急求2018人教版2018七年级新目标周报听力上册英语MP3听力录音,谢谢

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学年第一学期初一英语上册全册教案.docx 243页
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初中七年级英语第一学期全册教案StarterUnit1 Goodmorning!话题Topic和朋友见面Meetingfriends功能Functions能够问候他人或对他人的问候作出应答GreetpeopleandreplytoagreetingHello!/Hi!Goodmorning,Helen!/Goodafternoon,Frank!/Goodevening,Alice!A:Howareyou?B:I’mfine,thanks./I’mOK.语法Grammar一、感知be动词am,are 的用法二、感知人称代词I,you的用法字母、词汇和常用表达Letters,Words&expressions1.掌握英语字母A至H的发音、顺序和书写规范LettersAa—HhAa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh2.能够正确使用下列词汇Curriculumwordsmorning,afternoon,evening,you,I,fine,OK,good,are,am,how,hello,hi,thanks3.能正确使用下列常用表达Usefulexpressionsgoodmorning,goodafternoon,goodevening4.能够认读下列词汇(缩略词和人名)Non-curriculumwordsHB,CD,BBCAlice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen语音Pronunciation1.能够正确读出字母Aa至Hh2.能够区分元音字母A和E在重读开音节、闭音节中的不同发音:/ e?/和/?/、/i/和/e/学习策略Strategies1.尝试在听力中抓住关键词:英语人名及打招呼的用语2.尝试在听力中通过听辨男女声、观察图片或通过背景知识分辨男名及女名文化知识Culture了解英语里的缩略词HB、CD、BBC的含义三维目标Three-dimensionaltarget知识与技能1.能掌握以下单词:morning,afternoon,evening,I,you,am,are,fine,OK,good,hello,hi,how,thanks2.熟练掌握单元短语:goodmorning,goodafternoon,goodevening3.能掌握以下句型:Goodmorning,Alice!/Goodafternoon,Eric!/Goodevening,Bob!Hello,Frank!/Hi,Cindy!Howareyou?I’mfine,thanks.4.了解以下语法:感知英语中人称代词I和you的意思和用法,以及be(是)动词的形式am和are。同时学习掌握I’m的用法。5.学会日常问候语,能够用英语与别人打招呼。6.掌握/ e? //?//i?//e/在字母和单词中的正确发音。三维目标Three-dimensionaltarget过程与方法1.通过师生对话、生生对话、角色扮演等多种语言交际活动,培养学生的英语口语交际能力和在日常生活中运用英语的能力。2.通过听录音、看图片,借助多媒体让学生区分男名和女名。3.利用实物或实景学习缩略词。情感态度与价值观1.通过图片和视频引起学习英语的兴趣。2.通过使用“Howareyou?”以及“Goodmorning!”“Hello!”等日常交际用语来培养学习英语的兴趣,体会到成就感。3.在学习中体会到学习英语字母的重要性。概述1.1a-1c部分是本单元的热身教学活动。活动1a通过图片导入整个单元的语境、话题,并呈现表示问候的语言功能,同时介绍8个常见的英文的男女名字。活动1b通过听力的输入向学生呈现问候的表达Hi./Hello!/Goodmorning.等。活动1c让学生模仿录音,进行控制性的语言输出。2.2a-2e部分是字母教学。让学生在熟悉8个英文名字的基础上,学习8个名字的首字母Aa-Hh。其中2a-2b是字母的发音和顺序,2c-2d是字母的书写,以及大小写字母的匹配。2e部分是向学生呈现字母A-H构成的缩略词,要求学生能够知道这些字母在生活中的含义,激发学生学习字母以及学习英语的兴趣,让他们认识到字母在生活中的重要性。3.3a-3d部分拓展了第一页的内容,导入新的语境和问候表达,将第一部分的内容进行拓展,即下午、晚上等其他时间段使用的问候语及其应答方法:Goodafternoon!Goodevening!学生通过3a、3b部分的听力练习和3c、3d部分的对话练习,综合运用本部分的核心句型和重点词汇,进行互致问候的语言交流活动。4.4a-4d部分是复习字母A-H及语音教学。活动4a是按A—H的顺序给8个名字排序,从而复习字母和8个名字的拼写。活动4b是让学生通过熟悉的字母和单词,发现字母A、E在重读开、闭音节中的发音规律。活动
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假的巴,主要靠自己
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呵呵,高考蜂背,如果你有学科不好下个高考帮
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是课文的单词么,你可以在有些 手机软件上看得到教材课文和单词哦。我们在小飞机英语上就找到了我们这本书的课文和单词及短语,还有音频。很方便。你也可以试试哦。
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2018年杭州市中考英语听力
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本次给力英语网带来的是2018年杭州市中考英语听力在线测试,包括真题和答案下载。
1. How did the woman come?
A. By air&&&&&&&&&&&& B. By train.&&&&&&&&&&& C. By car
2. Where does the man live?
A. In a town.&&&&&&&&& B. In a city.&&&&&&&&& &&C. In a village
3. Who can play the violin?
A. George.&&&&&&& &&&&B. Helen.&&&&&&&&&&&& C. Alice.
4. How many students are there in the woman's school?
A. 330.&&&&&&&&&&&&& &B. 350.&& &&&&&&&&&&&&C. 370.
5. What does the man mean?
A. The bike is new.&&&&& B. The bike is expensive. &C. The bike is heavy.
3, , ABC,, ,,5. ,5,
6. What are the two speakers talking about?
A. Touring a school.&&&&&& B. Visiting a museum.&& &&&&&&C. Having a picnic
7. Which sign is mentioned in the conversation?
8. What's the probable relationship between the two speakers?
A. Mom and son.&&&&&&&& B. Teacher and student&& &&&&C. Waitress and customer
9.& What is the woman?
A. A restaurant owner&&& &B. An interviewer&&&&&&& &&&C. A cafe waitress
10. When do people in New York usually go to restaurants?
A. Between 5 and 6 p.m.&& B. Between 7 and 8:30 p.m. &&C. Between 8 and 9 p.m.
11. Which restaurants are getting popular with people in London?
A. Indian restaurants.&&&& B. South American restaurants&& C. Italian restaurants
12. How many days does the speaker work every week?
A. Five.&&&&&&&&&&&&&& B. Six.&&&&&&&&&&&&& &&&&&C. Seven.
13. Why does the speaker often eat a big lunch?
A. He is very hungry.&&& B. He is too busy for dinner&& C. He really likes the food.
14, What does the speaker often do to relax at night?
A. Listen to music&&&&&& B. Watch movies.&&&&&& &&&&C. Go shopping.
15. What does the speaker think of his group members?
A. Lonely but successful.&& B. Famous and professional.& C. Hardworking and friendly
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