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阅读《第六只茶杯》。（14分）①母亲有一套茶具，是从娘家带来的。紫砂的，一只壶，六只杯子。喝茶是我们和母亲最亲近的时候，姐弟一字排开，六只杯子一字排开，分别是母亲和我们姐弟五个的。茶壶里泡的是母亲炒的大麦，加过糖的。父亲嫌烦，从来不加入我们。②海宁是我们家最小的孩子，因为太小，常常让我们忘了她。她总害怕被大家忽略，一副慌张的样子，怕在速度和节奏上跟不上，掉了队。母亲续茶的时候，海宁才慌忙端起杯子，一饮而尽。杯子里的水洒出来，流到下巴和衣襟上。母亲便耐心地等着她，等她手忙脚乱地放下杯子，擦嘴角和衣襟上的茶水，然后给她续上茶，再轻声说，莫慌，莫慌。③她这样慌张和害怕是有根据的。一次，大姐带她去看电影。结束后，大姐跟同伴们一路疯跑着回家了。上床时才发现少了个人，海宁是跟她睡的。她懊恼地起床穿衣，准备去找海宁。这时门敲响了，五岁半的海宁一个人摸索着回到了家。④母亲每次都要我们把海宁带好了，我们嘴上是答应的，但时常会忘记，各自顾着自己玩。⑤海宁六岁那年，大伯家唯一的孩子遇到了意外。他跟我父母商量，要从我们家领一个孩子回去养。父亲便说五个孩子随便你挑。⑥我们五个在大伯面前站成一排，让大伯挑。大伯向我看时，我不由自主地往后退一步，然后，三妹也退到了我身边。大姐本来就是脸向侧面看的，以显示她的抵抗。那么，剩下的就是老四和海宁了。⑦老四是我们家唯一的男孩，大伯不好意思要，便将海宁领了回去。海宁走的时候，回头向我们看。我们赶紧低头，没人挽留她。父母是不忍，我们是害怕自己被换走。⑧第二天，我和三妹在镇上玩，海宁远远地看到我们，旁边站着大妈。她们没等我们过去打招呼，便转身离去了，向着大伯家的方向。不久就是海宁生日，母亲煮了鸡蛋，让我送过去。大妈拒绝了，说她会给自己闺女过生日的。“自己”俩字，大妈咬得很重。海宁看到我原本很开心的，但后来看大妈把脸拉了下来，便收起了笑容，把头低下去。⑨母亲吩咐，以后谁都不要去见海宁，以免你们大妈不开心。我们有点恨大妈，但没有人顾及海宁的感受，之后真的都不去看她，上学路上遇见了也是各走各的。我们家住在前街，大妈家在后街，中间隔了两条小街。那两条小街就是我们和海宁的楚河汉界。⑩母亲过五十岁生日时，拿出茶壶，五个小茶杯一字排开，开始沏茶。老四说，我们小时候，是六个茶杯。⑾第六个茶杯是海宁的。母亲低着头，大滴大滴的眼泪往下掉，说，我答应你们大伯大妈的，不会再去认她。我这辈子最对不起的就是她了。说完端起茶杯，一饮而尽，这次她泡的是莲心。⑿母亲六十岁那年，海宁结婚。母亲按婶娘的礼节给了海宁一千元压箱钱。事后也被大妈退了回来。⒀有天，父亲在茶柜看到了母亲藏在那里的第六个茶杯，遂自作主张，悄悄把茶杯送给了海宁。⒁父亲送茶杯后的第三天是周末，一大早海宁就带着她的夫婿来我们家了。母亲拿出茶壶来，一字摆开五个茶杯，准备沏茶。海宁从包里拿出那第六个茶杯，轻轻地放在那一排杯子旁边，柔声说，妈，这只杯子从来不曾离开过。&&&&（作者木玲，选自新浪博客）1.文中有两处具体写到了喝茶。这两次喝茶所泡的东西分别是什么？作者这样强调有何深意？（3分）&2.第③段从记叙的顺序上讲属于　&，这段话在文中起何作用？（3分）　&3.第②段划线句子写出了妈妈怎样的心理，有何作用？（3分）　&4.你怎样理解最后一段海宁所说的“妈，这只杯子从来不曾离开过”这句话？（2分）　&5.能否将标题“第六只茶杯”换成“六只茶杯”，为什么？（3分）　&　&&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《第六只茶杯》。（14分）①母亲有一套茶具，是从娘家带来的。紫砂的，一只壶，六只杯子。喝茶是我们和母亲最亲近的时候，姐弟一字排开，六只杯子一字排开，分别是母亲和我们姐弟五个的。茶壶里泡的是母亲炒的大麦，加过...”的分析与解答如下所示：
1.在文中找到“两次喝茶”的情节点，联系上下文，体会作者写作的意图，理解作者心中的情感。分析：
考点1：记叙类文本阅读
记叙文的考查是中考的重要考点，考查的题型多，考点多，根据中考的命题趋势，下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。考点一：叙事线索。了解叙事线索的几种类型：①人物线索； ②物品线索；③感情线索；④事件线索；⑤时间线索。考点二：表达方式的考查。了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写。考点三：表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如：衬托（侧面烘托），以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。考点四：含义作用题型。包括：①了解人称的作用，再根据具体内容答题；②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用；③对具体句子的品析；④记叙文中议论句段的作用；⑤记叙文中抒情的作用。考点五：结构层次。包括：①划分段落层次的方法；②概括层意的方法，具体为摘句法、概括法和叠加法。考点六：内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。考点七：语言赏析。了解用词之美；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引申意、双关义。考点八：结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。考点九：标题考查。找文章的线索或中心。考点十：知识拓展题。人物事件拓展；主旨拓展；联系实际谈谈你的体会等。
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原标题：超优质新品首发 大朋DPVR给你最真实的VR体验 　　【PConline 导购】VR是近年来
原标题：超优质新品首发 大朋DPVR给你最真实的VR体验
【PConline 导购】VR是近年来经常高频出现在媒体上的词语，无论是影视还是游戏方面都经常出现，但很多人对VR这个概念还不是非常清楚。VR就是虚拟现实的意思，虚拟现实技术是一种能够创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术，它利用计算机生成一种交互式的三维动态视景，其实体行为的仿真系统能够使用户沉浸到该环境中。
作为近两年来发展得很快的一项技术，随着Facebook、谷歌、索尼和HTC等大公司的入场，虚拟现实领域持续火热，目前已经出现了多轮数亿美元级别的投资。据预测，到2020年，VR市场包括游戏硬件电影和主题公园等市场，规模约为300亿美元，其中VR游戏的市场规模占比50%。
　　2018年随着台式机主流配置达标数量更多和VR头盔价格下行，VR的市场潜力仍然是十分巨大的。在这场新的战役中，除了在以三星Gear VR为代表手机盒子、以Oculus为代表电脑外设VR两大主流产品形态之外，大朋凭借强势的技术优势、完善的生态圈开辟第三战场——VR一体机，并成为该战场的主导力量，引领中国VR的发展方向。日前，大朋又发布了一款性价比极高的VR一体机—— 大朋DPVR全景声巨幕影院（下面我们简称大朋DPVR），下面我们来深入了解一下这个设备吧！
典雅白色款大朋DPVR全景声巨幕影院的机身质感细腻高档，让人爱不释手。VR眼镜的前壳面板选用铝合金材质，佩戴更轻盈，散热效果也更佳。而“T”字形软头带符合人体工学设计，能够柔软地贴合头部。镜片部分采用了深度定制的菲涅尔光学镜片，能有效消除杂散光和光晕，用户配备起来会更轻，同时也能过得更大的视场角度。
人机交互方面，大朋DPVR的机身右侧搭载了一块多点触控板，配合头瞄即可进行操作；同时用户也可以选购配套的人体工学3DOF手柄进行操作。除此之外，大朋DPVR还内置了人工智能语音操作系统，只要你说出你要看的剧集的名字，例如“我想看如懿传”，它就会自动帮你点播你要看的剧目，可以让用户解放双手，在虚拟世界里，感受自在灵巧的操控。
在硬件方面，大朋DPVR搭载了全新为VR设计的专用芯片VR9，其具备强悍的视频解码能力，最高支持6K分辨率的视频硬解码。同时，它配备有2.5K定制快闪屏，固定刷新频率72Hz，PPD（单位角度像素个数）达14.9，清晰度是大朋上代产品的2倍，更是领先于同类产品。此外，它也搭载了全新的智能电源管理系统，可为用户提供4小时以上的使用体验，充一次电，既可连续观看两部3D电影。值得一提的是，它拥有VR全景声技术，在声音方面也进一步的实现增强了全面沉浸式的效果。
为了解决VR设备缺少影视资源的问题，大朋DPVR设备还支持海量视频APP，无论是3D大片、热播剧、综艺节目、3D动漫，都有蓝光高清片源，让你不再错过任何精彩视频：
电视剧、综艺党
爱奇艺、优酷、芒果TV、电视猫、华数...全类型精品内容聚合平台，100,000+部海量精品资源视频平台。
3D播播、Smart Cinema（移动电影院）、当贝影视快搜...同步观看院线电影已成现实！
超多的影视资源等待大家去发掘。
在大朋巨幕影院，你可以真正意义上感受到来自私人移动巨幕电影院的视听震撼。
除了视频还有VR直播，当你看主播的时候，大朋助你看到立体的主播，主播仿佛真的就在你的面前。她精致的妆容，动人的声线，都清楚地呈现在你面前，仿佛你亲临直播间。
同时，大朋DPVR支持WI-FI、TF卡、电视飞屏、U盘等多种视频接入方式，无论你是在卧室、客厅、机场、高铁还是车内都可以使用，十分便捷。另外，IMAX影院、DIY主体场景等多种观影模式，满足你的各种观影需求，3D全景，如此简单。
总的来说，只要拥有了大朋DPVR，你就能在头瞄跟触控的简单操作中观看海量视频资源。它配备了专业定制高清Fast-LCD屏幕和菲涅尔镜片，精致细腻的画面配上大朋全景声，真是极致享受。令人欣喜的是，它小巧轻便，并可以持续4小时运行，走到哪里都可以享受到视觉和听觉的饕餮盛宴。当进入了VR时代，每人手上配备一台VR设备已经成为趋势，紧跟潮流的你，绝对不能错过这款高配置而又低门槛的大朋DPVR新品。目前京东王牌新品首发价1499元，12期免息并送价值600元的多重好礼，感兴趣的朋友不妨关注一下。戳这里了解更多。
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165位同学学习过此题，做题成功率71.5%
读下面这篇文章，然后回答问题。（18分）上帝的花园我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境，不信你去舞台上走一圈，会发觉自己竟然不会走路！就算那些整天呆在台上的时装模特儿，就我看还是矫揉造作，远不如一棵树优雅。一棵树并不把自己的一切呈现出来，而是谦虚地隐藏一半在地下，变成根系，从而形成了树的深度。只有最智慧的人才明白这个道理，不去夸耀自己的全部。树的枝条向所有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接受到阳光，并没有特别的忌讳。有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢？我们不是担心食物有毒，就是担心消化不良，深怀戒心，结果戒心影响了吸收。一棵树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却同样简洁、完美，这正是许多思想家理想中的人类，一种保持了个性的完美。现在，我看着自己停在键盘上的两只手，可以自如地伸展、弯曲、合拢，十个指头都能灵活地打击键盘。最大的奇迹是，手能从地上拣起一根针，能挤牛奶，能写字画画，能举杯、握剑、摘花，能接住一个远远扔来的球。它还能表达意见和感情：同意或拒绝，依依不舍，无限温柔地抱起一个婴儿，拭去对方的眼泪……有一次，看到小孩在搭积木，我对朋友说:“不要把这双手看成只有几年的历史，它是在上百万年的历史中逐渐形成的，人类的祖先留给我们的远不只是火、铁器、文字和婚姻制度。孩子没有创造自己的手，他只是在复习，发现一双现成的手的各种意义。” 古人每恨海棠无香，鲫鱼多刺，觉得天地间有许多憾事。我的儿子也说:“鱼为什么长这么多刺！兔子为什么有皮！我不爱吃！” 我瞪着眼说:“它们不是生来给你吃的！” 万物有它们自己生存的理由。鱼的生理结构对鱼来说是合适的，它的生活目的不是为人类提供食物。我们觉得世界有缺陷，是因为它不尽如人意。上帝的目的和人类的目的原本不同，所以你看到园丁修剪树枝，遗传学家随心所欲地篡改生物基因。上帝的花园对人来说既然有缺陷，那么人类自己去创造一个自己的花园好了，于是某国就有科学团体建立人工生物圈。尽管里头借用了不少旧世界的材料，试验者们还是呆了两年就赶紧逃了出来。有时，我们能从没有目的的活动中获得巨大的满足。从前我常去野外，只是胡乱走走。见到四周长满青草的池塘，池心一平如镜，手痒痒的，就捡块石子打“水漂” ，石子仿佛蜻蜓点水，在水面上激起一串涟漪。树林子空荡荡的，没有野生动物，地上铺满了厚厚的松针和腐叶，踩在脚下，充满弹性。偶尔能见到一两朵明艳的小花，像幽静的美人，自开自落。透过浓阴的一缕阳光打在一丛什么蕨类植物上，逆光看去，叶绿得透明，仿佛可见叶脉中汁液在流动。我就这样在林子里逗留几个小时，把攥紧的骨髓和灵魂摊开，仿佛一朵花、一棵草，被宏伟的自然环绕并轻盈地托起，矫健、灵敏而单纯。除了上帝的花园，我们在哪里还可以这么自由地徘徊，充满惊喜和依赖？在哪里还能如此深切地体会生命中的美感，像宇宙一样深沉？（选自《散文天地》，有改动）【小题1】文章首段“我一直对树这个意象非常迷恋”，我“迷恋”它什么？请结合原文分条列出。（4分）【小题2】请根据语境回答：（5分）①为什么说“孩子没有创造自己的手，他只是在复习，发现一双现成的手的各种意义” ？（3分）②“上帝的目的和人类的目的原本不同”一句中，“上帝的目的”是&&&&（1分）“人类的目的“是&&&&（1分）【小题3】“上帝的花园“指什么？作者在文中表达了怎样的思想感情？（5分）【小题4】下面对这篇散文的赏析，正确的两项是&&&&（4分）A．这是一篇兼具抒情色彩和哲理意味的散文，深刻、抽象的思索与丰富形象的细节描写巧妙结合，是本文的一大特色。B．首段运用对比、类比的手法，托物言志，表达了对一些美好品格的热烈赞美，奠定了全文的感情基调。C．作者认为自然是上帝创造的，反对人为改变基因，不相信科学家能建造出可以真正满足人类需要的人工生物圈。D．末段景物描写情景交融，凭借丰富的感觉和细腻的笔触，创造了一种自然、静谧、物我合一的意境。E．文章前半部分选取树和手这两个人们十分熟悉的意象，分写自然与人；后半部分则主要表现自然与人的联系。①自然、大方、优雅；②谦虚，有深度（或“不去夸耀自己的全部”）；③珍惜宇宙中的每一点营养；④简洁、完美而有个性。（1点1分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-四川省雅安中学高二下期期中考试语文卷
分析与解答
习题“读下面这篇文章，然后回答问题。（18分）上帝的花园我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境，不信你去舞台上走一圈，会发觉自...”的分析与解答如下所示：
【小题1】“迷恋”它什么，结合文意推断即可。【小题1】本题考查“理解文中重要词语的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。“上帝的目的”是万物按各自的需要而生存，“人类的目的”是让万物都适应人类的需要。【小题1】3分。答出“自然是美好的”1分，答出“尊重、热爱、享受”等主要词语1分，答出“原本的”1分。【小题1】A “丰富形象的细节描写”错误。D“创造了一种自然、静谧、物我合一的意境”有误。
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读下面这篇文章，然后回答问题。（18分）上帝的花园我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境，不信你去舞台上走一圈...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“读下面这篇文章，然后回答问题。（18分）上帝的花园我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境，不信你去舞台上走一圈，会发觉自己竟然不会走路！就算那些整天呆在台上的时装模特儿，就我看还是矫揉造作，远不如一棵树优雅。一棵树并不把自己的一切呈现出来，而是谦虚地隐藏一半在地下，变成根系，从而形成了树的深度。只有最智慧的人才明白这个道理，不去夸耀自己的全部。树的枝条向所有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接受到阳光，并没有特别的忌讳。有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢？我们不是担心食物有毒，就是担心消化不良，深怀戒心，结果戒心影响了吸收。一棵树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却同样简洁、完美，这正是许多思想家理想中的人类，一种保持了个性的完美。现在，我看着自己停在键盘上的两只手，可以自如地伸展、弯曲、合拢，十个指头都能灵活地打击键盘。最大的奇迹是，手能从地上拣起一根针，能挤牛奶，能写字画画，能举杯、握剑、摘花，能接住一个远远扔来的球。它还能表达意见和感情：同意或拒绝，依依不舍，无限温柔地抱起一个婴儿，拭去对方的眼泪……有一次，看到小孩在搭积木，我对朋友说:“不要把这双手看成只有几年的历史，它是在上百万年的历史中逐渐形成的，人类的祖先留给我们的远不只是火、铁器、文字和婚姻制度。孩子没有创造自己的手，他只是在复习，发现一双现成的手的各种意义。” 古人每恨海棠无香，鲫鱼多刺，觉得天地间有许多憾事。我的儿子也说:“鱼为什么长这么多刺！兔子为什么有皮！我不爱吃！” 我瞪着眼说:“它们不是生来给你吃的！” 万物有它们自己生存的理由。鱼的生理结构对鱼来说是合适的，它的生活目的不是为人类提供食物。我们觉得世界有缺陷，是因为它不尽如人意。上帝的目的和人类的目的原本不同，所以你看到园丁修剪树枝，遗传学家随心所欲地篡改生物基因。上帝的花园对人来说既然有缺陷，那么人类自己去创造一个自己的花园好了，于是某国就有科学团体建立人工生物圈。尽管里头借用了不少旧世界的材料，试验者们还是呆了两年就赶紧逃了出来。有时，我们能从没有目的的活动中获得巨大的满足。从前我常去野外，只是胡乱走走。见到四周长满青草的池塘，池心一平如镜，手痒痒的，就捡块石子打“水漂” ，石子仿佛蜻蜓点水，在水面上激起一串涟漪。树林子空荡荡的，没有野生动物，地上铺满了厚厚的松针和腐叶，踩在脚下，充满弹性。偶尔能见到一两朵明艳的小花，像幽静的美人，自开自落。透过浓阴的一缕阳光打在一丛什么蕨类植物上，逆光看去，叶绿得透明，仿佛可见叶脉中汁液在流动。我就这样在林子里逗留几个小时，把攥紧的骨髓和灵魂摊开，仿佛一朵花、一棵草，被宏伟的自然环绕并轻盈地托起，矫健、灵敏而单纯。除了上帝的花园，我们在哪里还可以这么自由地徘徊，充满惊喜和依赖？在哪里还能如此深切地体会生命中的美感，像宇宙一样深沉？（选自《散文天地》，有改动）【小题1】文章首段“我一直对树这个意象非常迷恋”，我“迷恋”它什么？请结合原文分条列出。（4分）【小题2】请根据语境回答：（5分）①为什么说“孩子没有创造自己的手，他只是在复习，发现一双现成的手的各种意义” ？（3分）②“上帝的目的和人类的目的原本不同”一句中，“上帝的目的”是____（1分）“人类的目的“是____（1分）【小题3】“上帝的花园“指什么？作者在文中表达了怎样的思想感情？（5分）【小题4】下面对这篇散文的赏析，正确的两项是____（4分）A．这是一篇兼具抒情色彩和哲理意味的散文，深刻、抽象的思索与丰富形象的细节描写巧妙结合，是本文的一大特色。B．首段运用对比、类比的手法，托物言志，表达了对一些美好品格的热烈赞美，奠定了全文的感情基调。C．作者认为自然是上帝创造的，反对人为改变基因，不相信科学家能建造出可以真正满足人类需要的人工生物圈。D．末段景物描写情景交融，凭借丰富的感觉和细腻的笔触，创造了一种自然、静谧、物我合一的意境。E．文章前半部分选取树和手这两个人们十分熟悉的意象，分写自然与人；后半部分则主要表现自然与人的联系。”的答案、考点梳理，并查找与习题“读下面这篇文章，然后回答问题。（18分）上帝的花园我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境，不信你去舞台上走一圈，会发觉自己竟然不会走路！就算那些整天呆在台上的时装模特儿，就我看还是矫揉造作，远不如一棵树优雅。一棵树并不把自己的一切呈现出来，而是谦虚地隐藏一半在地下，变成根系，从而形成了树的深度。只有最智慧的人才明白这个道理，不去夸耀自己的全部。树的枝条向所有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接受到阳光，并没有特别的忌讳。有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢？我们不是担心食物有毒，就是担心消化不良，深怀戒心，结果戒心影响了吸收。一棵树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却同样简洁、完美，这正是许多思想家理想中的人类，一种保持了个性的完美。现在，我看着自己停在键盘上的两只手，可以自如地伸展、弯曲、合拢，十个指头都能灵活地打击键盘。最大的奇迹是，手能从地上拣起一根针，能挤牛奶，能写字画画，能举杯、握剑、摘花，能接住一个远远扔来的球。它还能表达意见和感情：同意或拒绝，依依不舍，无限温柔地抱起一个婴儿，拭去对方的眼泪……有一次，看到小孩在搭积木，我对朋友说:“不要把这双手看成只有几年的历史，它是在上百万年的历史中逐渐形成的，人类的祖先留给我们的远不只是火、铁器、文字和婚姻制度。孩子没有创造自己的手，他只是在复习，发现一双现成的手的各种意义。” 古人每恨海棠无香，鲫鱼多刺，觉得天地间有许多憾事。我的儿子也说:“鱼为什么长这么多刺！兔子为什么有皮！我不爱吃！” 我瞪着眼说:“它们不是生来给你吃的！” 万物有它们自己生存的理由。鱼的生理结构对鱼来说是合适的，它的生活目的不是为人类提供食物。我们觉得世界有缺陷，是因为它不尽如人意。上帝的目的和人类的目的原本不同，所以你看到园丁修剪树枝，遗传学家随心所欲地篡改生物基因。上帝的花园对人来说既然有缺陷，那么人类自己去创造一个自己的花园好了，于是某国就有科学团体建立人工生物圈。尽管里头借用了不少旧世界的材料，试验者们还是呆了两年就赶紧逃了出来。有时，我们能从没有目的的活动中获得巨大的满足。从前我常去野外，只是胡乱走走。见到四周长满青草的池塘，池心一平如镜，手痒痒的，就捡块石子打“水漂” ，石子仿佛蜻蜓点水，在水面上激起一串涟漪。树林子空荡荡的，没有野生动物，地上铺满了厚厚的松针和腐叶，踩在脚下，充满弹性。偶尔能见到一两朵明艳的小花，像幽静的美人，自开自落。透过浓阴的一缕阳光打在一丛什么蕨类植物上，逆光看去，叶绿得透明，仿佛可见叶脉中汁液在流动。我就这样在林子里逗留几个小时，把攥紧的骨髓和灵魂摊开，仿佛一朵花、一棵草，被宏伟的自然环绕并轻盈地托起，矫健、灵敏而单纯。除了上帝的花园，我们在哪里还可以这么自由地徘徊，充满惊喜和依赖？在哪里还能如此深切地体会生命中的美感，像宇宙一样深沉？（选自《散文天地》，有改动）【小题1】文章首段“我一直对树这个意象非常迷恋”，我“迷恋”它什么？请结合原文分条列出。（4分）【小题2】请根据语境回答：（5分）①为什么说“孩子没有创造自己的手，他只是在复习，发现一双现成的手的各种意义” ？（3分）②“上帝的目的和人类的目的原本不同”一句中，“上帝的目的”是____（1分）“人类的目的“是____（1分）【小题3】“上帝的花园“指什么？作者在文中表达了怎样的思想感情？（5分）【小题4】下面对这篇散文的赏析，正确的两项是____（4分）A．这是一篇兼具抒情色彩和哲理意味的散文，深刻、抽象的思索与丰富形象的细节描写巧妙结合，是本文的一大特色。B．首段运用对比、类比的手法，托物言志，表达了对一些美好品格的热烈赞美，奠定了全文的感情基调。C．作者认为自然是上帝创造的，反对人为改变基因，不相信科学家能建造出可以真正满足人类需要的人工生物圈。D．末段景物描写情景交融，凭借丰富的感觉和细腻的笔触，创造了一种自然、静谧、物我合一的意境。E．文章前半部分选取树和手这两个人们十分熟悉的意象，分写自然与人；后半部分则主要表现自然与人的联系。”相似的习题。