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权威发布|2018年九江市中心城区初中学校学区划分和录取政策
摘要：中心城区的小学毕业生（浔阳区、开发区、八里湖新区户籍）统一由市中招办建立电子档案并按本文件划定的学区范围进行录取。
各市直中学、民办学校：
根据《义务教育法》和教育部及省教育厅关于义务教育阶段必须坚持免试就近划片入学的原则，结合《九江市2018年中小学招生工作实施意见》（九中招委字〔2018〕1号）文件精神以及我市中心城区学生生源分布的实际情况，市中招办依据各初中学校招生计划进行统筹安排，拟定了我市2018年中心城区初中学校学区（见附表），经过认真审查并报市中招委研究批准。现就录取有关事项通知如下，请结合划定的学区范围一并遵照执行。
1．中心城区的小学毕业生（浔阳区、开发区、八里湖新区户籍）统一由市中招办建立电子档案并按本文件划定的学区范围进行录取。
2．浔阳区原厂办学校应届小学毕业生原则上在本校初中就读，无初中建制学校的小学毕业生由市中招办按其户籍及家庭实际居住所在地统一划片安排入学。
3．非中心城区小学毕业生，如果随父母任一方户籍在浔阳区、开发区、八里湖新区的可由市中招办统一录取。市直小学和浔阳区、开发区区属小学毕业生的户籍如果属于&个人搭户&或&户口空挂&的，一律按其法定监护人实际合法常住固定住所的学区分配入学或由市中招办统一安排入学。
4．凡户籍不在浔阳区、开发区、八里湖新区的小学毕业生，原则上回户籍所在地升学，确有特殊原因，难以回户籍所在地升学的学生，可提交申请并经市中招办审核，根据市直初中学校的办学容量，以外地借读生身份安排到相关学校就读。
5．庐山下迁居民子女小学升初中的入学安排按照《九江市人民政府市长办公会议纪要（6）》（日）精神和《九江市教育局关于安排庐山管理局下迁居民子女入学的实施意见》（市教发［号）、《九江市2018年中小学招生工作实施意见》（九中招委字［2018］1号）文件规定予以执行。
6．外来经商及务工人员随迁子女的初中入学，按市政府有关文件的规定，报名后由市中招办统一进行安排。
7．民办初中学校招生工作必须严格遵照《民办教育促进法》规定，依据省市相关招生政策、招生计划，在市中招办统一指导和组织下进行招生。
8．各学校应严格依据市中招办下发的新生录取名单组织好新生报名，并按照国家规定的班额实行均衡编班。各校在初中阶段不得以任何形式、任何名义开办各类重点班、实验班，更不得组织考试分班。对于违规违纪的学校，一经发现，将按照相关规定予以严肃处理。
9．根据《义务教育法》规定，未完成小学六年教育的学生一律不准升入初中就读。各招生学校不得违规私收非应届小学毕业生入学，违者除学生一律清退回小学就读外，还将追究学校负责人的相关法律及行政责任。
10．为严肃招生纪律，规范招生秩序，根据《九江市2018年中小学招生工作实施意见》（九中招委字［2018］1号）文件规定各校不得以任何形式或任何名义擅自组织与入学有关的招生考试，也不得违规擅自招收本校学区外的学生。市中招办将于开学初逐校逐班清点核查人数，对不按中招办统一分配入学私自择校的初中新生，不予办理学籍信息转接手续，将不再具有正式学籍，由此引发的一切后果，均由违规学校或学生自行承担。凡无正式学籍的初中生（正常转学、休学除外），中考不享受均衡招生政策并不得报考重点高中。同时对违规私收学生的学校，将依据省、市招生有关规定进行处罚，同时追究校长及相关责任人行政责任。&
责任编辑：九江市广播电视台融媒体
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【全国百强校Word】安徽省淮北市濉溪中学学年高二实验班开学考试数学试题
ID:6650365
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2016级高二年级对接班（数学）考试
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知,,则的值为（
2.如图,在平行四边形中,分别为上的点,且,,连接交于点,若,则的值为（
3.设的内角所对的边分别为,若,则（
4.等差数列,是其前项和,且,,则下列结论错误的是（
D.与是的最大值
5. 中,角成等差,边成等比,则一定是（
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
6. 中,内角所对的边分别为,若,,的面积,则 [来自e网通客户端]
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淄博七中今年一开学就分快慢班或是实验班吗？
我中考大约在500名，有希望吗？能不能给个详细答案？...
我中考大约在500名，有希望吗？能不能给个详细答案？
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不会。淄博七中在高二下之前，一般不分快慢班，都是一样的。不过，班号越大的班，一般老师越好，但同学们没有区别。（举个例子：20班的老师比2班的老师经验丰富）高二下之后，会分出文理科，这时一般会有4个竞赛班，2文2理。其他的都是平行班。分好班后，学生不会变化，不管竞赛班中的学生成绩下降到什么程度，都不会被赶到平行班。（除非你自愿退出竞赛班。） 2011年毕业的学生就是这样的。（2008级）中考区内500名，肯定没问题。不要说500名，就是800名，也没问题。七中一年计划内就800多人。就算前800名全部报考七中，它也不敢不录取你啊
今年不分文理了。为什么说班号越大，老师经验越丰富》
这是七中的潜规则。级部主任特意这样安排的。会把优秀班主任、优秀老师，集中在特定的5～6个班级。原因不明。七中每年都是这样。
知道贡献者0668
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不会 最起码
高二下半年
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开学在即，孩子们新一轮的战鼓即将打响，虽然放松和休息了两个月，但随之而来的分班，却让很多家长和孩子提了一口气！挑任课老师、挑班主任、挑实验班，家长们使尽浑身解数，唯恐孩子被分到不满意的班级。有些家长听说某些学校有分班考试，甚至给孩子报名到分班培训班补习功课。
那么，目前小学一年级、初中一年级、高中一年级的班级是怎么分的？双胞胎是安排在同一个班级还是分开？不同班级之间的差异大吗？学校和教育部门对于“择班热”又持什么态度？这期读本，我们和您聊聊分班那些事儿。
这个暑假新生家长很忙
进重点班有利于孩子提高学习成绩
今年中考结束后，王女士就催儿子估分。尽管儿子估算出自己的中考成绩高达750分，但王女士仍无法安心。“要进入好的学校、好的班级才行。”王女士说，在她看来，学校好固然重要，但进入好的班级对于提高成绩同样不容忽视。“即便再好的学校，学生也是参差不齐，如果是平行班级，为了照顾成绩差的学生，教学进度难免会拖慢；而如果设重点班，把成绩好的学生都分在一个班，老师也都是最有经验的，这绝对有利于孩子提高学习成绩。”王女士说，他们商量后决定，对学校的选择宁可降一个档次，也要让儿子进入重点班。于是，王女士一直四处打听海南省及海口市几所重点高中的情况，经再三对比和权衡，她的儿子最终选择了海口市一所设重点班的高中。
初一新生家长：
学校要举行分班考？他给娃报补习班
“现在义务教育阶段都是划片入学，我们对学校别无选择，所以更重视分班。”孙先生说，他女儿小菲今年9月就要上初中了，他对女儿小学时所在的班级不是很满意，因此现在格外重视女儿初中将进入哪个班级。
小菲小学毕业后，孙先生就托关系四处打听女儿的准初中学校如何分班？哪个班主任更好？当听说该校今年可能会根据学生的入学考试成绩来进行分班，孙先生便花了几千元为女儿报了暑期补习班。
“听说现在的小升初考试都是开学后才出成绩，而小升初的入学报告没有具体分数，只有ABC等级，学校以此来分班不好操作，于是一些学校就会举行分班考试。”孙先生认为，好成绩将利于女儿进入好的班级，因此暑期补课很有必要。
小学新生家长：
和学校老师领导套近乎，打听分班事宜
罗女士在女儿2岁时就在海口一所优质小学附近买了房。海口公布2016年秋季小学初中划片招生方案后，罗女士所在的小区被划入该小学招生范围。罗女士欣喜不已的同时又开始思考，怎样才能让孩子进入好的班级呢？
“女老师比较有耐心，也细心，我希望女儿的班主任是个有经验的女老师。”为了让女儿进入理想的班级，罗女士从提交报名材料起，就和学校的老师、领导拉关系，打听分班事宜，同时委托朋友帮忙打听，然而并没有什么用。“老师说是平行分班，进哪个班都一样。”罗女士说，她认为不同的班级、不同的班主任，对孩子的学习还是有影响的，“马上要开学了，我还没有找到关系让女儿进入好的班级，希望孩子能碰到一个好老师，实在不行以后再想办法调班吧。”
家长择班标准
小学找责任心强的老师，中学侧重老师带班成绩
在家长眼中，“好班”的标准是啥？对于“好班”的定义，家长们的看法不一，但他们普遍认为，择班的本质其实是“择师”。
小学一年级新生家长更重视选择老师，希望老师责任心强、经验丰富、有耐心等。而多数中学新生家长希望让孩子进入学校的“实验班”、“特色班”，或者此前几年所带班级高考(精品课)成绩出色的班主任所在的班级。“重点班，无论是班主任还是各科任课老师，肯定都是学校的骨干，经验丰富、教学有方。另外，能进这些班级的学生，基本上成绩都不错，在这种氛围里，孩子学习肯定比在一般的班级要好。”家长符女士道出了众多家长的心声。
新生分班有啥门道
小学初中多按性别，高中看成绩
那么，中小学新生究竟是如何分班的？到底有没有所谓的“潜规则”？近日，绝大多数小学和初中已于几天前完成分班工作。众多小学和初中采取平行分班的方法，主要确保学生性别均衡，鲜有设立重点班。而高中学校因为需要军训，部分学校分班时间相对较早，8月20日左右完成分班，有些目前已在军训。大部分高中学校同样采取平行分班的办法，但主要参考学习成绩，部分学校还设立了实验班、重点班等。
那么，双胞胎咋分班？不同学校则有不同的安排。小学和初中学校为了方便接送或一起上下学，一般会将双胞胎安排在同一个班，而高中则一般按照成绩随机分配。
随机平行分班主要考虑男女比例
个案“为了确保分班过程公平公正，我们学校一直都是按照性别比例平行分班。”海口滨海九小副校长吴清锴介绍，一年级新生分班过程中，唯一需要考量的因素就是性别，从近两年新生分班情况看，每个班的男生会比女生多20%-30%。
吴清锴坦言，每个老师都有独特的个性，家长期望孩子能分到“好班”的心情也能理解。但是，学校在分班时严格把控，不会人为干预分班。“26号已经分完班，当天下午安排班主任现场公开抽签，27号接受新生报名时才公布分班名单。”吴清锴说，该校每年分班工作都是新生开学报名前一两天进行，时间安排得很紧凑，把可能干扰分班的因素堵死；另外，班主任带哪个班级都是报名前一天临时抽签决定，就是学校内部员工也不会提前知道任何信息。此外，该校新生分班还尽量做到姓氏均匀。
分班结束后再抓阄确定班主任
新生分班基本上采取随机平行分班的方法，主要考虑因素是各班级性别比例平衡。此外，有的学校还会均衡学生姓氏，或者对不同类别的学生进行分类、并进行均衡，除了均衡性别，该校还会把新生按照城区、市县、外省等进行分类，每个班级做到不同类别学生数量均衡。
在老师的配备上，多数学校先根据均衡原则，将安排在一年级任教的老师分成与班级数相匹配的若干教学团队。在分班结束后，每个班主任代表自己所在的团队通过抓阄的方式，随机确定自己所带的班级。
有学校按学生类别+性别分班
个案海南华侨中学初中部在初一新生分班的过程中，按照学生类别平行分班，据该校王主任介绍，该校初一新生包括4类学生：片区学生、指标到校生、特长生和特殊政策照顾的学生。“学校分班时，一般是将四个类别的学生平均分到各个班级，比如今年有60个特长生，保证20个班每个班有3个特长生，其他类别的也平均分配。”王主任告诉记者，此外还考虑性别比例，确保不同班级性别比例基本一致。
据王主任介绍，不同类别的学生文化课成绩存在一定差别，比如指标到校生也称“推优生”，这类学生小学期间的表现比较突出，而特长生因为学习艺术特长花费时间精力，文化课成绩难免稍差，所以按照学生类别平行分班的做法可确保每个班的学生程度基本相当。
看成绩按“之”字形结构分班
个案琼山中学有关负责人介绍，高一新生进行分班时，该校会将不同层次的学生平均分配到各个班级。比如，今年该校高一共有五个班，在分班时，会先将中考成绩排名第一至第五名的学生按正序分别分到1、2、3、4、5班，然后再将第6至第10名的学生按倒序分别分到5、4、3、2、1班，后面的学生以此类推， “学校分班主要依据学生成绩，按照‘之’字形结构将学生分到不同的班级，以保证每个班的学生整体学习成绩均衡。”
记者采访发现，多数学校在对高一新生进行分班时，主要采取平行分班的原则，确保各个班级的学生程度和教师配备基本均衡。部分学校还会考虑住宿、性别等问题。
部分学校设实验班重点班特色班
据悉，不同于小学、初中大范围的平行分班，我省部分高中学校在平行分班的同时，也会设立重点班、特色班，诸如国际班、民族班特招班、宏志班、实验班等等，一些学校在招生时就已有所区分。为了提高升学率，海口很多高中学校自高一起设立实验班、重点班，多数学校按学生成绩平行设立多个重点班，而少数学校则把成绩最突出的学生，组成重点班。
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