上海工程技术大学 主考《物流管理》专业自考本科精品课程（专升本） - 本科学历 - 上海市新知进修学院
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上海工程技术大学 主考《物流管理》专业自考本科精品课程（专升本）
课程名称：物流管理自考本科
主考院校：上海工程技术大学
学&&&&&&&&制：18个月（业余制）可修完全部学分
考试时间：随到随学
科&&&&&&&&目：共13门课，无高数，一年四考
报读起点：专科或同等学历以上
正版教材，无需四处奔波
精选教材、精选资料
物流管理的基础理论
培养具备物流基础知识与应用能力
主考院校和自考经验丰富老师联合授课
名校名教、经验丰富
全程助学辅导、通过率保障
主考院校老师指导,进行针对性的复习冲刺
量身定制学习计划，精编学习资料
设计制造管理、经营销售诸多方向
学历证书+学位证书
系统学习、全程辅导
班主任负责制，一条龙服务
统一报名，统一考试，统一辅导
随时公布最新动态
理论与实践相结合
增强您的动手能力
让您快速融入工作
免除后顾之忧
为什么选择《物流管理》？
1、学历保障：上海工程技术学院自考本科，国家承认，教育部备案可查；
2、考试容易：名师授课，无高数、考试难度低；
3、学习周期短：在上海96个自考本科专业中唯一可以1年考完全部13门科目的自考本科专业；
4、一考多证：学历+技能双收获，学历+学位+英国ITL证书+中物流证书+人保部证书。
为什么要参加课程培训？
1、通过率高：来自名牌大学讲师及专家能针对考试大纲，准确把握教学难点重点，大大提高考核通过率；
2、节省时间：强大的师资力量，高效率的教学方法，最短1.5年即可全部考完，大大缩短了拿证时间；
3、减少精力：每周抽出一天面授，抵过整日里埋头苦读，且自考的所有信息不用担心会错过，极大的减少了精力的投入。
为什么选择新知进行课程培训？
1、强大的师资团队：老师是主考院校老师或各大名校教授，资历深，教学经验丰富，保证学员高通过率;
2、完善的教学设备：教学设备齐全，教室宽广明亮，校园环境优美，保证学员学习的舒心;
3、自考信息共享：丰富的业界资源，使用最新最权威的专业教材，提供最新最实用的考试信息，保证学员无后顾之忧;
4、优质的服务：单科不通过，可免费重新;为每班配备一名班主任，持续跟踪学员的学习情况，不断优化教学服务;
5、用事实说话：新知是上海最早一批做学历教育的，19年专注于学历教育，通过率领先于同类助学单位，费用低于同行业。
《物流管理》课程
学历证书：上海工程技术学院与上海市高等教育自学考试委员会共同颁发
学位证书：上海工程技术学院颁发
职业资格证书：中国物流职业经理资格证书
岗位能力证书：人力资源和社会保障部教育培训中心岗位能力证
英国 ILT 证书：英国皇家物流与运输学会（ILT）证书
中国教育部批准的上海专业进修学习平台
地址：上海市北海路8号福申大厦18楼 交通：地铁1、2、8号线人民广场站,10号线南京东路站
地址：上海市徐汇区永嘉路699号4楼 交通：地铁1号线衡山路站1号口
地址：上海市静安区共和新路号楼5楼CDE座 交通：地铁1号线共康路站3号口
地址：上海市奉贤区望园南路1518号绿地未来中心A3号楼721-726
梅陇校区 地址：上海市徐汇区天等路258弄阳光绿园培训活动中心54号1-2楼
七宝校区 地址：上海市闵行区七莘路2678号
杨浦校区 地址：上海市杨浦区武东路51号 （继续教育学院）
宝山校区 地址：上海市宝山区水产路2859号（继续教育学院）
24×7咨询热线：400-870-2886 邮箱： & All Rights Reserved
上海市新知进修学院物流管理专业(专升本)2016版本科人才培养方案-电子商务与物流管理学院
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物流管理专业(专升本)2016版本科人才培养方案
物流管理专业(专升本)2016版本科人才培养方案
一、专业英文名称和专业代码
专业英文名称：
专业代码：
二、培养目标
本专业培养服务地方经济社会发展需要，专业基础扎实，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及物流与供应链管理等方面的知识和能力，实践能力强，能够在工商企业物流中心和专业物流公司、政府经济管理部门从事物流与供应链系统优化、物流业务运作与管理的，“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的应用型人才。
物流与供应链管理方向培养掌握现代物流与供应链运作新理念、物流企业战略规划与运营策略、物流法规以及经济管理等方面知识与能力，能够从事物流与供应链相关业务运作及服务的专业人才。
电子商务物流方向培养熟悉我国电子商务物流的基本发展规律，掌握电子商务与电子商务物流规划与运营策略、电子商务与物流法规以及经济管理等方面知识与能力，能够从事电子商务物流管理的专业人才。
跨境电商与国际物流方向培养熟悉国际经贸知识，掌握跨境电子商务与国际物流业务、国际经贸法规、以及国际经济管理等方面知识与能力，能够从事跨境电商与国际物流运作的专业人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习经济管理基础理论和现代物流企业运营管理的基本理论和基本知识，受到物流技术基本训练，具有分析和解决物流问题的基本能力。
毕业生必须具备以下基本专业知识和能力：&
1. 具有扎实的经济学、管理学、数学、计算机科学与技术基础，能够适应物流管理工作中定性和定量分析及信息化的需要；&
2. 掌握系统的供应链及物流管理基础理论、基本知识，熟悉供应链物流系统规划、物流业务运作及组织管理；
3. 掌握从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的基本技能与方法；&
4. 熟悉经济管理和企业管理的相关政策和法规，掌握国内外物流发展状况及趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，相关的方针、政策和法规以及国际惯例；
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态，具有较强的创新创业意识、开拓精神和团队合作精神；
6. 具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，在物流管理学科领域具有一定实际工作能力和初步的专业思辨能力。
四、主干学科
工商管理、经济学。
五、核心课程
供应链管理、财务管理、市场营销、物流服务运作管理、国际贸易实务、国际物流、电子商务物流、物流规划与设计等。
六、主要实践性教学环节
除学校安排本科生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下集中实践教学环节：
1. 学年论文：第5学期完成学年论文，培养收集与分析资料和从事科研活动的能力；
2. 课程设计：学习专业课程的同时，随课程进行实践性较强的案例分析和物流活动方案设计；
3. 实训：学完专业课后，安排专业性较强的的物流技术实训、物流与供应链实训、电子商务物流实训等；
4. 实习：安排校内外专业实践与调查活动，了解政府、企业物流实务情况，并撰写实习报告；
5. 毕业论文：第7-8学期完成毕业论文，要求字数在10000字以上。
七、学制与学位
学制：基本学制2年，弹性修业年限3至4年。
学位：符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。
八、学时、学分分配及毕业要求
占总学分比例(%)
各学期周学时分配
课堂教学学时
课内实验学时
课外实践学时
通识 教育课
学科 基础课
集中实践环节
最低毕业学分
必修课学分占总学分比例（%）：51.43 选修课学分占总学分比例（%）：48.75 实验课占总学分比例（%）：36.27
注：1.占总学分比例（%）精确到小数点后2位小数。
2.通识教育选修课、学科基础选修课、专业选修课、集中实践选修环节各学期周学时分配为建议方案，学生可根据个人发展需要自主选择。
九、专业课程进程表
学科 基础 必修课
& 市场营销 &
学科基础选修课
计量经济学 国际结算（双语） 物流经济学
共2学分，建议选2学分
共6学分，建议选2学分
专业必修课
国际物流 物流技术
& 物流服务运作管理 物流企业战略管理
供应链管理 &
专业选修课
企业物流管理 市场研究 网络营销 物流专业导论与学科前沿
配送中心与配送 物流案例与实践 电子商务配送 物流规划与设计 采购管理
连锁经营管理 第三方物流 电子商务物流 电子政务概论 报关实务
共7学分，建议选7学分
共10学分，建议按照专业方向选6学分
共10学分，建议按照专业方向选2学分
十、实验实训课程进程表
实验实训类别
学科基础实验
市场营销实验
财务管理实验
国际物流实验 物流技术实验 企业物流管理实验 市场研究实验 网络营销实验 &
物流服务运作管理实验 物流企业战略管理实验 配送中心与配送实验 物流案例与实践实验 电子商务配送实验 物流规划与设计实验 采购管理实验
供应链管理实验 连锁经营管理实验 第三方物流实验 电子商务物流实验
物流技术实验 课程设计 学年论文
企业仿真综合实验 社会实践 物流与供应链实验 创业教育
十一、指导性教学计划表
（一）通识教育课程
学期（周学时）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ Ⅰ
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ Ⅱ
大学生职业发展与就业指导
通识选修课由学校统一组织开设，要求学生选修学分。原则上学生不能选与所学专业相近的通识选修课。
合计：通识教育课程要求至少修读学分，其中必修学分，选修学分。
（二）学科基础课程
（三）专业课程
注: 注:物流专业导论与学科前沿为限制性专业选修课，第5学期和第7学期开设，学分统一记在第7学期，可采取多种形式对学生进行考核。建议选择同一方向课程6学分以上。
（四）集中实践环节
十二、第二课堂指导性方案
&&&&&&&&&& 目&&& 的&&&&&&&&&
任务与要求
第5学期——第8学期
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观引领学生学习和树立社会主义核心价值观；帮助学生正确认识国家的政治、经济形式；提高学生的思考、分析和判断能力。
课程以青马工程、党课、团课、形式政策课以及专题讲座、讨论学习、观看视频等形式安排学习。
第6学期——第6学期
社会实践与志愿者服务
激励学生参与社会服务，提倡爱心教育，提高学生整体素质。让学生在社会实践与志愿服务工作中“受教育、长才干、做贡献”。
开展社会调研、扶贫助残、公益服务、生态保护、新农村建设、见习实训等形式的社会实践活动与志愿服务工作，鼓励学生积极参与活动。
第5学期——第8学期
学术创新与学科竞赛
鼓励学生参加学科竞赛激发学生自主学习能力，提高学生的分析能力、问题解决能力、演讲能力以及团队合作能力。
以学生参加挑战杯、“三创赛”、物流设计大赛、物流仿真设计竞赛等为主要形式。
第5学期——第8学期
丰富学生的课外校园文化生活；提供全面发展平台，提升大学生的文化艺术素养；营造良好育人环境。
以电商物流论坛、与成长对话、志愿者行动等活动为载体，鼓励学生积极参与。
第7学期——第8学期
就业与创业实践系列活动
增强学生创新创效、就业创收和职业转换能力，发现、培育和选择创新创业人才。
以学生参与创业培训、实践创业项目为主要形式。
第5学期——第8学期
体育、文艺竞赛
通过贯穿大学四年的体育、文艺等竞赛，鼓励学生参与集体活动，健全人格，提高学生的身体素质和综合素质。
以学生参加各项体育比赛、文艺活动为主要形式。
第7学期——第8学期
职业发展与就业指导系列活动
帮助学生树立正确的就业观、择业观，做好中长期的职业规划，提高学生的就业竞争力，为未来的就业做好准备。
通过学校主办职业规划课程、讲座，鼓励学生参与就业大比拼等比赛形式锻炼，为就业做准备。
十三、本专业课外拓展资源（含书目、期刊、网站等）
书名/期刊/网页
作& 者/出版社/网& 址
《供应链物流管理(原书第4版)》
（美）鲍尔索克斯　等著，马士华　等译，机械工业出版社，2014.
《企业物流与供应链管理（第5版）》
（美）罗纳德&H&巴卢 著，宋华 等译，中国人民大学出版社，2008.
《经济学原理》（第七版）
（美）曼昆 著，梁小民等译，北京大学出版社，2015.
《战略物流管理：一本以市场营销为导向 以客户满意为中心的物流教科书》
（美）道格拉斯&M&兰伯特 著，邵晓峰 等译，中国财经出版社，2003.
《电子商务：管理与社交网络视角(原书第7版)》
（美）特班等著，时启亮等译，机械工业出版社，2014年
漫步华尔街
伯顿 Go马尔基尔(Malkiel B.G.)(作者)、&张伟(译者)，机械工业出版社
&(作者),&&(译者),&&(译者)，中信出版社
非理性繁荣(第2版)&
&(作者),&&(译者),中国人民大学出版社
中国互联网信息中心
http://www.cnnic.net.cn/
中国物流与采购网
http://www.chinawuliu.com.cn
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物流管理专业（专升本）
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