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公安局备案号：110 1081859教育｜安丘市教育局下通知，采取这些措施减轻学生课业负担……教育｜安丘市教育局下通知，采取这些措施减轻学生课业负担……彩虹教育百家号安丘市教育局关于进一步规范学校管理切实减轻学生课业负担的通知各镇街区教管办，各市直学校：为全面贯彻党的教育方针，落实中央、省、市有关减轻学生负担的有关要求，创新办好适合学生发展的教育，促进学生全面健康成长，现就进一步规范学校管理，减轻学生课业负担有关事宜通知如下。一、严格按规定设置课程课时，切实提升课程实施水平全面落实国家、地方课程方案，严格按照课程设置要求，开齐、开足、开好课程，不得以任何名义缩减规定课程、课时。义务教育学校尤其不得随意减少、挤占或挪用音乐、美术、体育、科学和综合实践活动等国家课程课时，切实抓好传统文化、环境教育、安全教育、人生规划等地方与学校课程的实施。普通高中要按规定要求开齐开全音乐、体育、美术、通用技术和信息技术等课程。义务教育学校要按照规定课程要求开展教育教学活动，不得以衔接教育等名义提前集中统一组织学生学习高一级学段的课程，也不得提前集中统一组织学生学习中考允许提前参加考试的科目。小学一年级新生入学后要坚持“零起点”教学，教师要遵循小学教育的基本规律和小学生身心发展特点，严格按照国家课程标准进行教学，不得无故压缩课程、加快教学进度、增加教学内容及提高教学要求等。加强学校课程建设，深化课程整合创新。鼓励、支持学校围绕立德树人，基于国家课程标准与学生核心素养要求，全面梳理国家课程、地方课程、校本课程中重复交叉的内容，进行课程整合创新，开发实施以学科拓展提升课程、兴趣特长课程、职业技能课程、社会实践课程为主要内容的学校课程体系，重视以学生为主体、以社团为主要形式的活动课程实施。支持教师开发校本课程，鼓励教师承担学校特色课程教学和学生社团指导等工作。普通高中要尊重学生课程选择权，满足学生课程选择需求，探索以学科教室为载体的走班教学运行模式，指导学生科学进行课程选修，建设与高考改革相适应的选课走班教学管理制度。二、精准控制课外作业设计，规范管理中小学作业1.认真落实周三无作业日制度。继续执行周三学生无作业日制度，任何学校、任何学科、任何教师不得以任何理由为学生布置课后书面作业。提倡周三学生空手离校。2.严格控制作业数量。中小学校均以中等学生为常模参照标准：小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业，课堂背诵作业在课内完成。初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时，其他学科不留书面课外作业;口头背诵作业量不得超过1小时;周末在控制作业总量的基础上，适当布置政史地生书面作业。寒暑假在利用好上级统一发放的《寒假生活指导》《暑假生活指导》的同时，学校可根据实际情况布置部分学期之间有关知识建构的基础性作业，实践性、锻炼性、研究性、趣味性、阅读类作业，关注学生综合素养培养;除此之外，不再布置其他作业。3.精心设计作业内容。各学校要精心设计作业内容，精选作业题，为不同学生设计差异化、选择性作业。小学可设计2个层级的作业，初中设计基础必做类、个性选择类、综合创新类3个层级的作业供学生选择。严禁布置机械重复性或惩罚性作业;严禁利用练习册和各种复习资料、整张试卷等不加选择直接布置作业。4.建立作业申免制度。允许学习达标学生不做教师布置的作业，自己选择个性化作业，但老师要及时跟踪申免作业学生的学习达标情况。对完成基础性作业有难度或身体、家庭等有特殊情况的学生，可由家长签字免除该次作业。5.建立学生作业教师全批全改制度。教师布置的书面作业必须做到有布置、有批改，严禁让家长、学生代替批改作业，否则将以失职、渎职追究责任。作业批改要用准确规范的批改符号，提倡使用激励性语言。对于长时间故意不完成必做作业的学生，教师与家长充分沟通协商后，可由家长督促学生完成作业并签字。教师要教育学生养成良好的作业习惯，书写作业字迹要做到清楚、规范、工整，作业本要保持整洁。三、规范教学质量检测，科学设计日常考试与评价义务教育学校日常考试包括学科单元测验和期中、期末考试。每个学科每个单元可进行一次测验，鼓励采用书面测试、口头测试、情景测验、成果展示等多种测验方式;坚决取消周考、月考、学科挑战赛等各种名目的统考统练。期中和期末考试，由学校根据教学安排在学期中间和学期末放假前一周自行命题并组织实施;小学只组织期末考试，不得组织期中考试。科学呈现评价结果，学科单元测验实行无分数评价;义务教育学校期中、期末考试成绩以等级形式呈现。各初中学校严禁炒作宣传中考成绩、升学率。普通高中日常考试包括单元检测、模块考试。每个学科每个单元原则上可进行一次测验，学科单元测验由任课教师或教研组具体组织;模块学习成绩以学分记入学生综合素质评价档案;不得统一组织或者参加未经市级以上教育部门批准的统考、联考或者其他竞赛、考级等活动。普通高中实施学业评价，通过课堂观察、提问、小组讨论、质疑和作业考查以及学生自评、互评等形式，学生学业水平考试以等级或合格、不合格记入学生综合素质评价档案。普通高中不得炒作升学人数、升学率、考试成绩优异学生等信息。任何学校、班级不得公布学生的考试分数，不得按考试成绩给学生公开排名、排座位，给教师排队。严格落实初、高中学生综合素质评价制度，切实扭转单纯以考试成绩评价学生的倾向。四、规范办学行为，强力推进教育减负增效1.提高课堂教学效益。坚决摒弃题海战术、疲劳学习、忽视学生身心发展要求的教育教学方式，积极探索“轻负担高质量”课堂教学模式，坚持循序渐进实施教学，努力构建以学生思维训练为主线的课堂。引导教师在课堂教学过程中对学生进行个别点拨和指导，重视学生课堂上的自主整理和消化吸收，落实“堂堂清”，切实提升课堂教学效益。2.加强教师管理。注重教师职业道德建设，自觉拒绝有偿补课。教育局将进一步加大治理中小学教师参与有偿补课行为，杜绝推荐、诱导或组织学生参加校内外有偿补课，甚至课上不讲课后在培训机构或补习班讲等情况发生。任何学校、教师不得组织或动员中小学生参加社会各类机构以各种名义举办的各类竞赛等活动。对有禁不止的学校、教师依法依规予以严肃查处。完善学情会商和全员育人导师职责化制度，把开展学情会商和教师全员育人导师制纳入教师职责范围，列明责任清单，作为教师年度考核评议的重要内容。3.严格教材和教辅资料管理。各学校要严格执行国家和省关于中小学教材教辅材料发行使用管理规定，不得推荐选用国家和省定目录之外的任何教材和教辅材料，配套练习册由学生自愿购买。学校和教师不得以任何理由强制或变相强制学生购买教辅材料。任何单位、个人不得接纳或帮助任何发行商进入校园宣传、推荐和推销教材或教辅材料。严禁以班委、学生会、家委会等名义统一订购教辅材料及组织其他违规办学行为。学校及教师不得要求学生到指定书店购买学习资料。4.严格规范学生作息时间。学校作息时间原则上与社会工作时间同步。义务教育学校学生一般每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时，初中不超过8小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间，初中不晚于21点，自习时间不得分配到学科。每天在校学习时间(包括自习)不超过8小时。寄宿制学校学生早上统一起床时间不早于6:30，晚自习结束时间不晚于22点，每天睡眠时间不少于8小时。任何普通高中晚间、双休日不得安排上课。开展课后延时服务的中小学校特别是小学，可根据延时服务工作需求，推行弹性上学和放学制度，以便于开展课后延时服务工作。5.做好课后延时服务工作。中小学校要全面开展课后延时服务工作，也可根据学生需求和学校实际开展“午间看管服务”。服务方式为校内看管。要建立健全延时服务工作相关制度,遵循教育规律和学生成长规律，在保障学生安全的基础上，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。要切实做到“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。五、明确工作职责，不断加大监督考核力度教育局各职能科室要按照职责分工，切实落实减负职责，在学校综合考核评价中，严格控制考试、升学等因素所占比重。将减轻学生课业负担列入中小学党建重要内容，学校党组织书记要切实履行党建工作“第一责任人”的职责，全面贯彻党的教育方针政策，深入推进立德树人，办好人民满意的学校。教育局将规范办学行为、减轻学生课业负担纳入教育综合督导评估，建立完善规范办学行为专项督查制度、督学责任区制度、投诉查处制度等长效机制，采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合等多种方式，及时发现和督促纠正违规办学行为。学校规范办学行为、减轻学生负担工作督查考核情况，直接与学校奖惩、校长职级评定、文明校园评选等实行硬挂钩，确保工作实效。安丘市教育局日本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。彩虹教育百家号最近更新：简介:分享青少年教育方法与身心知识作者最新文章相关文章安丘市教育局成立教育惠民服务中心--潍坊--人民网
安丘市教育局成立教育惠民服务中心
&&&&来源：&&&&&
5月6日电　为深入开展党的群众路线教育实践活动，提高服务水平，办好群众实事，提升教育形象，近日，安丘市教育局成立了教育惠民服务中心，将事关群众切身利益的服务项目全部实行一个大厅办理，一站服务到位。
教育惠民服务中心职能主要包括学籍办理、学生资助、投诉咨询、学前教育、民办教育、组织人事等六大部分。学籍办理，主要是对义务教育阶段学校及普通高中学生办理学籍注册、休学、转学等事宜；学生资助主要是接收社会各界对家庭贫困学生的救助资金、物品等，对中小学校家庭贫困学生进行救助，帮助升入大学的家庭贫困学生办理生源地大学生贷款；投诉咨询主要是为市民进行政策咨询和投诉、举报提供服务；学前教育主要是办理幼儿园登记注册、变更与撤销；民办教育主要是负责举办实施学历教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校设立、变更与撤销；组织人事主要是接收办理大学毕业生报到、教师资格报名与确认等事项。（张嗣昌）
(责编：杨文鹏、王鑫福)
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青州花博会安丘市教育局，办公室地址位于国际风筝联合会组织总部所在地潍坊，潍坊 人民路２５４号，我单位主要提供负责安丘市教育教学工作。，相关产品联系方式单位地址：潍坊 人民路２５４号 - 固定电话：(联系人：未提供手机号码：未提供邮政编码：262100工商信息和基本资料法人名称：安丘市教育局主要经营产品：负责安丘市教育教学工作。经营状态：在业注册资本：500 (万元)所属分类：所属城市：
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