感谢顾家北老师。他的小绿书和网课提高了我的写作逻辑和思路。关于雅思课程我的建议是适合自己的老师就是最好的，每个人情况不同，要根据自己的情况选择老师。是否上课还是自学也是根据自己情况，时间是否够用，自制力如何等等。&/p&&p&第一次准备雅思时时拿到作文大概看一下就开始写，最多不超过3分钟，但是和老顾学到要先用10分钟时间审题+列提纲。虽然之前也听Simon讲过要先用10分钟审题，可是当时并不知道怎么才能利用好这10分钟。现在用把中文每个段落的中心句写好，开头段写一下替换词，差不多刚好10分钟，然后实际写作差不多只用25分钟就够了，还经常一不小心就写到350字，收都收不住。剩下的五分钟刚好够检查一下语法错误，很多人都是写的时候根本发现不了自己写错了，一检查就能看出来，但是如果前面时间没有利用好，后面很难有剩余检查的时间。&/p&&p&我大概每天写一篇作文，考试前写了大概20篇，自己练习的作文我会用以下网站自己批改。&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//app.grammarly.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Grammarly&/a& 检查语法 &/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//corpus.byu.edu/coca/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&corpus.byu.edu/coca/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a& 语料库 输入词组检查是否是中式翻译&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//ielts-simon.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&ielts-simon.com&/a& Simon的网站 找范文，检查思路是否正确&/p&&p&【口语】每天约0.5个小时&/p&&p&我按照雅思哥上的预测准备了13道口语题目，自己说一遍，打出来拿给老师改。然后记住错误的地方，读熟。再自己说一遍。因为时间比较紧我只准备了13道题目，时间充足的同学可以多准备一些。虽然考试没考到我准备的题目但是我的口语还是有提高。&/p&&p&口语提分的主要方法就是慢下来。慢下来能更好的避免简单语法错误。比如在刻意练习前，我经常会说出 Yesterday, he go to....等等带有特别低级语法错误的句子。我也知道是错的，但是一旦说快了大脑就跟不上了。不过平时练习要刻意慢一些，考试的时候还是要正常语速的（参考雅思听力语速），正常语速就够，不用说的快。&/p&&p&考试前上过1节一对一的口语课，对我也有一定帮助。&/p&&p&【阅读】&/p&&p&因为第一次阅读就有8分，两次考试之间我一篇阅读都没有做。所以在这里只能写一下我第一次准备雅思的时候阅读的备考经验。&/p&&p&刚开始做题的时候错误大概在10个左右。主要是T/F/NG和matching错的多。于是做了剑5之后，我把剑6-剑10的T/F/NG和matching单独挑出来做，总结错误，尤其是定位词和限定词是否准确。记住题目中出现的替换词。考试前用剑11，12的整套题做了一下模拟，错题大概在4-6个左右。&/p&&p&阅读提分最简单粗暴的方式是大量背单词，只需要认识，不需要会用会拼写，甚至不需要记住发音。而且主要记动词，形容词就可以，很多名词尤其是专有名词是不会影响做题的。这个方法比较适合记忆力好的同学。&/p&&p&如果不擅长背单词，那么语法和长难句的理解就很重要了。要会分析句型结构，而且要重点练习定位词和限定词。分析错误比做题更重要。&/p&&p&【记忆技巧】&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.ted.com/talks/joshua_foer_feats_of_memory_anyone_can_do%3Flanguage%3Dzh-cn& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Joshua Foer： 每个人都能掌握的记忆技巧&/a& &/p&&p&最后祝各位顺利屠鸭～ 有问题欢迎留言～～&/p&&p&比心～&/p&
【写在前面】此经验只适合单词量4000+的同学（四级水平），如果单词量还不够4000，请自觉先去背单词。happy，happily，happiness 算一个单词！用单词书，APP都可以，选你喜欢的能背进去的就好。第一次考试时比较大意，只做了几套题，简单看了下口语和写作，…
&p&&b&相信我，看完这篇文章，一个月后你的英语听力水平将会超出你的想象。&/b&答主是北大英语硕士，专四优秀，专八良好（有点后悔为了考研复试耽搁了专八，导致以几分之差没拿到优秀），全系第一个拿下二级笔译证书（CATTI）的学生。 &/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b6aadaabbac66_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&540& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b6aadaabbac66_r.jpg&&&/figure&&p&&b&====0605 更新=====&/b&&/p&&p&刚写了一个综合类的回答，涵盖听力、阅读等，大家可以过来看哦~~&/p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& data-draft-node=&block& data-draft-type=&link-card& data-image=&https://pic2.zhimg.com/v2-02b3c0a67e5d5ef18afad_180x120.jpg& data-image-width=&1693& data-image-height=&1265& class=&internal&&如何在一个月内通过大学英语四级、大学英语六级考试？&/a&&p&&br&&/p&&p&鉴于答主本人十余年的经验，这篇文章不但能提高你的听力，还能提高口语、阅读、写作、翻译多种能力。&b&全文 4304 字，想要直接看方法论部分的，可以直接拖动到 2.1 和 2.2。&/b&&/p&&blockquote&内有我录制的练习视频~~~ &/blockquote&&p&&br&&/p&&p&&i&文章看完有&b&福利&/b&哦。看完文章，这是度过听力关的第一步哦～&/i&&/p&&p&=====================&/p&&p&被收藏 17000+ 次，是赞同的两倍，栗之心碎碎?(;?Д｀?)，加班写了两个礼拜的文章大家多支持哦&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-f644e31d90a5eada09e9faa_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1440& data-rawheight=&1080& data-default-watermark-src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-db891be46f70a9f9a40f60_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1440& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-f644e31d90a5eada09e9faa_r.jpg&&&/figure&&p&&b&一切需要耗费太多意志力支撑的方法都不是好方法。&/b&这道题下面已经有很多回答，但一来方法需要占用的时间太多，耗费大量不必要的意志力，二来步骤不太清晰，容易导致同学们执行的时候有些困惑。&/p&&p&&br&&/p&&p&读书那会儿，我计划每天写半个小时书法，结果坚持了没几天就放弃了。因为写书法之前的准备过程实在太费劲了，首先，要把桌面清理干净，因为写书法占用的空间较大，第二步，铺上毛毡，第三步，找到小碟倒上墨水，第四步，湿润毛笔，还得准备涮毛笔的瓶子、擦手的毛巾或纸巾……光在脑子里想想，就累死我了。后来，我换成准备工作更简单的钢笔字帖，反而有了劲头。 &/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-b35d4b6fb63612aed63244dfdac62aa1_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&450& data-rawheight=&366& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&450& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-b35d4b6fb63612aed63244dfdac62aa1_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&所以说，方法不仅要有效（有效用），更要有效（有效率）。我梳理出了这套方法就是为了能够同时兼顾这&b&两个「效」&/b&。 &/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-3ba16bff977e724fc3aabd_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&540& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-3ba16bff977e724fc3aabd_r.jpg&&&/figure&&p&接下来我会着重写&b&一些四六级、考研英语的实战类文章&/b&，让大家尽快上岸，拿到好成绩~~&/p&&p&更多英语学习文章在&b&「一直夫妇的日常」&/b&哦~&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-56a634c3f4390bce96ef23f0e0734aee_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1268& data-rawheight=&738& data-default-watermark-src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-0e5bd610ab2fc952ce640_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1268& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-56a634c3f4390bce96ef23f0e0734aee_r.jpg&&&/figure&&h2&&b&一、有哪些错误你一犯再犯？&/b&&/h2&&p&&b&01 与其花费一万小时，不如在重难点上花费一百小时&/b&&/p&&p&很多学长学姐在传授听力经验的时候，时常会这样说： &/p&&blockquote&每天坚持听英语，早晨起床就把自己浸入到英语环境中，听新概念、VOA、BBC，刚开始完全听不懂，只能听懂几个单词，但我没有放弃，后来突然有一天，自己就跟开窍了一样，全部听懂了！ &/blockquote&&p&&br&&/p&&p&好神奇有没有，好简单是不是？只需要打开录音，听就是了。 &/p&&p&&br&&/p&&p&年少的我听完这个方法那叫一个热血沸腾，高中的时候，每天早晨让我妈在复读机中塞上一盘磁带，用英语唤我起床。大学的时候家里安装了机顶盒，收到了 CCTV-9，于是每天晚上吃饭都要听上将近一个小时的英语（我不住校）。 &/p&&p&&br&&/p&&p&但听了一段时间后，我发现，自己的英语水平，尤其是听力并没有什么长进。听不出来的单词下次重新播放还是听不出来，每天我都像在听一篇新的课文。 &/p&&p&&br&&/p&&p&&b&问题出在哪儿呢？ &/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这样普通的练习方式叫做&b&「机械重复练习」&/b&，就像题海战术一样；与之相对的是「刻意练习」，即持续关注重难点。因为我从来没有「刻意练习」过。&b&我只是「自以为自己在学习」&/b&罢了，营造的这些学习环境，只是感动了自己，用强大的心理暗示「你造吗，我学英语有多努力？连早晨起床都在学哎」，规避了痛苦的「受苦型的刻意练习」。 &/p&&p&&br&&/p&&p&学习是可以有趣的，但前提是自己找到合适的学习方法，并且取得了成效后，你才会心理上放松，真正接纳它。而&b&在此之前，你必须「受虐」，在精神上接受学习的吊打&/b&。&br&&br&&/p&&p&否则，这么多年，你看过的美剧、欧美电影应该早就超过了一万小时，为什么还是学不会英语呢？&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&02 我的四六级还有救吗？&/b&&/p&&p&只要你肯按照我的方法，进行有效的刻意练习，就可以&b&在短时间提高听力，尤其是应试型听力。 &/b&&/p&&p&成功没有捷径，但有「规律」可寻，有「策略」可用。&/p&&p&&br&&/p&&p&说完了刻意练习的大原则，我开始讲具体的策略咯。这部分一定一定要仔细看，掰碎了看，因为&b&过不过四六级很可能因为你是否照做而发生质的改变&/b&哦~ 欢迎大家考完后回来告诉我好消息哦 ψ(｀??)ψ&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&二、策略——精听 99% +泛听 1%&/b&&/h2&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-8df7fc2d64da783c03ce211a200885aa_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&128& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-8df7fc2d64da783c03ce211a200885aa_r.jpg&&&/figure&&p&&b&1、为什么要精听？&/b&&/p&&p&你见过「爻」无数次，这个字是我们用了几十万次的「反驳」中的右半边。那你知道这个字的读音吗？知道它的意思吗？你看过无数遍《生活大爆炸》，你知道 moxie 的中文是什么吗？ &/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-0c33e319fa96c6ce8a44e2affb9c27b4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1920& data-rawheight=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1920& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-0c33e319fa96c6ce8a44e2affb9c27b4_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&不要说什么一万小时就能成为这个领域的达人，只有经历一万个努力到痛不欲生的小时才有可能成为专家。&/b&&/p&&p&这个方法的好处是：花一份时间，带来听力、口语、阅读、词汇、写作的五重提高。 &/p&&p&&br&&/p&&p&一石五鸟，真的没有比这个更超值的方法了！ &/p&&p&至少至少，能打下听力和口语两只鸟。 &/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-773b44397_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1067& data-rawheight=&386& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-2b6607cb89edac6b9d86f04dc424f407_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1067& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-773b44397_r.jpg&&&/figure&&p&&b&2、什么样的精听才有效？&/b&&/p&&p&我说的「有效」，不仅是指方法可行，让大家的英语听力和成绩提高，还有一个非常重要的因素是：高效。&/p&&p&&b&没有效率的方法不能称之为好方法。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&有的方法看似简单、易操作，但坚持下来的人只有万分之一。拿扩充词汇量来说，大家都知道要去背单词，而且要天天背单词，及时复习，但这个过程太枯燥、太乏味了，有几个人能坚持下来呢？这就是为什么大家「道理都懂，但仍旧学不好英语」的原因之一。&/p&&p&&br&&/p&&p&好啦，接下来就是本篇文章最核心的部分啦。&/p&&hr&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-e7cbec138ddc2adb8928_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&128& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-e7cbec138ddc2adb8928_r.jpg&&&/figure&&h2&&b&&i&2.1 英文跟读&/i&&/b&&/h2&&p&我提倡的方法叫做 &b&Shadowing Practice&/b&，这个方法被翻译成影子跟读法，这个译名只概括了方法的一半，甚至不到一半。更准确的译名应为&b&「跟读复析法」&/b&。这是很多口译员练习听力和口语的方法。喂喂喂，看到「口译」俩字被吓跑的那几位同学站住！这里用到的方法跟真正的 shadowing 不一样啦，是 shadowing 的最最基础版而已，多少词汇量都能上手。&/p&&p&&br&&/p&&p&尽管是英语专业，我的听力在大一的时候仍然是英语学科中最弱的一项。我不怕考任何项目，但就是听力会紧张，没办法，谁让听力录音放完之后就不能再听了呢。后来，我就是靠 shadowing 的方法，在备考专四的时候，除了真题，没有听过其他任何材料，把听力弱项迅速提高了听力分数，拿到了全班唯一一个优秀。&/p&&p&&br&&/p&&p&考虑到 shadowing 原来的方法比较有挑战性，与只需要考四六级的需求不太吻合，我改进了方法，增强了四六级应试的可操作性。&/p&&p&&br&&/p&&p&shadowing 第一个核心是原文跟读。 简单来说，跟读就是在原文结束后，把刚才听到的原文诵读出来。详细的步骤列在下面。&/p&&hr&&h2&&b&&i&2.2 提取信息，并复述、分析出句意&/i&&/b&&/h2&&p&&b&错误做法：&/b&&/p&&p&很多人有个误区：只跟读，却不复述句意。这是精听的大忌！ &/p&&p&&br&&/p&&p&听力，不只是「听」，更重要的是后面的「力」字，听得懂才算是能力，单纯跟读英文，脑中却不理解这句话的意思，你至多也就练了点口语，对于听力的提高微乎其微。&br&&br&&br&&/p&&p&之前一位同学在听力课上复述听过的句子，百分百正确，但当老师问她这句话究竟是什么意思的时候，她却一点都答不上来。 &/p&&p&&br&&/p&&p&为什么？因为她根本没有理解，只是单纯顺着读音背了下来。听力考试时间如此紧张，如果背下来的过程中没有理解这句话，咱们这选择题还做不做了？而一旦慌张，就很可能错过下一个答题点，从而产生恶性的多米诺效应，导致该拿的基础分都拿不上了。&/p&&p&&br&&/p&&p&白白浪费很多时间，别人花同样的时间，做两件事；你却偷懒只做了一件，多心痛啊。&/p&&p&&br&&/p&&hr&&p&&br&&/p&&p&&b&正确做法&/b&&/p&&p&听完句子，跟读原文后，不要分心，立即开始下一步——复析句意。&/p&&p&&br&&/p&&p&我们回忆下，当别人说 Hello 的时候，你是会直接反应过来，知道对方是跟你打招呼？还是说要先在脑中翻译成「你好」，才明白对方是要跟你打招呼？&br&&br&&/p&&p&我们要做的训练就是形成前者这样的条件反射，无论对方只是说句 thank you 还是 how long have you been a Market Research Consultant，你都能知道对方在说什么，而不必翻译出来。&/p&&p&&br&&/p&&p&在这里，我必须提醒一下，「知道对方说什么」≠「把对方的话一五一十翻译成中文」。&/p&&p&&br&&/p&&p&比如，上句中的 Market Research Consultant，你知道对方是做市场研究的这就足够了，而不是在听到这句话后，冥思苦想 Market Research Consultant 究竟是该翻译成「市场研究顾问」还是「市场调研咨询师」。 &/p&&p&&br&&/p&&p&不过考虑到有些同学这样的思维已经固化了好多年，在训练初期，可以进行这种英文——中文的翻译转换。到训练中期、后期，尽快扭转自己的思路，hello 就是 hello，不要画蛇添足翻译成「你好」，培养出英语理解思维。&/p&&p&&br&&/p&&p&接下来，我举了一个实际的例子，同时配上了视频，大家可以结合训练步骤一起看哦，练习听力的过程虽然麻烦，但将来当你能听出英语新闻，看电影不用看字幕，轻轻松松就能过了四六级、托福雅思，在别人一脸蒙圈的时候知道 HR 问的什么问题的时候，你再也不会觉得当时有多痛苦啦 ^_^&/p&&hr&&p&&b&2.3 训练初期（7 天，每天 2-3h）&/b&&/p&&p&我们以 2016 年 6 月的六级真题（第一套）来示范下，如何有效精听。&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.zhihu.com/video/930176& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&true& data-name=&& data-poster=&https://pic2.zhimg.com/80/v2-e446e0a248fa922ef8f3e1b5_b.jpg& data-lens-id=&930176&&
&img class=&thumbnail& src=&https://pic2.zhimg.com/80/v2-e446e0a248fa922ef8f3e1b5_b.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&https://www.zhihu.com/video/930176&/span&
&/a&&p&&b&Step 1 听第一句原文，一定要盲听！千万不要看原文！这个规则一定要牢记于心，无论如何不能打破&/b&&br&&br&原文：So, how long have you been a Market Research Consultant? &/p&&ul&&li& IF 原文无障碍，&/li&&/ul&&p&
直接跟读出原句，并在语音、语调上尽量模仿录音：&/p&&blockquote&
So, how long have you been a Market Research Consultant?&/blockquote&&p&
立马在脑中分解句子意思，并复述出中文句意&/p&&blockquote&
那么，你做市场研究顾问已经多久了呢？&/blockquote&&p&
接着按这个步骤训练下一句&/p&&p&&br&&/p&&ul&&li&IF 原文有障碍，最后一个单词 Consultant 没听出来&/li&&/ul&&p&
在纸上把前面听出来的两个单词写出，在未听出的单词处划线，下次重点听划线处Market Research ______&/p&&p&
o 在脑中把除了这个单词外的其他部分的意思分析、复述出来&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&Step 2 第二遍，听原文 &/b&&/p&&ul&&li&重复 Step 1&/li&&li&如果还没听出来，就继续听第三遍，直到第五遍为止&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&&b&Step 3 听完五遍 &/b&&/p&&ul&&li&如果听完第五遍还没有听出来就暂且作罢，开始听第二句，并重复以上步骤。&/li&&/ul&&p&
o 不要因为第一句没听出来就有心理压力，也不要烦躁，刚开始大家都会遇到这种情况，只要后面坚持下去，你就能体会到那种突然间「豁然开朗」的成就感啦~~&/p&&p&
&b&等听完本篇听力全文后&/b&，再翻看原文。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-8c22acc6a62ac_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&437& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-bcf05ce0ef7e2a154f3138c_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-8c22acc6a62ac_r.jpg&&&/figure&&p&&b&1、听不完文章，不允许看原文&/b&&/p&&p&练习听力的时候，不要因为一句听了五遍没听出来，就跑到后面看原文，容易打乱即将要形成的「心流」，简单来说，就是容易分散注意力，为下面的 shadowing 造成干扰。&/p&&p&&br&&/p&&p&这就好比，我们去看电影之前被剧透了，提不起兴致了。一旦看了原文，你很可能会觉得这听力超简单，不值得你去费工夫。结果把自己坑了……&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、原文光看看，就完事儿了吗？No！！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这相当于你&b&费了打老虎的功夫，只带回来一头猪&/b&，不够吃啊！&/p&&p&&br&&/p&&p&所有听力中听不出来的单词，只要不是人名、地名或者复杂的化学成分等专业术语，挨个把单词查出来，标出音标+中文意思，英文释义也尝试了解下，对于应试的娃儿暂不强求。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-c11ce2db801_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&810& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-4db953c6fe6ea_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-c11ce2db801_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&尤其是像四六级、高考、考研等这种考试，单词基本不会超纲，你记住一个，这个单词就是你的人了，下次听力就能听出来了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&其他的注意事项看最后的「栗之 Q&A」哦~~&/b&&/p&&hr&&p&&b&2.4 训练中期 （7 天，每天 2-3h）&/b&&/p&&p&o Step 1：同「初期」Step 1，跟读；复述时，不再翻译成中文，在脑中理解句意即可&/p&&p&o Step 2：每个句子最多听三遍&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.5 训练后期 （7-10 天，每天 2-3h）&/b&&/p&&p&o Step 1：同「初期」Step 1，跟读，但不再翻译成中文，在脑中理解句意即可&/p&&p&o Step 2：每个句子最多听一遍，严格根据四六级的遍数要求&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.6 训练升华期 （3-7 天，每天 2-3h）&/b&&/p&&p&o Step 1：每个句子最多听一遍，跟读，但不再翻译成中文，在脑中理解句意即可&/p&&p&o Step 2：提高原文播放速度，按照 1.2 或1.5 甚至
2 倍速播放，挑战自己的快速听力能力&/p&&hr&&p&&b&02 泛听&/b&&/p&&p&说了精听，是不是应该说泛听了…… &/p&&p&&br&&/p&&p&讲真，我觉得大家在做完了两三个小时的精听后，十有八九会说自己「听吐」了，我就不勉强大家还要额外放个 BBC 作为背景音了。如果有这个精力的话，自然最好。&br&&/p&&p&考虑到是泛听，可以选择自己感兴趣的材料作听力，比如，我天天晚上会听《唐顿庄园》入睡，如果你恰好失眠，不妨用这个方法。 &/p&&p&&br&&/p&&p&只要是眼下想突破考试的，就把 99% 甚至 100% 的精力留给精听吧，带着脑子去练习，才会有长进。一个月后，你会感谢那个「听吐了」的自己的！&br&&/p&&p&Game on！ &/p&&hr&&p&回答一个大家很关心的问题：&b&现在下定决心努力会不会来不及？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&如果今天你不决心改变，明天你也不会改变，要改变，就从现在、当下、2018 年的 4 月 x 日开始。 &/p&&p&&br&&/p&&p&不要指望「向明天赊账」。《自控力》一书中提到，「大脑会对能完成目标的可能性感到兴奋，错把可能性当成真正完成了目标」。换句话说就是，当你觉得明天的自己可以认真听英语的时候，你今天更容易选择放飞自我，及时行乐，因为强大的心理暗示让觉你自我感良好，「我明天一定会好好开始学英语，我四六级再也不用发愁了！」&br&&/p&&p&大脑接收到这样的「希望」，就会误判自己真的「四六级不愁」，明天的你也就很可能继续跟今天一样。 &/p&&p&&br&&/p&&p&所以，要真的练好听力，就从看完我这篇文章开始，不要给大脑灌迷魂药，它真的很天真，很容易被我们骗的。 &/p&&p&&br&&/p&&p&++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++&/p&&p&栗之在互联网工作，平时十点多下班，而且最近周末也加班，是利用&b&两个礼拜的空当才&/b&写完哦，来回修改了七八遍，如果大家喜欢，&b&就给栗之一个赞吧&/b&～&/p&&p&&br&&/p&&p&研究数据显示，&b&收藏的文章、资料，你很少会第二次看哦，但赞过的就不一样咯
&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-9cf9e36a711f51e6bccdd2_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&367& data-rawheight=&372& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-0aca08f5294bde7d40ef37bfbabd1dfb_b.jpg& class=&content_image& width=&367&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&====栗之更多英语文章==== &br&&br&&b&公众号：一直夫妇的日常。&/b&&br&&/p&&p&每周三更新有趣、实用的英语文章，接下来我会着重写&b&一些四六级、考研英语的实战类文章&/b&，让大家尽快上岸，拿到好成绩~~&/p&&p&&br&&/p&&h2&回复&b&「词汇量」&/b&，测下自己的词汇量究竟有多少吧&/h2&&h2&回复&b&「阅读」&/b&，告诉你我是如何拆句子，轻轻松松阅读英语的~&/h2&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fff466b8d4edba_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&1920& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-f100eaabcf_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fff466b8d4edba_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&哈哈哈哈，坚持看到最后的还有一个额外的小福利：&/p&&p&根据大家的词汇量等级不同，我给大家推荐不同的阅读材料哦&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&比如 0813 最新出炉的 TED，练习精听特别好用：&/b&&/p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& data-draft-node=&block& data-draft-type=&link-card& data-image=&https://pic1.zhimg.com/v2-607cedd7d5c3fd6b8f5ad2f8_180x120.jpg& data-image-width=&1050& data-image-height=&550& class=&internal&&栗之：TED 还可以用来练习精听？| 你不知道的 TED 妙用&/a&&p&&br&&/p&&h2&&b&大家根据自己的词汇量，选择对应材料哦，都是精听~&/b&&/h2&&ul&&ul&&li&词汇量 1500 及以下：&/li&&ul&&li&可以精听新概念1、2，或者《赖世雄美语从头学》&/li&&li&我个人更倾向于后者。在初中刚学英语的时候，东方卫视有个英语互动节目，非常有意思。每天晚上放学到家第一件事就是看节目，学单词&/li&&/ul&&li&四级考试：4000 词汇量&/li&&ul&&li&&b&必须是四级真题！&/b&&/li&&li&一些机构出的模拟题不要听，只听真题！&/li&&/ul&&li&六级考试：6000 词汇量&/li&&ul&&li&&b&真题真题真题！&/b&&/li&&li&听完五十遍，才允许你听别的╭(╯^╰)╮&/li&&/ul&&li&2018 英语专四词汇量要求为个&/li&&ul&&li&&b&真题
50 遍！打开新的听力世界&/b&&/li&&/ul&&li&依据《英语专业八级考试大纲》标准词汇要求13000词，2018英语专八词汇量需要熟练掌握8000词左右。&/li&&ul&&li&&b&把每一套真题都听吐了，录音刚开口，你就能接上下一句，专八听力绝对没问题&/b&&/li&&/ul&&/ul&&/ul&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-c1e6f38e53f1c09eec6c1_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&153& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-c1e6f38e53f1c09eec6c1_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&Q1: 栗之姐姐，我现在连一句话都不能记完，只能记住前面部分，怎么破？&/p&&blockquote&A1: 可以将句子分开，然后进行训练。随着熟练程度增加，你记住的句子长度就会逐渐增长啦。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&Q2: 栗之你好，我看到了你推荐的快速提高英语听力的方法，高强度的精听是不是需要建立在词汇量的基础之上呢？不然感觉无论听多少遍不知道的词还是不知道。&br&&/p&&blockquote&A2: 语言学及 Krashen 在二语习得中提出了 i+1 理论，简单来说就是练习的材料要比自己的水平高一个等级，但不要太高，否则会丧失信心。&br&&br&我在结尾根据大家的词汇量不同，大致分了几个等级，大家参考栗之的介绍，同时结合自己的实际情况选择听力材料。更详细的推荐材料，栗之以后再专门写篇文章介绍。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&Q3: 答主很精彩的回答，现在读研，每天都是在实验室或者在去实验室的路上，一般实验室或者自习室都很安静，答主提到的方法貌似只能做写的部分啦。&/p&&blockquote&A3: 实验好辛苦，可以采用默读的方式哦，在脑中跟读~~我晚上听英语或听粤语，就是这样&/blockquote&
相信我，看完这篇文章，一个月后你的英语听力水平将会超出你的想象。答主是北大英语硕士，专四优秀，专八良好（有点后悔为了考研复试耽搁了专八，导致以几分之差没拿到优秀），全系第一个拿下二级笔译证书（CATTI）的学生。 ====0605 更新=====刚写了一个综…
&p&&b&更新于&/b&&/p&&p&&b&PS：很多学弟学妹私信我问题，特地建了一个英语学习交流群，群内每天有单词简报和阅读简报，每周日有学长精心整理的干货，定期组织交流和答疑。需要的小伙伴请在我的微信公号 潇峰学长 （xuxiaofeng600）回复“入群”。&/b&&/p&&hr&&p&&b&干货预警，全文手码6500字，写了整整三个星期。认真读完本文并实践你的语法会有质变。&/b&&/p&&p&我在大学本科的四年间，完成了从语言“低能”到多语种使用者的转变，英语到达了雅思8分，西班牙语达到C1，日语达到中级。也因为多语言学习带来的成长和机会，参加全英大学生日语演讲比赛，受邀参加英国国会晚宴，入选联合国全球青年论坛并在联合国大会用西班牙语演讲。语言学习是我的兴趣所在，也是我改变人生轨迹的杠杆点。因为融会贯通语言学习摸索出的学习方法，我取得了学术上的一些成功，也借此获得通往世界舞台的门票。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-bfa14ee7b7ffafb2477e_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&4032& data-rawheight=&3024& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4032& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-bfa14ee7b7ffafb2477e_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&很多学弟学妹私信我问推荐三本语法书的电子版，已经特地帮大家整理好，在公众号潇峰学长 回复“语法” 即可领取。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&学长曾经也谈语法色变，花了很多时间去理解还是一头雾水，直到后来开始从零学习西班牙语语法，反思自己的英语语法学习，这才找到了学习语法的窍门所在。西班牙语语法远比英语语法复杂，包含阴阳性，动词六种人称变位（你，我，您，您们，你们，我们）和十五种时态，算下来一个动词就有90种变位。&/p&&p&&br&&/p&&p&这些多年学习下来，最大的感悟就是语言学习都是互通的，语法也不例外。不识庐山真面目，只缘身在此山中，很多时候我们局限于一门语言，无法跳出它看到更本质的东西。&b&如果你觉得这篇文章真的有用，请不要只收藏不点赞，不为自己求赞，只为认真的答案能被更多人看到。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&语法是国内英语教育最重视的部分，也是学弟学妹们学习语言的老大难问题。&/p&&p&从小学到大学，虽然我们反复学语法，反复考语法，各种完型填空，各种单项选择，但是在实际应用中遇到短语，时态，从句一组合在一起成为复杂句就懵了，更别说灵活实用。&/p&&p&其实语法说复杂也复杂，说简单也简单，关键是看怎么学习。&/p&&p&&br&&/p&&p&本文分别三个部分，分别关注语法为什么难，语法怎么学，语法学习用什么资料。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-4be60fccb6aaf3ffb85553_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&681& data-rawheight=&585& data-default-watermark-src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-bf8cbbb2e783b913bb519e0_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&681& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-4be60fccb6aaf3ffb85553_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&h2&1.语法为什么难？&/h2&&p&&br&&/p&&p&&b&1.1 语法到底是什么？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这个问题非常关键，大家可能并没有深入想过，对于语法这个概念习以为常，认为语法就是语法。在写这篇文章之前，我在朋友圈做了一个小的调查，让大家用一句话定义语法，得到了近100条留言，以下是主要观点：&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-bcec30e1ff68_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&450& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-5e6e0c9eb2ba44c35cfcdcf_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-bcec30e1ff68_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&剑桥词典中对语法的定义则是：&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-5aadacb9e01b1c06c2a2ba5_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&438& data-rawheight=&295& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-45f70b1ef6c86cd6eb5595_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&438& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-5aadacb9e01b1c06c2a2ba5_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&语法是单词如何改变形式并与其他单词结合来组成句子的规则&/p&&p&&br&&/p&&p&(the study or use of) the rules about how words change their forms and combine with other words to make sentences&/p&&p&-----Cambridge Dictionary of English&/p&&p&&br&&/p&&p&这些抽象的定义看下来，我们还是一头雾水，那么如何轻松地理解语法的本质呢？&/p&&p&&br&&/p&&p&以下是学长的定义：&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-abe0f22ae08f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&450& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-05c7ff8feb73d7d607ce5_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-abe0f22ae08f_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&李赋宁先生在《英语史》中更将英语语言划分为古英语、中古英语、早期现代英语和现代英语四个阶段。&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&比如莎士比亚时代的英语属于早期现代英语，你会发现和我们现在的表达习惯有着很大的区别。这种英语与现代英语的主要区别在于单词和语序。&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&“以you为例，早期现代英语thou是第二人称单数主格，相当于现在的you。thy和thine是thou的所有格，相当于yours。早期现代英语在语序上也不同于现代英语。比如，现在的I hit him在那个时候就会被说成Him I hit；my love shall render him what is mine 就会被说成what is mine my love shall render him。”&/blockquote&&p&来自知乎网友&/p&&p&&br&&/p&&p&“招式”思维提供了一个轻松理解语法的具体角度，全篇攻略正是基于此，会在第二篇方法论中进行拓展。&b&只有正确地认识语法，你才真正地学好它。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.2 语法学习的四个阶段&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&大家都说语法难，其实指并不是同一种，而是两种截然不同的难。&/p&&p&&br&&/p&&p&第一种难：&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ced97f560524a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&450& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-0eea2f1b1e774ebabc123_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ced97f560524a_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&我称这种现象为“&b&语法虚胖&/b&”，学到的只是招式的表面，掌握不深，&b&没有足够的内力支撑&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&定语从句，状语从句，名词从句各种从句知识记得再牢，在口语和写作中一下子就现出了原型，无法使用句子较为复杂的从句，容易自己把自己绕晕，经常一不小心就丢了成分。&/p&&p&&br&&/p&&p&第二种难：&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-e2dd69e8cddcd2_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&450& data-default-watermark-src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-3b3c82ec5de56e_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-e2dd69e8cddcd2_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&我称这种现象为“&b&语法野路子&/b&”，存在侥幸心理，知其然而不知其所以然。就像武侠中意外获得十年内力的江湖新人，可能凭着经验在低级别的较量中所向披靡，但是一到专业级的高手，就发现自己力不从心，受到碾压。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&和武侠中的武功境界相似，语法的学习境界有四个阶段，&b&上面这两种症状主要停留在第一阶段和第二阶段。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-429e3feac541aac489894_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&450& data-default-watermark-src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-64f8d62bf7e739cbf1dd128fe81c4a20_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-429e3feac541aac489894_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&而更高阶的第三第四阶段是这样的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-64cd1cf0f530fab637af45bd10e049bd_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&450& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ac1dadadb07_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-64cd1cf0f530fab637af45bd10e049bd_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&第一阶段和第四阶段都展现为“不知道”，但其实是天壤之别。&/b&两个阶段都需要很强的语感，但第一阶段是真的“不知道”，而第四阶段是“知道”到了极致而感受不到语法的存在，达到“无招胜有招”。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.2 语法难的原因？&/b&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&为什么国内的英语教育这么重视语法，课堂强调语法，课后重视语法，考核强化语法，反而让语法越来越难呢？&/p&&p&&br&&/p&&p&要找到绝大多数人在从小学到大学十几年英语学习后仍然停留在第一和第二阶段的原因，需要反思我们的英语教育体制。&/p&&p&&br&&/p&&p&总结下来总要是两大原因：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.2.1 &/b& &b&碎片化学习，战线拖得太长，不成系统&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&在国内的英语教育体系中，语法贯穿着小学六年，初中三年，高中三年整整十二年的教学，而三个阶段的教学分别由不同的教育主管部门管理，使用不同的标准，并不衔接。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-9f3ecc5ae3_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&614& data-rawheight=&329& data-default-watermark-src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-c0b41448b97acd_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&614& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-9f3ecc5ae3_r.jpg&&&figcaption&来自Yan et al, 2017: pp 4&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&这种九龙治水的情况就导致了语法被人为切割成碎片，又臭又长，不成体系。十二年，有些知识点反复学，有些知识点则被遗忘。&/p&&p&&br&&/p&&p&上海交大的英语系教授 Yan Jin，Zunmin Wu， Charles Alderson等人对这十二年的英语教学大纲和规范进行了深入的研究。&/p&&p&&br&&/p&&p&他们在论文“Developing the China Standards of English: challenges at macropolitical and micropolitical levels”中指出，&b&各级英语主管部门各自为政，在教学大纲和课程设计上缺乏连贯性和系统性，缺乏统一的标准。 不同省份，不同城市，甚至不同学校之间都存在着较大差异。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&相信大家都深有体会，往往是小学学一遍语法，初中又学一遍，高中再学一遍，绝大多数时间是在炒冷饭，老师们苦口婆心反复说，学生们听得枯燥厌烦。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&其实语法又哪有这么多内容可学呢，花十二年碎片化地学习语法不如花一到两年集中化系统化地学学透。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&曾经我也是谈语法色变，全靠语感蒙，后来花了半年从零一口气学完了西班牙语语法，建立了系统的语法体系，回过头来下定决心花了三个月重新学习英语语法，这才醒悟。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.2.2. 考核过于注重单个知识点，死记硬背&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&因为国内英语教育是考试导向，小升初，中考，高考，考核的方式决定了教学的导向。因为口语和写作的考核有较高的门槛，无法大规模实现，于是语法的考核主要以完型和单项的形式展现。&/p&&p&&br&&/p&&p&相信大家还记得以前被各种完型填空，各种单项选择支配的恐惧。各种花式的钻牛角尖问题让你头晕目眩，冷汗直出。很多题目是为了考核而考核，角度刁钻，这也造成了语法难的普遍印象。&/p&&p&&br&&/p&&p&为了在这样的考核中拿到高分，学生们不得不选择囫囵吞枣，死记硬背，疲于应付考试，哪里还有时间去思考。“三长一短选最短，三短一长选最长，长短不一选择B，参差不齐就选D，同长为A，同短为C”等选择题口诀成了救命稻草（学长高中也经常用）。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ae45ece0f15d762dc9c6_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&350& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-315e1af85aa6eeb1dfcf72b_b.jpg& class=&content_image& width=&350&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&还记得被五三支配的恐怖么&/p&&p&&br&&/p&&p&就算是一个天赋异禀的语言奇才也会埋没于这种长期反复，碎片化，不成体系的教学之下，疲于应付机械的考试。&/p&&p&&br&&/p&&p&既然学校方面无法提供好的语法教学，我们个人应该做呢？&/p&&p&&br&&/p&&p&在“语法的本质”中，我们重新定义了语法，认识到国内体系下长期反复，碎片化，不成系统的语法教学是“语法难”的病根。下面和学弟学妹们谈谈如何系统高效地学习语法，这也是大家最关心的。&/p&&h2&2.语法怎么学&/h2&&p&在我看来，语法学习没有捷径，那些所谓的速成班大都还是填鸭式老一套，学完就忘，无法融会贯通。要真正学好语法有三大要点：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.1 集中&/b&&/p&&p&如我一直强调的，语法应当集中学习。集中意味着拿出一整块的时间连续进行学习，而不是用分散的时间进行碎片化学习。语法作为一套语言使用习惯，本身是连续的，不同的知识点之间有着紧密的关联。&/p&&p&举个例子，时态是大家最头痛的地方。理解单个时态的关键在于结合其他所有的时态，并进行对比。当你把所有时态放在一起，你会突破单个时态的限制，发现背后的规律。&/p&&p&下图是英语中16种时态，你会发现这十六种时态主要是从横轴和纵轴两个维度演变过来的。其中横轴是动作的状态（一般，进行，完成，完成进行），竖轴是动作的时间（过去，现在，将来，过去将来）。&b&动作的时间和状态决定了它所采取的时态。&/b&在这种表中，你可以明显地发现不同时态之间的联系和转化。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b0e6fb532da0bb54be3a486b4cdf08f5_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&864& data-rawheight=&550& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-67c7eae9f96e97e1a2a0d7_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&864& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b0e6fb532da0bb54be3a486b4cdf08f5_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p& 同样，下图是我做的西班牙语33种时态表。西班牙语的时态虽然多了人称变位，复杂了许多，本质上也是一样的，由语式，时，态三个维度决定。在这张表中，你可以看出不同的时态之间的联系以及变位之间的转化。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-f02a3bd104e_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&779& data-rawheight=&495& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-dad3362b33fad94d1ad20fe5_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&779& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-f02a3bd104e_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&通过把时态集中地学习，你会发现它们的内在逻辑。同样你可以集中地学习各类从句，各类短语，相信我，当你把它们放在一起，会有很多惊喜。&/p&&p&当时学习西语的时态我是拿出了暑假两个月，一口气集中地把所有时态学了下来，最初是艰难的，积累的疑惑越来越多，但是随着深入，学得越来越明白，到最后有一种顿悟的感觉。随后我又用一样的方法拿出一个月集中去重新回顾英语的所有时态，在经历了西语时态的磨练后，英语时态就显得格外简单。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.2 系统&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&集中学习离不开系统二字。很多学弟学妹可能会问，我语法已经忘得差不多了，近乎零基础，要从何学习呢？我认为主要有六大步骤，循序渐进，从易到难，从简单到复杂，从初级到高级。&/p&&p&&b&第一步：学习语法的组成部分 （初级阶段）&/b&&/p&&p& 大家都知道再复杂的招式其实也是由一系列简单的动作组成的，包含踢，打，摔，拿，跌，击，劈等。语法也是如此，一个再复杂的句子也是由八个简单的部分组成的，分别是名词，代词，动词，形容词，副词，介词，连词，感叹词。在学习语法之前，一定要熟悉这八个部分。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-937dc25b030d245a36a3d9fac911c779_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&650& data-rawheight=&264& data-default-watermark-src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-88c989f03f6fe47c338ea4aaafdebc27_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&650& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-937dc25b030d245a36a3d9fac911c779_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&第二步：学习语法的基本功 （初级阶段）&/b&&/p&&p&都说学武之人都是从基本功练起，那么咱们学英语语法的基本功是？&/p&&p&所有句子都源于这个基础：Someone or something doing or being something.&/p&&p&为了表达完整的意思，一个句子必须包括：&/p&&p&?
完整的subject告诉我们这个句子的主语是谁，句子是关于什么的。&/p&&p&?
完整的predicate完善了整个句子的意思和合理性。&/p&&p&让我们来一个很长的例句：&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b78fea552f045ff68ba958b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&864& data-rawheight=&127& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&864& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-b78fea552f045ff68ba958b_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&看起来很长，其实就是源于一个基本句: We do ordain and establish this constitution.&br&&/p&&p&当我们阅读一个不完整的句子时，我们很难明白它在讲什么。我们可以随意添加句子成分使这个句子变得完整。于是这个简单句就加入了很多修饰的成分成为了上文的复杂句。&/p&&p&&b&其实百变不离其宗，想要创造再复杂再难的句子，都要从这个基本功抓起，培养透过现象看到本质的习惯。&/b&&/p&&p&&b&第三步：学习时态
（中级阶段）&/b&&/p&&p&时态是语法中很重要的一个部分，&b&也是语言能力进阶中级的门槛&/b&。也在第一点中作为例子讲解&/p&&p&&b&第四步： 学习短语 （中级阶段）&/b&&/p&&p&在掌握了语法的组成，基本结构和时态后，需要学习各种短语。短语其实就是句子八大部分的组合，通过各种排列组合，让单一成分变得复杂，表达出更多的意义。短语也分很多种，主要学习最常见的六种，包括Prepositional Phrases (介词短语)，Verb Phrases (动词短语)，
Appositive Phrases (同位短语)，Gerund Phrases (动名词短语)，
ParticipialPhrases (分词短语)，InfinitivePhrases (不定式短语)。&/p&&p&&b&第五步: 学习从句 （高级阶段）&/b&&/p&&p&还记得被那些复合句支配的恐惧么？从句的熟练应用是从语法中级到高级的标志，可以说是语法的皇冠。&b&判断一个人语法好不好看的不是时态或者单复数，而是看他对从句的应用。&/b&&/p&&p&定语从句，状语从句，名词性从句是三大核心，建议三种从句一起学习，互相比较。&/p&&p&&b&第六步: 学习句子导图 （高级阶段）&/b&&/p&&p&在完成以上五步后，你的语法水平已经初步进入高级阶段。要成为武林高手，你还需要一样神器傍身。嗯，没错，就是句子导图（Sentence Diagram）。句子导图是分析句法的一个神器，帮助你清晰划分句子成分，提高你对句子含义和结构理解。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ff795bd1d46c9243a01bc_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&675& data-rawheight=&254& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-db9da4d859dcb6c9a3e34_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&675& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ff795bd1d46c9243a01bc_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&如图所示，句子导图会先把句子主干划出，用一条竖线分开主语（Subject）和谓语（Predicate）,同时把其他成分放在句子的枝干上展开。看似简单，非常实用。&br&&/p&&p&详细的使用方法见：&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.huffingtonpost.com//diagram-sentence-grammar_n_5908462.html& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&huffingtonpost.com/2014&/span&&span class=&invisible&&/10/01/diagram-sentence-grammar_n_5908462.html&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.3 刻意练习&/b&&/p&&p&相信你们还记得我做的这个比喻，英语是一门武功，语法是招式，语感是内力。正如使用招式的目的不是炫技，而是最巧妙地击败对手，使用语法的目的不是卖弄自己的语言知识，而是为了恰到规范地表达。&/p&&p&在集中系统地学习语法知识之后，需要通过刻意练习来巩固，成为自然的习惯。&b&学习语法的最高境界在于忘掉语法，无招胜有招。&/b&&/p&&p&正如万维钢在《万万没想到》中写到，&/p&&blockquote&“真正关键根本不是训练时间的长短，而是训练的方法。真正提升我们水平的不是文化，不是哲学，不是艺术，不是自虐，而是刻意练习。”&/blockquote&&p&刻意练习真的说起来简单做起来难，有三个要点：&/p&&p&
1. 高强度大量练习。这种练习要求注意力高度集中。就像我当时学时态的时候，每学一个时态就刷大量的相关练习，通过反复让它尽快形成肌肉记忆。&/p&&p&
2. 建立反馈系统，不断自我纠正。进行练习后一定要进行批改，同时建立自己的语法错题集，记录自己反复容易错的点，深化记忆。&/p&&p&
3. 实践中快速应用。每学完一个语法点，尽量在之后的作文和口语中应用出来，这是语法的真实应用场景，也是最关键的一步。&/p&&p&&br&&/p&&p&这系列的语法攻略真的很干，感谢你坚持阅读到这里。我一直相信高效的语言学习是正确的方法与持续的努力结合的结果，两者缺一不可。&b&如果你坚持这个方法坚持下来，一定会有惊喜。&/b&&/p&&p&在连续两部分写完语法的本质和方法论后，下面我会推荐好的语法书和练习。&/p&&p&&br&&/p&&p&哈哈哈，终于写到英语语法连载的最后一篇了！写干货要憋，写语法的干货更要憋。三篇下来就感觉公鸡在下蛋。很多学弟学妹们也等了很久，感谢你们的支持！&/p&&p&&br&&/p&&h2&3.语法学习用什么资料&/h2&&p&&br&&/p&&p&推荐6本关于语法的好书，没有很多大道理，都是学长亲身用过确实好的。学习语法真的不用买一堆书，吃透这6本书就足够你行走江湖了。&/p&&p&&br&&/p&&p&首先给大家介绍一下英语教学界的两位大神：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-9de90ef6ad70cf427ea1646_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&608& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-fd501fe379bc7e8add8922_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-9de90ef6ad70cf427ea1646_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&Raymond Murphy&/p&&p&&br&&/p&&p&Raymond的英语语法学习指南（&i&English Grammar in Use&/i&）已经成为&b&史上最畅销的语法书之一（超过500万的销量）&/b&。他在德国与英国教授EFL已有20年，从1988年开始全心投入写作中。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-6285faba41c83f7d17d90cb1b672f886_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&608& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-ed60ccdf187d712e96dca6c4_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-6285faba41c83f7d17d90cb1b672f886_r.jpg&&&/figure&&p&Martin Hewings&/p&&p&&br&&/p&&p&Martin教龄30年有余，在很多国家，包括瑞典、意大利、马来西亚和澳大利亚任教过。从年，他在伯明翰大学教授学术英语，同时也是自由作家与顾问。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&以下这套英语语法书都是这两位大牛几十年教书生涯的积淀，分别对应A1-C2不同水平，也是我测评了那么多语法书下来感觉最好的。学习语法，吃透这一套就够了。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&共包含初级，中级，高级三册，每本书包含100-200个语法知识与练习，图文结合，非常适合有一定基础，自学查漏补缺。&/p&&p&&br&&/p&&p&先解释一下A1-C2的含义：&/p&&p&&br&&/p&&p&《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》(Common European Framework of Reference for Languages)CEFR。这套标准细心地为欧洲语言的评量架构和教学指引、考试、教材等，提供一个基准。欧洲共同语言参考标准分为 c2,c1,b2,b1.a2.a1共6个标准。&/p&&p&&br&&/p&&p&欧标A1相当于雅思1-1.5，A2相当于雅思2-3，B1相当于雅思3.5-4.5，B2相当于雅思5-6.5，C1相当于雅思7-7.5，C2相当于8-9。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&适合A1 -B1（初级）：小红书&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-d106c9bbe109cae7b3f69d_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&344& data-rawheight=&455& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ddf8ef78df089cc12737e_b.jpg& class=&content_image& width=&344&&&/figure&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-3d0af4eb56f20_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&353& data-rawheight=&482& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-e1caac4b5a396dd9bf60e2fb887ac170_b.jpg& class=&content_image& width=&353&&&/figure&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-f8e9ffc2_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&348& data-rawheight=&472& data-default-watermark-src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-34cc3a58cef950dd73170_b.jpg& class=&content_image& width=&348&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&适合B1-B2（中高级）：小蓝书&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-e1f2efd8ca158aba65a070_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&375& data-rawheight=&525& data-default-watermark-src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-f2bf54bc7d8a27cbc8928_b.jpg& class=&content_image& width=&375&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&适合C1-C2（高级及母语水平）：小绿书&/b&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-42eefa675aa1d6cb9ed11b09df269f24_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&352& data-rawheight=&471& data-default-watermark-src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-e5bd0de0af021d79bb823_b.jpg& class=&content_image& width=&352&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&三册啃下来，从初级到高级，每本300多页，结合我在前两篇介绍的方法，花2-3个月连续学下来，你的语法一定会突飞猛进。这三本书的中文版已经由外研社翻译被引入国内，&b&目前在某宝有售&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&正如我一直强调的，学习各大语法点，掌握招式只是第一步，在口语和写作中融会贯通，最终达到无招胜有招才是最高境界。&/b&下面再给大家介绍三本写作的武林秘籍，帮你打通任督二脉。&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&均由剑桥大学的语言教学中心（Cambridge Language Centre)的官方推荐，我拜读后对英语写作的理解和掌握有了质的提升。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.&/b& 《&b&The Process of Composition》&/b& by Joy M. Reid 2001， Third Edition&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ecf4dd87e2e74c90971e1f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&397& data-rawheight=&499& data-default-watermark-src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-878d8f33bf8_b.jpg& class=&content_image& width=&397&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&《写作的过程》&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这一系列的书带领读者从对基本句法结构学习这一初级写作阶段，过渡到创作高阶学术论文阶段，帮助学生为大学学习做好准备。&/p&&p&&br&&/p&&p&书中有丰富的学生论文范例。有些来源于非英语母语使用者及英语母语使用者，也有些是小组合作学习的成果。&/p&&p&&br&&/p&&p&作者介绍：&/p&&p&Joy Reid是Wyoming大学的英语教授，教授写作、双语、ESL课程。除了她编撰的ESL教材用书，她还出版了有关转变教学、演讲风格的教师用书。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&亚马逊链接：&/b&&/p&&p&&u&The Process of Composition (Reid Academic Writing), 3rd Edition (4): Joy M. Reid: Books&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2. 《On Writing Well》&/b& by William Zinsser (Author)&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-3eee56b2234036ccd179_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&331& data-rawheight=&499& data-default-watermark-src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-c0cdd98816d7bbaa3d7b4fdd36c55dfe_b.jpg& class=&content_image& width=&331&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&评价：&/b&&/p&&p&历年来，写作之源都因实用的建议、清晰的内容、平易近人的文体而备受赞誉。在这个互联网、电邮成为现实生活重要一部分的时代，每一个期望了解写作之道或打算靠写作谋生的人都能从这本书中获益。&/p&&p&无论你想要描写人物、风景，解释科学、技术原理，展示商务、体育、艺术活动，或是打算写个人的自传、回忆录，写作之源会给你提供基本的写作原则指导，以及作者作为一名出色的笔者对写作自身的观察与思考。截至目前，超过一百万的销量见证了这本书经受时代的考验，依旧对作家以及渴望成为作家的人具有一定的指导作用。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&作者简介：&/b&&/p&&p&Willian Zinsser 是一位作家、编辑以及老师。他在纽约Herald Tribune报刊开始了自己的职业生涯，并开始定期为前沿杂志撰稿。在上世纪70年代，他成为了耶鲁大学Branford学院的硕士。至今为止，他出版了17本书，内容从棒球、音乐到美国旅游，其中包括了影响深远的 学会写作 与 书写你的人生。如今他是纽约的新学院大学的教师。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&亚马逊链接：&/b&&/p&&p&&u&On Writing Well: The Classic Guide to Writing Nonfiction (6): William Zinsser: Books&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.&/b& 《&b&Elements of Style》&/b& by William Strunk Jr.&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-54dda36a2e9e729a3def074_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwi