论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
为什么平面镜中像与实物左右相反
　　你可能天天要照照镜子，整整容貌，甚至面对镜中的你沉思：镜中像的左右为什么恰与你自己（实物）左右相反呢？要解答这一问题首先必须弄清下列问题： 中国论文网 /9/view-816416.htm　　 　　一、平面镜的结构及反光原理是怎样的？ 　　 　　由于平面镜是在一块平板玻璃的一面均匀地镀上一层金属膜（多是银，现在也用铝等），膜外面涂上一层保护漆（图1）。当光射到平面镜上，先透过玻璃层，遇到金属膜则全部反射，反射光先透过玻璃层再进入空气里传播，光在经过空气和玻璃的交界面时虽有折射，但因玻璃较薄，一般不考虑其对光路的影响。 　　 　　二、平面镜是怎样成像的？ 　　 　　平面镜前的蜡烛是怎样成像的呢？如图2，在烛焰上取一点S，发光点S射向镜面的光线经镜面反射，这些反射光线的反向延长线会相交于镜面后同一点S′（根据光的反射定律和三角形全等知识可证明），而这些反射光进入眼睛后，眼睛只能感觉到光是沿直线传播而来（即不能感觉出光在进入人眼前的过程中是否改变过光路，只能感觉光是沿最后进入眼睛的光所在直线上的某点发出的），所以反射光AD、BE、CF进入人眼后，人就感觉到它们好像是从它们反向延长线的交点S′发出的，于是就看到了像点S′。通过实验知道，在镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以叫虚像，物体上的每个点在镜子里都能按如此原理成一个像点，所有的像点就组成整个物体的虚像（这就是平面镜成像原理）。上述过程中眼睛只能感觉到的光是沿直线传播而来，这是眼睛的生理功能所决定的，这一点需要我们慢慢理解它。 　　 　　三、平面镜成像大小与物体距镜远近是否有关？ 　　 　　通过实验探究得知：平面镜所成的虚像是正立的，像与物等大到镜面等距。从实验的角度容易理解这一结论，但由于在日常生活中，我们感觉到：物体距离平面镜越远而其像越小的情况。因而有人对“像与物等大”表示怀疑。这又怎样来解释上述“情况”呢？ 　　原来，这是没把“像”理解成一个客观对象有关。一个物体只要放在平面镜前方，它就能在平面镜中对称的位置上成一个像，这个像虽然是虚像，但它与物体一样是客观存在的事实。 　　而实际上，物体的长度（含长短、粗细）是一定的，但人距它越远，看到它感觉到它会越小，这与物体在视网膜上所成的像的大小有关。即物体距眼睛越远，通过眼球“凸透镜”成于视网膜上的倒立、缩小的实像也就越小，通过视神经传输到大脑视觉中枢感觉到的物体就越小。因此不能因距离它远感觉到它小，就说它的长度在变小。而实际上物体的长度是由物体本身决定的，而不是以我们的感觉来决定的。所以，无论我们距物体远近感觉它大或小，物体的长度都未变。但在生活中，我们看到的远处的物体，能对它的大小进行估计，这是根据物体在背景中的大小比例并结合生活经验，综合分析而得到的。 　　 　　在平面镜前观看物体的像大小也是这样的道理，应理解像是一个“客观的对象”，其大小是由像本身来决定，根据平面镜成像特点知，像与物始终是等大的，所以，无论我们感觉到物距平面镜的距离发生怎样的变化，从而感觉到的像无论是大还是小，它也只能是由物体本身来决定，而不是以我们的感觉来决定的。平面镜成像大小与物体距镜远近无关。 　　 　　四、为什么平面镜成像与实物左右相反而不上下相反？ 　　 　　当你面对平面镜举起左手时，映在镜中自己的像却是举起右手，在平面镜中成像与实物总是左右相反而不上下相反（图3），为什么呢？ 　　这可从平面镜成像的原理来分析：物体放在平面镜前，它上面的每个点反射出的光遇镜即反射，其反向延长线于镜中相交的点即是成像点。物体上所有点射出的光遇镜反射后都按上述那样在镜中形成所有的像点而组成虚像。因而像与物体大小相同，像到镜的距离与物体到镜的距离相等。于是像与物体相对于平面镜对称。 　　由于平面镜成像有上述特点，观察者在判断左、右、上、下等位置时，通常是以其自己身体为坐标系来确定的。如在照镜时，以镜中像为坐标系，两相比较，所以就感觉到像与自己的左右相反；仔细观察比较并无上下相反情况。 　　 　　镜像与实物，还有“前后相反”的情况。例如取一平面镜垂直放置，在镜前依次拿三支削尖的铅笔分别使笔尖向上、向右、和向前（图4），再从外垂直于镜面地向镜前面（后）移动。这样，就可看到：向上与向右的铅笔实物与像接近重合，完全一样；而向前的铅笔，实物与像的部位完全相反。像这样的情况就是平面镜成像的前后相反。镜像与实物部位前后相反的原因，也可从平面镜成像的原理来解释。 　　镜像与实物相反的问题，不仅涉及几何光学的性质，而且还涉及人看镜中像时的心理作用，所以，这被称为“镜像难题”。
转载请注明来源。原文地址：
【xzbu】郑重声明：本网站资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
平面镜成像表格教案汇编.doc 9页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
平面镜成像表格教案汇编
你可能关注的文档：
··········
··········
清镇市站街中学教学设计表
课题 平面镜成像 授课人 韦洪
时间 2013年月日
课标要求 1．知道平面镜成像特点，并用来解释简单现象。
2．知道平面镜成像原理和虚像的概念。3．知道平面镜的应用。4．介绍我国古代的平面镜，对学生进行爱国主义教育。 学情分析 “平面镜成像”是八年级上册第章第节内容，是在学习了“光的直线传播”和“光的反射”的基础上，进一步学习认识平面镜成像的特点、原理和应用。平面镜既与生活联系紧密，又是学生首次接触“像”概念，为“凸透镜成像”作了铺垫。所以，它起着承上启下的作用。教学内容包括平面镜成像的特点、成像的原理和平面镜的应用。教学中以实验为主体,让学生在真情实景中观察和实验，直接获得平面镜成像的信息，由实验得出结论。让学生体会成像的原理、感悟物理实验方法对物理学习以及学会学习的重要性，进一步激发学生学习物理的兴趣。
知识与技能 1.掌握平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
3.理解日常生活中平面镜成像的规律。
过程与方法 1.通过“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。从实验探究中总结出平面镜成像的基本特点。
2.利用平面镜的成像特点解释一些简单的现象与问题。
3.在整个学习活动中用实践激发学生学习、探究意识，达到培养学生自主学习能力的目的。
4.在必要之处多媒体辅助教学优点
情感态度与价值观 1.欣赏图片，让学生领略大自然中“平面镜成像”现象的对称美与和谐美，培养学生乐于探究自然奥妙的兴趣和愿望。
2.培养实事求是的科学态度。
教学重点 平面镜成像的特点。
教学难点 平面镜成像的实验，虚像的概念的建立。
教学方法 探究与体验相结合、适当启发
法指引 探究式教学
教学资源及媒体 刻度尺、玻璃、玻璃支架、火柴 教
教学环节 教学内容/教师活动 学生活动 教学预设
入 利用多媒体播放平面镜成像：
图片：舞蹈室、大自然美景图片
欣赏图片并说出自己的想法,让学生对平面镜成像有一个大致认识，领略大自然的对称美与和谐美。 激发学生学习物理的兴趣。
教学环节 教学内容/
这些都是我们生活中能见到的现象，并结合学生的生活实际，提出问题：
这是什么现象？——平面镜成像。
板书课题：平面镜成像
学生观看图片
通过“有趣的倒影”激发学生的学习兴趣
“平面镜成像”
使学生形成从概念到应用的转变
教师拿几个生活中常用的镜子分发给学生，让学生观察，可以看到它们都是平的。用它可以照出人的“面孔”和各种各样的“物体”，并与物体本身的形状一样。我们把这样的镜子叫平面镜，把出现在镜子里的“物体”叫做像。
提出问题：大家思考一下，我们所说的平面镜只是我们生活中的镜子吗？
观看图片，并结合生活实际回答。
平静的水面、玻璃表面、光滑的漆面都可以看做是平面镜。
【板书】：
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
二、探究平面镜成像的特点：
【提出问题】：
再让学生观察自己在平面镜中的像，并提出一些问题让学生思考：
1、平面镜里成的像的“脸”跟你的脸一样大吗？
2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？
3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪只眼睛?或者闭上一只眼睛（如：左眼） 照镜子，然后观察镜子里的你闭上的是哪只眼？ 学生动手操作
学生通过平面镜观察自己的像
“平面镜并不只是指镜子”
设计意图：
（这些问题，并不要求学生立即回答，目的是为了引起学生学习的兴趣，使学生对平面镜成像有一个感性认识，为学习本节的内容奠定基础）
学生动手操作实验
激发学生的兴趣 根据生活经验来判断，学生应该可以得出相应的结论。
教学环节 教学内容/
教师活动 学生
特点 【作出猜想和假设】：
引导学生结合所提出的问题进行大胆的猜想。猜想与假设：
像和物的大小可能相等；
像和物体到平面镜的距离可能相等；
镜中的像是正立的或是倒立的；
物体到平面镜的距离发生变化，像的大小是否发生变化;
像与物体左右相反。
【设计----探究实验】：
平面镜成像的特点：
1.向学生示范并说明探究活动的目的和做法：
目的：(1)研究物体在平面镜中所成的像和物体有什么关系?怎样研究呢？
(2)研究像到镜面的距离与物体到镜面的距离有什么关系？怎样研究呢？
做法：边示范边讲解。
正在加载中，请稍后...物理平面镜成像问题求助：当人看到平面镜中人的一半像时，要想看到全身像时，怎么移动距离？（详解）_百度知道
物理平面镜成像问题求助：当人看到平面镜中人的一半像时，要想看到全身像时，怎么移动距离？（详解）
发飙的烤翅
发飙的烤翅
采纳数：19
获赞数：93
（以镜子里像为准方向）向看到的那一边平移
这等于废话--！
这种情况只能是人站在镜子边的垂直直线上才能有
然后如果把人眼睛作为一个视点的话
人眼和中间线存在距离
所以靠近镜子可以增加视点的视野
你画个视点镜像图就懂了--！很简单理解的
获赞数：56
根据平面镜成像原理，做光路图，利用三角形知识求解，可惜我作图能力差，在电脑上做不出来
你那你说答案啊。。。
擅长：暂未定制
往后移动一倍的矩离
呵呵。。对吗？那你详解一下！
擅长：暂未定制
要看平面镜是否垂直，大于90度时向前移动，
要是垂直的，怎么解释？（详解）
其他1条回答
为你推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
平面镜成像原理是______，平面镜的像实际上是来自物体的光经平面镜______．
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
平面镜成像的原理是光的反射现象；其成的是虚像，即不是实际光线会聚而成的，而是来自物体的光经平面镜反射后，其反射光线反向延长形成的；故答案为：光的反射；反射后，其反射光线反向延长形成的．
为您推荐：
其他类似问题
据平面镜成像的原理和过程分析即可判断；
本题考点：
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
考点点评：
知道并理解平面镜成像的原理和过程是解决该题的关键．
扫描下载二维码当前位置：
＞＞＞平面镜成像原理：是由于光的______而形成的______像．-物理-魔方格
平面镜成像原理：是由于光的______而形成的______像．
题型：问答题难度：中档来源：不详
平面镜成像是光的反射形成的，平面镜成正立、等大的虚像．故答案为：反射；虚．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“平面镜成像原理：是由于光的______而形成的______像．-物理-魔方格”主要考查你对&&平面镜成像的特点和原因&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
平面镜成像的特点和原因
平面镜成像的特点：①像和物体大小相等②像和物体到镜面的距离相等③像和物体的连线跟镜面垂直④物体在平面镜中所成的像是虚像以上可以缩句为：“物像等大、连线垂直、等距虚像”。平面镜成像的原理：&& 平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示。点光源s在镜后的像s’并不是实际光线会聚形成的，而是由反射光线的反向延长线相交形成的，所以s’叫做s的虚像。如果把光屏放在s’处，是接收不到这个像的，所以虚像只能用眼睛看到，而不能成在屏上解释： &&&&& 照镜子就是这样的原理。可以说，只要利用到平面镜，就一定是反射。 平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。虚像与物体等大，距离相等。像和物体的大小相等。所以像和物体对镜面来说是对称的。　根据平面镜成像的特点，像和物的大小，总是相等的。无论物体与平面镜的距离如何变化，它在平面镜中所成的像的大小始终不变，与物体的大小总一样。但由于人在观察物体时都有“近大远小”的感觉，当人走向平面镜时，视觉确实觉得像在“变大”，这是由于人眼观察到的物体的大小，不仅仅与物体的真实大小关于，而且还与“视角”密切相关。从人眼向被观察物体的两端各引一条直线，这两条直线的夹角即为“视角”，如果视角大，人就会认为物体大，视角小，人就会认为物体小。当人向平面镜走近时，像与人的距离小了，人观察物体的视角也就增大了，因此所看到的像也就感觉变大了，但实际上像与人的大小始终是相等的，这就是人眼看物体“近大远小”的原因。这正如您看到前方远处向您走来一个人一样，一开始看到是一个小黑影，慢慢变得越来越大，走到您面前时更大，其实那一个小黑影和走到您面前的人是一样大的，只是因为视觉的关系，平面镜成像的像和物关于镜面对称，因此人逐渐靠近镜面。像也一定逐渐靠近镜面，人的感觉是“近大远小”，这是一种视觉效果。小孔成像及平面镜成像的区别探究平面镜成像的科学方法：&&&& 在做平面镜成像的实验中，用玻璃板代替平面镜是因为平面镜成的像是虚像，无法用光屏承接，我们用未点燃的蜡烛去代替像的原因是因为像是虚像，我们没有办法确定它在哪里，用蜡烛与像重合，也就确定了像的大小及位置，我们这样确定像凭的是视觉效果相同，这种方法叫等效替代或等效代换。有关成像规律的计算&&&& 根据平面镜的成像特点可知：像和物关于平面镜是对称的，由于物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等，则物体到镜面的距离变化了多少，像到镜面的距离也变化多少。若变化的时间相等，则物体移动的速度和像移动的速度相等，像相对于物体的速度是物体速度的2倍。&& 例一个人站在镜子前2．5m的地方，则人和像的距离为__m，人向前1m，则人和像之间的距离缩短了__m，此人在镜子中的像的大小将__ (填“变大”、“变小”或“不变”)。解析& 根据平面镜成像的特点，人和像的距离应为2．5×2=5m。人向前1m，像也向前1m，故两者距离缩短2m。像的大小始终与人等大。 答案 5& 2 不变 用对称法解决平面镜成像的作图&&& 对称思想作为一种科学研究思想，应用于平面镜解题时，可启发直觉思维，使许多问题不必进行全面周全的论述，借助于对称性即可直接做出判断。&& 平面镜的成像特点是：像和物的大小相等；它们到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直。像和物关于平面镜是对称的，这种对称性广泛地应用在了平面镜作图上。如图所示，是关于平面镜成像的几个变式。不管物体如何复杂，平面镜位置如何变化，还是考查角度如何变化，但有一条始终不变，那就是像和物的“对称性”。例1：请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。解析：根据平面镜成像特点：像与物大小相等，连线与平面镜垂直，关于平面镜对称，成的像是虚像。分别作A、B相对平面镜的对称点A’、B’，再用虚线连接 A’B’。 答案：如图所示例2：如图所示，物体位于平面镜前方A点，眼睛位于平面镜前方C点。请作出物体发出的光线经平面镜反射后进入眼睛的光路图。解析：(1)过A点作MN的垂线AE，延长AE至 A'，使A'E=AE，A’为物A的像。 (2)连接A'C与MN交于0点，0点为入射点(DC 是反射光线)。(3)连接AO，并在AO、OC上画出箭头表示光的传播方向，AO就是入射光线，OC是经平面镜反射通过眼睛的光线。答案：如图所示巧解平面镜的时钟问题 (1)逆向读法& 根据平面镜成像规律和成像性质，镜中“钟面”与实际钟面总是相对于平面镜对称。即实际时钟(如图甲所示)的指针按顺时针方向走动时，镜中“钟面”内表示钟点的数字是按上“12”、下“6”、左“3”和右“9”排列。如图乙所示的实际时刻为7：30。（2）还原法由平面镜成像的性质，镜叶1“钟面”与实际钟面左右对称。因此，镜中“钟面”的“背面”与实际钟面相对应．即还原出一个实际的钟面。这样，对印刷在书籍或试卷上的镜中“钟面”，只要从其背面对着光亮处透视 “钟面”并直接从中读取钟点数，即为实际钟点数?如图乙所示镜中“钟面”读得实际点数为7：30. （3）对称作图法根据平面镜成像性质——像与物左右对称。．镜中 “钟面”内的“指针”位置与实际钟面内的指针位置对称。因此，求解这类“镜中时钟”问题，只要由镜中“钟面”作出以上“12”下“6”为对称轴的指针位置图形，再对作出的图形按实际钟面读出钟点数。图所示虚线为实线所示镜中“指针”的左右对称图形，读得实际钟点数为9：40。等效替代法探究平面镜的成像特点&& 等效替代法就是在保证某一方面效果相同的前提下，用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法。主要有：物理模型的等效替代，物理过程的等效替代，作用效果的等效替代以及物理图形的等效替代等形式例小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放存水平台上，再取两段完全相同的蜡烛。A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______________。 (2)刻度K的作用是便于比较像与物________________。__关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__关系。(4)移走后面的蜡烛B，并在其所存位置上放一光屏，则光屏上____接收到蜡烛烛焰的像(选填 “能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是____ (选填“实”或“虚”)像。(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (6)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_____。解析：研究平面镜成像特点时，要研究像的大小、倒正及到平面镜的距离关系等，采用玻璃板的目的是利用了玻璃板能透光，在物A侧能观察到另一侧的情况，这样当A的像与另一侧B重合时，说明B所在位置就是A的像的位置，观察像与物的大小关系，并用刻度尺测出A、B分别到平面镜的距离，就可判断两距离大小和像的大小。当取走B，放上光屏时，在光屏上得不到像，而只能用眼睛存物一侧观察玻璃板才能看到，所以说平面镜所成的像是一个正立、等大的虚像，当物体逐渐远离平面镜时，像的大小不变。答案：(1)能准确找到像的位置 (2)到平面镜的距离 (3)大小 (4)不能& 虚 (5)不变 (6)玻璃的两个表面同时发生反射，各成一个像 同一物体靠近或远离平面镜时，像的大小变化问题& 物体在平面镜中成的是正立的虚像，像与物体大小相等，即像的大小与物体的大小有关，与物体距平面镜的远近、平面镜的大小等因素无关。例：某同学从远处走向一面穿衣镜，他住镜中像的大小及像和人之问的距离的变化情况正确的是 (& ) A．像大小不变，像和人之问的距离变小 B．像变大，像和人之间的距离变大 C．像变大，像和人之间的距离变小 D．像大小不变，像和人之间的距离不变解析：像的大小与物体到平面镜的距离无关，我们平常说的所谓远小近大，只是人的视觉造成的错觉。根据平面镜成像特点可以知道，像和物大小相等，像和物到镜面的距离相等。因为该同学的大小没有变化，所以像大小小变；而该同学到平面镜的距离在变小，所以像到平面镜的距离也在变小，从而像和人之间的距离在变小。答案：A
发现相似题
与“平面镜成像原理：是由于光的______而形成的______像．-物理-魔方格”考查相似的试题有：
53335307653341119298425202833504