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社会不良现象调查报告
篇一：我身边的不文明现象调查报告
——调查报告
作者：许洲馨
初三（1）班
一．中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个
温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在现代文明社会里，懂礼貌这种美德是应当更加大力弘扬。在学校里，老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民，然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还是有这么几个不和谐的音符在跳动，比如在公众面前挠耳挖鼻，甚至吐痰，听他人讲话时东张西望，不屑一顾，上公交车时蜂拥而上，为争抢座位甚至大动干戈，在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。中国自古都以礼仪之邦享誉界，要是让外国人看到眼前的这一幕，那他们对我们的国家将会有一个怎样的评价呢？
什么是文明现象呢，我们曾有这样的定义：语言雅而谦逊，保护
居住环境，讲究公共卫士，乘车排队，尊老爱幼，不折断花草，对待公共设施不乱涂，乱画，主动帮助老人，不随地吐痰。不仅如此，在我国从古至今文明现象一直都广为流传，古代圣人孔子就说过；不学礼，无立，就是不学礼仪，就不能在社会中立足。这也意味着文明礼仪在我们社会及国家的重要性。但也有人这样定义它；文明是路上相逢时的微笑，是当同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的真诚，是见到师长时的一句问候，是不小心撞到他人时的一句对不起，是将垃圾扔进垃圾桶的举动，是看到有人随地吐痰的积极遏制。也许我们每个人都有不同的定义，只要我们明白：它是一种品质，一种修养，一种美德，一种被大家广为推崇的行为就对了。
二．随着社会的进步，文明现象大力宣传的同时，不文明现象也出
随意爬树，破坏环境与公物
不遵守交通规则，乱停乱靠
过马路时，不看交通灯，横穿马路
篇二：不文明现象调查报告
北京信息科技大学
社会实践报告
校园不文明现象调查报告
姓名（学号）：
指导老师：
大学生校园内不文明现象调查报告
一、活动目的
文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。文明素质是
评价现代大学生的重要标志。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是
接受道德教育，养成良好的习惯。园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。
好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。
然而，在大学校园里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广
告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，
在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话??我们进行
了问卷调查，将大学内校园不文明现象披露出来，并不是为了揭短，只是想通过
分析问卷，探讨思考问题，找出不足，予以改进，使我们深爱的校园变得更加文
明、更加可爱。
二、调查时间
2010年9月——2010年11月
三、调查内容
在校外周围、教室、餐厅、宿舍 活动内容：以2人一组，分3组于以上
不同地点进行调查问卷并进行观察，并予不文明行为加以记录，每次对当天调查
结果进行统计和。分析各项不文明行为的发生原因。并随机进行拍摄照片。最后
进行总结报告。
四、调查问卷内容
1. 你的性别
2．你的年级
□大二□大三□大四□已毕业
3．你认为我校大学生整体文明程度如何
□很好□较好
4．你认为我校大学生不文明现象主要集中在哪两个地方（选两项）
□教室□宿舍 □食堂 □校外活动场所
【请勾画出10个，如您认为所列内容不包含在您认为的10个范围内，请在其后的横
线上填写您认为十大不文明行为的补充内容】
□上课集会时迟到、早退、旷到
□上课睡觉，讲话，看小说，干扰课堂秩序
□作业抄袭，考试作弊，不按时交作业
□在课堂会场或安静场所大声喧哗，打手机，发短信，听音乐
□不讲究公共卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，乱泼脏水
□以哥们意气为由拉帮结派
□公共场所不守秩序，拥挤推拉，插队、占座、抢座
□破坏公共设施，故意破坏门窗、课桌椅等，践踏草坪，攀折花木，破坏绿化
□在楼道教室宿舍区等场所大声喧哗，影响他人休息和学习
□在任何场合异性同学有不正常交往行为
□夜不归宿
□住宿学生乱串宿舍
□不按时整理宿舍卫生，造成寝室卫生状况不佳
□不经允许私拿翻阅他人物品
□浪费水电和粮食
□餐后不将餐具放回指定位置
□私自带走餐具
□在校园内边走边吃，乱抛乱扔
□带食品到教室吃，并在课桌内乱扔果皮、纸屑、塑料袋等
□给老师同学起绰号，粗言恶语伤人
□拾到他人遗失物品不交公
□缺乏节约意识，乱花零用钱
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12页11页21页11页11页13页柏树乡中政教工作计划
柏树乡中政教工作计划
百分网【政教】 编辑：陆玉梅
学校政教工作在学校各项工作中占有重要地位。她渗透在日常生活的各方面；既要培养学生良好的行为规范，又要为教育教学工作保架护航，因此必须做好学生的政治思想教育工作，特制定计划：一、 指导思想：高举邓-小-平理论伟大旗帜，以邓-小-平同志的“三个面向”、江-泽-民同志的“三个代表”、胡-锦-涛的“科学发展观”重要思想为指导，以人为本，本着为了一切学生，为了学生的一切，对各种不良问题早发现，早处理，给全体师生创造一个安全，宽松的工作和学习环境。二、 健全组织保障政教工作扎实有序开展1、 政治思想教育领导小组组 长：王会超（校长）副组长：赵安会、李延落（副校长）成 员：马玉乐（政教主任、团支部书记）王先进（教导主任）2、 成立学生会由各班推荐一名学生干部组成学生会，民-主选举学生会主席，安排他们周一至周五协助值日教师值日。三、 本期主要工作及措施：1、提高班主任管理班级工作水平:我校定期召开班主任工作会议，研讨班级管理工作。积极组织班主任外出参加大型班主任培训会议。2、坚持每月举行一次家长开放日活动，接受学生家长对学校学生管理中不足之处。3、强化学生食堂就餐管理：全校400余名学生打伙但只有一家供应，打伙学生多，为了使每个学生都打到饭，根据实际情况，政教处在开学之初就安排学校值日领导、值日教师和值日学生到餐厅维持使之有序排队，打饭。强化学生打饭秩序，减少偶发事件发生。4、学生寝室管理寝室管理是学校以往的大难题，谁都不愿去干，为了给学生创造良好的休息氛围，本期安排王爱珍、李红伟老师到寝室看管，负责学生夜间安全，并组织男女寝室长每天7：50检查寝室卫生，及时反馈、整理，争取改变以往就寝纪律差、卫生差，个人财物失窃等现象。5、门卫管理根据上级指示精神，加大对门卫工作管理。做到24小时昼夜值班，严禁在校食宿生外出。对跑灶生，实行出入证制度，不见出入证、请假条不放行。严格把关。对外来人员，认真填写出入校门登记。对违法违纪人员及时监控，同时拨打120。6、卫生、车摆工作卫生、车摆反映了学校的精神面貌，一定要常抓不懈。以学校《卫生管理细则》为准，把卫生、车摆考评纳入班级量化考核。7、班级考评工作进一步巩固班级管理工作，强化班级纪律。①定期对班主任培训。②加大班级考评力度，严格按照值日顺序表值日，值日领导、教师认真按照班级考评细则考评班级，并把得分情况及时公布。公布后由李校长签字。8、做好差生、违纪学生思想工作①定期对吸烟、上网学生进行思想教育，讲明吸烟、上网危害性。②杜绝男生留长发、女生戴耳环、穿齐装异服进校园。③禁止学生带手机、MP3等工具进入校园，对违纪、屡教不改的学生及时与家长沟通，共同教育。柏树乡中2012年1月一、指导思想2017年大冶二中政教处工作将坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖北省“十二.五” 教育事改革与发展规划》精神，认真贯彻落实大冶市教育局和学校工作计划精神，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为主”的工作理念和“抓养成、重管理、求实效、上水平”的工作要求，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，切实提高每一个学生的学习生活品质，持续推进学校政教工作的良性发展。二、工作目标1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。2、进一步整顿学生的学习纪律，杜绝上课期间学生四处游荡的懒散习气。3、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立二中学生朴质健康的良好形象。4、进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。5、进一步加强住读生管理，以寝室文化建设为推手，搞好寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室整洁有序。6、进一步抓好不文明行为的整治工作，杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。7、进一步抓好体育、卫生、艺术教育。三、工作重点1、加强德育队伍建设，完善德育管理网络。一是要加强德育工作领导。进一步完善以明校长为核心，以主管副校长贺校长、政教处刘主任为主体，以政教处以及各年级和政教处下辖的保卫科、团委会干部为骨干的德育队伍，完善政教管理工作网络，形成事事、处处有人管的良好格局。二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导，着力提高班主任的管理能力和育人水平；大力开展班级文化建设，以和-谐班风促优良校风。《柏树乡中政教工作计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
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云南师范大学生学习生活指南_李维亚.pdf 237页
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云南师范大学生学习生活指南
李维亚 主编
四川大学出版社
诗 意 地 成 长 在 发 展 人 类 理 性 的
大 学 校 园
亲爱的同学们 ,
十多年的寒窗苦读 ,
闯过七月 的艰难搏击 ,
迈入金色的九月,
你们———最具活力的、渴望知识与成才的青年
走进 了我们共 同的母校———云南师范大学。对此 ,
们表示最热烈的祝贺和诚挚的欢迎 !
云南师范大学,
是一所具有光荣革命历史传统的学校 ,
中外的 “一二·一”运动就发生在这里;
云南师范大学,
历史悠久的大学,
曾由誉满世界的清华大学、北京大学、南开大
学三所著名大学组成的西南联合大学,
是她永远不可 改变 的根 。
六十多年的奋斗,
无数志士仁人的付出,
铸就了她承继西南联合
大学校训 “刚毅坚卓”的品格 ,
培养了她 内在特质 的 “学高身
明德睿智”的校风 ,
这既内涵云南师大精神的灵魂 ,
了师大师生全面发展的要求 ,
从而也就是你们大学生活历程的座
已经置身于大学校园中的你们 ,
是否已开始思考 :
么要上大学 ? 在大学阶段要实现什么 目标 ?
自己怎样贴近时代要
求去设计成才之路 ?
自己又怎样一步一个脚印去实践成功 ? 要回
答这些 问题 ,
必须 了解大学的本质 ,
了解 2 1 世 纪大学 的使命 ,
了解大学的功能,
从而去把握社会对大学的要求 ,
进而把握大学
培养人才的规格 ,
明确作为一个大学生所肩负的重任 。
大学是实施高等教育的学校 ,
高等教育是追求人的身心最高
发展水平的教 育。就一般 意义而 言,
高等学校是传递高深 的知
识、研究高深的学问,
为社会培养高级创新人才的场所 。云南师
范大学作为云南省属重 点大学,
形成 了适应 2 1 世纪社会主义现
代化和教育事业发展需要的,
以师范教育为主 ,
普通 高等教育、
成人高等教育、高等职业教育三教并举 ,
职前职后一体化的办学
体系。她将成为云南基础教育师资培训中心、教师和教育管理干
部继续教育中心、教育科学研究中心和现代化教育技术中心。这
就确定了围绕学校育人中心工作 ,
坚持社会主义办学方 向,
为基础教育服务 ,
培养具有创新能力、实践能力和创业精神并且
能实施素质教育的人才的育人 目标。这既是大学本质 ,
地方社会发展对云南师范大学的内在要求。为此 ,
作为云南师大
正在加载中，请稍后...学网版权所有 如有任何问题请联系校园牵手成不文明行为 大学生情侣牵手被查(图)_华商网
  
华商彩信手机报，精彩资讯早知道！移动用户发‘HSB’到 定制，3元/月!
山东科技职业学院外语系宣传栏上贴的通报。
　　?在各大高校这样的校园情侣很常见。
　　本报潍坊１２月１９日讯　１７日下午，山东科技职业学院大二学生刘夏（化名）给本报打来电话说，自己和女友因在校园牵手走路而被校学生处以“有不文明行为”的理由查处。对此，校方明确答复，该校为给学生提供良好的学习环境制定了“提倡不谈恋爱”的校规，大学生不得在校内有过分亲密行为，而男女生校园内牵手也同被视为违规。
　　刘夏告诉记者，１７日下午３点半左右，他和女友从学校机房出来往宿舍区走。女友从餐厅买了一瓶可乐送给他，刘夏高兴地牵起女友的手，刚走了没几步，忽然，有人从后面拍了一下他的肩膀，“你们俩注意点！”校学生处的两位老师根据刘夏和女朋友戴的胸牌，迅速记下了他们的姓名、院系等信息。刘夏马上意识到，自己又要因为“不文明行为”被通报了。今年９月，他也是因为与女友牵手的原因，被学生处记录在案，接着又被系里以大字报的形式贴了出来。
　　与刘夏同班的男生小张也有同样遭遇。今年１０月，小张下晚自习后送女友回宿舍，也是因为两人牵手，被老师“逮”个正着。第二天，小张的名字就出现在通报上列的“不文明行为”一栏里。刘夏认为自己已经２２岁了，按照《婚姻法》都是可以结婚的年龄了。作为一名成年人，自己有谈恋爱的权利，恋爱中互相牵牵手实在是再普通不过的事情，学校因此通报批评实在难以理解。
　　据了解，校园内不得牵手的校规在该校已实行多年。刚入学时，这些校规就通过各班辅导员传达给每个学生了。记者在山东科技职业学院校园内随机采访了十几个学生，几乎每个学生都知道学校有“不准男女生牵手”这个规定。“大一刚入学时，系里老师就告诉我们这个规定了，一旦有学生被查到，辅导老师也会被连累受罚”，信息网络系的一个学生说。
　　记者在山东科技职业学院校园内采访了近半小时，几乎没有发现牵手走路的情侣。在餐厅入口处，一对原本牵着手的大学生情侣看到记者在注视他们后，迅速把手分开。
　　１９日上午，记者在该校外语系宣传栏看到了一则通报，除了旷课、迟到等行为遭通报外，“不文明行为”赫然在列，下面列了４个学生的名字。
　　随后，记者来到该校专门负责查处学生违纪行为的学生处。学生处处长秦建坤表示，按照教育部相关规定，高校有权按照自己独特的教育理念制定校规校纪，“提倡不谈恋爱、不准男女生拉扯搂抱”是山东科技职业学院的明文校规之一。根据对校规的理解和延伸，他们认为“牵手”同搂抱、接吻等行为一样，同属违规。
　　在秦建坤提供的《山东科技职业学院学生日常行为规范》中，记者看到，第８条规定“在校期间高职生提倡不谈恋爱，男女生不得有拉扯搂抱等行为”。不过，秦建坤同时提到，“不文明行为”的提法已经不常用了，而且学校从未要求院系把查处的学生名单通报出去，院系以“不文明行为”定性，又用大字报进行通报的做法有待改进。
　　【市民热议】
　　正方：不谈恋爱有利学习
　　山东科技职业学院学生处处长秦建坤表示，根据教育部对大学生德育管理的相关规定，作为一个高职院校，我们学校校规里明确写着，提倡学生不谈恋爱。
　　学校对于学生谈恋爱的事情不好管，我们只能从行为上来约束，比如说在教室里搂搂抱抱、在食堂喂饭等亲密行为是要严查的。不过在如何界定“谈恋爱”的行为上，我们也研究过，普遍认为男女生在校园里搂肩搭背、牵手等也是谈恋爱的表现，同样属违纪违规行为。各种亲密行为一经发现，就要查处并反馈到学生所在院系，对学生进行批评教育。
　　我们认为“提倡不谈恋爱”的校规有利于学生的成长和学习，是应当坚持的。
　　家住新华路的市民赵先生认为，学生固然可以谈恋爱，也可以结婚，但既然到高等院校去深造，应该把心思放在什么地方，作为学生，应该掂得来轻重，单纯想谈恋爱有的是地方，但校园却不是这种地方。
　　反方：大学生有恋爱的自由
　　山东科技职业学院学生小李说：“我们都上大学了，为什么谈恋爱连手都不能牵一下？在校园里，拉拉女朋友的手就会被学生处老师查住，就被称为是“不文明行为”，还白纸黑字贴出来。高中生不准谈恋爱，我们能理解。可我们都是大学生了，父母都同意我们谈恋爱，为什么学校要限制我们的自由？”
　　该校学生小宋认为，大字报贴出来，同学们看到后，男生还无所谓，可女生的压力就很大。
　　学生小赵认为，学校制定的校规确实用心良苦，可是两个人仅仅牵一下手都不可以，这样的大学校风未免有点压抑。
　　潍坊某旅行社员工刘立馨认为，大学的校园内，情侣们过分的亲昵举动确实有碍观瞻，但是，把男女生互相依偎、坐得很近、牵手等行为纳入处罚范围，轻则警告，重则通报，如此做法就太过于敏感了。
　　【专家有话】学生恋爱自由，但校园不是谈情说爱的地方
　　王忠武（山东大学社会学教授）：从法律层面讲，大学生都是成年人了，新的婚姻法早就明文规定大学生在校期间可以结婚。恋爱是正常的情感需求和行为方式，也受到法律保护。恋爱中的双方，牵手等身体接触都是很正常的举动，学校对此干预是不太恰当的。
　　但从另一个方面看，学校就是学习的地方，学校这个规定就是为了让学生们把精力都集中在学习上，所以这个规定也无可厚非。只是这种以大字报形式通报的方法不是很好，会对处于自尊心很强时期的大学生造成一定的心理伤害。
　　张克刚（潍坊学院副研究员）：随着观念的更新，社会也越来越能正视大学生恋爱这一现象了，因此，从社会发展潮流来看，不应该把这些正常的恋爱举动视为洪水猛兽。
　　恋爱时的许多亲密举动，在公众场合是应该回避的。大学校园不是谈情说爱的地方，既然到高等院校去深造，首先要以学习为第一要务。
　　【相关链接】
　　●２００７年１０月，青岛滨海学院查处了１１起男女生交往的不文明行为，这些学生分别因为在操场中间搂抱、在公寓楼前搂抱、在长廊中互相依偎、在行政楼前坐得很近、女生坐在男生腿上、女生将腿放在男生身上、牵手等身体接触“问题”被处罚，学院作出了７人开除学籍、８人留校察看、６人记过处分的决定。此举引发全国讨论。
　　●２００６年１０月，西安外事学院小李因为搭了一下女同学的肩膀，被学生会纪律部的同学查住，罚款５元。另一名同学搂着女朋友的腰送其回宿舍，被查住后罚款１０元。
　　●２００４年５月，成都某大学两名大学生上夜自习时在教室里亲吻拥抱，被校方勒令退学。遭退学女生持医院开出的处女膜完好的证明，将学校告到法院。法院裁定学校暂停执行勒令退学决定。
来源： 齐鲁晚报
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