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北京编导艺考培训机构排行
开班日期:电话咨询
上课班制: 电话咨询
上课地点:北京市昌平区北京吉利学院厚德楼一层
学校名称:
咨询热线: 400-
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  北京编导艺考培训机构排行?艺考对编导生的要求是“对影视作品的鉴赏能力和创作潜力”。想要分析好一部影视作品,能看懂Ta体现的故事和故事是基础;想要创作出一些好的影视作品,懂得怎样编出好故事是专业基础。简单总结起来就是:编故事是整个编导艺考中极其重要的考试环节!  我不知道的编导艺考!  环境声
  定义:画面环境空间本身具有的声音。
  作用:塑造真实环境空间。烘托情绪氛围。
  电影《蓝风筝》有这么一幕,从声音分析,这一幕运用战斗机起降时划过长空发出的巨大而刺耳的声响,构成整个画面的环境声音背景,通常电影会避免杂音,而这里用让人难以忍受的杂音表现了人物心中的忐忑不安。  北京编导艺考培训机构排行:  关于编导艺考,这些不得不了解!  确定班型
  几年以前,艺考的播音、表演、编导还是合班上课,慢慢的编导独立成班变得规范,现在领先的机构已经将编导专业根据具体方向细化分班。这样也符合学生根据自身综合素质,选择适合自己的专业方向。
  这对艺考机构的师资能力有比较高的要求,能够做到这样细化教学的机构极少。毕竟编导类其实是一个统称,下面有大致二十几个具体的专业和方向。  北京编导艺考培训机构排行:  综上所述,“北京编导艺考培训机构排行?”就介绍到这里,感谢您的阅读。  北京编导艺考培训机构排行?有兴趣了解编导艺考的同学可以到厚学网找一家专业的培训机构进行系统有效的学习,厚学网是一家与多家知名培训机构合作,行业遍及全国涉及各行各业,感兴趣的同学可以和我们的客服联系,会有专业人员为您答疑解难哦!!!~
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北京市昌平区北京吉利学院厚德楼一层
文艺基础知识:中外电影史、中外文学史、中外电视史、名词解释视听语言:视觉元素(景别、角度、构图、画框、景深、镜头运动、轴线、光线、色彩等)、听觉元素(语言、音响、音乐)、蒙太奇介绍影视作品分析:经典影片分析、电影作品评论(结构流程、写作步骤)、电视作品分类、电视节目分类、电视节目分析叙事散文写作:叙事散文基础知识、写作要领与方法、元素训练、范文赏析、写作练习故事创作:故事简介及考试形式、故事创作基础知识、故事创作的方法及技巧、故事创作训练即兴评述:要点概述、考试题型分析、应答基本步骤及技巧、练习、辩论表演相关训练:解放天性训练、自备稿件选材指导、小品创作及练习
课程内容以实际授课为准
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已有1004名同学预约成功!
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9月8号报到
12天(120课时)
1、想参加艺考的小白考生;2、暑期班学习不到位的考生;3、冲击艺考信心不足的考生;4、专业课学习时间不够的考生;
掌握观影及阅读的深度技巧、掌握完全的写作技巧
国庆提高班
9月30日报到
有一定编导础的学员
国庆基础班
9月30日报到
对编导专业感兴趣的初中、高一、高二、高三零基础学员均可报名
8月19号报到
预交300元抵1000元
1.影片分析,拉片,视听语言
2.故事创作
3.文学史,电影史,戏剧史
4.散文写作
5.文艺常识
6.电视栏目策划、纪录片分析
7.阅读鉴赏
8.节目录制
教学目标及特点
"侧重积累,让学生在积累观片量、阅读量的同时提高自身审美能力,并将审美与创作相结合,让学生的审美能力在创作中得到展现;让学生在创作中体验审美能力提升对创作的重要性。"
8月19号报到
注:1+2+X= 暑期班+冲刺班+考官班
让学生在短时间内,接受系统的专业训练,早晚课班主任跟班辅导,十天课程由国内艺术院校编导专业教师、教授授课。
8月19号报到
"1.影片分析,拉片,视听语言
2.故事创作
3.文学史,电影史,戏剧史
4.散文写作
5.文艺常识
6.电视栏目策划、纪录片分析
7.阅读鉴赏
8.电影导演、文学巨匠课题研究,戏剧巨匠课题研究
9.面试态度及技巧
教学目标及特点
"在拓展方面再次递进,让学生找到自己熟悉或者喜爱的电影、戏剧、文学大师进行深入研究,形成于自己性格审美特点相近的艺术气质;在创作、评论方面再次深入递进,使之作品艺术层次达到轻松应对院校考试;在x方面,做到全方位的模拟实战,让“一专多能”式培养学生的目标完美落地。"
8月19号报到
"1.影片分析,拉片,视听语言
2.故事创作
3.文学史,电影史,戏剧史
4.散文写作
5.文艺常识
6.电视栏目策划、纪录片分析
7.阅读鉴赏
8.电影导演、文学巨匠课题研究,戏剧巨匠课题研究
9.面试态度及技巧"
教学目标及特点
"x是该班型的特点,根据学生自身特点及学习程度寻找一本以及名校的某些专业进行专门对口辅导训练,发挥学生的特点,寻找学生的拿证优势。是“一专多能”式培养学生的落实。"
预交300抵1500元
"1.影片分析,拉片,视听语言
2.故事创作
3.文学史,电影史,戏剧史
4.散文写作
5.文艺常识
6.电视栏目策划、纪录片分析
7.阅读鉴赏
8.电影导演、文学巨匠课题研究,戏剧巨匠课题研究
9.面试态度及技巧"
教学目标及特点
"在增加积累的基础上侧重拓展。由华语圈导演拓展到欧美导演圈;由平视作家往文学巨匠拓展。提升学生的眼界以及审美能力。在创作方面向高端院校考试标准看齐,高标准严要求,为日后轻松面对考试做好准备。增加课题研究类课程,增加面试课程,力争完美提升学生的“艺术综合感悟能力”。为日后的“一专多能”创造有利条件。"最新公告:
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