孩子学外语越早越好？看中外幼儿教师怎么说_网易新闻
孩子学外语越早越好？看中外幼儿教师怎么说
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中国日报网博客作者DaqingDevil（图中）认为早期学习的语言不会轻易丢。 （图片来源：中国日报网英文博客）
中国日报网6月30日电（信莲） 不少中国家长很看重孩子的学前教育，尤其是英语学习，在孩子两三岁时，家长们就不惜重金送中文都还不熟练的小宝贝们接受英语培训，购买各种书籍和影像资料，尽力创造学习外语的环境。作为两岁孩子的妈妈，小编对这么早孩子让学英语一直存在疑问：“学外语是越早越好吗？当前各家学前机构的外语教学方案都合适吗？”带着这些疑问，中国日报网与正在从事幼儿英语教学的中外教师进行了交流，正在犹豫的家长们不妨了解一下专业人士的看法。
中国日报网博客作者DaqingDevil
澳大利亚籍
在哈尔滨做幼儿英语教师
DaqingDevil支持尽早学习外语，但他认为，学习要在有趣的环境下进行。DaqingDevil目前教4岁-6岁的幼儿学习英语。课程包括发音、通过卡通视频、游戏或英文歌学习字母等。在他看来，最大的挑战是吸引孩子的注意，所以他强调有趣的环境的重要性。
另外，他用亲身经历证实越早学英语越好。他从出生到5岁在家里一直接触匈牙利语，但此后的48年都没有说过。后来有机会在匈牙利首都布达佩斯停留了两周，用匈牙利语与当地人交流，大家都以为他是本地人。所以他认为早期学习的语言不会轻易丢。
中国日报网博客作者SharkMinnow
加拿大籍，娶了一名中国妻子
在中国教英语
我是一名英语教师，从儿子一出生我就和他用英语交流，我每天下班会教他一些单词或者用英语给他讲一个故事，不过姥姥和姥爷都是用中文同他讲话。他现在四岁，中英文两种语言都熟练掌握了，与我和他妈妈交流时用英文，和其他人交流时用中文。
他的中文可能更好一些，但是英文单词量多得惊人。所以当他想要告诉我一件事情时，语言上不会有问题。所以我认为，小孩子学英语应该越早越好，让这外语成为他生活中的一部分。不要等到太晚了!
本文来源：中国日报网
责任编辑：王晓易_NE0011
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分享至好友和朋友圈孩子学英语是越早越好吗？为什么星二代从小就能飙一口流利的英语孩子学英语是越早越好吗？为什么星二代从小就能飙一口流利的英语能动英语百家号《爸爸去哪儿5》最近收官了好想继续看萌娃们啊小编忍不住又刷了一遍对于英文不好的我来说看《爸爸去哪儿》越来越离不开字幕了只想发出一句感慨，现在的小孩，英文怎么这么好啊？陈小春和儿子Jasper参加“钓鱼”比赛时，陈小春对儿子大声喊，“（拿）鸡蛋！”Jasper听不懂……陈小春又大声吼了好几遍。Jasper还是听不懂……陈小春想了想，换成说，“Egg！”Jasper秒懂！我们还停留在「I am fine, thank you!And you」的时候，为了照顾我们这些英语不好的大人...春哥嘱咐小小春别说英语，尽量说中文。我感动的都要流泪（被虐哭）节目中吴尊和neinei姐弟俩的交流也是中、英、马来语自由切换。看画挑房子环节里，Neinei看到爸爸挑的画中房顶上方还有树，立马展开脑洞说：“What if the tree is too heavy, the roof fall down and hit us!”四岁的Max看到Neinei被地上的树枝扎痛以后，立马捡起“罪魁祸首”扔到远处，边扔还边碎碎念道：“I drop it OK? I drop it very far,姐姐don t cry ，I already drop it.”neinei吃早饭时不小心把花生酱涂到了手上：&I accidentally touched the peanuts just now.&这用词……这句子……我这么多年可能学了个假的英文吴尊说，中文和英语是世界上最重要的2种语言，所以一定要掌握好！他希望女儿长大出国后，可以掌握6种语言。因为这些孩子的英文水平太6了，曾有网友戏称《爸爸去哪儿5》是个全英文综艺，其实，还有一些明星家孩子们外语也是棒棒哒。刘烨儿子诺一，法语水平已经能做翻译了，李湘女儿王诗龄，流利英文讲解数学题，王中磊儿子威廉，和外国人交流毫无压力，杨幂曾感叹，自己的英语水平只能陪孩子到5岁……小编只能说，英文不好，限制了我的想象力法语小王子诺一近日，超爱晒娃的刘烨在微博上晒出一段视频，诺一在为爷爷以及来自法国的外公当翻译。只见诺一身穿蓝色运动外套，站在爷爷与外公中间，爷爷要他帮忙转达这个饭局主要是要欢迎对方的到来，只见诺一听完，随即转头用法文传达。随后，诺一的外公在听完后，也非常开心地点点头，对着镜头露出欣慰的笑容，似乎对他的法文非常满意，而一旁的爷爷奶奶也开心地看着他，看来也非常自豪。小公主王诗龄《爸爸去哪儿1》的小公主王诗龄(Angela)，她的英语也是大伙儿友公认的好！前段时间她微博晒出一个她示范解数学题的视频，并写道：“周末在家写数学作业！”视频中，王诗龄用一口流利的英文解答了18+9等于多少。网友纷纷留言：“这个英语发音让人服气！”“我的妈，七八岁的英文水平顶我读了十几年的英语。”黄磊女儿多多黄磊女儿多多（Christine）在《爸爸去哪儿2》中，可以用流利的英语和其它的小朋友交流，真的是羡煞旁人啊。那么，多多的英语到底有多好呢？多多的妈妈孙莉曾转发一则多多钢琴老师的微博，老师在微博中晒出了多多手写的英文感谢信，对老师的悉心指导使她通过英皇考级而表示感谢。不久前，多多和爸爸黄磊一起去参加电影《圆梦巨人》首映礼，在现场大秀英文，和大导演斯皮尔伯格对话毫无压力，表现的落落大方。威廉弟弟在另一档节目《爸爸回来了》中，威廉弟弟跟随Boss老爸王中磊来到了花鸟市场，父子俩闲逛期间偶遇一位外国友人，因语言问题与卖家难以沟通。这时一旁的威廉立刻挺身而出，用一口流利的英语充当翻译，随后还和外国友人热聊起足球！当时只有两年幼儿园水平的威廉，简直是霸气秒杀各位哥哥姐姐叔叔阿姨…当然，除了这些明星娃的英文水平，让小编为之折服之外......李小鹏女儿奥莉Olivia、钟丽缇的女儿考拉（Cayla）、吴镇宇儿子Feynman、张柏芝儿子Lucas......英语都是超级棒。看看这些孩子，我们可以发现，很多明星或名人的孩子通常在幼儿园阶段就开始上国际学校，基本是从很小就开始接触英语，这也是学好英语的一个关键。科学研究表明学习第二语言的黄金时期是从出生到7岁，大脑在这个阶段最易接受第二语言的声音和模式，而过了这个时期，尤其是在母语的语音系统成熟之后，学习第二语言就会变得越来越困难。除了要抓住学习的时机，学习环境和学习方式也是学好英语的重要原因。让孩子更早接触双语甚至多语言环境，能够在今后长期的语言学习过程中持续建立强大的自信，但是，很多国内的家长，给孩子报太多辅导班——口语班、外教课、作文班、单词班、语法班、英语角...逼着孩子学完口语做试卷，作业更是安排的满满的。一不小心，就过了！甚至有些孩子会厌学、精神不集中、成绩死活上不去、讲哑巴英语...能动英语的表音密码，可以帮助孩子们实现了孩提时代的舒展身心、茁壮成长，一举突破苦读苦学、苦大仇深的困局，帮助孩子们找到了学习的快乐，找回了童年的乐趣，让学习回归学习本来的意义，最主要的是建立强大的自信。孩子们熟练掌握了表音密码之后，英语学习就像“坐上火箭”，立竿见影：见词能读，听词能拼，生词好记。具体地说，孩子们可以在3-5秒内毫不费力地直读直拼单词；30分钟可以切分400个单词；百万单词尽在掌握…...表音密码，好像就是英语学习的“魔法”，唤醒孩子心灵深处的天赋潜能，赋予孩子快速解码单词的能力。当孩子们拿到一个新单词，用表音密码学到的方法，就可以实现对英语单词的快速解码，密码破解，单词的读音、字形、意思，都得到解密，孩子就可以实现对单词的快速认读、拼写、记忆、存储；单词以一组模块的形式存入大脑，当需要取用的时候，孩子们用自己的音形对应提取码，一键快捷提取，就这样，在能动英语的魔法帮助下，孩子可以迅速拿下大量单词。有了这个方法，让孩子爱上英语，学会高效学英语还难吗？本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。能动英语百家号最近更新：简介:能动英语，让孩子的世界更大。作者最新文章相关文章孩子学英语的最佳年龄是几岁？答案出乎很多人意料
俏妞刚刚在翻看绘本，当看到鲨鱼、水母、海星时，小家伙居然自带同声翻译大声念起来：鲨鱼，shark，水母，jellyfish……但凡看到能用英语表达的她都乐此不疲地把中英文各说一遍。
之前写过一篇文章分享我引导俏妞自学英语的经验， 评价有褒有贬，有人觉得很受启发，也有人对让小朋友那么早学英语提出质疑甚至反感。对此我想说，“引导孩子学”与“逼着孩子学”是两码事，只要没有给孩子带来任何负担就都是可行的，我们大人切忌把自己的成人思维套用在一个孩子身上哦。
我有个朋友，夫妻俩都是海归，在儿子刚学会开口说话没多久的时候他们就约定好，平常在家时爸爸说英语妈妈说中文，他们希望可以通过这样的方式给宝宝创造一个双语的语言环境。你知道结果是什么吗？
别看小家伙刚满3周岁，可人家一张口中文英文可以随意切换，如果爸爸和他讲英语，他回答的就肯定是英语，如果妈妈用中文交代他什么，他也会同样用中文来回应你。是不是觉得很奇妙呢？
我想，关于让幼儿学习英语这件事，下面几个问题一定是所有年轻家长都很关心的。
一、学英语越早越好吗？
真相：过早或过晚都不好
海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家，被《时代》周刊评选为2011年度“世界最具影响力的100人之一”。他曾在书中这样写道：很多语言专家建议，两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。
那如果从孩子开口说话起就学习英语呢？效果会更好吗？
事实证明，如果当宝宝连中文都说不利索的情况下就早早学习英语，不仅很难有所成效，而且还会影响孩子对母语的学习；可如果你等到孩子已经很习惯用中文表达的时候再开始学英语，又会大大限制英语的学习速度。
二、让宝宝接触多种语言会造成混淆吗？
真相：多半是我们想多了
很多家长之所以不赞成孩子早早学英语，主要原因是担心宝宝语言混淆，认为那么小就接触双语环境会让孩子反而无法学会正常说话，其实这种担心是多余的。
别忘了之前我提到过一点哦，如果宝宝连中文都还不会说，这时候是不建议学第二语言的。在双语环境中长大的孩子，虽然一开始他会需要较长的时间才能学会清晰地表达，但是之后他就能很快熟练地使用两种语言说话，而且以后学其他语言反而比一般孩子更有优势。这或许就是为什么有些人可以精通好几种语言的原因吧。
生活中很多家长担心孩子学不好普通话所以在家时都故意不说方言，其实完全没这个必要。据《实验儿童心理学杂志》报道的研究显示，双语儿童大脑的执行功能比单语儿童反而更强，它能在不同的任务之间轻松切换，这种环境下长大的孩子以后解决问题的能力更突出。
三、我英语不好，是不是没法教宝宝学英语了？
真相：别小瞧了孩子的自学能力
别担心，如果你真的没法开口说英语，甚至连简单的表达都有困难，也不用轻易放弃努力。
俏妞掌握的英语单词很多都是自己在绘本里学到的，幼儿对第二语言的接受能力远比我们大人更强，在孩子看来，母语和外语并没有明显不同，都可以用来表达。
你可以给宝宝看英语有声绘本，还有点读笔配套的书籍很多也是双语发音的，另外英文儿歌、英语动画片都可以适当让宝宝多接触，对孩子来说，学英语其实就是一个“磨耳朵”的过程。不过，家长如果能够及时充电和宝宝一起成长进步，或者将孩子送到英语环境中学习、生活，那孩子学习英语的速度会快很多。
四、孩子上幼儿园再学英语，能学好吗？
真相：当然可以
孩子入幼儿园的时候也才3岁多，这个年龄段的宝宝大脑仍然处于学习双语的飞速阶段，总之7岁前都是学习外语的黄金年龄，13岁前都不算太晚。
也许有人会问了，我小时候念初中了才开始学英语，后来不也学得好好的吗？我想说的是，任何年龄段都可以学习英语，只是年龄越大障碍也越大，发音也越难准确。比如孩子青春期后才开始学英语，由于他大脑储存新语言的区域已经发生了变化，在学习的过程中就只能借助翻译的方式来进行。
就好比幼儿看到苹果，你教他说“苹果”或“Apple”对孩子来说意义是一样的，接受起来就像是妈妈叫孩子的小名和大名似的，并无多少差别。而如果教一个从未学习过英语的成年人，你告诉他“Apple”这个单词后，他大脑首先的反应是，这是苹果，苹果的英语单词是“Apple”……
所以，如果你想让孩子用最短的时间花最少的精力学会一门外语，那么2岁半-7岁的黄金时期千万别错过了。
五、我是中国人，学好普通话就行了，干嘛非得学英语？
真相：做家长不能太狭隘！
不可否认，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言。要想孩子以后跟上这个时代和世界的步伐，学好英语是必不可少的。
学习一门外语不仅有利于孩子各方面智能的发展，而且还能让孩子用更广阔的视角来认识世界。对于那些坚持认为“我是中国人不学外国文”的人，我只能说：别用你的狭隘阻挡了孩子的视野。
很多人还有一个误区，认为让那么点大的小朋友学英语简直太残忍，孩子的童年都无乐趣可言了。
事实上呢？我们不能总是用大人的惯性思维来揣测孩子的感受，对于幼儿来说，学说普通话和学说英语是一样的，都是在学说话、学表达。
而且，我一贯主张的是“引导孩子在玩中学”，绝不是“逼着孩子学”。
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注：图片来源网络
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孩子越早学英语越好
　　摘要：美国格伦德曼博士和儿童潜力开发研究专家认为学习语言，年龄越小越容易，而且学得越出色。克拉申认为语言外语应该早期学习。我经过实验，得出结论：孩子越早学英语越好。 中国论文网 /9/view-3069928.htm　　关键词：孩子学英语早好 　　 　　 　　如今不让孩子输在英语学习起跑线上是家长们的共识，可到底孩子什么时候学英语，越早越好吗？我认为答案是肯定的。 　　美国《人类能力开发研究所》所长格伦德曼博士和儿童潜力开发研究专家，经过二十年研究，得出惊人的结论：幼儿一岁能读单字，二岁能读句子，三岁就可以完全了解文字的内容，而且非常喜欢阅读。也就是儿童都是天生的语言专家。因此，学习语言，年龄越小越容易，而且学得越出色。 　　从脑部的发育来看，0~6岁幼儿的脑细胞成长速度最快，基本上完成成人大脑脑细胞组织的80%，9岁时可完成90%，12岁时达到近100%，几乎完成了脑细胞的发育，接近成人状态。在孩子的脑细胞发育的同时，其语言能力也迅速地发展着，在孩子语言能力发展的关键时期进行英语教育，给孩子提供英语的环境，相当于孩子的母语就是英语了，孩子学习起来也就容易多了。因此，对孩子进行英语教育，越早越好。作为母语，很少有小孩要先努力学习然后才会听与说的。学习英语也如此，如果在孩子开始说话的时候，对其进行英语教育，孩子学习起来就会像学习汉语一样简单了。 　　让孩子从小就接触英语，长大之后对英语所产生的熟悉感和勇敢开口说英语的自信，以及直接用英语思考的习惯，是所有长大以后才开始学习英语的人很难达到的。因此，要使孩子具有一个用英语思维的大脑，就越早学英语越好。 　　克拉申认为，外语学习是受环境影响的，一是自然环境，学习者通过与语言接触自然吸收，这种学习是潜意识的。二是课堂环境，学习者在正规的课堂训练中学习语言，这种学习是有意识的。而0~6岁是语言学习的关键期，这个年龄段的孩子具有学习语言的天赋，这些天赋主要体现在四个方面：第一，听力方面。孩子具有与生俱来的分辨能力，能完全分辨出发音、重音和语调。第二，孩子头脑清晰，记忆力最好，模仿能力最强，潜意识的学习，可以达到永久记忆的效果。第三，孩子脑中适于学习的脑波活动频繁，不断刺激大脑记忆区，记忆能力像电脑一样运作快速。第四，孩子发音器官有极大的可塑性，舌根较软，能发出标准发音和腔调。 　　6岁以后的孩子开始发展理性、逻辑和思考的“显意识”，对进入大脑中的万物往往会加以过滤分析，用“显意识”来进行学习。再者，6岁之后的儿童“音壁”已经开始定型，此时学习第二门语言，只能以强迫记忆的方式来进行，难于进入“潜意识”中，所以年龄越大的孩子学习起来觉得越困难就是这个原因。因此，孩子越早学英语越好。 　　我们再看看人类掌握母语的过程。人类习得母语是与自然环境潜移默化的作用分不开的。一个人从生到死这几十年内与其同一语言社区的人们相互交流，经过了先听后说，再进行模仿，类比，评价等不同的运动过程和发展阶段。这一过程的实现主要不是靠教学活动，而是通过大量的自然接触和日常交际活动，随着年龄增长所获得的语言知识，经验和技巧。学习外语也依然。让孩子尽早接触英语，在潜意识中感知英语，学习英语，养成用英语思维的习惯。 　　生物本性有其自身的发展规律。随着年龄的增长，人到青春期后，大脑随之发生变化。这时一些抑制性能起作用，把已经基本完成的语言生物性能抑制下去，使生物本性潜能化。所以成人的语言习得远不如儿童。类似的例子很多，例如：每个孩子学会走路是很自然的事。假如孩子生下来大腿骨折，就得需要绑上石膏固定治疗一定的时间，在骨折痊愈后拆除石膏，这孩子就不一定能自己走路了。如果要摆脱残废的困境，就得花大力气去练习走路才能成功。同样，在语言习得上也是有时间限制的，超过一定的时间，人们必须花费较大的气力才能学好。因此，孩子越早学英语越好。 　　从一个人学习语言的过程看，语言的掌握首先是解决听的问题。能听懂了，才可以用。我在2至5岁的幼儿教学中做了为期5年的实验，实验结果证实了这一结论的正确性。 　　幼儿园里全托的幼儿，睡觉前总要哄，教师利用这个机会，对躺在小床上的幼儿说汉语字母。先唱汉语字母歌，再唱英语字母歌。渐渐的幼儿形成条件反射，对字母歌很习惯了，同时知道字母歌可以用不同的语言来表示。幼儿对语言的最初认识就没有仅仅停止在一门上。在他们的小脑袋里留下了这样一个自然印象：事物可以用多种语言来表达，于是他们知道了语言是多样性的。除了字母歌，在日常生活中教师同时和幼儿用汉语及英语说话，到了幼儿能自由地用语言表达意思的时候，他的小嘴里溜达出来的也是汉语英语混合的句子。而且能流利的唱汉语字母歌和英语字母歌。 　　三四岁的幼儿的好奇心、求知欲都很强，尤其对动画片特别感兴趣。于是教师就在实验是运用了电脑教学。经过前一年的口语熏陶，孩子已经能用简单的英语表达自己的想法了。看到幼儿对电脑非常感兴趣，很想玩玩，于是教师让他用英语说出自己的想法。经过启发，大多数幼儿很快就把Iwantto play computer games. 说得很流利。从这时起，实验教师就以《洪恩幼儿英语》为基础，使幼儿正式接触英语，激发幼儿学英语兴趣。 　　幼儿学完了洪恩幼儿英语，就已经掌握了较多的英语单词和句子。在学校里和小朋友玩时，嘴里很容易溜达出英语句子，唱出英语儿歌，而且已经把听英语学英语当成一件乐事，甚至是一个习惯了。到6岁正式开始小学学习之前，幼儿的英语听说能力都已经有了较好的基础了。 　　孩子越早学英语越好。有幼儿专家提示：不管孩子几个月大（甚至是胎儿），不管孩子会不会理解，做妈妈的以及孩子周围的人都要和孩子不停的用语言交流，多给孩子语言方面的刺激。“狼孩”的故事就说明：从小对孩子语言方面的刺激对孩子语言能力的形成非常重要。既然是语言方面的刺激，那就不一定只限于汉语了，英语不也是语言吗？ 　　参考资料： 　　[1]格兰·多曼 詹尼特·多曼.如何教你的宝宝阅读[M].外语教学与研究出版社，2009. 　　[2] Stephen D.Krashen. Second Language Acquisition and Second Language Learning[M]. Prentice Hall. 1988-06. 　　
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蒲公英评论特约评论员，文章第40次入选
最近几年，早教市场异常火爆。在名目繁多的早教内容中，有一个项目争议不少却最能吸引家长，那就是少儿英语培训。目前，社会上又掀起一波新的学英语热潮。在这轮热潮中，一大特点是“英语从娃娃抓起”，英语学习低龄化趋势越来越明显。出于不让孩子输在起跑线上的心理，一些家长不管学费多高都愿意掏钱。然而，培训效果却不甚理想。（8月21日法制日报）
英语作为世界上使用最广的语言，交往国际化、区域一体化趋势越来越明显，学好英语对每个国人来说的确非常重要。或许正是在这种背景下，很多父母笃信“小孩子记忆力好，英语越早学越好”，再加上“不让孩子输在起跑线上”的心理助推，越来越多的家长很早就把孩子送进了少儿英语培训班，由此催生了大批各式各样的学前英语培训机构如雨后春笋般地涌现。
有人说，3—5岁是语言能力的重要发展时期，是英语学习的黄金时期。事实上，并没有权威研究表明早学外语的孩子将来一定会在外语或其它方面出类拔萃。一位著名翻译家曾表示，学龄前儿童学不学外语关系不大，而且在非母语地区，早学外语效果不明显。许多外语院校的“大佬”们也认为，英语学习除了需要语言天赋，学习的“频率”和“持续性”也很重要，特别是低龄段的孩子，从幼儿园开始学和从小学一年级开始学，差异并不大，所以没必要“时间前移”。
不少家长让孩子早学英语，或是基于“望子成龙”的心愿和升学压力“无奈的选择”，但应当看到，过早接触英语学习，势必会对孩子母语学习产生一定影响，况且5岁以下的孩子，心智发育尚未成熟，若过早地学具体课程，只会给幼儿增负，不利于其健康成长。毕竟，幼儿的成长是有规律的，“赶鸭子上架”只会适得其反。据报道，2015年暑假，沈阳一位5岁女童被妈妈安排学英语、钢琴、围棋……一天要上4个兴趣班把她惹怒了，竟打110让警察叔叔把妈妈带走。这看似笑话，实则反映了一些家长不懂得科学育儿，让泛滥的兴趣班泯灭了孩子的童趣。
其实，所谓最好的教育未必适合自家的孩子，也并非每个家庭都能承受。记者调查发现，不少少儿英语培训机构每小时课时费都在百元以上，有的甚至达到300元，全年的课程动辄上万元。少儿英语培训是暴利行业，他们正是看准了很多家长急功近利的育儿观，才肆无忌惮地把价格哄抬到如此离谱的地步。而这其中，也少不了一些培训机构“泡泡英语式”的忽悠。
专家表示，幼儿最需要的是情感发展而非智力培育，强行塞给孩子不需要的东西会给孩子带来挫折感。所以，“英语从娃娃抓起”的观念需要家长们反思，也须引起相关部门重视。
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