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请问，如图用的是什么公式？
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请问，如图用的是什么公式？
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潜水完整井渗透系数计算公式
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河流附近的
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河流附近完整井，裘布依稳定井流抽水试验K值计算公式。
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河流附近完整井，裘布依稳定井流抽水试验K值计算公式。
谢谢你的帮助。请问你这是从哪本书或是规范上看到的公式呢？
这两天一直在找这个公式的出处，翻了《水文地质手册》、《供水水文地质手册》第二册（水文地质计算），都没有找到。（书都是网上下载的PDF扫描版的，没有封面也没有封底的，具体的书名和出版社和时间不清楚）。
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谢谢你的帮助。请问你这是从哪本书或是规范上看到的公式呢？
这两天一直在找这个公式的出处，翻了《水文 ...
第一张图公式在&供水水文地质手册（第二册）&和&水利水电工程钻孔抽水试验规程(SL320-2005)&里都有，这张图是自己做的；第二张图是&环境影响评价技术导则-地下水环境(HJ-610-2011)&附录C中影响半径的一个经验公式，其实就是边界附近抽水井的映射等效问题，地下水动力学（陈崇希）这本书里有。供水水文地质手册（第二册）也只有PDF电子版的，好像是70年代地质出版社出的。
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第一张图公式在&供水水文地质手册（第二册）&和&水利水电工程钻孔抽水试验规程(SL320-2005)&里都有，这张 ...
建议再看看&《供水水文地质手册》第二册&中P4~P18部分，公式基本都在表格里。
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问题描述：
数学找规律万能公式有个万能公式一般的找规律题都能用的.
问题解答：
设y＝kx²＋
补充回答：
初中所有的找规律的题都可以用二次函数的来解!！
我来回答：
剩余:2000字
把所有公式抄一遍 考前拿出来背 发了打草纸先默写上 再问： 公式就算记住了可是用的时候套不进去啊！不会用公式 再答： 那就把题中给的式子 先分类写，找找规律，向公式上靠 你先做几个题，找找感觉
再问： 谢谢还有20呢 再答： 联立两条直线的方程求解,得出交点坐标用交点坐标点与原点两点,求出第一问的直线方程 平行于2x+y+5=0的直线斜率是-2,过上述交点,用点斜式求出第 2 问的直线方程 垂直于2x+y+5=0的直线斜率是1/2过上述交点,用点斜式求出第 3 问的直线方程
1、语文老师说：友谊是一篇绝妙的散文,让灰色的心情变得亮丽.数学老师说友谊是首尾相连的三条线段,彼此依赖组成世界上最坚固的图形.物理老师说友谊是物体之间的相互作用力,付出多少就能得到多少.政治老师说友谊是拉近心于心的纽带,让整个世界都充满和平.音乐老师说友谊是五线谱上跳动的音符,用心弹奏就能成为最动听的乐曲.2、语文老
这个可没公式,但是大概就是些平方之类的,做多了就知道了 再问： 谢谢！那有什么方法可以做这种题比较简单？ 再答： 这个我还没怎么注意过，既然是找规律就肯定是有很多种类型的题，不同的题对应不同的规律。。
x1,2=(-b±√(b^2-4ac))/(2a)
当然...不是...世上就没有万能的东西,所谓万能只是在一定的出题范围内使用得比较广泛,是一种在此范围内的较为稳当的解法...
中学数学常用的解题方法 数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的.教师钻研习题、精通解题方法,可以促进教师进一步熟练地掌握中学数学教材,练好解题的基本功,提高解题技巧,积累教学资料,提高业务水平和教学能力. 下面介绍的解题方法,都是初中数学中最常用的,有些方法也是中学教学大纲要求掌握的. 1、配方法 所谓
这个如果你把他们的通项写出来就明白了n^2 + (2n+1) = (n+1)^2
一般的数字找规律还是有些规律的.不是数字的乘方排列、加和排列等,仔细找找会找到规律哦.最后多做一些这样的题,慢慢的你就会熟悉了.
20、6应该是吧：5、10、15、20；9、8、7、6
学习没有捷径!方法:把你做过的能搜集到的题归纳分类, 然后自己尝试总结吧,别人的永远是别人的 题型:公务员笔试数学题,百度一下,然后看看网上的教学视屏估计会有帮助.(不要担心看不懂,主要靠的是逻辑,大都是 四则运算)
很搞笑的题丫.用假设法,假设上帝是万能的那么,天上会掉下馅饼来（你随便说个啥不都行么.）结论与现实相悖故假设不成立即：上帝不是万能的
可以移项把等试左右边相互移,移时要和符号一起移,还要变号!例:2x+1=3把1移过去2x=3-1(要变号!)另外应用题要找等量关系!例:xxx去买东西,给了10元,找5元,买了多少钱的东西?价格+找的钱数=给的钱数即:x+5=10x=10-5x=5我这是拿初中的观点说的,不好请谅解!
（一）公理两点确定一条直线平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 两直线平行,同位角相等 同位角相等,两直线平行全等三角形的对应边、对应角相等 全等三角形的判定公理 ASA、SAS、 SSS（二）读一读下面的公理或定理线段1.两点之间线段最短 2.线段垂直平分线的性质定理 线段垂直平分线上的点到这条线
4个数字,设为3次方程：ax³+bx²+cx+d=y有：a+b+c+d=-1,8a+4b+2c+d=13,27a+9b+3c+d=-7,64a+16b+4c+d=-11.解四元一次方程,对于初一学生来说,不难.这种方法通用,只是这是答案之一,不一定是最简易的答案.任何数列,用这种方法来坐,都有无数种
【词语】：万能公式【释义】：应用公式sinα=[2tan(α/2)]/{1+[tan(α/2)]^2}cosα=[1-tan(α/2)^2]/{1+[tan(α/2)]^2}tana=[2tan(a/2)]/{1-[tan(a/2)]^2}将sinα、cosα、tgα代换成tg（α/2）的式子,这种代换称为万能置换.【
等差数列求项数公式：项数=(首项-末项)/公差+1例如1 3 5 7…99 项数=(99-1)/2+1=505 9 13 17 …97 项数=(97-5)/4+1=24
当初我们高中老师也是像“hfhhe”说的,万能公式可以把多个未知数sinα、cosα、tgα都换成一个未知数tg(α/2).然后再设t=tg(α/2)代换,就简化了
也许感兴趣的知识& 知识点 & “阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2等图形的面积表示： （2）请写出图3所表示的代数恒等式：（a+2b）（2a+b）=2a2+5ab+2b2& 解决问题： 某钢铁加工厂现有足够的2×2，3×3的正方形和2×3的矩形下脚料A、B、C（如图所示），现从中各选取若干个下脚料焊接成不同的图形，请你在下面给出的方格纸中，按下列要求分别画出一种示意图（说明：下面给出的方格纸中，每个小正方形的边长均为7，拼出的图形，要求每两个图片之间既无缝隙，也无重叠，画图必须保留拼较的痕迹） A、B、C、 （2）选取A型4块，B型两种图片1块，C型图片4块，在下面的图2中拼成一个正方形； 利用面积法去解，如图所示． （3）选取A型3块，B型两种图片1块，C型图片若干块，在下面的图3中拼成一个长方形．
本题难度：
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（2a+b）...”的分析与解答如下所示：
（1）解：（a+2b）（2a+b）=2a2+5ab+2b2 （2）解： （3）解：
（1）看图即可得出所求的式子； （2）通过画图能更好的理解题意，从而得出结果．由于构成的是正方形，它的面积等于所给图片的面积之和，从而画出图形． （3）需要进行分析，认真的总结，实验，就能得出一个图形．
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阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（...
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经过分析，习题“阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（2a+b）...”主要考察你对“3.4 乘法公式”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
3.4 乘法公式
与“阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（2a+b）...”相似的题目：
[2014o株洲o中考]如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为&&&&N，人体重心到脚尖的水平距离为&&&&m．
[2014o怀化o中考]如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是&&&&m，大小为&&&&N．
[2014o常德o中考]搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1000N，推车时，人手向上的力F=&&&&N．
“阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2等图形的面积表示： （2）请写出图3所表示的代数恒等式：____ 解决问题： 某钢铁加工厂现有足够的2×2，3×3的正方形和2×3的矩形下脚料A、B、C（如图所示），现从中各选取若干个下脚料焊接成不同的图形，请你在下面给出的方格纸中，按下列要求分别画出一种示意图（说明：下面给出的方格纸中，每个小正方形的边长均为7，拼出的图形，要求每两个图片之间既无缝隙，也无重叠，画图必须保留拼较的痕迹） A、B、C、 （2）选取A型4块，B型两种图片1块，C型图片4块，在下面的图2中拼成一个正方形； 利用面积法去解，如图所示． （3）选取A型3块，B型两种图片1块，C型图片若干块，在下面的图3中拼成一个长方形．”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的材料并解答问题． 图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2等图形的面积表示： （2）请写出图3所表示的代数恒等式：____ 解决问题： 某钢铁加工厂现有足够的2×2，3×3的正方形和2×3的矩形下脚料A、B、C（如图所示），现从中各选取若干个下脚料焊接成不同的图形，请你在下面给出的方格纸中，按下列要求分别画出一种示意图（说明：下面给出的方格纸中，每个小正方形的边长均为7，拼出的图形，要求每两个图片之间既无缝隙，也无重叠，画图必须保留拼较的痕迹） A、B、C、 （2）选取A型4块，B型两种图片1块，C型图片4块，在下面的图2中拼成一个正方形； 利用面积法去解，如图所示． （3）选取A型3块，B型两种图片1块，C型图片若干块，在下面的图3中拼成一个长方形．”相似的习题。