1995年1995属猪的女人旺夫吗适合当幼儿园老师吗

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幼儿园大班十二生肖教案
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幼儿园教案-中班语言:十二生肖歌(儿歌)
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幼儿园小班社会教案:我的属相
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活动目标:1、知道自己的属相,并选用相应的图标表示。2、能用简短的语言介绍自己属相的特征。活动重难点:了解自己和家人的属相,并讲述部分属相的特征。活动准备:1、了解自己及家人的属相。2、属相图标。3、课件《我的属相》。活动过程:1、找属相。1)出示属相图片,让幼儿找出自己的属相图标。师:小朋友们,我们一起来看看,黑板上有哪些小动物?(鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪)师:哇,看到这么多小动物们都来了,你们开心吗?(真开心)师:小朋友们,你的属相是哪只小动物呢?(提醒幼儿说说自己属相,学说较完整地语句)2)比比班上哪种属相的人多。教师带领幼儿点数属鼠、属牛的幼儿的人数,并在图标的下面用圆点来表示。3)让幼儿找出爸爸妈妈的属相图标。师:小朋友们,爸爸妈妈的属相你们知道吗?谁愿意来找一找、说一说呢?(请个别幼儿找一找,说一说)2、说属相。鼓励幼儿谈一谈自己的属相特征。师:小朋友们,你们能说出自己属相的特征吗?(例如:小老鼠机灵、老虎勇敢、兔子可爱等,引导幼儿大胆表述)3、猜属相。猜猜老师的属相,同时了解同属相的有大人还有小孩。师:你们猜猜看,老师的属相是哪只小动物?(鼓励幼儿大胆想象)4、看属相的排列顺序师:小动物们来玩“排队”游戏啦,我们一起来看一看吧!幼儿看课件,听老师讲儿歌“十二生肖”,理解它们的排列顺序。教育建议:1、在日常活动中收集有关属相的故事。2、活动前,引导幼儿充当一次小记者,调查家中大人的属相,并记录下交给老师(课前准备)。
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幼儿园教案:《十二生肖》优秀教案模板
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幼儿园教案:《十二生肖》优秀教案模板
设计意图:
随着新年的到来,周围环境中新年气氛也在不断浓厚起来,孩子们在挂历、广告中或多或少地了解到,今年是羊年。有幼儿说,今年生的小宝宝是属羊的。而幼儿对自己及家里人的生肖也比较熟悉,只是对十二种生肖的了解还比较模糊,不够完整和正确。针对幼儿关注的这个小话题,我预设了本次活动,引发幼儿对一些疑问的探究,并结合新年的主题,让幼儿了解一些我国的民俗,并参与到节日活动中去。
活动名称:十二生肖
活动目标:
1、 了解十二生肖的动物,在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。
2、 能大胆地表达自己的想法,并感受过新年的快乐。
活动过程:
一、了解十二生肖
1、 师出示礼物:新年到了,我收到了朋友的礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我?(引出生肖)
2、 你属什么?你们家里人是属什么的呢?你还知道哪些生肖?(一一出示十二生肖,引导幼儿观察辨认)
3、 采访活动:采访客人老师的生肖。
4、 生肖一共有多少?一起数一数。
5、 十二生肖中,你最喜欢哪个生肖?为什么?为什么会把龙作为一个生肖呢?(引导幼儿讨论)
6、 师小结:十二生肖是中国人很早就发明的,只有中国人才有。我们用十二种动物作标志,一种动物表示一个生肖,也就是一个属相。
二、十二生肖的故事
1、 十二生肖是排好队来过一年又一年的,你们知道谁排在第一名吗?
2、 讲述&十二生肖的故事&:谁排第一个?第二呢?最后会是谁呢?
1、 今年是什么生肖来过年?
2、 给客人拜年。
(责任编辑:孙晖)
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