自考励志故事：民工自考本科也能被聘为技校老师&nb…自考助学班到底要不要报呢，有什么好处？&…湖北自考网提醒：选择自考机构需谨慎，又一家自考培训…坚持自考：女子抱着宝宝参加自考考试学历真是越来越重…解读武汉落户新政：自考/成教/网教本科学历=武汉户…
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【报名时间】
4月自考现场确认:3月7号截止
4月自考网上报名:3月8日24时截止
10月自考现场确认:9月5日截止
10月自考网上报名:9月13日24时截止
【考试时间】
时间：4月14-15日 10月20-21日
上午9：00——11：30；下午14：30——17：00
【免考转考】
【信息查询】
【实践考核】
时间：6月1日-5日 12月1日-5日
【申办毕业】
时间：6月1日-5日 12月1日-5日
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本帖最后由 一品帅锅 于
14:06 编辑
有网友问:很多毕业生的工资都比大学老师高，而老师的专业知识比学生好，为什么老师不去找个名企工作，尤其是计算机专业的老师，学生出来都10k+的工资了，老师比学生厉害工资却比学生低，经常在课堂上听老师诉苦收入低，挺想知道为什么？以下根据网友的材料整理出的答案，仅供参考。欢迎补充。一、兴趣爱好，喜欢当老师网友金旭亮: 我十三年前计算机研究生毕业时，确实面临着两个选择——去公司还是留学校，当时公司开出的工资，就己经是学校工资的三倍了。本人编程技术应该还过得去，因为喜欢，在软件技术学习上从不偷懒，当年如果去业界，这么些年下来，就算人不够聪明，光熬资历，收入是现在的若干倍，应该也是没有什么问题的……但我选择当老师，从来没后悔过。首先是喜欢，我一是喜欢编程，二是喜欢教育，这不是说假话，是真喜欢，再没有比现在在大学里教编程更合适的啦。现在致力于在线教育，讲MOOC，搞网站，写教材，编代码……把自己的知识分享出去，很多人表示学有所获对我表示感谢，个人虚荣心得到极大地满足，而且这种事利人利己，钱少，有时甚至不要钱也干……二是自由自在，本人高校青椒一个，小兵一名，不引人注目，所以没人管我做什么，没人对我指手划脚。收入虽不高，但我欲望也不高，一不指望发财，二不指望升官，温饱足以有余，无须低三下四，无须溜须拍马，为人不做亏心事，半夜敲门心不惊。那些在业界里打拼的，或者自己创业的，收入虽然高很多，不少人也做出了不少成就，我非常佩服他们，但我还是要走我自己的路。世上有不付代价的事情吗？他们为此也是付出了很多的……，我没付出这些代价，收入少不很正常吗？三是性格因素。本人属不可救药之理想主义者，且勤修阿Q神功，己入高阶……，也许未来会离开学校做些其他事，但我基本肯定，这事如果真的发生了，钱绝对不是第一位的原因。二、大学老师福利待遇好网友子儒：大学老师真心不穷。。。优点如下：1. 孩子上学。高校的附属幼儿园、小学、初中都是很不错的。我认为一个好的学校价值50-100万（想想北京的学区房）2. 学校都给老师在园子内分一套小公寓（有的只是使用权，有的有产权，价值60平米*6万）3. 理工科老师的项目，不解释4. 评审论文、评审项目、出去讲座都是要给钱的。。。5. 大学里饭很便宜，不愿意做，一天三顿都可以带着老婆孩子在食堂吃6. 大学老师越老越值钱：35岁前的青椒可能确实拮据一点。评上正高、杰青后是巅峰。60岁退休后仍然可以写书、带学生。当码农可能早就被卸磨杀驴了7. 可以经常出国。我估计我老板足迹遍布世界60个国家和地区8. Most important！受人尊重。中国在文革之后，知识分子的地位越来越高。大学教授是最受人尊重的职业，没有之一9. 人际关系相对简单。读到phd的人多少都有Sheldon的影子。每天教书育人，和学生们在一起，还是比社会简单三、体制问题匿名用户:首先造成这种专业技能与收入不匹配的原因是体制问题。高校是处在一个非竞争性行业之中，所以没办法给出竞争性和市场化的薪酬。广义说来，所有的国家财政支付薪水的机关和事业单位，都存在这个普遍性的问题。所以，如果把高校教师换成体制内的其他任何职业，一样成立。比如：公务员抱怨自己薪水低，他们为什么不跳槽？研究所研究员抱怨自己薪水低，为什么不跳槽？医生抱怨自己薪水低，为什么不跳槽？京剧团演员抱怨薪水低，为什么不跳槽？图书馆员工抱怨薪水低，为什么不跳槽？地质勘探队员抱怨薪水低，为什么不跳槽？当然，事业单位还包含殡葬，公路养护等较肥的部门。但为什么上述单位员工要叫苦呢？因为这些部门要么没有盈利的能力，要么是被压制了盈利的能力。像政府机关，不应该盈利。文化艺术场馆和高雅艺术难以盈利。像智力资源最密集，专业化程度最高的高校和医院，是国家限制了其盈利的能力，以他们的牺牲给全社会托底，让全社会享受到廉价的教育医疗资源。很简单，真要全部市场化，高校学费翻个几番还不和玩似的。清华大学上个学交个20万学费，你是交还是不交呢。医院更简单了，学西方把人工成本提高10倍吧，你说是钱重要还是命重要？我相信，就算挂号费2万，协和医院还是有人去的。第二，跳槽从来都是本行业不同单位跳，跳槽跨行业的还是少吧。教师啊，医生啊，本身就是个职业，高校，医院啊本身就是个行业。既然是个职业，就有自己职业技能，教师考察的是教书能力和研究能力这两项职业能力，和企业要求的职业能力完全不是一回事。让教师跳槽，其实就好比程序员让你去当厨师，都是跨行业的，难度可比行业内难度大了不少。真正的教师行业内跳槽，是从一所高校跳到另外一所高校，但目前全行业疲软，跳到哪里不是一个德性？为啥专业医生挣得比起付出也多，挣得也少，但很少有人能够说出“嫌钱少，就跳槽的话”。因为大家可以直接发现他们根本没法跨行业，行业内也是一个操性。高校教师有的课程专业离实际近一点，就让人产生了跨行业跳槽的联想。好吧，你让学哲学的老师情何以堪啊。四：隐形收入网友李天意：国内的很多老师都皮包公司，接了活外包给公司，就让自己的学生干，然后钱几乎都是自己的。某些国家项目，就各种凑发票，自己家里买什么都用项目经费报销，老师的工资貌似一万左右，在申请项目的时候申报材料里面写了十几二十个人，每个学生做项目的工资几千，老师的工资都几万，然后项目申请下来就几个学生在做，学生每个月给几百，剩下的钱老师都分了，项目分的这些钱比工资高好几倍了，（别问我为什么知道？我原来给老师写过项目申请资料，然后留下经费那一栏让老师填，老师当着我的面填的，就我自己做的一个研究，做了个小软件，要给外面公司合作，里面填了很多师兄弟的名字和具体的工资我都在场，在对比下自己每个月拿到的工资，就明白了吧，别问我哪个学校的，不会告诉你的）当然横向项目和纵向项目的经费监管不太一样。。原来学校有个老师说想买宝马，但是发现学校里好车太少，宝马太张扬，要保持低调，于是就买了个中档车。。。所以说老师的钱并不少，然后熬过前几年，当上教授，以后就把实验室的事情交给自己手下的年轻老师，自己就不用再科研，只管管行政，申请项目挂挂名，论文挂挂名，到处开开会，然后就剩数钱了。。。如果能活的时间长一点，比如八九十岁，说不定还没熬个院士呢。。五：理想主义网友GT Zhu:选择当大学教师，原因有以下几点：1. 大多数博士的心中，都有一个大学教师梦。不想当大学教授的博士不是好民工，成为大学教师，是对于一个博士学术能力的肯定。2. 社会地位较高。虽然工资不高，但出门在外拿个名片出来还都是拿得出手的。尤其是老婆认为，嫁给大学老师比较好听。3. 心态容易平衡（阿Q）。比挣钱，太多人比自己强了，一个没上过高中的拆迁户，手里的钱可能是我一个大学教师一辈子挣不出来的。但是呢，咱们就用自己的长处去比别人的短处嘛，你是有钱，你能去大学当老师吗？4. 增加不一样的履历。我现在想去公司，做以前的工作，随时可以找得到。但是，进入大学当老师，咱又不是论文砸死人的学术大牛，可不是随时都有的机会。5. 时间安排自由。没有课的时候，以前都是睡到自然醒的，这一点没有几个工作能做到。当然，结婚以后了就没有这个优势了，每天都得比老婆起床早，做好早饭然后送老婆去班车站，接下来考虑今天是回家呆着呢还是去学校呆着呢。去学校也不用按点儿下班，趁着晚高峰没来就提前溜走接老婆下班。老婆表示说她现在碰见下大雨也不用担心没人收衣服这种事儿了。6. 办公条件不错。以前在公司十几人甚至几十人在一间办公室，现在两个人一间办公室，另一个老师还基本不来，相当于独立办公室。大多数公司的中层干部都做不到完全封闭的独立办公室。（根据知乎网友材料编辑整理，仅供参考。）
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总评分:&经验 + 30&
学术水平 + 2&
什么都是反的，怪不得发展不起来，一切都是有原因的
去找待遇更好的工作的大学老师都走了，剩下来的就还在当大学老师了。。。
总评分:&经验 + 10&
楼上说的很有道理
赞！！！！！！！！！！！！！！！！！！
看起来好优渥的样子
呵呵，把高校老师想得比较好。
现在能当个大学老师就不错了！
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大专论文用知网查重收藏
我和我对象两个人用一篇论文，我学校苏州，她义乌 ，我知网查重了3.2%
她学校是要给老师查重，如果用知网会查出来一模一样吗？百度说，只会查一年前的
你最好别这样，这属于抄袭
　不建议这样整的，虽说本年度不会被发现，但是毕业之后教育主管部分还是会抽查往年学位论文的，一旦被抽查到，将直接取消学士学位的。知网专本科PMLC系统查重入口　　对比数据库为：　　中国学术期刊网络出版总库　　中国博士学位论文全文数据库　　中国优秀硕士学位论文全文数据库　　中国重要会议论文全文数据库　　大学生论文联合对比库　　中国重要报纸全文数据库　　中国专利全文数据库　　互联网资源（包括贴吧等网络资源）　　英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)　　港澳台学术文献库　　优先出版文献库　　互联网文档资源　　图书资源　　个人对比库这里的《大学生论文联合比对库》，就是收录各高校往年专本科学位论文的哦，只要是专本科论文在知网系统中检测过，来年一定会被收录进库的。
最好还是原创。现在学校基本都是知网，知网可以查到学长论文。
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俄罗斯 有 75 个结果
September 2018
Chechen State Pedagogical University是一个融合了古典教育和创新教育方法的最佳传统的大学。今天，我们的大学符合现代化要求，被称为国家的有效大学，并在教育领域占有一席之地。最重要的是，它有助于有才华的年轻人接近他们的梦想！教育大学为维护和发展车臣人民的民族和文化价值做出了重大贡献，是俄罗斯共和国和车臣语言学，心理学和教育学，外国语言，美术和俄罗斯联邦的主要科学和方法论中心。车臣历史。应该指出的是，俄语的中心也是在CSPU的基础上运作的。大学的基础由学生组成，他们被爱与关怀围绕在墙内，并有机会吸收母校的一种特殊的，令人难忘的精神。在大学里，有一个学生工会委员会，积极参与优化教育过程。大学的高级发展及其作为教育大学的形成是不可能的，包括没有长期有效组织的学生青年政策。该大学学生青年最具创造性和主动性的部分每年都参加各种全俄和全高加索青年教育论坛，介绍其作者的项目，这些项目往往被要求解决最尖锐的社会问题。学生的智力工作和努力不会被忽视，每年学生都会为自己的项目实施获得资助，这激励学生征服大山峰。在学习和科学活动方面取得重大成功的CSPU学生获得名义奖学金，分别为：俄罗斯联邦总统奖学金，俄罗斯联邦政府奖学金，Mukhari Umarovich Umarov大学第一校长奖学金，奖学金的CSPU学术委员会。今天，大学开发与学生一起工作的新方法，运用最新的教育技术应用现代教学方法，创建一个有效的多层次教育系统。审计基金，实验室，车间，教室和特殊班级配备了所有必要的材料，包括各种技术培训辅助材料。大学的特殊骄傲是毕业生，其中有部长，领导工人，公众人物，着名运动员，最重要的是，许多教师在车臣共和国的学校中无私地工作，投入他们的知识和灵魂在未来车臣人。这个地区的商业，教育和知识精英的形成 - 这是CSPU集体的时间和主要任务的愿景，宣传和肯定知识崇拜和教育重点。
September 2018
联邦政府资助的高等教育机构“俄罗斯联邦政府金融大学”是俄罗斯最古老的高等教育机构之一，金融专家，金融法律专家，经济学家，信息技术专家，数学家，社会学家和政治科学家受过训练。
大学已经走了很长的一段路。 它已经从一个研究所和金融银行专业培训学院发展成为一个重要的研究和教育中心。 今天，莫斯科共有14个学院，大学分支机构6个学院，教学部门60个，继续教育部门3个，与雇主合作形成的10个合作供应部门，大学分支机构的86个部门，10个机构通信研究与开放教育研究所，短期计划研究所，4所提供进修课程的研究所，3个研究所，3所高等学校，4个研究和教育中心，2个教育研究实验室和2个教育实验室以及2所学院。 有29个大学分支机构（包括14个提供高等教育课程的分支机构，4个提供高等教育课程的分支机构和专上学院的培训课程，以及11个提供专科培训课程的分支机构）。
金融大学是俄罗斯领先的高等教育机构之一。 它提供了12个本科学位课程28个浓度;拥有50多个专业的11个硕士学位课程; 9个大专培训课程，10个课程和108个高级培训和专业发展课程。
由于大学保证高质量的供给，大学毕业生毕业后有良好的就业前景和职业发展机会，大学的学生竞争相当激烈。
金融大学根据各种学习途径和持续教育模式的实施情况，实施并改进了培训计划。 该系统包括专上培训课程，以及学士，硕士和专科学位课程。
大学提供的教学质量得到了广泛的认可，这是由于高素质的教师队伍所致。 截至日，在莫斯科有1545名教职人员，其中包括1214名学位持有人。 该数字包括340名科学博士和874名博士学位持有者。 现有教职工815名，其中教授237人，副教授560人，高级研究员18人。
新的学习技术
大学已经开始将这种“博洛尼亚进程引导的”学习模式和方法引入到学习过程中，作为基于模块的课程模式（应该取代线性课程模式），移动学习小组和辅导系统。 访问教授和专家提供他们的讲座（包括。 海外大学教授的英文授课）。 学生排名系统得到了改善。 & [+]
使用新的教学技巧（案例研究，商业游戏和角色扮演策略，解决问题的任务等）;电子图书和教具，光盘，基于多媒体技术的计划（培训公司（会计计划，保险计划）），电子图书馆在各个部门成立，财务管理部的虚拟实验室正在运作;计算机测试技术被用于测试。
在培养高级培训项目的学生时，采用基于ICT的远程学习模式。 [-]
September 2018
我们结合了长期的学术传统和现代教育技术。近30年来，我们一直在培养具备完整的实践经验和技能的专业人士，如开始和发展自己的业务，以及在大公司担任管理职位。我们的目标是让每个人都能获得良好的教育。主要是最大的雇主公司的要求我们的学生从最好的东西中学习，成为最好的我们的毕业生是国际水平的专业精英大学的主要原则是：基础学术教育，最大限度的实践以及从一开始就沉浸在专业中。我们有超过一百个教育课程 - 选择你真正感兴趣的课程。Synergy University还提供远程教育 。 2012年，在线教育被认为是俄罗斯的官方教育形式，可用于高等教育课程。远程学习课程的毕业生获得与全日制学生相同的国家文凭。此外，研究与专业工作的结合提高了劳动力市场的竞争力。关于“Synergy”在线学习的5个事实：现代内容：视频讲座，测试和互动材料。根据雇主的要求快速调整计划在线学习的成本比全日制低50％商业演讲者和行业专家的网络研讨会遵守教育标准院系商学院管理学院经济学院信息技术学院心理学系体育管理系酒店和餐厅管理学院互联网学院综合安全部法律系银行学院设计学院广告学院语言学系
车里雅宾斯克
September 2018
南乌拉尔国立大学 是在车里雅宾斯克市和该地区的教育，科学，文化和体育活动中心。
公司成立于1943年的车里雅宾斯克机械工程学会，大学改组为车里雅宾斯克理工学院于1951年，并于1990年成为车里雅宾斯克国立技术大学。 自1997年以来，该大学被称为南乌拉尔国立大学。 2010年，它被赋予的地位为国家研究型大学。
该大学根据教育和科学部俄罗斯联邦编译评级排名前10强的俄罗斯96所大学之一。 这也是俄罗斯的大学“阿尔法联赛，这是全国高校中评级的顶部部分中的一员。
今天，南乌拉尔国立大学是由各系32和142部位于车里雅宾斯克，除了在其他城市2个分支。 该大学的结构还包括四个中等职业教育机构，军事教育和大学预科学院，职业发展和技能提升为大学学位的专家的两个特殊学院，国际教育研究所，一个继续教育学院和远程开放教育研究所。 大学，它的分支数约50名学生（专职，兼职和晚上教育相结合）在一起。
在它的枝干大学教育过程是由超过5000个讲师和人员，其中包括360余名教授，科学博士，1200副教授，科学的候选人，5俄罗斯科学院的正式成员，RAS 9相应的成员支持，2名院士和其他国家的院校4对应的成员，与国外和俄罗斯的院校超过170成员。
当前高校许可证允许南& [+]
乌拉尔国立大学提供：
245高等职业教育课程（专科，本科和硕士课程）;
37中等职业教育计划;
22所职业教育课程。
该大学还提供12专业86专业学历研究生教育课程，博士课程，并促进18论文答辩委员会的审查博士和候选人的论文。
大学预科系由数学与物理学院和教育的天才儿童中心的。 SUSU有超过20所学校和10个技工学校合作。 学校积极参与科学和社会计划，青年和在校学生，“步入未来”。 在南乌拉尔国立大学，创建国际节目“创意思维活动”俄罗斯协会和车里雅宾斯克多年的主动权已经代表了我国在此关联。
大学十分注重各类实习和毕业生就业。 部实习和毕业生就业公司成立于2005年，支持所有大学的部门和业务交互，并为教育和就业服务的联邦机构的协调，提供实习方法上的支持，开展就业市场研究，并组织教师的业务促进graduates.The大学就业委员会已与大型企业和车里雅宾斯克车里雅宾斯克地区的400多个合作协议。
南乌拉尔国立大学积极开展科学，研究和项目活动。 下列组织大学的基础上运作：无线电电子和数字系统研究所，在自然科学的俄国学院工业生态化学问题研究所“FESTO”Urlas自动化中心，研发制造研究所“工程与技术教育”在俄罗斯科学院，10机构学术实验室的乌拉尔车里雅宾斯克科研究中心。 在50所学校的思想已经形成，现在在大学工作。
2010年SUSU被分配与美国国家研究型大学的地位。 南乌拉尔国立大学（国立研究型大学）的发展重点包括：节能的社会服务;冶金高效的能源和资源的使用;节能和资源节约型柴油发动机制造技术工程和军事工程车辆;资源高效开发和运营技术舰队弹道导弹;与旨在解决节能和资源节约问题，超级计算和网格计算技术。
我们的大学是的高等教育和平衡多方面领域的领导者，如丰富的传统，广泛的知名度和智力能力。 所有这些事情被合并为SUSU，在科学，学术界和创新领域的动态发展，并有助于在培训高技能专家的领导者，并开展密集的科学研究。
作为我们的校友而自豪，我们非常注重与学生的工作，争取高学历的人，我们帮助他们释放自己的全部潜力。 我们教设定和实现高目标，结合专业知识，职业道德和诚信。
我们相信你会是我们最好的校友之一，将获得建立一个杰出的职业生涯所有必要的能力！
新西伯利亚
September 2018
Novosibirsk State University （俄罗斯）位于俄罗斯科学院西伯利亚分院世界着名的研究中心 - 阿卡代莫戈罗克的中心。大学工作人员在核物理，粒子物理，生物技术，纳米材料的创造，新一代激光系统，癌症治疗的创新方法等领域进行的研究结果在全世界都知道。培训和研究的主要领域：基础粒子物理，光子学和量子光学，北极研究，癌症治疗创新，化学，材料和技术，基因组技术，生物标记和社会行为学，考古学。我们是QS大学排名中第二优秀的大学 ：2015年新兴欧洲和中亚地区。要闻速览在主要QS排名中位列第317位（NSU位列全球最佳大学的前2％），6000名学生100多个科学实验室和研究中心使用先进设备来自37个国家的1000多名国际学生72名俄罗斯教授的硕士课程15个英语授课的硕士课程3英语授课博士程式28个国际学生科学实习29个国际联合计划来自29个国家的 132所合作大学
Plekhanov Russian University of Economics成立于1907年。一百多年来，大学一直与国民经济紧密相连：二十世纪初的商业和食品生产技术的发展，形成了商品科学，合作社运动的发展，创造国家经济统计和计划体系，1965
1970年的经济改革，1980年代的宏观经济学和部门研究，90年代促进市场结构的形成。教育的高度实用性和多年来与国家经济现实的关系是大学独特的特征。年， Plekhanov Russian University of Economics经济大学，俄罗斯国立经济贸易大学和莫斯科国立经济大学，统计学和信息学大学加入了Plekhanov Russian University of Economics经济大学。如今Plekhanov Russian University of Economics （PRUE）是Plekhanov Russian University of Economics领先的科学，方法和研究中心之一，通过研究生（博士）研究系培养学术和教学人员，以及科学人员。目前在Plekhanov Russi& [+]
an University of Economics莫斯科和俄罗斯联邦和国外的26个分支机构开展了教育工作。有超过5万名学生和780名在高等教育课程学习的研究生;在PRUE工作的2500名教师中，主校区有2万多名学生，硕士生580名，教师1 200名。招聘高素质的教职员工，开发和实施创新教育计划，包括与国外着名大学的双文凭和三文凭计划，以及使用现代教育技术，为俄罗斯和世界专业人士所要求的高素质专家提供培训。任务PRUE的使命是通过人力和智力资本的形成来促进俄罗斯社会经济的可持续发展。 PRUE战略目标是在经济领域和知识领域建立一个高效的多层次继续教育体系，满足国家，社会和个人的需求;形成具有广泛国际和国家认可的大学，教育和研究与发展活动，并为其进一步的可持续发展提供资源基础。特异性PRUE的特殊性在于保留了经济学领域的民族教育传统，并根据实际经济要求和现代国际标准进行了更新。国内经济学派的优势之一是利用经济数学以及经济统计（计量经济学）方法对经济理论和解决方案进行论证。主要重点领域新经济形成，现代文明发展的规律性：理论与实践俄罗斯联邦内种族间和教派间的交流问题创新经济作为国家经济安全保障的基础：国家，地区，企业管理理论与实践社会经济系统的营销管理科学与教育的现代概念与技术信息，认知技术和经济和教育系统提高金融体系的有效性在全球化趋势下，工业和创业领域经济体系的运作方法，方法，机制，工具和技术机器和设备的功效：方法论方面商品和服务质量方面的科学挑战和分类控制，分类专业知识世界经济与俄罗斯：一体化进程与全球化体育产业发展的方法论人文教育是企业发展的一个术语优点/&PRUE现行教育模式的优势在于实践经济与管理教育相结合，强大的数学（统计）和法律培训以及信息技术的运用。特别是由于自然科学部门的存在以及在贸易业务，商品科学，经济和企业管理以及相关学科领域的深厚专业知识，所以提供了实践的重点。积极利用经济统计机构和信息技术的学科比例较高，提供了深刻的数学培训。全球排名自2012年以来，PRUE被纳入全球QS世界大学排名（2012年 -
601年职位，2013
2015年与其他高校合并后的职位 -
701职位）。在过去两年中，PRUE提高了其在地区排名中的地位（QS大学排名：金砖国家从2013年的101-110位到2015年的91位，QS大学排名：新兴欧洲Plekhanov Russian University of Economics国际认证Plekhanov Russian University of Economics获得了欧洲商业教育理事会（ECBE）的认证。国际MBA项目协会 -
MBA协会。英国特许市场营销学会（CIM）。特许管理会计师公会（CIMA）。欧洲质量组织（EOQ）。Plekhanov Russian University of Economics可能性PRUE的学生有机会获得联合国际教育项目的双重或三重文凭。该项目涉及法国，德国，荷兰，奥地利等全球14所大学。大学主要是为那些想更深入了解俄罗斯经济的外国学生感兴趣的。大学可以详细研究最重要的经济过程，在俄罗斯建立必要的商业联系。
September 2018
俄语一直是使用最广泛的语言之一，不仅在俄罗斯，而且在整个世界。 根据最近的研究，超过5亿人讲俄语，使其成为世界第三大最常用的语言中国（超过十亿扬声器）和英语（750亿美元）之后。 它是在许多国际组织（如联合国办事处，联合国教科文组织，国际原子能机构，世界卫生组织等）的官方或工作语言之一。
越来越多的学生学习俄语作为第二外语。 一个很大的经济学家，管理人员，律师，艺术家，和那些谁参加不同的国际项目和具有国际交往感兴趣的俄语，俄罗斯文化和俄罗斯本身。 虽然专门的俄语课程，俄语学校的数量在不断增加在世界各地，它是最流行的学习俄语在俄罗斯。
它已被广泛接受，掌握语言的最佳途径是访问被毁谤作为第一语言的国家。 因此学习俄语，在俄罗斯是毫无疑问的最好的决定。 与上一个范围广泛的议题俄语为母语的不断沟通，你将学习俄语在俄罗斯的一个简单而自然的方式。
如今，有很多的俄语学校外国人不仅在俄罗斯，而且在原苏联加盟共和国（如白俄罗斯，乌克兰，Kazahstan）。 然而，这仅仅是通过采取在俄罗斯的俄语课程，你可以通过充分浸泡学到真正的语言。
因此，俄罗斯在俄& [+]
罗斯是最好的选择！ [-]
莫斯科国际高等商学院“MIRBIS”（学院）成立于1988年，是在苏联和意大利的政府间协议的基础上建立的。MIRBIS学院实施全方位的课程：大学预科培训，学士，硕士，工商管理硕士（MBA），行政工商管理硕士（高级管理人员和企业主），企业培训，专业再培训，高级培训，语言课程，俄罗斯实习和总统管理人员培训计划。自MIRBIS研究所成立以来，已有超过34,000名学生和受训人员接受过各个领域的培训。MIRBIS研究所有：日第2574号俄罗斯联邦教育部许可证。俄罗斯联邦工商会教育机构认证证书。MIRBIS教育课程获得认证：国家（NASDBR），2014年自2006年以来，国际（AMBA）重新认证于2010年和2014年通过。国家（本科生和研究生），日第2715号。MIRBIS通过30年的市场经验，与企业合作伙伴和毕业生的密切合作，聚集了一支经验丰富的教师团队。MBA课程有多种格式和专业（功能和行业）。学生有机会选择专业，通过职业发展计划，并进行外国实习（可选）。MIRBIS研究所在整合科学，教育，商业和国际合作的基础上实施全方位的教育计划。高等教育：MIRBIS研究所为两级高等教育系统的经济学和管理学专家做准备：学士学位是高等教育的第一阶段，硕士学位。MIRBIS课程的培训重点是解决现代商业的任务。特别注意研究先进管理技术，外语，创业技能的形成，在国际环境的各种商业文化中工作和做生意。学士学位课程毕业生 -
MIRBIS学士学位获得符合完成的高等教育标准的知识和能力。 MBA课程的培训重点是解决现代商业问题。特别注意研究先进管理技术，外语，创业技能的形成，在国际环境的各种商业文化中工作和做生意。在商业世界中形成真正的商业技能，为MIRBIS学院的毕业生提供了很好的就业机会。培训方向：经济学，“组织管理”和“营销”的概况管理，企业财务概况新闻学广告与公共关系培训形式：专职兼任对应毕业后，毕业生获得：学士学位国家证书欧洲文凭补充 - 根据学生的申请& [+]
September 2018
SAINT-PETERSBURG STATE UNIVERSITY OF FILM AND TELEVISION圣彼得堡电影电视大学是欧洲唯一一所为电影，电视和媒体行业提供跨专业培训的大学。其独特之处在于复杂地形成了创意，技术和经济管理职业的能力。该大学的历史始于20世纪初，日在彼得格勒成立了高等摄影和光学技术学院。在近一个世纪的历史中，学校发展了成为基础的强大传统为苏联和俄罗斯电影的许多创造性发现。该学院自成立以来，从一个狭隘的技术高等教育机构发展成为一所综合性大学。圣彼得堡电影电视大学今天是：42个高等教育课程4个学院29个部门，其中7个是基础研究所3,500名学生该大学的教授和教学人员约有350人，他们的准备符合俄罗斯联邦教育和科学部的所有资格要求。 150多名教师获得行业和国家奖励，30多人获得荣誉称号。在以下学院开展本科，研究生和硕士课程的培训：屏幕艺术学院：培训方向：本科和硕士课程“Dramaturgy”。专长：“演员的艺术”，“视听艺术的声音制作”，“电影摄影”，“制作”，“电影学习”，“影视指导”，专攻“小说影视电影导演”和“非小说电影和电视电影“。管理和媒体传播学院：培训领域：学士学位课程“电视”和“艺术与人文”。专业“导演电影电视”（专业 - “电视电影导演，电视节目”）。硕士课程“电视”。多媒体技术与摄影学院：培训方向：无线电工程，电子与纳电子学，民间艺术文化，设计，修复学士学位。专业“图形”和“导演电影和电视”（专攻“多媒体导演”和“动画和计算机图形导演”）。艺术硕士“民间艺术文化”和“无线电工程”。继续教育学院。大学提供高级专业人员培训，专攻“光子学，仪器制造，光学和生物技术系统与技术”和“艺术研究”专业的研究生学习。创造性和科学活动大学学生的科学生活包括大学内外的研究项目的实施，组织和召开会议，参加研讨会和奥林匹克主题以及其他各种活动。大学的毕业生和教师多次成为威尼斯艺术节的获奖者，金鹰奖的获得者，奥斯卡奖的提名者。电影和电视大学因其对电影教育发展的贡献而& [+]
成为“尼卡”奖的拥有者。大学学生的作品经常参加并赢得俄罗斯和国际艺术节。学生电影被提名为学生奖“奥斯卡”，他们的作者获得了俄罗斯电影节“Kinotavr”和柏林电影节的奖项。自2001年以来，大学每年举办国际学生电影节“PeterKiT”，聚集年轻和有才华的电影制片人，摄影师，音响工程师。国际合作在大学里有一系列的国际合作项目。大学积极发展与外国教育和科学机构和组织的联系。与欧盟，韩国，中国和美国的大学签署了30多项有关文化，创意，技术和教育领域合作的协议。在国际广播公司国际广播大会IBC，国际广播设备制造商协会IABM，电气和电子工程师协会IEEE的基础上，数字电影SIC的支持下，国际科学和技术大会“数字和信息技术在电子媒体行业“每年在大学举行。该教育机构与电气和电子工程师学会消费电子协会IEEE实施了一个大型联合项目，以建立信息广播的互联网频道。该大学的学生制作关于社会举办的会议和研讨会的视频资料，并将这些资料放在由大学学生创建的IEEE CESoc电视互联网广播频道上。此外，大学还是一个成员，积极参与世界电影学校国际协会（CILEСT）的工作。与外国学生一起工作学生们在这里学习高素质的教师 - 语言学家，他们在与外国学生合作方面拥有丰富的经验，并在“俄语作为外语”课程中通过再培训。开设“俄语作为外语”课程的教师的主要任务是为外国公民准备入读大学。除了讲座课程之外，补充教育课程的教师还组织参观博物馆，展览，剧院，游览圣彼得堡历史名胜和列宁格勒地区的外国学生。外国学生积极融入大学丰富的社会和创意生活，在电影节“PeterKiT”中展示自己的才能，参加全俄和国外的比赛。外国学生的创意作品在各种电影节上获奖。国际教育部为大学留学生培训创造了舒适的条件。这里发放的文件是为了获得进入俄罗斯联邦的邀请，允许外国公民在一年内自由进入和离开俄罗斯的多个签证，进行移民登记。在国际教育部门，外国学生可以就俄罗斯联邦境内的基本注册规则进行合格的咨询，申请人可以获得关于外国公民接受培训问题的全面信息。大学的基础设施包括：2学习建筑物3间旅馆，为学生创造舒适生活的所有条件：为两或三人设计的舒适客房，互联网接入，洗衣机，健身房一个最先进的电影院和音乐厅，其中包括两台4K数字电影放映机，能够将3D图像与独特的64声道环绕声系统DOLBY ATMOS教育电影院和视频中心2个图书馆，阅览室在每个建筑物的餐厅健身房巴甫洛夫斯克的体育和休闲中心，适合冬季和夏季运动
September 2018
伊尔库茨克州立大学技术大学赢得了“全国研究型大学”类别的全俄竞赛。该类别被分配给该机构10年。IRNITU今天有49个研究实验室，拥有世界标准的设备。在过去的5年里，大学的师生们发表了超过1.3万篇科学论文，超过5000篇发表在VAK杂志上。目前，该大学出版的4种期刊被列入VAK名单。今天，正在实施一项计划，将该大学的学术期刊纳入SCOPUS，AGRIS，中欧和东欧网上图书馆（CEEOL），基因组学，学术期刊数据库，电子期刊图书馆，剑桥科学文摘（CSA）等数据库。 ERIH。目前在大学里有4个保护候选人和博士论文的论文委员会，还有年轻科学家以学术委员会的评级付款和赠款的形式提供支持。大学与工业企业经济的深度融合使大学能够提供市场需求的科学研究，创新发展和工程服务。目前，大学正在与PJSC“Irkut公司”，“Yuzhuralzoloto”，有限责任公司“Gazpromneft-Angara”，俄罗斯联合公司等实施严肃的科学和应用项目。该大学与2010年至2016年最大的俄罗斯公司合作实施的项目总资金达20多亿卢布。过去五年，该大学的经济吸引了超过87亿卢布的投资。任务大学的使命是通过开发具有新形式的毕业生的科学和教育技术，从而实现在科学，生产和商业上获得的知识，从而提供高质量的，便于使用的现代教育。大学价值观高素质的培养毕业生，符合社会和国家的要求负责教育和其他服务消费者需求的质量保证，由国家和社会分配给大学& [+]
的任务的有效性信息透明度和大学智力潜力的可用性，随时准备与学生，潜在雇主和其他利益相关者进行卓有成效的合作。高素质的科学和教育工作者，在大学活动领域有自由科学探索，创造力和最大限度地发挥其智力潜能的条件治理中的民主主义，选举领导，决策合作，人事储备大学管理的领导作用，定义和实施大学发展重点的创新方法大学工作人员的凝聚力，支持家庭价值观大学教育和科学活动的基础性作用是高质量培养学生的基础。大学内部的连续性和连续性，教学，研究和教育过程的统一尊重他人，尊重员工和学生的社会，国家，宗教和其他平等原则，为创造和发展创造舒适的条件在教育活动领域的社会责任，对劳动力市场需求方面的专业人员进行培训，向退伍军人，青年专家和其他类别的大学雇员提供担保自由创造力的最佳条件，提高教育水平，专业发展和大学工作人员的自我表达提供基础设施和物质技术基础，确保大学教育，科学，文化和社会活动的高质量融入世界教育，科学和文化空间员工潜力巨大，为员工提供社会保障大学人才潜力的定性发展：大学实施的教育计划涵盖的所有知识领域的管理人员和科学和教育工作者（NDP）的资质水平足够;具有学位（包括国外颁发和俄罗斯联邦认可的学位）的国家发展计划的比例至少为66％;对新民主主义者进行系统的培训和职业再培训，包括在俄罗斯和国外现代组织的基础上进行培训;国家发展计划在大学实施的教育计划概况的科学研究（创意）项目中的参与，关于国内外同行评审科学期刊和出版物的研究（创造性）活动结果的年度出版物;高度熟练的生产专家，科学和设计组织的雇员的教育过程的吸引力。视力国立研究技术大学将自己看作是一所具有创新精神的着名高等教育机构，在高水平的科学研究和开发方面处于领先地位，拥有一套有效的企业管理系统，能够培训合格的人才以满足劳动力市场的需求。国内外的地区。
September 2018
国家研究莫尔多瓦州立大学吴命名后 P。 奥加廖夫是高等教育的一个联邦国家预算的教育机构。
莫尔多瓦州立大学成立日goda.Segodnya莫尔多瓦大学是高等教育，俄罗斯联邦科学与文化的最大的中心之一。
国家研究莫尔多瓦州立大学。 N. P。 奥加廖夫提供申请本科，研究生，专业，居住和研究生学习的200多名教育方案就广泛的人文，自然，技术，工程和医疗型材领域。
该大学位于市 萨兰斯克 - 莫尔多瓦共和国的首都。 这个城市位于俄罗斯中部的部分，从莫斯科620公里。 莫斯科国立大学。 N. P。 奥加廖夫拥有11个学院和7个研究所，7个研究所，2家子公司，29教学楼，宿舍14，这是家庭超过5000人。
大学的科研和教学潜力约为1 400人。 该大学招收2万多名学生，其中包括 -
1200多名外国学生来自55个国家
教育学生在莫尔多瓦大学是一个全职，兼职和傍晚的形式进行。 5/6年（培训），4/5年（本科）和2/2，5年（硕士）：培养全职/兼职（晚上）的培训时间。 医学研究院 -
6/7年。& [+]
September 2018
在科学研究，技术和冶金领域有超过80年的教育经验， National University of Science and Technology MISiS拥有骄人而杰出的历史。该大学成立于1918年，起源于莫斯科矿业学院冶金学系，在接下来的几十年中经历了几次转变，最终成为国立研究型大学。 20世纪，莫斯科矿业学院和莫斯科钢铁学院（成立于1930年）各自在苏联俄罗斯的工业化中发挥了突出的作用。今天， National University of Science and Technology MISiS处于俄罗斯创新知识型经济发展的前沿，支持该国与其他先进经济体成功竞争并充分融入国际社会的能力。与过去一样， MISiS仍然是俄罗斯领先的教学和研究教育中心之一。它为超过14,000名本科生和研究生提供了一流的专业教育， 并为专业科学研究提供了广泛的机会，将大学的想法，创新和技术转化为实际应用。 MISiS旨在培育和培育从冶金和材料科学方面的历史专业知识到纳米技术，生物技术，信息技术和电信以及可持续发展和节能技术等相对较新方向的各种领域的开拓进程。这些& [+]
技术不仅在俄罗斯联邦而且在全世界都对提高生活质量至关重要。根据俄罗斯联邦工程和创新政策，大学正在努力加强优先经济领域的研究和开发项目。我们的目标是创造节能技术和环保的工业生产方法，以及生产用于这些节能技术的新材料。 MISiS支持多学科交叉学科的教育方法 。我们的使命强调在本科和研究生阶段提供基础教学，并在教育和科学之间建立有机联系。 MISiS正在努力发展与国际工业和教育合作伙伴的新的互利合作关系，同时继续培育现有的合作关系。我们的机构愿景承认似乎存在的悖论，即在竞争的世界中，这是一种国际合作，有可能创造一个独特的有利于实现大学目标和持续发展的环境。
下诺夫哥罗德
September 2018
+ 另外7 个
Higher School of Economics （ HSE University）一直被评为俄罗斯三大高校之一，其Higher School of Economics的国际化思维和研究驱动方式将其与众不同。基于充满活力的莫斯科市中心，圣彼得堡，下诺夫哥罗德和彼尔姆的校园， HSE提供各级杰出学者，包括20门英语授课硕士课程。现代HSE由俄罗斯主要经济学家和政府改革者于1992年创立，旨在通过培养新一代经济学家并激励公共和私营部门的新思想，促进俄罗斯的经济和社会变革。在过去的几十年里，该大学从一所经济学院迅速发展成为一所着名的研究型大学，目前在俄罗斯四个最重要城市的校园中拥有超过35,000名学生和4000名教职人员。这所大学拥有全国最好的经济学，管理学，社会学，公共政策和计算机科学的学术部门和研究中心。 HSE拥有俄罗斯最先进的项目和学院，其中包括该国首个城市研究部门。 2014年，该大学与俄罗斯领先的互联网公司Yandex合作，开设了计算机科学学院，培养后代计算机程序员和工程师。国际HSE从一开始就是一个国际化的大学。它现在与130多所大学和研究机构以交流，双学位课程和暑期学校的形式建立了伙伴关系。大学的教师和研究活动日益国际化，其学生现在代表60多个不同的国家。多元化的HSE提供俄罗斯境内最多的英语授课硕士课程。这些课程包括公共政策，商业课程和地区研究课程，以及让所有学生成为所选领域的领导者。为了吸引最优秀的学生，优秀奖学金和奖学金将颁发给合格的考生。我们的教师，研究人员和学生代表50多个国家，致力于保持最高的学术水平。我们新采用的结构改革支持HSE推动国际化，并为我们的教师，研究人员和学生开创突破性研究。现在是一所拥有四个校区的充满活力的大学， HSE是俄罗斯教育传统与最佳国际教学和研究实践相结合的领导者。 HSE提供从中学到研究生学习的杰出教育课程，在一些国际领域拥有顶尖的部门和研究中心。
September 2018
关于MIPT莫斯科物理科学与技术学院成立于战后的艰难时期，当时该国不得不提高国防能力并开发行业新趋势。俄罗斯着名科学家和首席设计师提出了一种学习模式，即“Phystech系统”，它基于学术界，科学界和工业界的紧密结合。 60多年来，传奇的“Phystech系统”培养了数千名在国际科学界占据主导地位并获得全球认可的杰出科学家。今天，MIPT是高质量教育和毕业生需求的代名词。 MIPT校友中有诺贝尔奖获得者和着名商人，以及俄罗斯科学院的主要成员，其前任主席也是MIPT的校友。该研究所的工作人员和毕业生中有许多科学名人，其中包括十位诺贝尔奖获得者。因此，2010年诺贝尔奖获得者Andre Geym和Konstantin Novoselov是MIPT的校友。MIPT品牌在我们的国际合作伙伴中广为人知：全球技术大学和研究中心。 MIPT有时被称为“俄罗斯麻省理工学院”。麻省理工学院（MIT）校长L. Rafael Reif教授是MIPT国际理事会的负责人。世界各地的每所研究型大学都有兴趣讨论和解决同样的高优先级问题。我们有着共同的目标，即吸引优秀的学生。我们的共同使命是将他们的激情发展成为一种职业。在过去的几& [+]
年里，MIPT已经提升了其在世界顶尖大学排名中的地位，如泰晤士报高等教育（THE）和QS 。 排名姓名全球100所最负盛名的学校之间MIPT。它也一直存在于自然科学，物理学，天文学和数学，计算机科学 - 我们的主要研究领域的全球学科排名中。关于MIPT的十大事实10位诺贝尔奖获得者是教授和校友来自46个国家的6,800多名学生超过90名俄罗斯科学院院士和相应成员的学术人员超过80个特色科学实验室在金砖国家大学的排名第11第2俄语大学在总排名排名第2的俄罗斯入学分数排名10名MIPT毕业生参加了俄罗斯福布斯排名根据Superjob的排名，MIPT毕业生是IT行业中收入最高的毕业生3个国际学科排名列出了100所大学中的MIPT： QS和THE for physics and computer science联系地址：9 Institutskiy per。，Dolgoprudny，Moscow Region，141701，Russian Federation电子邮件： intoff@mipt.ru电话：7-495-408-45-54传真：7-495-408-42-54
September 2018
GUU商学院是一所符合现代要求的商学院商学院的历史始于2008年，当时决定将SUU最成功的商业教育课程合并为“国立管理大学高等商学院”这一单一品牌。这一决定完全符合在发展中社会条件下改善职业教育体系的实际需要。教学是根据作者的方法和发展，世界流行的渐进互动和互动形式的培训（培训，商业游戏，研讨会，头脑风暴，案例研究）进行的。对于学校的学生，创建了允许将培训与工作相结合的舒适条件。这是一套方便的培训形式，出色的交通便利性，酒店可用性和停车位;地铁站距离占领地点仅两分钟路程。商学院拥有广泛的优质商业教育GSBU在以下领域为学生提供广泛的课程（高等教育，IBA课程，专业进修课程和远程教育课程）：危机管理，商业规划，人力资源管理，IT管理，物流......以及一套商业计划不断扩大。培训形式为听众提供最大的舒适度，使您可以适应任何工作安排。您可以选择全日制或远程学习;模块化格式，每月一次或晚间培训，每日课程。研究时间的调度能力涵盖任何请求。
September 2018
莫斯科国立大学于1755年成立，是俄罗斯第一所大学。本校有4万多名学生 （研究生和研究生）和约7 000名本科生在这里学习，并有超过5 000名专家在此进行复习课程。 6,000多名教授和讲师以及约5 000名研究人员为教员和研究机构工作。每年莫斯科大学招收来自世界各地的约4000名国际学生和研究生。莫斯科大学校园是一个非常复杂的系统，其1 000 000平方米的建筑物和建筑物占地1000平方米，其8个宿舍共有12 000多名学生和300公里的公用设施。MSU图书馆系统是俄罗斯最大的图书馆系统之一，拥有900万册图书，其中200万是外国语言，平均读者人数为55,000，每年使用5,500,000本书籍。
Buenavista
里约热内卢
布鲁塞尔首都大区市镇
March 2019
+ 另外24 个
2018年Access Masters春季巡回赛将于1月24日在布鲁塞尔举行，为大师级入选者提供一对一的会面机会。2018年1月至4月期间，巡回赛将使潜在的申请人能够在欧洲，拉丁美洲，印度和中东的17场比赛中与国际知名大学和商学院见面。 Access Masters巡回赛将首次访问柏林和布鲁塞尔。 在accessmasterstour.com上的活动页面上查找完整时间表量身定制的教育体验在Access Masters活动期间，高级学士学位学生或最近的毕业生可以发现最好的匹配硕士课程。这些活动结合了研究生展会，一对一会议和咨询会议，使志向者能够以最适合他们的方式探索教育机会。一对一的活动使与会者能够与顶尖商学院的招生人员，教授，在校学生和校友见面。这样做，他们能够更好地为他们确定最好的方案，并提高他们的入学机会。一对一会议提供了直接从源头上了解更多关于个人商业硕士课程的机会，发现最重要的所有细节，并比较不同的观点和经验。Access Masters博览会允许参与者一次了解许多不同的硕士课程。在公开的公平的形式，预期的硕士申请人可以会见所有参与的大学，并获得详细的研究生课程，超越商业和管理的范围。这提供了一个大学环境的感觉和跨学科的经验，可以沉浸到。但这些事件不仅仅是帮助未来的学生找到正确的课程。有志之士还可以从专家的反馈中了解他们的MBA简介的优势和改进的方面，如何选择正确的程序的专业意见，以及什么使得优秀的应用。他们还可以获得有关考试准备（GMAT，GRE，托福，雅思等），奖学金申请和其他资助选项的实用提示。简而言之， Access Masters Tour可以让您以最佳的方式探索，准备和开始您的研究生教育。谁可以受益Access Masters项目旨在帮助未来的硕士学生找到最适合他们的硕士项目。主办方鼓励学生在本科学位学习的最后一年，以及最近的毕业生参加这个活动。大部分硕士学位课程都欢迎没有工作经验的申请人。然而，有些课程针对的是年轻的专业人士，他们已经有了两年的专业经验，涉及到研究生专业领域。学术研究的英语流利是必须的，因为在Access Masters项目中提交的大部分课程都是用英语授课的。重要的是要知道，一对一的事件格式和Access Masters博览会迎合不同类型的候选人。一对一的活动格式是专为有兴趣商科学位课程的未来学生设计的。候选人可以在事先安排的长达20分钟的会议中与符合其个人资料和偏好的商学院联系。另一方面，展览会让候选人可以与数十位学校代表见面，了解各种硕士课程。这种各种各样的节目和格式使Access Masters事& [+]
件帮助大量候选人选择他们的生活方式。
阿姆斯特丹
印度尼西亚
新加坡共和国
布鲁塞尔首都大区市镇
布加勒斯特
Buenavista
阿拉伯联合酋长国
沙特阿拉伯
里约热内卢
September 2018
+ 另外62 个
2018年Access MBA春季旅游将引导最雄心勃勃的商业专业人士，以他们的梦想MBA学位和新的职业高度。发现您所期望的旅游行程，并准备充分利用会议享有声誉的国际商学院。Access MBA春季旅游的全球目的地1月至7月间， Access MBA春季巡展将使来自五大洲和30多个国家的专业人士可以亲自与MBA招生办主任见面。自2004年创建“一对一”活动形式以来，四个城市将首次举办巡回演出。柏林，蒙特雷，胡志明市和迈阿密的商业专业人士将很快有机会迎接国际领先商学院在一对一和小组会议。根据您的喜好和增长潜力定制如果您的职业发展计划中包含MBA学位，请确保参加Access MBA活动，并体验最符合您的偏好，职业目标和发展潜力的国际商学院格式人员会议的最受赞赏的功能。出于这个原因，每个一对一参与者的专业背景和个人要求都由Access MBA的经验丰富的顾问在赛前进行评估。通过评估，业务专业人员可以与那些与每位参会者所寻求的内容密切相关的计划代表见面。未来的MBA申请者还可以获得关于他们选择课程的个性化指导，以及来自招生和考试准备专家的GMAT和奖学金信息。此外，还引入了一种创新的格式，为备受瞩目的EMBA（EMBA）申请人提供服务。 2018年， Access EMBA春季巡展将访问伦敦，巴黎，阿姆斯特丹和迪拜，经验丰富的企业管理人员将有机会与来自世界顶级EMBA课程的招生主管见面。阅读： 15个提示，以确保与顶尖商学院个人会议有信誉的国际商学院的多样性Access MBA和EMBA的与会者直接从一些世界上最好的商学院获得所有重要的程序和应用程序的细节。值得注意的是，他们中的大多数至少有三个着名的认证机构AACSB，EQUIS和AMBA的认证。此外，超过三分之一的参与学校& [+]
拥有来自三个协会的着名“三冠王”认证。除了有信誉的认证之外，本次旅游还提供多种MBA课程形式 - 全日制，兼职，远程，在线，混合和模块化，但您也可以探索各种各样的学习目的地。您可以期待在奥地利，比利时，加拿大，中国，德国，意大利，瑞士，荷兰，英国和美国等地招收MBA学位的主管。更重要的是，您将能够与英国“ 金融时报”全球MBA排名中的一些顶尖人物见面，包括英国的赛德商学院和英国的卡斯商学院 ，法国的欧洲工商管理学院和法国的巴黎 商学院 ，西班牙的ESADE ，芝加哥商学院 （美国）等等。如何得到邀请参加一对一的MBA会议Access MBA一对一活动欢迎有志于攻读MBA学位和管理或企业家职业，拥有学士或硕士学位的专业人士，两年以上的全职工作经验，英文流利的国际交流和学术研究。拥有六年以上工作经验并致力于高级业务发展的高级专业人士应考虑参加Access EMBA活动。那些希望获得商学院MBA或EMBA会议的人只需要填写一份免费的在线个人资料和注册表格 ， Access MBA导向专家将仔细评估。一旦专家获得了您的MBA项目，动机和偏好的详细了解，他们将确定最合适的选项，并安排与选定的商学院，招生和测试准备顾问会议和研讨会。那么，这是完全由你来充分利用这个机会，并通过正确的MBA课程启动你的职业发展。
下诺夫哥罗德
Russia Online
哈萨克斯坦
September 2018
+ 另外5 个
关于EMAS商学院欧亚管理与行政学院（EMAS Business School）是欧洲，俄罗斯和独联体国家领先的商学院之一，战略管理和MBA课程的专家。EMAS商学院办公室在莫斯科和下诺夫哥罗德开放。对于我们的学生，我们提供3种类型的教育课程：面对面，混合和100％在线。真正有助于我们从其他商学院中脱颖而出？EMAS是世界上最强大的战略管理专家之一 - 成功的高级管理人员和企业主的关键能力。我们是世界上少数几个基于自己的战略管理方法开发出独特的在线战略开发平台之一。 EMAS与LAD小组一起开发了这个工具。除EMAS之外，世界上只有少数公司拥有类似的IT工具我们咨询了其他商学院如何教授战略管理。全球有很多商学院从我们那里购买许可证来提供EMAS战略管理课程我们定期参与复杂的咨询项目，提高我们的能力。我们通过咨询和发展真实公司的业务战略深入介入业务实践 - 无论是大中小型企业我们在商业教育排名中的地位ТОP-25是根据世界最佳大师排名在中欧和东欧最好的俄罗斯方案之一ТОP-60是欧洲最好的МВА项目之一，根据世界最佳大师排名ТОP-200是全球最好的MBA项目之一，根据世界最佳大师排名EMAS在俄罗斯商学院中排名第六，拥有面对面的MBA，莫斯科和俄罗斯的MBA以及RBC排名EMAS排名第一，在俄罗斯拥有在线MBA，“莫斯科和俄罗斯工商管理硕士”和RBC排名EMAS在商学院排名第二，在俄罗斯混合MBA，莫斯科和俄罗斯工商管理硕& [+]
士，以及RBC排名EMAS课程是ТОP-3 MBA课程内容，“莫斯科和俄罗斯工商管理硕士”和RBC排名
圣安德鲁斯
马尔韦利亚
September 2018
+ 另外15 个
七个加入理由
MGIMO 是俄罗斯最好的大学的国际学生谁感兴趣的学习外交事务。 它的课程是现代的，令人兴奋和智力挑战。 大学提供广泛的本科和研究生课程 - 从国际法学，政治学，经济学，新闻学，企业管理，以及能源政策。 MGIMO还致力于促进这继续反映了其在俄罗斯最先进的地方，了解外交声誉的不断发展的学生，课程和校园生活。
真正的全球性
MGIMO是俄罗斯第一个加入欧洲大学协会，充分融入博洛尼亚进程，阐明欧洲教育机构严格的标准。 大学一直是俄罗斯家庭的学生来自世界各地的近60年，提供超过6000个国际研究生教育蓬勃发展的私营部门和公共部门的领导人。 此外，MGIMO与世界领先的教育中心的密切关系，在欧洲，亚洲，美洲和非洲。
丰富的课程
MGIMO提供学费全世界公认的学士和硕士学位课程，学生获得该资格的关键是就业和国际学术机会。 当涉及到为学生提供理解当代世界背景下 - 无论是通过外交，公共管理，商业，经济，法律，新闻，更不用说53种语言教导每学期 -
MGIMO是独一无二的。
丰富的教务人员
MGIMO采用了经典的大学与研究中心的最好的方面。 这种方法为学生提供了1200名多教职员工紧密连接，其中包括20名正式成员和著名的俄罗斯科学院的成员，另外113具有高级博士学位和400博士MGIMO的学术界一直引以为豪的学生。
MGIMO社区传统上欢迎外国留学生。 & [+]
此外，该大学正在不断扩大其合作伙伴网络。 今天MGIMO成功地与170所多家大学和研究机构合作，从50多个国家。 我们能够提供那些以英语授课的全日制课程。 学生也可以选择从广泛的双学位课程的在自己的研究领域从而赢得2个文凭。
著名的研究
MGIMO一直居高的大学评级。 <>报告宾夕法尼亚大学颁发代表MGIMO全球研究领导人，例如，在对公共政策的影响最为显着智库№30，并在中欧和东欧顶级智库№12。 外事部的主持下，MGIMO是一位受人尊敬的政策智囊团和论坛，辩论和对国际发展和时事分析，其备受追捧的全球分析的贡献。
SIMPLY EXCELLENT
大学以其卓越的学术成就，意思是聪明的俄罗斯未来的领导人现在都在那里学习，与国外越来越多的同行的。 每年俄罗斯最优秀的高中毕业生争夺招生。 在某些程序 - 尤其是经济，法律和国际关系 - 比赛达到每学生的50位申请人。
MGIMO校友社区代表总统，总理，一些联合国众议院秘书长，联合国教科文组织总干事，欧安组织轮值主席，欧盟委员，900多名俄罗斯和外国大使，外交事务的10名部长，30多个研究员，俄罗斯和科学的国外院校。
真是太好了
MGIMO为学生提供创造性的自我实现最广泛的机会。 各种学生组织充满了额外的社会和体育赛事的日历。 当然，MGIMO是在莫斯科，世界上最伟大的城市之一，拥有文化和历史珍宝，充满活力的文化和令人眼花缭乱的生活方式事件的数组。 它提供方便的多样性和当代俄罗斯的能源，其史诗般的文化遗产。 MGIMO是国际学生的精彩生活体验。
September 2018
Saint Petersburg University于1724年由彼得大帝创立，成为俄罗斯第一所高等教育机构。 SPBU是俄罗斯领先的大学，其教学和研究成果卓越，位列世界一流大学之列。我们愿意与国际研究和学术界开展合作，并与其建立密切的联系。SPBU科学家几乎在所有知识领域工作，与俄罗斯和国际合作伙伴密切合作，提供专业知识和咨询。许多杰出学者已成为SPBU社区的一员，其中包括九位诺贝尔奖获得者：生理学家伊凡·帕夫洛夫，生物学家伊利亚·梅希尼科夫，物理学家兼化学家尼古拉·谢苗诺夫，物理学家列夫兰道和亚历山大·普罗克霍夫，哲学家兼经济学家瓦西里·利昂蒂夫以及数学家和经济学家列昂尼德康托罗维奇。大学校友中有俄罗斯联邦总统弗拉基米尔普京，总理梅德韦杰夫，俄罗斯教育学院院长米哈伊尔·彼得罗夫斯基，俄罗斯教育学院院长Liudmila Verbitskaya，数学家格里戈里佩雷尔曼和谢尔盖斯米尔诺夫以及其他许多人。圣彼得堡大学今天30,000名学生6000名工作人员85个本科和专科学位课程190个硕士学位51个博士学位超过400个合作大学俄罗斯最好的大学研究园M.高尔基科学图书馆库存超过700万个存放物品12,000个宿位俄文和英文颁发的文凭教育福利在圣彼得堡生活和学习 - 俄罗斯的文化之都（圣彼得堡被世界旅游奖 - 旅游业界的奥斯卡奖授予欧洲领先的城市目的地2017）跨学科的教育计划完全符合未来雇主的要求和要求有机会为每个学生设计一个个性化的课程，结合必修课和选修课来自政界人士，领先文化专业人士，诺贝尔奖获得者以及来自全球各地的世界知名科学家的客座讲座使用俄罗斯和世界某些地区无与伦比的设备和技术获得SPbU研究园最先进的资源广泛的创业机会：有机会通过SPBU创业大赛获得资助并开发自己的项目有机会获得全额奖学金以及每月奖学金参与国际交流和合作伙伴计划国际学生支持计划：好友计划，入门周，SPBU海外学生俱乐部有机会加入在欧洲，亚洲，北美和澳大利亚等14个国家开展业务的SPBU校友俱乐部。国际合作SPBU每年接受近3000名国际学生的各种学位和非学位课程。大学在约70个国家拥有400多个合作大学 - 中国，德国，美国，法国，芬兰，日本，大韩民国和巴西。SPBU是许多国际协会和学生交流计划和实习机会的成员：伊拉斯谟世界，伊拉斯谟，芬兰 - 俄罗斯跨境大学，芬兰& [+]
- 俄罗斯学生交流计划，桑坦德大学，TEMPUS等等。 SPbU与IBM，卡尔蔡司，微软，徕卡，Sun Microsystems，英特尔，Adobe以及许多其他领先的国际公司签有长期合作协议。SPBU的教育在国际市场上受到高度评价。我们的毕业生受到最好的俄罗斯和国际公司的雇用。大学与领先公司的密切合作为毕业生提供了选择最佳雇主的机会。与全球大学的国际合作为我们的学术人员和学生提供了众多的研究和学习机会。学生和研究人员受益于国际合作，使他们能够分享经验并掌握最新的全球科学进展。科学界之间的联系是世界上最强大的，SPBU为成为其中的一部分而感到自豪。科学我们的科学家在几乎所有知识领域进行研究，提供专业知识和咨询，并与俄罗斯和国际合作伙伴保持密切联系。研究结果在高影响力的国际期刊上报道。优先研究领域：纳米技术和材料科学生物医学和人类健康信息系统和技术生态和自然管理社会研究和技术人力资源管理和技术SPBU拥有尖端的研究设施 - 拥有26个资源中心的最先进的研究园区。研究中心面向学生开展实验室工作，作为主要教育计划的一部分，并开展准备研究生项目和论文的研究。在过去五年中，SPBU已经建立了20个新的研究实验室。
September 2018
成立于1914年萨马拉国立技术大学是一个致力于科学，研究和创新的纯度。 萨马拉国立技术大学是在伏尔加地区最古老的大学之一。 它有一个非常漫长而丰富的历史。 时下SSTU是最大的研究和本地区的教育中心。 我们在以下领域做准备专家：能源，石油和天然气，化学，石油化工，工程机械，交通运输，食品生产，国防工业，信息技术，机械与汽车工程，工程系统管理和自动化，材料科学，冶金，生物技术，产业生态学，建筑学，土木工程，和设计。
大学由教育部和俄罗斯联邦科技部授权（自日授权№1938）实现在高等教育领域的教育活动。 该大学由俄罗斯联邦教育和科学部（国家认可证书№年1月22日）的认证。
大学校友成功付诸实践学到的知识。 SSTU毕业生高度重视在劳动力市场。 我们的大学校友举办萨马拉企业和组织管理职位。 有10个学院在大学：化学工程，工程和技术，石油工程，电气工程，热能工程，工程经济，机械与汽车工程学院，食品生产技术，自动化和信息技术，人文也是建筑与土木工程学院。
教育在专业和培训（约70学位课程，包括本科，硕士点，20博士课程）区24组综合进行。
超过21万名学生的学习在大学。 有教职工1472名成员，包括778的教授拥有博士学位和科学的200医生。 所提供的所有学位都被设计为学生提供专业知识和技能。 所有的程序走向的理论和实践技能的发展目标。
SSTU的教育，科研和社会基础设施相当发达。 如今，大学拥抱3主校区，17个教学楼，宿舍8，50多个研究中心，2个体育建筑和3个娱乐中心。 1250多学生住在其中位于城市的中心，并配备有需要学生的生活一切都大学宿舍。
我们的大学和俄罗斯的排名积极动态的科学和教育效率证明SSTU的可持续增长。& [+]
在2016年全国大学排行榜“传”SSTU了65处出238俄罗斯的大学。 在百强俄罗斯的大学排名由RAEX持有我们的大学是在第52的位置。 至于国际排名而言，SSTU已经参加了四次排名，并取得了2016年令人印象深刻的结果：世界大学欧洲标准（ARES）学术排名 - 我们的排名№55总出173，网络计量学的世界大学排名（ 70出1417），大学排名网站4国际高校（80出的386），QS大学排名：东欧中亚（新兴欧洲和中亚） - 我们的立场是排151-200。
September 2018
关于SWISSAMSWISSAM是俄罗斯和独联体唯一一家专门从事酒店业的世界级教育机构SWISSAM优势国际瑞士酒店文凭独特的俄罗斯和独联体厨师计划在豪华酒店和着名餐厅实习与外国教师（来自美国，意大利，黎巴嫩，菲律宾，希腊，比利时，瑞士等）的多文化学校环境。所有的学费都是英文的（餐馆管理课程除英文和俄文外）学习第二外语（取决于课程）从上课的第一天起就与雇主建立了关系国际职业可能性SWISSAM学校生活我们努力确保SWISSAM课程和培训对我们的学生个人和专业都非常有趣和有益。我们试图让我们的学生参与城市生活中最有趣的事件和活动。学校设施宽敞的教室，交互式白板橱柜的可用性招生办公室，学生可以提出任何问题学生由电脑室提供图书馆（提供最新的烹饪主题，着名的酒店业界人士自传，改变了酒店文化）宽敞的餐厅：合理的价格学校一层的咖啡俱乐部宽敞的厨房配备了最新的设备优秀的师资队伍：师生正在努力营造一个非常友好的氛围巨大的优势：学习过程以小组形式进行，让学生更多地学习和理解所学的材料一种教授外语的现代方法每个月都有着名的餐馆老板和酒店经营者举办客座讲座即将举办的主厨大师班，参与者根据作者的口译准备不同菜式的点击。每位参与者都配备了所有必要的产品，配有专业厨房用具的工作场所。学生创建自己的套餐，让他们感觉像一个真正的厨师。完成课程后的主题搞笑派对（ SWISSAM学校万圣节，新年派对，感恩节，各种美食晚餐）每个月仅为学生提供2800卢布的游泳池和体育中心，圣彼得堡SOKOS酒店的按摩程序& [+]
September 2018
商业研究学院（IBS-莫斯科）
由于商业研究中RANEPA成立以来协会（IBS-莫斯科）已经在俄罗斯商业教育市场的领导者。 IBS-莫斯科是一个合议商业学校在莫斯科工作的RANEPA的场所。 IBS-莫斯科成立于1988年闻名全国的强有力的国际专家国际关系的莫斯科国立大学内。 1994年，IBS-莫斯科转移到RANEPA并成为其均匀的结构单元。
国际关系和RANEPA在制备能够经理和管理人员的丰富经验的莫斯科国立大学的国际专业知识相结合，以在俄罗斯和独联体国家的广泛认可IBS-莫斯科做出了贡献。 作为一个合议商业学校和RANEPA的结构单元，我们可以使用，以确保我们的学习课程的高品质所需的人力和物力。
IBS-莫斯科向俄罗斯和独联体国家共有超过19,000名学生和管理人员提供的教育服务。 近我们的毕业生有4000 IBS-莫斯科校友会的积极成员。
我们所有的学位课程是俄罗斯政府认可。 我们的兼职MBA和EMBA课程是由大师协会在工商管理硕士（AMBA国际）认可，以及我们在国际管理课程学硕士是由EPAS EFMD认证。
我们的使命
是形成，教育和推进社会负责的企业家和管理精英的新一代，能够形成对俄罗斯的公民社会核心。
最古老和最有信誉的商学院在俄罗斯
公司成立于1988年。
俄罗斯商业学院排名的领导者。
以市场为导向的商学院（节目85％都是打开的程序）。
久负盛名的国际和国内认证。
其中RANEPA最大的学校
4部门，7个椅子，4个中心，20多个项& [+]
目，13个双学位课程。 IBS有超过2000名学生，200教职员工和校友15000。
国际和国内认可
肠易激综合征的所有EMBA和MBA项目的AMBA有国际和国家认可委员会的管理和业务教育（NACBME）的国际认证，是在商学院的排名最高职位。
IBS是在商学院排名前
Eduniversal排名：2016年，2015年，2014年，2013年，2012年，2011年 俄罗斯国家商学院排名：2016年，2015年，2014年，2013年， IBS的毕业生和教师都包含在“ТОП-1000俄罗斯经理人”名单。 在内部RANEPA评级IBS在顶级组RANEPA的商学院，其EMBA和MBA课程中有6颗星的最高评级。
本科和研究生课程的完整周期
从学士课程到行政教育。学生和参与者的学士，硕士，МВА，行政МВА和专业再培训计划的总人数超过2000
改变，但保持自己的本性
确保IBS的领先地位的关键因素是要改变忠实于自己的能力，在同一时间 - 适应教育市场的不断变化的环境下，保持了最好的传统和它的节目质量高。
肠易激综合征的MBA课程学术顾问是伊查克·爱迪思，世界上的领导和管理领先的专家之一。
超过15 000个校友
IBS校友会的成立是为了促进与校友之间的交流与合作。 今天IBS校友会联合高素质的俄罗斯领导人，管理人员和专业人员，自1988年以来已经从IBS毕业。
以市场为导向的商学院
IBS研究生课程拥有与领先的公司，谁也有助于咨询和研究项目密切的关系。 这使得IBS立即识别新的趋势和持续关注市场的需求。 IBS是在大中型企业，形成俄罗斯的公民社会的基础，主要面向。 IBS计划由俄罗斯市场为导向，企业高度重视（IBS的学生85％来自公开市场）。
评级和排名
评级Eduniversal TOP商学院
自2105 IBS已在4手掌卓越类别顶级商学院的排名了。
Eduniversal EMBA
根据2015年至2016年IBS方案Eduniversal评级机构是世界上最好的项目之一。
连续五年IBS行政工商管理硕士在战略管理和领导已经在东欧十大EMBA项目位列其中。
MBA在东欧顶级10 MBA课程中的年，根据Eduniversal排名。
在国际管理硕士Eduniversal
在国际管理硕士IBS在2015至16年名单排名第6的Eduniversal最好的主人在东欧。 连续五年在国际管理硕士IBS已在东欧顶级10个硕士点之列。
对于连续5年IBS一直是俄罗斯的国家的商学院评价的顶部！
对于连续5年IBS一直是俄罗斯的国家的商学院评价的顶部。 商学研究所是在评价图中的“增收”和“职业发展”类别的顶部。 国家评级俄罗斯商业学校是由俄罗斯MBA校友会联盟和国家范围内招募机构进行Job.ru，被消息报报纸出版的年，秘密FIRMY门户网站在2015年和RBK在2016年新闻门户网站。
增加IBS毕业生的个人收入是俄罗斯最快的。
据国家范围内招募机构Job.ru和俄罗斯MBA校友会联盟的独立研究，攻读MBA学位的贡献相当大的职业发展和个人收入的增加。 IBS MBA学位是在等级列表的顶部。 IBS毕业生的个人收入的平均毕业后在2-4年增加了96％。 这项研究的结果由kommersant.ru，izvestia.ru，mba.su和secretmag.ru门户网站公布。
俄罗斯经理人协会的评级为“1000最佳俄罗斯经理人”
在个人层面，2001年和2015年之间，131 IBS的毕业生和教师是由俄罗斯经理人协会在其“1000最佳俄罗斯经理人”的评论引用。 这提供了IBS方案的有效性公正的证据。
IBS-莫斯科协会的积极成员：
行政工商管理硕士协会（EMBAC）
一般Mamagement Admition委员会（GMAC）
国家认可委员会商业与管理教育（NACBME）
俄罗斯协会商业教育（RABE）
俄罗斯经理人协会
September 2018
圣彼得堡国立科技大学成立于1899年。 最近圣彼得堡国立科技大学成为“国家研究型大学”，也称在俄罗斯和国外的理工学院 - 一个公认的俄罗斯和全球领先的高等工程和经济教育领域。 目前，它也仍然在俄罗斯工程高等教育机构的评级领先地位。
目前在圣彼得堡国立科技大学有30197名学生和研究生，其中3056是来自98个国家的外国公民谁每年在不同的圣彼得堡国立科技大学课程学习。 大学正在开展教育在以下几个方面：工程，物理，经济，人文科学和信息技术。
大学培养的38个本科专业和188个硕士学位授权点，90博士课程和90博士课程的专家。 此外，在圣彼得堡国立科技大学有许多非程度和国际教育节目。
在2007年圣彼得堡国立科技大学赢得了比赛“创新型大学”资助的国家项目“教育”的框架。 2010年圣彼得堡国立科技大学获得了地位“国家研究型大学”。 如今圣彼得堡国立科技大学的发展作为一种新型的研究型大学，它集成了多学科的研发活动和先进技术，不断上升的国家的经济竞争力。
该大学是其长期的国际合作的传统感到自豪与许多外国教育机构，研究机构和工业企业在教育和科学领域。 在大学的合作伙伴有超过327所大学，131科研机构和172家公司来自超过5& [+]
在大学里有一些正在开展联合研究与企业摩托罗拉，微软，AT＆T，西门子，LG“电子”，Apple Macintosh和其他20多个国际研究中心。
今天工业大学结构包括：
超过100个部门和120研究与工程实验室
研究中心，创新实验室，科技园
基本库 - 俄罗斯最大的科学和技术的图书馆之一
现代化的体育中心
音乐厅等。
圣彼得堡国立工业大学提出的国际硕士课程。 这些计划完全用英语由圣彼得堡国立科技大学和其他俄罗斯和外国的大学世界一流的教授提供。 他们为欧洲领先的大学的国际流动性的独特机会。 我们在知名企业举办实用培训和实习，为我们的学生。
主要优势o宽的学科领域o基本准备和实践研究o机遇国际流动性的组合 - 学期在国外圣彼得堡国立科技大学的学术合作伙伴o双学位的选择o从圣彼得堡国立科技大学的世界一流的教授和欧洲的著名大学o未来成功的职业生涯中高层管理人员职务，在全球市场o奖学金为最优秀的国际学生和俄罗斯学生经营的公司o舒适的学生宿舍和不平凡的学生生活o在最美丽的城市之一，在世界学习
国际硕士课程主要有三个重点：
经济与管理
请看看提供的程序。
September 2018
硕士课程申请截止日期：日斯科尔科沃科学技术研究所（Skoltech） - 一个新的俄罗斯研究生研究型大学。斯科技与麻省理工学院（麻省理工学院）合作创立，麻省理工学院拥有诺贝尔奖得主和全球大学排名中的世界纪录。Skoltech将俄罗斯科学卓越的传统与世界各地的最佳实践相结合，将基础科学与创业与创新相结合。这种方式以国际氛围为辅，来自俄罗斯乃至国外的全球知名教授和科学家，设备完善的实验室，紧密融入社会和行业，为学生提供获得世界一流高等教育的机会，获得广泛的职业和商业前景。2018年的招生计划现已开放！ Skoltech提供10个理学硕士和博士学位。程式：高级和数字工程技术生物技术计算科学与工程数据科学能源系统材料科学数学和理论物理学石油工程师光子学和量子材料空间和工程系统Skoltech与其他大学的区别在于其非凡的环境，这将使您的硕士学位成为人生的重要里程碑：教育：讲座和实践课由世界知名专家授课。学生可以从各种课程中选择自己的培训课程科学：科学被牢牢地融入教育过程：每个学生进行自己的研究项目真实体验：我们为工业界提供沉浸式的服务：在领先的工业企业实习8周，学生们将他们的知识和技能转化为行动创业精神：我们将您的学术培训与业务课程相结合，提供如何将创意和研究成果商业化的技巧流动性：超过三分之一的学生参与了麻省理工学院，哈佛大学，新加坡国立大学，卡尔加里大学和其他一流国际大学的学员或研究人员的各种学术流动计划。全球环境：来自40个国家的学生，来自国际知名实验室和大学的教授和研究人员。我们用英语教学。生活：一旦入学，您将有机会参加重大国际会议，参加科学和学生竞赛，并参与您自己的项目和计划。学生套餐：Skolte& [+]
ch学生有权获得每月从4万卢布（约合550欧元）和健康保险开始的奖学金。我们的毕业生通过从工业，科学和商业中的各种职业机会中进行选择来塑造自己的未来科学：着陆博士。在俄罗斯和国际领先的研究机构担任职位和继续研究行业：在各个行业的着陆专家职位，要求数学和理论物理的基础知识创业：凭借其庞大的专家，合作伙伴，顾问和投资者池自己创办企业或通过Skolkovo创新生态系统开展业务Skoltech的教育是免费的。学生可以创建自己的学习计划，并通过任何领域的选修课程和项目补充必修科目。研究是学习过程中不可分割的一部分。加拿大Brendan Wilcox： “我选择Skoltech是因为我想要一个挑战。就我而言，这是一个决定，它把我送到了地球的另一端。我仍然无法相信我每天早上都在莫斯科醒来，并且参加世界上最有前途的大学之一“俄罗斯的Aliya Khayrulina： “我一直想发明。 Skoltech是你必须创造的地方，让你最疯狂的工程理念成真“
September 2018
经济：过去，现在，未来
法令SNK于日 №694成立萨拉托夫金融和经济研究所（1938年以来 改名信用萨拉托夫经济研究所）。
部长苏联理事会关于日法令 №10992-P信用萨拉托夫经济研究所萨拉托夫经济研究所的名义与萨拉托夫规划学院合并。 日，苏联最高苏维埃的法令 学院被授予勋章“荣誉勋章”。
俄罗斯国家委员会关于日订购 №633萨拉托夫经济研究所经济学的萨拉托夫州立学院更名。
俄罗斯教育部于日，为了 经济学№45萨拉托夫州立学院更名为国家萨拉托夫社会经济大学。 它改组按照联邦机构的20教育2007年8月的订单。 №1529“关于高等教育的国家教育机构的重组”萨拉托夫州社会经济大学“和中等职业教育的联邦国家教育机构”萨拉托夫技校分行科技金融”，通过加入产业技术和资金的大学。
俄罗斯教育部关于日订购 高等教育“萨拉托夫州社会经济大学”的№1577国家教育机构改名为高等教育的联邦国家预算教育机构“萨拉托夫州社会经济大学。”
按照俄5月5日的订单& [+]
，SSSEU通过由俄罗斯大学的经济学其收购格维·普列汉诺夫的名字命名的重组。 在日教育机构后来被称为萨拉托夫社会经济研究所（分支）VPO“俄罗斯大学经济学格维·普列汉诺夫的名字命名的。”
教育和科学的俄罗斯联邦财政部从日，该 萨拉托夫号872社会和高等职业教育的联邦国家预算教育机构经济研究所（分公司）“俄罗斯经济大学后GV命名 普列汉诺夫“在萨拉托夫社会和高等教育的联邦国家预算教育机构经济研究所（支）更名为日，”俄罗斯经济大学后GV命名 普列汉诺夫”。
萨拉托夫社会和经济研究所 - 最古老的一个，并在飞速发展的同时该国的教育机构。 2011年，大学庆祝其成立80周年。 目前，深交所是一个多学科的教育复杂，它由10个学院，34个部门，技术行业的技术和金融，经济兰心大戏院，信息技术和认证培训，在其组成的俄罗斯馆的虚拟分支的中心。 该研究所正在积极开发法师，另外职业教育，远程教育系统，教学人员的培训。
该研究所在不断寻找新的方式来组织教育过程，以确保从“教育生活”的原则，原则的转变“教育 - 通过他的生活。” 在学年，学院提供了以下基本和附加的教育项目的培训： - 中学（完全）普通教育（2,0岁） -
1个程序; - 职业教育 -
8个方案; - 高等职业教育 -
20个计划（本科）计划32（专科），7软件（MA）; - 研究生专业教育 -
8个计划（博士），16个计划（研究生）; - 额外的专业教育 - 超过100个节目多。
5142，兼职 -
1424兼职 -
53名学生的中等职业教育和高等教育的7283人，其中专任的基础教育项目的数目。
多年来，学院已培训了超过60,000名，其中有许多是大学的骄傲，占据学，公共服务的显着位置，在政界和商界：S.E.Prokofev
- 博士，教授，副主任联邦财政部; N.P.Kondrakov
- 经济学教授，中心ekkauntinga主任，审计学博士 - 国际商务RANHiGS研究生院; V.N.Nikitenko
- 股份公司“银行” Petrocommerce的总统“;嘘 哈利科夫 - 民法“雷诺瓦”的副主席; S. Viljanen的 - 该杂志“PC世界”的主编; MA Fateev
- 商会的萨拉托夫地区的商务部，授权的萨拉托夫地区的总督根据创业者权利的保护的总统; A.S.Larionov
- 博士，副教授，萨拉托夫地区的财政部长; A.A.Anfinogentova
RAS的党员，经济学博士，教授，农业问题研究所，俄罗斯科学院及其他董事。
高品质的专业知识提供毕业生研究所高素质的师资队伍 - 他的“黄金基金”。 如今在经济运行107名医生科学和科学276名候选人。 教师中 - 两荣获俄罗斯科学家;高等学校11荣誉工作者;在教育领域的俄罗斯联邦总统奖的一个赢家。 专任教师学历和头衔，所占份额为83.4％，科学博士学位和教授职称 -
学院积极开发和创新的教育技术教学应用。 2010年2月，该机构已通过认证，并获得了文件，确认符合有关教育和培训质量管理体系的所有要求。 教育过程的质量和培训质量的持续改进是强制性的成功运作和机构的进一步发展。 实施质量保证的集成系统，包括引进新的教学和信息技术，工作有条不紊和方法研讨会，培训师资队伍和教育支持人员，青年教师，在教育过程中各个阶段的质量控制有条不紊和方法援助。 该系统是专为实际执行的机构战略，提高教育质量，以提高客户满意度：学生，家长，雇主，政府和整个社会。
保证系统在萨拉托夫社会经济研究所的教育过程质量的主要方向是： - 的课程和学历系统的监测和评估，学生的知识和教师的过程中发展的，客观的标准和指标，合格评定程序，教育质量水平的能力和纠正引进机制水平改善并消除不一致所需的措施; - 建立必要的资源，以确保教育相对于每一个教育项目的质量; - 建立数据收集，分析和利用信息，以确保该研究所的活动对公众的开放性; - 引入信息系统，为教育质量，这应该包括大学的所有方面：学术水平，在劳动力市场对毕业生的需求，学生，教师，职员，教学过程，教学效果的满意度，对现有培训资源，大学的主要指标，主要文件大学，包括管理教育质量。
实际培训吸引行之有效的做法进行培训和萨拉托夫地区，公司，企业和组织的政府专家大头的重要途径加强。
目前，已经成功进行了创新的科学和教育复杂的形成，其中的主要内容是科研骨干学校和研究领域。 如今，大学四年学术流派（历史经验，在俄罗斯社会的人性化目前的趋势，经济增长在社会和经济不稳定，企业和公共财政的管理，体制结构和制度治理的创新环境方面的因素的系统）和五个研究领域（方法重组研究多级系统，质量管理方法，为生产和EC的实体经济部门的竞争力OMY，银行和银行业的市场竞争，改善财政和海关法规，并在俄罗斯融入世界经济的条件下应用;数学模型和工具对经济和业务管理解决方案和预测的任务）的发展。
深交所建立了战略合作伙伴关系网络的互利合作与本地区企业，公司，组织和机构的长期综合性方案的基础上。 在此框架内，该大学每年从结束20至30个应用研究合同。
在过去的十年中，科研机构显著的积极变化：研究的名单，形成集群跨学科研究的形式，学校加大了对教育服务和科技产品的市场竞争力，出现了各部门的活动，一个创新的方向发展。 显著上升与商业实体，以及其他基础研究，从预算中支付，科学，培训，教材扩大版应用研究合同的数量，研究经费有所增加，计划支持青年科学家，等等。 资金对2001年至2013年几年的总额为1.948亿。 卢布，包括基础研究 - 约77亿美元。 擦。
在过去13年里，大学教师出版专着980，933个教科书和手册，举办499次会议（国际 -
135）。 学生的研究工作，通过他们的部门和大学的会议，竞赛，奥林匹克参与开发。 按照俄罗斯的科学的形成深交所积极开展研究和教育中心（SEC）发展现代潮流。 迄今为止，以下深交所科学和教育中心（NOTsy）：经济史;应用社会科学;健康的生活方式和预防青少年成瘾行为的研究;监控和萨拉托夫地区的社会经济地位的分析。
该研究所的研究生培训是通过研究生，博士生和10点科学化的方向和16名专业资深的研究人员进行。 总数研究生，博士生330人日期。 在论文委员会的工作几乎是保护1500篇，其中200为科学的博士学位。 准备博士不仅为萨拉托夫地区的大学和研究机构，同时也为更多的职业教育的发展采取显著步骤的俄罗斯和独联体zarubezhya.V深交所近年来其他地区。
今天，它是培训，再培训以及地区和市政当局，组织和伏尔加河地区的企业，俄罗斯，专业会计师和审计师的总统计划的俄罗斯联邦国民经济管理人员的研究和教学的大学专业的管理人员和专业的高级培训的综合系统一般的审计中，“银行”的计划的财务范围的专家，在翻译行业领域ionalnoy沟通，根据该方案的企业和机构的高层管理人员“工商管理（MBA）硕士，”在节目“罗马”国际标准的专业营销人员。 10年来，在额外的专业教育的DPO大学的程序进行了培训了近24000名学生。
优先在研究所的发展是在其活动的各个领域引进信息技术，保证教育的质量和可及性，科研效率的高水平，建立一个共同的科学和教育空间，教学社区网络的形成。 在开发并在实践中使用与利用信息和远程学习技术，开发和测试的不同方向的电子教育资源发展的方法科学，教育和教育工作形成了独特的信息技术和认证培训深交所的中心，创造了条件提高一般文化水平通过在猫在俄罗斯博物馆的虚拟分支的广泛运用IT的教师和学生奥罗莫创建的数字资源，在文化，艺术和历史的世界俄罗斯最大的高校媒体库之一。
2004年7月，在俄罗斯经济中的前40所大学中收到的微软IT学院的地位，自2008年以来的工作学院卡巴斯基，2012年深交所开放式网络技术学院CISCO，它不仅允许提供现代信息技术的学生的高质量的培训，而且还毕业生接收被国际认可的职业资格证书。
萨拉托夫社会和经济研究所REU他们。 GV 普列汉诺夫认为国际活动的工作的优先级和销售它，在发展教育，科学和文化领域的国际合作。 该研究所签署并执行在欧洲，中亚和西亚30个科研和教育机构的合同（协议）。
在长期经济史参加过许多国际教育计划和项目，包括学生流动机制和质量保证计划（FASTQUAD）>>伊拉斯谟计划“的发展项目。 联盟合作伙伴 - 法国，西班牙，意大利，芬兰，罗马尼亚，俄罗斯的大学。
作为欧盟学院的第六框架计划的一部分，该项目卡布里 - 伏尔加参加了“沿着一条大河合作：利益相关者在伏尔加河流域环境风险管理之间的协调制度”