高三了,怎么怎样学好高中物理物理

高一高二没学好,高三物理怎么补? - @物理网博客
高一高二没学好,高三物理怎么补?
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我现在是高三学生,但是我的成绩很差,前面落的知识太多了。家里对我期望不高,也就打算让我上个本科就行了,可是现在我有些不情愿,还是想考上个好点儿大学。有没有一些好的方法?能帮我把落下的物理知识捡起来,请不吝赐教,谢谢大家。
高中物理网回答:
我来说一下吧。我觉得最重要的一件事,我想提醒你的是,学物理并没有什么灵丹妙药。物理需要一步步积累,特别是针对你的这种情况:基础比较差。
学习建议如下:
(1)遇到困难别被吓到,大家要勇于尝试。高中物理考试都有一定的难度,遇到难题是必然的,很多学生会被题吓住,看题很长就选择了放弃;阅卷时我发现一些同学的最后一道题都是空白的,真是不应该。勇于尝试,我们来给大家举一个身边的例子。同学们都喜欢看足球比赛或NBA,球员们在场上发挥出色,不断进球,除了基本功扎实外,还要勇于拼抢,给自己创造进球机会,即便是比赛大比分落后,也不能气馁、退缩;坚持还有希望,退缩一定是输。这一点,同学们一定要学习。(2)在课堂要认真听,尊重老师的劳动,跟着班里的教学进度。课堂要带着问题,跟着老师的思路,毕竟老师比你有经验,不管怎么说,上课认真听讲是最有效率的学习模式,要不咱们就不用办学校了,对不对?(3)注意解题速度的提高。每次考完物理,总有学生向我抱怨题太多,考试时间太短。我觉得还是你做题速度不够,不满足这套卷子的要求,你应该在课下多注意,做作业时注意控制速度,把自己的解题速度提起来。(4)课下要及时复习。咱们高中物理内容多,教学进度很快,能今天完成的任务,不要往后拖;否则越拖越多,最后压得你喘不过去来。课堂都听明白了,不代表你把知识巩固牢了,还是要通过课下做题来检验,发现了问题,就及时复习,查阅教材和笔记。高三,物理很差怎么办啊?_百度知道
高三,物理很差怎么办啊?
如题,高三了,物理不好,怎么考就那么点点分数,请物理好的学长学姐们教教我该怎么办嘛。...
如题,高三了,物理不好,怎么考就那么点点分数, 请物理好的学长学姐们教教我该怎么办嘛。
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讲讲我的个人经历。。 我刚升上高中的时候开学考了几次物理都不及格。。(我所在的高中是全市最差的。。--!) 而且给别人串,所以我发奋学,立志学好它 一开始做题,发现全都不懂。上课没听讲,。哎。没办法, 唯有问老师。一开始很尴尬,因为老师讲的什么什么原理都不懂。 老师说“你没听课?”我无语。不过幸好我脸皮厚,死缠烂打,天天问,日日问 下课必问。问多了就跟物理科组的老师混熟了。(教我的老师不在就问其他班的)。每天花1~1.5个小时做、看、想。用了2个月,把高一所学的都搞懂了。从此开始高一物理基本100分,有1,2次90+,其实没别的,来来去去都是哪几个公式,哪几种物理情形。注意了,我当时是做好1本书再开别的书,你做的那本书要完全弄懂,有不懂就问,问到老师都不懂,逼他跟其他老师交流才有结果,这时就表明有点成效了。 这时开始借高二的书来看。如此类推,在高二第二学期开始就把学物理的时间花在英语上。老师有题来就做做,发现很多是做过的(反正来来去去都是高考题,有本十年高考,做了1遍)。然后上课听听讲,下课完成老师发的试卷就可以了。就这样我物理成绩都是在130~140左右,这时边界效应大了,反正多1点分要花很多时间,所以拿物理的时间来学英语和语文。。最终语文还是不太行,都怪初中没学好,来来去去都是80~90。后来终于倒在语文上(我们当时是用标准分算的,不过我原始分一般在550左右),但是最后还是拿了年级第3名,光荣入学。。(--!!!!汗!!!全校物理班才我一个上本科。。政治和地理多人。。) 这样不知你行不行的通,这种方法叫螺旋上升法(好像是),我在一本介绍学习方法的书上看来的,我看还行.纯粹原创,如有雷同,那是抄习!!!侵犯我著作权!!
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我物理虽然好,可是真不知道怎么好的,不过,我建议,你从你不会的开始学,首先要打好基础,明确定义,概念,从你刚好不会的地方开始,看一遍课本,就开始做练习,一节一节的学习,注意,要想物理好,最重要的就是基础,其次就是对概念,定义的理解,比如,你要是不知道1
4 5,你数学就不可能学好,物理也一 样,特别是概念,要能自己理解它什么意思,
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我的物理从初中就不好,到高三时我才真正意识到物理实在太差,150分的题,只能考四五十分(见笑了),这问题实在严重,就决心将物理学好。买了一本物理习题书,天天做,天天做,后来物理的确有所提高,可以考及格了。个人观点,仅供参考!
学校的老师只会给你发卷子,然后讲卷子,如果前两年没好好学,根本没机会从现在的老师那学到什么,除非老师给你整天开小灶,这样你也累死了,一共有6科呢!不如去新东方看看,老师会给你讲很多方法,把他的方法都记住了,就没问题了,去了新东方,你会觉得原来物理也可以像文科一样,背背就可以了!
闲人无聊lk
闲人无聊lk
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物理其实很简单的,就把带电离子在磁场和电场中的应用,还有做功和位移理解清楚就对了
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1.学好语数,垫石辅路
物理课是初中学生感到难学的课程,其原因是:物理课不但有系统、严密的物理概念和知识,而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切。例如数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。但数学知识又不能生搬硬套,例如数学中a=c/b说明a与b成反比,a与c成正比,但在物理ρ=m/V定义式中,ρ与m、V的大小无关;在I=U/R中,却有I与U成正比,I与R成反比。所以学好数学知识对物理课的学习至关重要。同理,一个学生语文水平的好坏对物理的学习影响很大。因为物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深,一字之差,天地之别。例如重力的方向是竖直向下,不能叙述为垂直向下;导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中就产生电流,若无“闭合”二字,则产生的是电压而不是电流;又如物体吸热后温度升高了20℃和温度升高到20℃含义截然不同。可见语文知识对学好物理课的重要。
2.联系生活实践,培养学习兴趣
物理课与生活实践联系很密切,鼓励学生联系生活实际,不但是学以致用的学习方法,而且能培养学生的兴趣,激发学生的学习情绪,引导学生遵循好奇心?求知欲?爱学习?责任感的成长规律。例如在学习热胀冷缩后,我让学生举例说明。有一个学生举例说:夏天白天长,冬天白天短;另一位学生说:人在夏天身体高,在冬天身体低。对这类问题我没有责怪学生无知,更没有认为是出怪相而批评学生。我从人体生理特点、地理知识给学生以解答,并鼓励学生大胆地联系实践。在物理运算中也要联系实际。数学运算中有一个四舍五入的原则,但在物理运算中不一定适用。有一次我在讲浮力时让学生计算8个人渡河需几根相同的原木时,学生计算结果是需要5.2根,几乎全班同学都采取四舍五入,答案是5根。我让学生从实际出发分析5根原木受到的浮力与8人重力相比哪个大,会有什么结果,从而使学生知道,物理中有时不能生搬硬套数学原则。
3.总结交流学习方法
在一章或一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构,即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。在总结的基础上每个学生写出学习小结,提出不懂的问题。在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习。交流知识的重点、难点,交流学习方法。
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高三生了,选专业,可是色弱,学什么专业好呢?个人比较好奇大学的物理和高中的物理有什么不同吗?
高三生了,选专业,可是色弱,学什么专业好呢?个人比较好奇大学的物理和高中的物理有什么不同吗?
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高中的物理都是玩一玩的啦,给你一些基本的(还差不多都是不太确切的)概念描述。大学里你会系统使用高等数学的方法去学习系统的物理知识。先从用微积分解牛顿力学开始,然后进入古典力学的高级阶段:拉格朗日力学和哈密顿力学。然后是电动力学,热力学和相对论,这样基础就差不多了,可以分小方向研读了。不过不清楚物理是不是对色弱有要求。化学你可能会有困难,尤其是看滴定终点变色的时候。不过你以后搞理论化学的话其实没什么关系
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