通知公告 - 湖南省化学化工学会
高中生化学竞赛
各市（州）教科院（所）：
& &&&根据中国化学会化学竞赛工作的安排和&第32届中国化学奥林匹克竞赛（初赛）&的通知精神，湖南省2018年高中学生化学竞赛工作将遵循《全国高中学生化学竞赛管理条例》、《湖南省五项学科竞赛管理办法》（以下简称&管理办法&）和《湖南省高中学生化学竞赛组织与管理实施细则(2018年)》（以下简称&组织与管理实施细则&），科学严谨的进行组织、管理与实施，切实做到公平、公正。现将化学竞赛的有关事项通知如下：
今年我省的高中学生化学竞赛分为：高二、高一两个年级，凡在校高二、高一学生可分别自愿报名参赛，报名方式由各市（州）自定。要求各市（州）在5月31日以前将实际参赛人数上报至邮箱：和。
6月24日（星期天）上午9∶00-11∶00全省统一进行初赛。初赛试卷分A、B卷，A卷供高二学生参赛（试题难度略高于高考），B卷供高一学生参赛（试题难度略高于学业水平考试）。初赛的A卷与B卷均由各市（州）赛区组织评阅，A卷按50∶1的比例，从高分到低分选拔学生参加省复赛；B卷按100∶3的比例，从高分到低分确定获省级奖的学生名单。请各市（州）一定按附件（word文档）要求认真填写好&参加省高中化学竞赛复赛学生登记表&（高二学生）和&省高一年级化学竞赛获奖学生登记表&，登记表中信息要全，并请认真核实上报至省里的学生姓名、性别、身份证号（仅参加复赛的学生）、年级、学校全称[注明所在市（州）]、指导教师姓名等信息，学生名单及指导教师名单等信息一经确定后将不再更改。省化学竞委会将根据登记表的有关信息，颁发学生获奖证书和指导教师证书，信息不全将不予颁发证书，信息错误将由各市（州）负责。&参加省高中化学竞赛复赛学生登记表&和&省高一年级化学竞赛获奖学生登记表&分别于8月10日前和9月30日前，以电子邮件的形式发至:和，过期不上报的市（州）将视为放弃参赛资格和获奖要求。
3.复赛[第32届中国化学奥林匹克竞赛（初赛）]：
9月2日（星期天，全国统一时间）9∶00&12∶00在湖南师范大学至善楼进行复赛。2018年全省参加复赛的学生将通过网上报名参赛，参赛学生将于8月15&25日期间登录：或者湖南省化学化工学会网站http://www.hncci.com，在化学竞赛栏目下按照报名要求进行网上报名，过期未报名的参赛学生将视为自动放弃复赛的参赛资格（若因网上报名技术问题而未报名的参赛学生，可于9月1日在湖南师大至善楼现场补报）。考生的考号在网上随机生成，考室号由省化学化工学会随机编排。
参赛学生由各市（州）教研员领队、携带准考证和身份证（或学生证），于9月1日下午到湖南师大至善楼考点查看考室，无准考证和身份证（或学生证）的学生将禁止进入考室。复赛试卷由省化学竞赛委员会组织评卷,并遵照&组织与管理实施细则&和《湖南省高中学生化学竞赛省级代表队队员选拔管理办法（2018年）》，确定&第32届中国化学奥林匹克（初赛）&一、二、三等奖候选学生名单、省级获奖学生名单和参加&第32届中国化学奥林匹克（决赛）&省级代表队的学生名单。各中学在对学生进行化学竞赛培训时，要从学生的终身学习和发展出发，注重学生素质的全面提高，真正体现化学奥林匹克精神；参赛学生应品德良好，身心健康，学有余力，对化学学科有深厚兴趣，各科学习成绩优良。坚决反对偏科、单科独进。
参加复赛荣获全国一、二、三等奖的学生由中国化学会统一颁发获奖证书，并为一等奖的指导教师颁发&优秀指导教师&证书；获二、三等奖的学生的指导教师由湖南省高中学生化学竞赛委员会颁发&优秀指导教师&证书。省科协五项学科竞赛管理委员会与省化学竞赛委员会将根据其余参赛学生的成绩，按3∶5∶2 的比例颁发省级一、二、三奖及其&优秀指导教师&证书，以表彰参加复赛未获全国奖的学生与指导教师。&第32届中国化学奥林匹克竞赛（初赛）&一等奖候选学生名单及其指导教师名单将通过湖南省科协五项学科竞赛管理委员会审定后，报送中国化学会核定、中国科协批准后予以公布。各市（州）上报获省级奖的高一年级学生及其指导教师，省化学竞赛委员会将按3∶5∶2的比例颁发一、二、三等奖及其&优秀指导教师&证书。
化学竞赛工作全过程要保证做到严肃、严密，始终坚持公平、公正的原则，严格按照化学竞赛&管理办法&与&组织与管理实施细则&进行工作，切实遵守竞赛纪律，维护竞赛声誉。各市（州）要以县（区）为单位组织化学竞赛，考试时务必进行县（区）之间交换巡视、对口检查，考试后要集中统一评卷。
今年中国化学奥林匹克竞赛继续遵照&五部委&颁发的教学[2014]17号文件《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》和省教育厅颁发的湘教发[2015]9号文件《湖南省进一步减少和规范高考加分政策实施方案》的精神。我省获中国化学奥林匹克竞赛（初赛）一等奖的高三学生只在参加试点高校自主选拔考核中，在同等条件下高校优先考虑给予参加考核资格；我省荣获&中国化学奥林匹克（决赛）&一、二、三等奖的学生将不再享受高考加分的优惠政策，考生的化学学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。在&中国化学奥林匹克（决赛）&中被遴选参加国际化学奥林匹克竞赛国家队选拔赛的学生，将享受高校招生保送资格。求《语言的魅力》阅读答案
问题描述：
求《语言的魅力》阅读答案发生这么大变化的的原因是当人们读到木牌上的字,想到____________________,想着,想着,就送钱给盲人了.
问题解答：
发生这么大变化的原因是当人们读到木牌上的字,想到(这盲老人连万紫千红,莺飞燕舞的春天都看不见,是多么的可怜),想着,想着,就送钱给盲人了.
我来回答：
剩余:2000字
& 再答： 可以吗 再答： 嗯 再答： 你们没有答案吗？再问： 被老师撕了
记忆中闰土是活泼天真可爱 现实中 这么多年过去了他早已被现实社会给磨练的佝偻,体现了当代社会风俗
每个母亲都是这样的.其实天底下所有的母亲都是一样的,不仅仅是作者的母亲,你们的母亲,我的母亲都是这样的.让你想到那一句传诵千古的诗句孟郊《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐⑷迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖! 再问： 能帮忙写出主要内容么？求你了！外加财富！ 再答： 主要内容 本文记叙了“我”第一次抱母亲
1、因为老师墨守成规地认为所谓的“标准答案”才是正确的,所以他会判为不对.2、我认为外国老师的做法很对,因为学生既得到了语言的训练,又得到了社会的、感情的、创造性思维的收获.3、我认为：雪融化了之后更是孩子们的想象力.4、作用有：1、开门见山写出了这篇文章就是从“雪融化了是春天”开始的. 2、题目中的“雪”暗指老师固守
14．通过对话,开门见山地提到“苇塘”,叉自然地引出下文对记忆中苇塘的描述.起到破题和引出下文的作用.（4分）　15．（1）指出苇塘已不复存在,但它给了“我”快乐的童年,成为“我”记忆中最难忘的一部分.　　（2）用拟人的手法,生动地表明苇叶的生长或枯萎见证着季节的变化,而儿童正是通过苇叶的变化感知着季节的变化.（每句3
一、那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气.寄寓了作者对济南冬天的水的喜爱.二、有四幅风景画（1）可爱的小山（2）山上的小雪（3）山坡上的小村庄（4）济南冬天的水觉得好就采纳吧^^!
这是有一年高考哪个地方的模拟题里面是把母亲写成疲倦的蝴蝶一生为自己忙碌表达的是对母亲的爱与歉疚,我觉得里面有一句"这个世界能带走人的不是道路,能留住人的不是房屋,岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云"就是说出了每个人的"疲倦"
1.顺理成章 举措 障碍 2..近义词：结果 焦急反义词：坎坷 失败3.不仅 而且 是 还是 4.对孩子宠爱有加 走路也走不好 让孩子学会专心和有困难自己解决 断断续续的挖了十几道缺口,然后用木棒搭乘一座座小桥 拖一把铁锹,在孩子前进的道路上设置沟壑,把平坦的大道变成窄道,让孩子勇敢地走上去,这样,他们就会专注于脚下的
1、本文的说明对象是记忆移植2、记忆移植的实质是将存在动物脑子的微小蛋白质取出,可以移植到同种动物脑中.3、对本文内容分析不恰当的是b、人类的记忆是可以移植的已经得到证明,记忆力提高以后,注意力和识别力也与所提高.4、本文最主要的说明方法是举例子,说明顺序是逻辑顺序.5、这是与内容做比较,说明了是移植在起作用,所以不能
二）1.但是最使我尊敬爱戴的就是管叶羽老师. 2.对老师的感激和怀念. 3.（1）全心全意为人民服务. (2)忠诚于教育事业. 4.（1）他对学生的要求是极其严格的. （2）我的失言,并没有受到斥责. 5.（1）老师给我的授课准备、方法、给我的印象. （2）我的失言,老师的慈祥. （3)我送女儿上学再见管老师. 6.（
．A2．祖国3．爱国主义（热爱祖国）4.①托付姐姐把自己的心脏带回祖国去；②托付朋友把祖国的泥土撒在自己的棺材上.5．不好,因为改过后的句子带有商量的浯气,而原句是——种非常肯定的语气,能够更好地表现肖邦强烈的爱国之情.
（1）风滚草和苏醒树（2）比喻和设问2、（1）,（2）.（3）,3、划横线的句子：它就会把根从泥土中抽出来,卷成一个球体,随风滚动--------------------百度知道答题不易,回答满意,请及时采纳或给予好评,如有其他疑问,可以继续追问,谢谢合作 再问： ?????????2С????????????????
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1、徒劳：没有用,多余的,白白耗费劳力.弥漫：充满,布满.弥散.2、父亲打电话给加油站,知道我没去取车.3、自我反省,独自步行18公里.4、我对自己的父亲撒谎.没有功劳也有苦劳嘛,打了这么多,求最佳!第二种答案：1.“我很生气……很失败的.2.（1）因为自己犯下的错、撒下的谎,让“父亲”遭受了肉体和情感上的双重折磨.他
1．C2．（1）黄雀正想要吃螳螂,却不知道孩子挟着弹丸就站在榆树下,等着要击下它. 　 （2）这都是贪恋前面的小利,却不顾后面的害处的做法呀. 3．螳螂捕蝉,黄雀在后. 4．此皆贪前之利,而不顾后害者也.（启示）做事要考虑周到. （意思对即可）
5.文中的女人是一个怎样的人?坚强、豁达开朗、朴实善良、热情真诚之人
1、本文的说明对象是记忆移植 2、记忆移植的实质是将存在动物脑子的微小蛋白质取出,可以移植到同种动物脑中. 3、对本文内容分析不恰当的是b、人类的记忆是可以移植的已经得到证明,记忆力提高以后,注意力和识别力也与所提高. 4、本文最主要的说明方法是举例子,说明顺序是逻辑顺序. 5、这是与内容做比较,说明了是移植在起作用,
“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中第一个“蜡”比喻﹝苏格拉底的生命﹞；第二个 “蜡”比喻﹝接班人﹞.与句子相对应的词语是﹝风烛残年﹞. 2.从助手“很温顺很尊重"“语气沉重”,你体会到这个助手是个﹝尊重他人,待人诚恳﹞的人. 3.“ 苏格拉底笑笑,不再说话.”此时苏格拉底心里的感受是﹝B﹞. A.对助手满意
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑.母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净.母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点
楼主第一个单词打错了.应该是during,在…的期间的意思.整句话的意思就是：在去年寒假期间,我和...（某人）去中国了 .
也许感兴趣的知识第三章 录取规则
第十一条 学院面向全国23个省（市、自治区）招生，招生计划以各省（市、自治区）招生主管部门公布为准。
第十二条 外语语种要求：学校各专业入学后外语教学均为英语课程。
第十三条 男女比例：所有专业男女比例不限。
第十四条 体检标准执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定，其中“学校可以不予录取”的原则上不予录取。
第十五条 录取具体方式
（一）学院根据各省（市、自治区）生源情况，确定调档比例。浙江省原则上按招生计划数100%的比例调档，其他省份原则上按不高于招生计划数的110%比例调档。若生源不足，则根据各省（市、自治区）招生主管部门规定补调档。
（二）学院认同并执行各省（市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
（三）学院2018年部分专业按照大类招生，大类招生中所含专业，通过各省级招生主管部门和中国计量大学本科招生网站公布。
（四）学院执行考生所在省（市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。对进档考生，按考生高考总分从高分到低分依次录取，尊重考生专业志愿选择，专业志愿间不设级差。浙江省、上海市按新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准，按照“先分数后等级”的规则择优录取。内蒙古自治区考生原则上按照“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。
（五）对享受加分政策的考生，进档后在专业录取时按高考原始分进行投档，当加分考生的高考原始分与其他考生的高考原始分相同时，优先录取加分考生。对不享受加分政策的考生，在专业录取过程中，若出现高考总分相同的情况，参考排序分按德、智、体、美全面衡量，并结合高中综合素质评价结果、学业水平考试成绩、单科成绩等，择优录取。
（六）单科要求：学院将综合考虑综合素质评价情况，对于思想政治品德考核不合格的考生，不予录取；对于高考单科成绩过低的考生，予以退档。报考英语专业的考生，要求英语单科成绩不低于90分；报考金融工程专业的考生，要求数学单科成绩不低于90分。上述单科成绩以总分150分标准计算并视高考试卷难度和整体水平以及生源情况，可由学校招生工作领导小组作出微调。
（七）有下列情形之一的应届高中毕业生（除浙江、上海考生），高考成绩达到我院在该省最低录取分数线，且第一志愿（包括平行志愿）报考我校者，保证其录取在第一专业志愿中（考生必须在录取之前与学院招生办公室联系，并出具获奖证书或比赛原始成绩）。
1．高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖；
2．高中阶段获得篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、跆拳道、体育舞蹈、定向越野体育项目的国家二级运动员及以上证书；
3．参加清华大学艺术特长生测试活动、北京大学全国中学生艺术冬令营取得艺术成绩80分（含）以上；或参加上海交通大学艺术特长专项测试获得复试准考证；或参加浙江大学艺术特长专项考核获得艺术特长生协议书。
第十六条 学院在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《中国计量大学现代科技学院2018年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。
第十七条 学院在浙江省的全日制专升本招生按照浙江省教育考试院普通高校专升本招生相关规定执行。
第十八条 被我院录取的新生，应在学院规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学院请假。未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学院按照国家招生规定对其进行复查，经复查发现不符合招生条件和违规的学生将取消其入学资格。
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本帖最后由 第五叶 于
14:38 编辑
竞赛潜规则.jpg (47.4 KB, 下载次数: 1381)
14:07 上传
——家长实名举报激起千层浪，各媒体竞相报道且看不同解读——
事件导读：竞赛生家长实名举报潜规则，牵涉两所名校。家长纷纷参与评论，更牵涉出背后竞赛生家长集体吐槽。到底谁被潜规则，有多少人被黑，问题众多，媒体竞相跟踪，官方给出解释却又疑虑重重。竞赛生家长极度不满，普通家长热心围观，整个事件背后到底谁在使用黑手？请看本文：到底是谁，在保送路上把我弄下了车。
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——【事情由来】——
<font color="#14年10月17日，论坛会员【汇龙口腔梅兴华】实名发帖，写给武汉二中汪寿光校长的一封信。信中直言在化学奥赛中他的孩子被“潜规则”，在省队选拔中自己孩子占第12名却被第26名的武钢三中教练的儿子给替换下来，深深为自己孩子感觉不平。
原来他的孩子参加第28届全国中学生化学奥赛，在湖北省赛区决赛中排在第12名。随后，孩子参加了省化学化工学会在武汉大学举行的集训，并参加考试。然而，最终公布的化学奥赛湖北省代表队13人名单中并没有他的孩子。而省赛区排在全省第26名的学生却成为省队队员。
武大集训中到底发生了什么？据介绍，在武大省选考试中，完全不公开名次、成绩。有没有暗箱操作，这样做有违竞赛公平、公正、公开的原则呢？为什么在武大集训的考试成绩不对外公布？梅姓家长提出质疑，希望能讨个说法。信函内容大致如下：
尊敬的汪校长：
——详细内容请看：！
——【相关政策】——
为什么家长特别在乎这个名次，为什么那么在乎进省队呢？除了对自己孩子成绩的肯定之外，还有另外一个原因。按照我国目前的高考保送政策，从2014年开始，只有获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际奥赛国家队集训的学生，才能获得保送资格。只有成为省队队员，才有获得进入国家队集训的机会。简言之，能否入选省队决定着能否被保送。
——【媒体报道】——
——长江日报报道——————————————————————————————————
长江日报.png (240.54 KB, 下载次数: 1349)
11:39 上传
原文标题：
快速剪报：
长江日报讯：这名家长称，自己的孩子就读于一所重点高中，前不久参加第28届全国中学生化学奥赛，在湖北省赛区决赛中排在第12名。随后，孩子参加了省化学化工学会在武汉大学举行的集训，并参加考试。然而，最终公布的化学奥赛湖北省代表队13人名单中并没有他的孩子。
经多方打听，这名家长发现，此前在全国中学生化学奥赛中排在全省第26名的学生却成为省队队员。“为什么在武大集训的考试成绩不对外公布？”这名家长提出质疑，希望能讨个说法。
全国中学生化学奥赛省队选手的选拔，由两部分成绩组成。一部分是选手在全国奥赛省赛区的决赛成绩；入围后，选手还要在武大进行集训，参加集训队考试。两次成绩的综合形成一个总排名，最终决定省队成员的阵容。
省化学化工学会有关负责人表示：
全国中学生化学奥赛湖北省队选手选拔有严格的规定和程序，这名家长的理解有误。这名家长的孩子在省赛区决赛中确实排在第12名，但在参加集训时的考试排在第28名，综合成绩为全省第20名，因此落选。
——人民网报道——————————————————————————————————
人民网.png (206.85 KB, 下载次数: 1367)
11:46 上传
原文标题：
快速剪报：人民网武汉10月21日电：近日，在武汉著名的教育社区家长论坛上，一则题为“奥赛中我的孩子居然被‘潜规则’了”帖子引发关注。发帖者称，某同学在国家化学奥赛初赛中（湖北决赛一等奖）的排名为12位，却被排名26的名次的同学给替换下来了，认为太冤，被潜规则了。并称在武大省选考试中，完全不公开名次、成绩，暗箱操作，这样做有违竞赛公平、公正、公开的原则。
短短不到五天时间内，该帖子已被查看2万多次，回复200余条。与该发帖者一样，很多网友充满疑问，希望有关部门一定要查清事实真相。中国化学奥赛湖北赛区选拔的规则是怎样的，最终选手又是如何确定的，是否存在家长反映的“潜规则”？带着学生和家长的疑问，本网展开了调查。
家长发帖称被“潜规则” 希望省选成绩公开
发帖者称，自己的孩子在第28届中国化学奥林匹克初赛湖北赛区决赛的成绩在一等奖里排名12名，在后期的武大省队选拔中，被初赛排在26名次的选手“挤掉”了，没能进入全国决赛，觉得自己孩子太冤，被潜规则了。
让孩子家长产生“存疑”的看法，缘于化学武大省考成绩的不公开。“教练已经通知我们了，我们也知道进入全国决赛的名单了”。学生家长称，“孩子没有进入国家队，想查一查复赛的成绩，学校没有公开，无从查起。”该学生家长表示疑问，“在武大省选考试中，完全不公开名次、成绩，这样做有违竞赛公平、公正、公开的原则。”
不仅仅是该家长存在质疑，还有其他学生和家长同样存在着疑问。本网随后联系上参与本次化学奥赛竞赛的学生，学生同样表示省选成绩没有公开，不能查到。与此同时，又有家长向本网反映称，自己的孩子在湖北赛区（初赛）的成绩在前十名，结果同样是被排在二十多位名次的选手“挤掉”了。
据该家长透漏，其他选手至少要在省选考试中高于自己孩子50分，成绩才有望超过他的孩子。“省选的成绩不公开，也不知道进入决赛的标准流程，不管怎样，希望省选的成绩公开”。“决赛评比的规则都不清楚，很容易暗箱操作。”不少学生和家长表示。
湖北竞赛规则：湖北决赛成绩+省选确定13个名额进入国家队
根据全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛实施细则，在决赛的选手产生方面作了规定：各省、市、自治区参加决赛的选手从初赛一等奖获得者中产生。既可按初赛成绩由高到低一次性确定符合规定名额的选手，也可组织再测试决出参加决赛的选手，究竟采取何种方式由各省、市、自治区竞赛委员会自行决定。
湖北则采取“再测试”结合的方式决出进入国家队集训的选手。在今年的第28届中国化学奥林匹克决赛中，和往年一样，湖北全国初赛湖北决赛一等奖成绩+省选结合的方式确定最终进入全国决赛人选。那么省选实施的细则是怎样的？通过湖北省化学化工学会了解到，在湖北决赛排名为一等奖的前30名学生，再参加在武汉大学举行的省选（以理论与实验相结合的方式），最后按照初赛和省选成绩的综合排名，后经集体研究确定最终选手。
湖北省化学化工学会专业委员会秘书长孙旭透露，今年湖北有13个名额可进入国家队，目前名单已经确定，并报中国化学会备案。
湖北化学化工学会：省选复赛成绩每年都没公开
武大省选的成绩为何不予公开？负责湖北化学奥赛竞赛的负责人孙旭称，学生家长反映情况有些误会，“没有必要向学生家长公布”，省选复赛成绩每年都没有公开，这也是为学生着想。孙旭还举例说，有选手在初赛的名次是第9名，在武大省选的成绩排在了28名，最后综合排名20名左右，最终也没能进入决赛。
那么进入全国决赛的选手又是如何确定的？孙旭说，根据最后的综合排名，由省化学化工学会的2名工作人员，和武汉大学的2名教授以及一名办事人员等通过集体研究，确定最终13名进入国家队。并称如有问题，可向主管单位中国化学会等部门反映。
截止本网发稿，该帖子已被查看2万3千余次，回复超过200余条。多网友表示，“不管咋样，希望优秀的孩子有个好结果。竞赛生和竞赛生的家长都非常不容易”，希望有关部门一定要查清事实真相，给学生、家长、公众一个公开的说法。目前，有学生家长已将相关情况向湖北教育主管部门作了反映。在省选中理论与实验相结合的考试方式是如何进行的，省选考试不公开是否合情合理合法，是否有暗箱操作之嫌？对于湖北化学奥赛“复赛”成绩不公开引学生家长质疑的进展，本网将持续关注。
——长江商报报道——————————————————————————————————
长江商报.png (264.6 KB, 下载次数: 1418)
11:39 上传
原文标题：
快速剪报：
长江商报讯：“全国中学生化学奥赛湖北省代表队选拨13名选手，我孩子在化学奥赛湖北省赛区排名12却落选，更奇怪的是一位排名26名的学生却入选了”，昨日，武汉二中家长梅先生称，入选省队有望进入国家集训队，高考中将获保送资格，怀疑自己孩子可能被26名替换了。
家长：为什么不对外公布具体成绩？
梅先生的孩子是武汉二中学生，前不久参加第28届全国中学生化学奥赛湖北省赛区决赛，获一等奖并排在全省第12名。随后参加了省化学化工学会在武大举行的集训，并参加了集训期间的考试，“孩子回来对答案后感觉考得不错”，梅先生说。
但让他吃惊的是，全国化学奥赛湖北省代表队13名选手并没有他孩子的名字，多方打听他还发现，一名在化学奥赛湖北省决赛中仅排名全省26名的学生却成为省队成员。于是他怀疑这里面有猫腻，他说：“虽然最终是取两次考试的成绩综合而定，但在武大的集训考试并未对外公布成绩。”
梅先生认为，就算他孩子在集训考试中没考好，那个在湖北赛区决赛中仅考26名的孩子，难道在集训考试中比前面那么多学生都考得好？按照我国目前的高考保送政策，只有取得全国一等奖并成为中国集训队队员，才能获得保送。而成为省队队员就有望参加全国冬令营，进而获得全国集训队的机会。
省化学化工学会：他孩子综合成绩不在前列
据了解，全国中学生化学奥赛省队选手的选拨，由两部分成绩组成。一是全国奥赛省赛区的决赛成绩，其次是集训期间的考试成绩，综合两次成绩然后决定省队队员。
昨日，省化学化工学会一张姓负责人接受长江商报记者采访时说，这位家长的孩子在省赛区决赛中确实排第12名，但是在参加集训时的考试中仅排第28名，综合成绩仅排全省20名，因此落选。这位张姓负责人称：
全国化学奥赛湖北省队选手的选拨工作有严格的规定与程序，集训期间及集训考试培训的师资队伍由武汉大学等高校的专家组成，一直以来都不对外公布集训期间考试成绩。
——人民网再报道——————————————————————————————————
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原文标题：
快速剪报：
人民网武汉10月24日电：“湖北化学奥赛选拨被疑不公被指潜规则”一事经媒体报道后，又有学生和家长继续指出湖北赛区选拔过程中的一些“新情况”。“在这次化学竞赛中排名在十几，却没有进省队，而三十几名却进了”。这意味着三十几名也参加了省选，与湖北化学化工学会“竞赛一等奖名单的前30名参加武大省选”的说法，存在矛盾。
21日本网题为《中国化学奥赛湖北赛区“省选”成绩不公开被指潜规则》的报道刊发后，有多位学生和家长与本网联系，披露他们在湖北化学奥赛中的遭遇。据某学生家长反映，他孩子在本次化学奥赛中湖北一等奖的名单中排列前十，结果被排二十多位的名次同学“挤掉了”，没有进入最终公布的湖北代表队的13人国家集训名单中。他对省选成绩的不公开提出质疑，认为此举做法有失公平，“无奈只好认了”。
此外，湖北某市一位不愿公开姓名的学生家长向本网反映：某同学在湖北一等奖的名单中列名前十，却没有进成省队，而是被排在30名以后的同学“替换”了。该家长透露，那个替换的人需在省队选拔中高出70分左右才能超过他小孩，且认为该学生的成绩不可能比对方低，为此该学生哭了好几天，称近乎绝望了。
被30名以后的同学“替换”？学生和家长的说法，与湖北化学化工学会“竞赛一等奖名单的前30名参加武大省选”的说法，存在着矛盾。按照学会的说法，排在30名以后的是不可参加“省选”的。
如果30多名也参加了省选，那么湖北化学竞赛选拔到底是执行怎样的标准？公众疑问的选拔过程中是否存在“潜规则”等问题，仍需有关部门回答。此外，还有学生家长称竞赛中有“花钱办事”之类的情况。
针对学生及家长反映的一些“情况”，湖北省教育厅纪检负责人表示，会派有关部门去查。对于公众对湖北化学奥赛选拔的各种疑问，本网将持续关注。
——人民网再报道——————————————————————————————————
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人民网武汉11月4日电 ：针对学生家长反应湖北化学竞赛中有“花钱办事”等潜规则的情况，连日来，相关部门一直没有明确的说法。日前，湖北省教育厅方面表示，他们不是化学学会的主管单位，对于这些情况“不好查、没法查”。
日前，本网分别以《中国化学奥赛湖北赛区“省选”成绩不公开被指潜规则》、《湖北化学奥赛被指“潜规则”续：三十几名也参加省选？》为题，报道了湖北化学竞赛中公众存在的疑惑，以及学生家长反映的一些“花钱办事”的情况。此前，湖北省教育厅纪检负责人表示，会派有关部门去查。
近日，湖北省教育厅一张姓工作人员给本网打来电话称，教育厅不是湖北化学学会以及竞赛主管的部门，没法查；并称“举报人不能提供相关证据”，所以不好查，如果家长反映有收钱的情况，要提供相关证据。 此外，该工作人员还表示，家长要反映化学竞赛的情况，建议向中国化学会投诉。
据悉，湖北化学竞赛由湖北化学化工学会组织负责，该会负责竞赛的学会主要工作人员，同时任职于湖北省教学研究室。此前，本网向湖北省教育厅咨询，湖北省教学研究室属于湖北省教育厅直属二级单位，设立在湖北第二师范学院，目前还没有完全整合到位。
“省选成绩不公开被指潜规则”、“三十几名也参加省选？”湖北化学竞赛选拔到底是执行怎样的标准？公众疑问的选拔过程中是否存在“潜规则”？谁能对公众的疑问负责？对于公众对湖北化学奥赛选拔的各种疑问，本网将持续关注。
——中央广播网报道——————————————————————————————————
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快速剪报：
央广网武汉11月5日消息：据中国之声《新闻晚高峰》报道，针对学生家长反应湖北化学竞赛中有“花钱办事”等潜规则的情况，连日来相关部门一直没有给出明确的说法。近日，湖北省教育厅方面表示，他们不是化学学会的主管单位，对这些情况“不好查、没法查”，这一说法引起了广泛热议。
中国化学奥林匹克竞赛属于全国五大学科竞赛之一，由中国科协直接管理、中国化学会具体实施。湖北省地区的比赛由下设在湖北省科协的湖北化学化工学会具体组织实施。今天（5日）相关部门进行了回应。
记者致电湖北化学化工学会秘书长许开荣，他表示截止目前没有任何家长前来反映存在“花钱办事”等潜规则问题。据他回忆，10月初武汉二中的一位梅姓家长和妻子一块找到许开荣“求情”，希望综合成绩排名26位的孩子进入仅有13个名额的省队。而这个请求被他当场回绝：
作为家长来讲，他希望孩子能够进入省队，我说不可能，我们有一套严格的程序，我们都是按这个程序来的。我说如果让你的孩子上，让别的孩子下，这是最大的不公平。
在了解了湖北化学化工学会的赛程规则之后，家长悻悻地走了。直到10月21日，许开荣看到网上的一篇报道才得知家长已和媒体接触，并称“自己的孩子在湖北省决赛中排名12名，经过武汉大学举行的选拔后，被决赛排名26的选手‘挤掉’了，没能进入全国决赛，觉得孩子太冤，被潜规则了”。
家长梅先生：“就是要进入省队的话有一个初赛，又有一个复赛，初赛已经考完了，名次是12名，复赛就是后面在武汉大学有一个省选 ，省选是考两天，然后取综合成绩然后再排名。”
与往年相同，本届全国中学生化学奥赛湖北省队选手的选拨由两部分成绩组成：一是全国奥赛省赛区的决赛成绩，其次是集训期间的考试成绩，两次成绩各占一半，折合计入总成绩以决定省队队员。梅先生质疑的正是本次在武汉大学集训期间的考试成绩，孩子没有晋级肯定是哪方面出了问题。他想查一查复赛的成绩，但主办方没有公开也就无从查起：
公布肯定好一些啊，起码我知道我败在哪里了，我也心服一点，初赛名单是网上公布了，但是后面的复赛没有，成绩不知道，问过，因为他们说这个是不告诉的，所以我们就只知道结果。
对此，许开荣解释说，选拨工作有严格的规定与程序，集训期间及集训考试培训的师资队伍由武汉大学等高校的专家组成，一直以来都不对外公布集训期间考试成绩：
因为竞赛题目是很难的，普通人是看不出道道的，他的试卷要中国化学委复核审查的。
尽管不公开，但许开荣表示，学生的辅导老师，或者有相同水平、资质的老师可以申请查询成绩。他们也对湖北区域的比赛环节、规程进行了自查，同时将自查结果汇报给省科协青少年中心：
我们看到（网上帖子）之后把相关人员、程序也自查了一遍，目前为止，没有发现这方面的问题，家长、组织也没有谁直接找到化工学会。
面对网络上“在这次化学竞赛中排名在十几，却没有进省队，而三十几名却进了”的质疑，许开荣表示，根据竞赛规则，今年湖北有13个名额进入国家队，按照1：1.5的比例确认候选人数为20人。而这20人的诞生首先需经过省赛区的决赛，排名前30名的再进入在武汉大学的集训考试。本次集训前，有4名高二年级学生违规报名，1名高三年级主动弃权，因此入选集训名单往后递补了三名，也就是说决赛成绩中排名35位的学生也进入了集训环节。决赛成绩、集训期间的考试成绩以1:1的比例折合成综合成绩，确定20名候选人。如何从这20人中选出13人最终代表湖北进入国家队？许开荣表示，他们有一个已经备案的选拔规定，即保证所有候选名单中的学校至少有一名学生入选，余下的学生再按成绩高低进行排序录取最终的13名：
这个方案给中国化学队进行了备案，比如有华师一附中、武汉二中,先保证入围的学校一个学校有一个。为什么？如果都是华师一，其他学校都没有积极性了。这也体现出（公平性），比如华师一附中资源好，那都是华师一的学生那就不公平了。中国化学队也是一样的，每个省也都保证一个人。
——人民网再报道——————————————————————————————————
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人民网武汉11月6日电：“高二学生不能参加省选”，随着媒体对湖北化学奥赛成绩不公开被指“潜规则”一事的不断披露，今日，湖北化学化工学会又透漏这样一个规定。
日前，有媒体引用湖北化学化工学会秘书长许开荣的说法，“本次集训前，有4名高二年级学生违规报名，1名高三年级主动弃权，因此入选集训名单往后递补了三名，也就是说决赛成绩中排名35位的学生也进入了集训环节”。指出湖北化学竞赛在选拔过程中的一些情况。
那么本次竞赛中“有高二年级学生违规报名”的情况是怎样的？今日上午，许开荣向人民网给出了自己的说法，他对此前“说法”作出解释。称“当时在开会，可能是自己吐词不清，表达不清楚，被媒体误认为是有4名高二年级学生违规报名，”他说：“实际是按照规定，高二的学生不能参加集训”。
湖北化学竞赛选拔到底执行怎样的规则？成绩为何不能公开？对于很多学生和家长来讲仍是“云里雾里”。许开荣表示，对于奥赛“省选”成绩的公开问题，10多年来，并没有一个正式的书面通知，学校、指导老师都应该清楚规则。
许开荣还称，奥赛的成绩“学生不能来查”，但学生和辅导老师一起，可以申请查询成绩。 至于学生家长不清楚规则这些新问题，以后会加大宣传。
另据中国化学会秘书处一位不愿透漏姓名的工作人员称，已经关注了媒体关于湖北奥赛的报道，并称对于选拔过程，湖北自行选拔，中国化学会不干扰，具体落实情况仍在湖北。
对于公众对湖北化学奥赛选拔的各种疑问，本网将持续关注。
备注：所谓“集训”即湖北赛区选拨的第二部分，集训期间的考试考核（省选）。最后，连同全国奥赛湖北赛区的决赛成绩，按照两次成绩各占一半，折合计入总成绩以决定13名队员进入国家队集训。
——人民网再报道——————————————————————————————————
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人民网武汉11月7日电：化学奥赛湖北“省选”成绩不公开被指“潜规则”，这一说法引起了广泛关注。随着媒体的不断披露，本网梳理发现，湖北化学化工学会在面对媒体采访时，对学生竞赛成绩的综合排名的说法，前后出现不一致的情况。
网友对湖北化学奥赛成绩不公开的质疑源于学生家长在某论坛的发帖。10月17日，学生家长发帖称，在“全国中学生化学奥赛湖北省代表队选拨13名选手，我孩子在化学奥赛湖北省赛区排名12却落选，更奇怪的是一位排名26名的学生却入选了”，认为太冤，被“潜规则”了。
随后在10月21日，有武汉本地媒体作出跟进报道。湖北省化学化工学会有关负责人面对媒体采访表示，“全国中学生化学奥赛湖北省队选手选拔有严格的规定和程序，这名家长的理解有误。这名家长的孩子在省赛区决赛中确实排在第12名，但在参加集训时的考试排在第28名，综合成绩为全省第20名，因此落选”。
与此同时，人民网作出追踪，相继刊发报道披露了竞赛选拔的规则。时隔半月左右，日前，中央某媒体对湖北化学奥赛选拔过程中的一些疑问进行了披露。不同的是，此间湖北化学化工学会对该家长孩子的综合成绩的说法，与此前的说法不一致。
报道称，记者致电湖北化学化工学会秘书长许开荣，据他回忆，10月初武汉二中的一位梅姓家长和妻子一块找到他“求情”，希望综合成绩排名26位的孩子进入仅有13个名额的省队。
一边称这名家长孩子的综合成绩是20名，一边又称综合成绩是26名，湖北化学化工学会的此举说法着实令人不解。同一竞赛现2个不同排名，为何会出现这种情况？湖北化学奥赛到底执行怎样的标准？对于公众对湖北化学奥赛选拔的各种疑问，本网将持续关注。
——人民网再报道——————————————————————————————————
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针对学生家长反应湖北化学竞赛中有“花钱办事”等潜规则的情况，连日来，相关部门一直没有明确的说法。日前，湖北省教育厅方面表示，他们不是化学学会的主管单位，对于这些情况“不好查、没法查”。“省选成绩不公开被指潜规则”、“三十几名也参加省选?”湖北化学竞赛选拔到底是执行怎样的标准?公众疑问的选拔过程中是否存在“潜规则”?谁能对公众的疑问负责?(人民网，11月5日)
根据国家规定，“小升初”不得将奥数等竞赛成绩作为升学依据，初中学校委托社会培训机构组织学科能力测试，或通过其竞赛成绩挑选生源，均属于违规行为。但是，面对奥赛“潜规则”，教育主管部门仍有不可推卸的监督管理责任，岂能一句“不好查，没法查”搪塞了之。奥赛既然属于一种教育行为，就应该有相应的教育主管部门进行监管。报道中所指出的，“化学奥赛属于湖北化学化工学会监管”，看似符合对口监管，实际上该学会成员同时属于教育部门工作人员，与教育主管部门有着千丝万缕的关系。教育部门回复的“没法查，不好查”，只不过是“不想查，不便查”而已。
公众对化学奥赛存在疑惑，反映“花钱办事”的情况，只是在行使监督的权利，希冀得到实际情况的答复。然而，湖北省教育厅工作人员回复称，教育厅不是湖北化学学会以及竞赛主管的部门，没法查;并称“举报人不能提供相关证据”，所以不好查，如果家长反映有收钱的情况，要提供相关证据。从某种角度上来说，反映人在此事上属于弱势方，无力进行举证，也没有义务进行举证。教育主管部门作为管理部门，更应该担当起最起码的管理规范责任。
教育公平，可以说是一个永恒的论题，2000多年前的教育家孔子就曾提出“有教无类”的教育民主公平思想。民众反映奥赛“潜规则”，实则只是想让比赛更公平。教育公平可以简单地概括为：起点公平、过程公平以及结果公平。对于报道所指出的，“省选成绩不公开被指潜规则”、“三十几名也参加省选?”希望有关教育主管部门可以真正履行监督管理职能，从根本上保障教育公平。(长江网 成寇)
家长100论坛爆料帖，经过人民网、长江日报、长江商报等媒体报道，被新浪、搜狐、网易、凤凰等广大媒体转载。此事媒体将持续关注进展。
——【网友评论】——
自从论坛上爆料帖发布后，很多家长和网友积极参与讨论和点评，从各个方面对此事发表了看法。现在小编选取部分回复评论如下：
@2014中考生：学术腐败，利益勾结。查，一定要查，一定。汪校长不能再继续做呆板书生，这样的事情不解决，二中多少人将失望，心寒。
@做个好人：支持公开：公开规则和程序，公开成绩和名次，公开每步过程，包括省一的预选和复核一一就像很多省已经做的那样。公开透明了，就会少很多质疑，湖北的竞赛才会走得更好，才会有更好的整体成绩！
@K7QP：竞赛=50%成绩+50%拼爹游戏。
@绿水杯：风气不好。大人都没有给孩子树立个好榜样，即使真的晋级拿了名次又能怎样，将来走上工作岗位很有可能沿袭父亲的这种恶习。乌烟瘴气。
@大山上的树：连奥赛都有潜规则 ，不禁为新高考中的学业考试担心，统一考都可以作弊，何况一年几考，怎样能够保证公平？
@oscarli：奥赛真的是一将功成万古枯！家长的心疼和难过都非常理解。真希望优秀的孩子们都心想事成！
@古来存老马：这种暗箱操作的东西说没有潜规则，鬼都不信，但潜规则玩的不能太猖狂。
@hsl333：光有成绩，不懂国情也是不行的。肯定冒跟老师送礼吧，上上下下都打点到了没？
@淘气D妈：现在的教育界就是这样黑暗，说一套做一套的，他们的话就等于是个P，对于我们这些小老百姓有百般的限制，而对于那些......哎，告诉孩子没关系，虽然我们被潜规则了，但我们是有实力的，不要因此而气馁，知识是学给自己的，不是学给别人看的，看最后上大学是否也可以这样潜规则呢？工作了也是否靠这种关系继续下去呢？所以不要太气愤，气大伤身，伤了自己别人却无事，继续学自己的，总会出头的。
@DALIN：强烈要求公开省选的成绩，名次!!!!!!!!!
——【小编跟踪见后续】——【未完】
五叶君辛苦了！！！&
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——【小编跟踪】——
一场与各竞赛生家长的对话
在梅沐阳爸爸实名举报之后，帖文被多家媒体报道，被新浪、搜狐、凤凰等门户转载，引起相关部门的重视。论坛小编五叶君进行后续跟进，采访过武汉市几个大校的竞赛生家长，探知他们对此事的看法。并且专访梅沐阳爸爸，其提供出很多重要的信息。部分内容如下：
竞赛生甲：当我问及对此事的看法时，一位武汉二中化学竞赛生家长告诉我，他相信此事基本就是梅同学家长说的那样，化学竞赛的潜规则估计是存在的，虽然不一定有真凭实据，但是竞赛家长们都有耳闻，都是心知肚明的。问题的关键在于不透明、公开。他希望有关部门能够公开规则和选拔制度，只有完全公开透明，才会少很多质疑，这对湖北整体都好！物理竞赛就相对要好一点！
竞赛生乙：问到一位二中物理竞赛家长时，他说，估计是化学竞赛是有潜规则的，每个学校有几个名额，但是没有明说出来。听钢三的家长说夏老师是个还不错的老师，但是这次他的孩子上位是什么情况不太好说。钢三张同学去年是省一，今年没有进省队。按道理说，张同学平时肯定比夏同学强，二中这个孩子在二中排第四，也应该比夏同学强。但是这次的选拔到底是怎样，具体情况不清楚，但是潜规则是相信有的。竞赛为啥不凭分数，而是每个学校多少人进，这就很不公平。二中的孩子学校也没有什么解释，现在回去搞综合去了，蛮可惜的。
竞赛生丙：事涉到武钢三中，五叶君对武钢三中一位竞赛生家长也进行了短暂的采访。他告诉我，他相信这种事肯定有，但是梅家长没有证据在手，只能认栽。就算是联赛第一的被淘汰，都是规则允许的，除非有很强大的证据。孩子搞了这么多年竞赛，梅家长肯定知道竞赛规则。水至清则无鱼，但也肯定不是漆黑一团。这种事情，还能怎么呢？发发牢骚罢了。帖子看不清白，规则弄不清白，道理讲不清白，就只能瞎起哄了。
竞赛生丁：在梅爸爸举报帖中有一位华师一张同学家长，是专县生家长，孩子第八名据称也被取代。孩子父亲为县城教师，母亲全职陪读。五叶君联系过她，对她进行采访。她告诉我，她认为此事有可能，但是没有证据不好说。为什么能够公开的成绩就好，不能够公开的就不好呢？想不明白。自己孩子高一就进了竞赛班，一直跟着学校的节奏，学习上没有管，是相信学校和教练的。
她还说，她是农村人，见识少。她觉得父母不行给孩子拖后腿，心里很内疚的，也不知道怎么样才能讨回公道。有多少优秀的孩子作为了牺牲品，只有那些知道内幕的人才晓得，孩子们伤不起了。她认为孩子付出了，应该有相应的回报，毕竟竞赛还是影响了高考，如果组织者能站在家长和孩子的角度，给相应政策她还是可以接受的。她希望竞赛能更透明，公平竞争，什么结果都能接受。
她今天还问我，这件事就这么不了了之了吗？五叶君不知道该作何回答。再看看梅爸爸的情况，五叶君通过网络、电话都联系过梅爸爸，他告诉我一些孩子的情况：
梅爸爸：他说自己的孩子很优秀，最后一个停课，仅四个月就压倒学了很久的同学。热爱化学，在家自用鸡蛋实验，用他牙科各种药品做试验。学习比较刻苦，寒暑假也只有每个星期天休息，大年初四还在上课，每天至少2场考试，有时一场考试要考四五个小时。去大学做实验的时候，一坫就是一天。去早了实验室门没开，就坐在台阶上看书。中午为了保证完成上午的任务，快2点才吃饭，吃的还是最简单的泡面。在校期间，又要抽出时间搞竞赛，又要完成学校的作业，有时累得趴在课桌上快睡着还在硬撑。八月份最热的几天，要背着笨重的书包挤上人满为患的轻轨站十几站路去湖北警官学院。有时二十人（有十个深圳中学的）去教练家上课，两人的桌子要共三四个人用。
谈及这些的时候，我能感觉到梅爸爸的自豪，觉得孩子很懂事。如果付出那么多，没有一个好的交代，真的不好说。梅爸爸还把儿子的照片发给我看，很阳光的一个男孩子。至于本事件，他还在进行进一步的努力，人民网记者也在进行跟踪，教育厅负责人也在关注此事。
本事件可能还关系到另外一位学生，在凌晨两点钟的时候，梅爸爸给我发过来一条短信截图。里面是襄阳五中学生CDZ同学给他发的短信，说自己在初赛第十名，被三十四名同学替换，几乎崩溃。现在看到梅爸爸的实名举报之后，感觉有点希望。希望梅爸爸在进行申诉时，能帮助他讨回公道。这从另一方面反映本次事情的问题。
[因该学生要求短信具体内容删除]
从初赛前50强名单来看，CDZ同学排名第十，是襄阳五中的第一名，而第三十四名是襄阳五中的NSZ同学，在他们之间还有襄阳五中排在全省第19名的MYH同学，全省第30名的YSR同学，都没有入选省队。有另外的竞赛生家长告诉我，这里面涉及到钱的事情，至于多少钱不方便说。
五中孩子：很多人都是这么跟我说的，签约清华是好的结果。但是我觉得这不是我想要的结果，就像一些大神放弃保送选择高考一样，那是对他们高中三年的一个交代，我想参加决赛不只是为了上大学的优惠，也是为了对自己学了两年竞赛的一个交代，即使到了决赛可能会被那些大神虐的很惨，但至少会有一个结果，而不是这样以被黑掉为结果。清华一本线对我来说，只是一个“意料之外”但“有利可图”的副产物，即使这不是我最后想合成的产品，学校却因为利益强迫我带着这个副产物离开，然后让其他人接手我前面的成果。其实当时跟清华签约的时候我就担心过这个问题，我问学校领导，签了之后会不会影响我进省队，他们说不影响，我才签的。而且就算我不去参加省选，我还是有清华一本线，这样也不用交1000块的考试的费，还能多一个月的时间复习。但是学校让我参加了省选，却又把我给换下来了，这让我很郁闷。不过估计要是我不去参加省选，我们学校就得黑其他学校的名额了。
人民网报道此新闻后，部分家长对报道文章中存在的几个问题质疑。基本的几个问题在于，为何不公开复赛成绩，不公开为什么叫为学生着想？入选省队是综合初复赛成绩综合排名，这个综合排名的标准是什么？初赛和复赛各占什么比重？文中提到的集体研究，怎么个集体研究法，标准是什么？
带着上面的问题，五叶君致电湖北化学奥赛竞赛的负责人孙旭老师，咨询对上面问题的解释。孙老师说此事已经专门写报告给领导，他不再对此事做任何解释。因而没有正面应答。
——【各方之言】——
NO1.
对于一个学校来说，进清北的人数是其荣誉，也是它招生宣传的噱头；对于教育系统来说，进清北的人数说明自己的政绩如何。学校会让一个已经相当于踏入清北的学生，再去占用名额占用资源再走一次路吗？绝对不会的，学校会觉得没有必要。学校不会在乎一个孩子怎么进的清北，而只会在乎进了清北最终有多少人数。在9月1号储同学就拿到了清华大学的优惠券，怎么再出现在省队名单上呢？最终搞来搞去不还是进清北，何不把名额让给那些暂时还没有签约，还缺把火候的学生呢？.....
襄阳五中全省30名中，第10名已经签清华，第19名、第30名也可能有机会签名校自主招生大优惠。而第34名如果不是上位省队的话，要签进清北估计较难。当然这是推测。上位钱打点要到位，而且不是说有钱就行，还得有关系。被挤的可能没有到位！武汉二中梅同学虽然没有进省队，没有进入保送前期队伍，但是还能签个名校的约，应该是不成问题的。希望努力有成！从前面问题来看，学校利益角度考虑，有些孩子被下，其实是蛮正常的。
NO2.
竞赛生说自己顶着多大的压力，我也相信。或者竞赛保送，或者最后自主招生与名校签约，算是最好的结局。有人搞了三年竞赛，最后苦尽甘来，但也有人结局不好。能保送是最好的结果，因为不用高考。但是保送路窄，高考残酷，如果没有机会入省队有机会保送还得参与高考。除去竞赛学习上花的诺多时间，还得不能对高考课程有耽误。正因为多少人承受不住压力，或者不适应，从半途中退场。而也有勇士在坚守到底。前面那些没有入省队的孩子，只能走高考走签约之路，耽误那么多课程，现在还得加紧时间学习。当时坚持走竞赛的路，就应该想到会有怎么样的结局，所以不用去计较该不该走竞赛的路，因为你已经在路上了，尤其是那些已经走到前方来的，已经没有退路了。这份煎熬，这条路的险要，裸考生的家长能体会到吗？希望能体会到做人父母的艰难。
再说说裸考生。有很多家长发过帖，说竞赛生让进名校的门越来越艰难。竞赛生家长试看一下，2014年清北理科投档线都在675分以上，整个湖北省665分以上的才205人，湖北省考试几十万啊，裸考进清北多有难度呢？对于很多孩子来说，基本上是不可能，这是做梦。但是对于竞赛生来说，搞的好或保送，或自主招生签约，要么不高考直接进，要么加20分、30分、60分提档，更有优势的直接一本线进清北。这不比裸考要容易多？.....
竞赛生不易，裸考生也不易。每年在竞赛成绩公布、自主招生进行之时，总会有很多人进来喊不公平，而裸考生家长会呼吁取消竞赛保送和自主招生。虽然近年保送要求提高，但是走竞赛路的家长依然还是那样，该走走，虽然险，但是只要努力和坚持，还是会有收获的。高考一考制其实已经不能满足高校选择自己需要的人才，尤其是那些名校要培养出优秀的人才，那还是需要选择自己需要的人才的。如何看待竞赛生，希望都不要用有色的眼睛来看。保送生应该是与自主招生、艺术特长生、艺考生、定向生、免费师范生、高水平运动员、少年班等等一样，只是高校多给了一个选择，家长和孩子对自己的出路多了一个选择......
所以希望竞赛生家长与裸考生家长不要相互的攻击，更应该讨论的是制度上的缺陷，如果裸考有裸考的优势，竞赛生有竞赛的优势，各取所需，那才是教育改革最合理的价值，而不要一般见识，不要像现在这样相互的攻击。像前面说的那样，更希望不要牵扯孩子进来，我们家长是有时间在那辩论，但是孩子在学习，稍一分心和影响，不知道能产生出什么样的负能量来。不嫉妒优秀，才能更优秀！欢迎大家发表一点二般的看法！
NO3.
对于湖北这样的竞赛强省来说，自主加分的伢越多，对裸考生越有利，竞赛生是在为裸考生争取更多的名额，这一点，你们知道么？每年高校给予湖北省的招生计划数（高考填报志愿的大厚本上公布的那个招生计划）是一定的，而自招的名额一般不占用该校公布的各省高考招生的计划数，只是占该校当年的总招生计划数。也就是说，该校当年的本科总招生人数=公布的各省招生计划数和+自招人数+保送生人数。
拿北清来说，今年在湖北招生计划加起来也就151人，而今年两校在湖北一共录取了310人，也就是说至少有159人是通过保送自主加分进入北清。用脚趾头想哈都晓得，如果取消竞赛保送自主加分，这部分竞赛生加入到裸考队伍，对裸考生是利多还是弊多？退一万步来说，就算是全国都取消了，全部裸考，因为湖北是竞赛强省，那么多出来的名额分给湖北的只会比310人少，裸考生只会更加艰难。
NO4.
全省理科裸分可上清华、北大的全省排名是：2000年，前280名……2004年，前220名；2005年，前160名……2012年，前100名；2013年，前90名；2014年，前70名....
以上数据可以很直观地看出，我省理科（文科的资料没有查，估计情形跟这差不多）裸分上清北的全省排名逐年前移，也就是说裸分上清北一年比一年难了。而清华和北大两校每年在湖北实际录取的总人数，至少在近10年并没有多大变化，大约都在300多人，很显然，裸分上清北人数的越来越少对应的正是竞赛生和自招生上清北人数的越来越多，那些说“竞赛生保送和自主招生降分录取不影响裸考生上清北的机会”的说法可以休矣！
NO5.
广东省队黄YF高二年级，广州广雅中学高二（1）班学生，班主任郑莉老师，在2014年高二年级分班名单中可以见到。出现在2014年全国高中数学联合竞赛（广东省赛区）拟参加全国联赛学生名单中，现在又出现在广东省队名单中。是不是巧合？名字相同，年级相同。在广州广雅中学2013年新高一分班名单中，郑莉老师班级并没有黄YF这个人。在18个班名单中都没有这个名字。很有可能是转学或者怎么来的，到这里应该能猜到是怎么回事了吧？华师一附中-广雅中学，黄YF同学从小升初起就备受关注，大家应该了解情况吧？.....
& &只要路子广，搞到广州去读书应该不是难事。不过得为黄家爸爸这个选择叫好。因为在湖北省学科竞赛中最强势的是物理和数学，高手云集，要挤进省队，确实不容易。黄YF同学在湖北的话不一定进的了省队，但是在广州的话你看进省队了，后面的路好走多了。父母有时候给孩子选择路真的很重要，不得不为这种布局安排叫绝，这也是很多家长思路学习的对象，就像异地高考一样，不要局限于本省。如果有好的机会跳到省外去，也许也有出路。黄爸爸的做法，从湖北跳到广州去占外省的名额去，这应该是最好最明智的做法。
——【继续跟踪见后续】——【未完】
鲜花鸡蛋&&在 23:37&&送了12朵鲜花&&并说：仗义执言，送朵鲜花鼓励一下&&在 18:38&&送了1朵鲜花&&并说：力挺武汉二中同学！鄙视武大化院！不想主持竞赛就让给华科算了！！ PS：建议这位同学明年再次参加省选！考个第一！羞辱武汉大学化学院一把！！&&在 18:41&&送了12朵鲜花&&并说：五叶好样的！！！
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——【继续跟踪】——
其一、对话：中国化学会
中国化学会是中国化学奥林匹克竞赛主办方，本届竞赛亦是如此。中国化学会于一九三二年八月四日在南京成立， 是由中国化学家自愿组成的学术性、公益性法人社会团体。自1984年以来，它连续组织了全国高中学生化学竞赛活动，这些活动对普及化学知识，激励中学生接触化学发展的前沿，探索早期发现和培养优秀学生的思路、途径和方法，推动大学与中学的化学教学改革，提高我国化学教学水平，产生了积极的作用。同时从1987年开始，在全国化学竞赛的基础上，选拔成绩优异的学生参加国际化学奥林匹克竞赛，为祖国赢得荣誉。
中国化学会曾于1959年与中国化工学会合并，改称中国化学化工学会，1963年又分为化学、化工两个学会。
正因为中国化学会是本次化学竞赛的最终组织者，发生家长实名举报潜规则事件后，五叶君便致电中华化学会秘书处，带着家长们的疑问与负责化学竞赛与奖励的白老师联系咨询。当问是否知道湖北武汉二中实名举报潜规则事件，白老师告诉我知道这个事情，但是具体细节不是很了解。
我大概的说了整个事情的过程和梅先生的疑虑，他说梅先生的孩子初赛12名，复赛后20几名，这不算不正常。在去年某省还有发生初赛第一，但是没有进入省队。湖北省进行省队选拔的方式是存在出现这种现象的。根据全国高中学生化学竞赛实施细则，省队选手从一等奖获得者中产生。可以根据初赛排名选拔省队选手，也可以组织再测试，这是由各省自己决定的。
按照常规来说，入选省队的选拔方式在全国是分为三种形式的：
第一种，初赛成绩占30%，然后追加理论和实验考试。实验占40%，理论占30%，即决赛占有70%比例。8月31日初赛，湖北省就是选择的这种形式。第二种，采用初赛和只追加实验的方式，初赛占60%，实验占40%。第三种，完全由初赛成绩由高到低选拔，这主要针对实验条件不够的省份。基于湖北省的模式，决赛成绩占有70%比重。
当我询问是否入选省队的模式要经过中国化学会审核才行，白老师告诉我，省里如果选择了这种方式，就必须按照这个执行，不能出差错。湖北省化学化工学会介绍过，在湖北排名为一等奖前30名的学生，才能参与在武汉大学举行的省选。但是在襄阳五中孩子提到的有排名34名的孩子参与，这是为什么？面对我的咨询，白老师告诉我说，不一定要前30名，只要达到省一等奖，都可以参与省选。这与生化学化工学会的说法存在差别。如果按照白老师的说法，34名参与省选没有什么大惊小怪。
提到集体研究一词，白老师说，就是集体讨论，这是为了公平公正，像他们中国化学会里面要确定名额，也是得集体讨论才行，而不是由某一个人拍板。家长们比较关心的是为什么复赛成绩不可以查，五叶君是特别问过，不可查是否给操作带来隐患？白老师说，以往化学竞赛都是传统方式，虽然说现在改进了很多，但是湖北省一直延续的前面的传统方式，复赛成绩不可查。这是湖北省自行决定的。
但是如果学生和家长对考试成绩有异议，可以让自己的指导老师去查，既可以查分数，还可以查卷面。至于家长和学生是都不能查的。如果说对成绩有异议，还可以找湖北省科学技术学会协助调查。我问，既然省里这种搞法容易出乱子，中国化学会有没有考虑，由自己来统一组织筛选，或许更公正呢？白老师说，这个比较难以操作，各省情况不太一样，而且由化学会命题的话周期都得四五个月，时间太长。
我问中国化学会如何看待此事，白老师说具体细节情况不是很清楚。他给我留了邮箱，让我把举报文章及其他的家长反映发给他，他来关注一下。先了解一些情况，再说。
其二、对话：湖北省科学技术协会
湖北省科学技术协会（简称湖北省科协）是科学技术工作者的群众组织，是中国共产D湖北省委员会领导下的人民团体，是党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带；是中国科学技术协会（简称中国科协）的一个地方组织，是政协湖北省委员会的组成单位之一。湖北省科协成立于1958年12月，在中华全国自然科学专门联合会武汉分会与湖北省科学技术普及协会的基础上成立的。
在对话中国化学会时，提到如果对成绩有异议，可以请省科协协助调查。五叶君由致电湖北省科学科技学会学会部，杜老师接待电话。经过咨询，省科协确实是湖北省化学化工学会的业务主管单位。但是省科协学会部并不知道武汉二中竞赛生潜规则事件。当得知我的咨询时很是惊讶，详细的问了很多细节。省科协杜老师还告诉我说，虽然说省科协是主管单位，但是湖北省化学化工学会组织的这种竞赛，第一线管理部门是青少年科技中心。如果要递交材料调查，可以去青少年科技中心，也可以来省科协。
杜老师还告诉我邮箱，让我把举报详细情况及报道转递交给她，她会详细的了解情况，密切的关注此事。
今天还继续与梅爸爸通过电话，他说湖北省化学化工学会许老师告诉他，湖北省就是一等奖前30名才能参与省选，而且初复赛比重都是百分之五十。这与中国化学会的说法不同。五叶君再次致电省化学化工学会，许老师没有接电话。五叶君也电话联系过前期报道的人民网记者，他说前天已经去过教育厅，教育厅负责人说情况属实，他们会密切关注。后期事情到底如何，还需要等待。
——【延伸拓展见后续】——【未完】
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——【延伸拓展】——
中国化学会全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛简介
中国化学会“全国高中学生化学（奥林匹克）竞赛”是普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展的前沿、了解化学对科学技术、社会经济和人民生活的意义、学习化学家的思想方法和工作方法，以激发他们学习化学的兴趣爱好和创造精神；探索早期发现和培养优秀人才的思想、方法和途径；促进化学教学新思想与新方法的交流，推动大学与中学的化学教学改革，提高我国化学教学水平；选拔参加一年一度的国际化学竞赛的选手。全国高中学生化学竞赛暨冬令营是全国高中学生最高水平的化学赛事，它与国际化学奥林匹克竞赛接轨，是中国高中学生的化学“全运会”。
全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛实施细则
一、初赛(省级赛区化学竞赛)的实施
　　1.组织
　　初赛(省级赛区化学竞赛)的组织工作由各省、市、自治区化学会或化学化工学会负责，在省级学科竞赛管理委员会的指导、支持、监督与合作下，成立化学竞赛机构组织实施。各省、市、自治区学会须在每年竞赛前选定竞赛总负责人并上报中国化学会备案。
　　2.报名& && && && &&&
　　报名于赛前三个月开始。报名费应符合当地教育行政部门的规定。报名前须向学生公布与竞赛有关的文件。坚持学生自愿报名的原则，任何学校和部门不得摊派，不得限制。报名时须向学生说明竞赛的具体要求，并发放准赛证。准赛证由各省、市、自治区竞赛机构负责人负责统一印制，不得翻印。准赛证上必须有编号、参赛学生的姓名、所在学校名称及近期照片、赛场地点(学校及教室)和竞赛时间(开始时间及总时间)等要素，并加盖相应印章。省级以下单位报名结束后应制作报名花名册(含参赛学生姓名、学校、编号、赛场、参赛总人数等要素，并预留竞赛成绩栏)，复印上缴各省、市、自治区竞赛总负责人备案。各省、市、自治区竞赛总负责人汇总全省参赛学生名册(要素同上)后，于赛前1个月将参赛总人数报中国化学会办公室。
　　3.试卷制作与分发
　　试卷由全国高中学生化学竞赛委员会组织命题小组命题，于每年8月20日前定稿交予中国化学会办公室负责人，由办公室负责人监制并装成小袋通过保密渠道分发至各省、市、自治区竞赛管委会指定的收卷人处。试题未经批准不得复制，一经发现使用未经批准而自行复制的试卷竞赛，竞赛成绩无效。竞赛试卷由中国化学会根据各省、市、自治区参赛总人数分发到各省、市、自治区竞赛管委会指定的收卷人处后，由总负责人于竞赛前按赛场人数在监督下分封后由各赛场监考负责人专程携往竞赛试场于开赛时当众拆封。分发与拆封均需签名存档。试题标准答案于竞赛后二天在因特网公布。
　　4.竞赛赛场
　　竞赛赛场必须有各省、市、自治区选派的监考负责人在场, 各省、市、自治区竞赛总负责人须将分赛场和各赛场负责人报告中国化学会办公室。参赛学生必须持有准赛证。竞赛开始前须向参赛学生宣布竞赛时间与纪律。竞赛时间不得自行延长或缩短，不得提前开始、提前结束。竞赛结束由监考负责人当众封存应答试卷，签名后上缴竞赛负责人。
　　5.评卷
　　评卷工作由各省、市、自治区竞赛总负责人组织。评卷开始前由竞赛总负责人当众拆封应答试卷和空白试卷，并组织评卷教师讨论试题和标准答案后统一评分标准。评卷应采取流水作业，评阅人、审核人须在相应空白处签注姓名，不得拆解参赛学生姓名与所在学校。选手得分须复核，并按参赛学生的编号、姓名、赛场、就读学校等登录成册，备案。
　　6.评奖
　　各省、市、自治区竞赛总负责人在赛后1个月内将申请评为一等奖的答卷密封送交中国化学会办公室，同时报送参评获奖学生名册(以成绩由高到低编排序号，含姓名、学校、得分和奖项)及参评一等奖学生的指导教师名单。报送人数须准确、及时，逾期不报，视为自动放弃参评。中国化学会根据当年上级分配的获奖人数、以答卷成绩为依据，结合本省赛区参赛人数等要素，评定出全国各省级赛区一等奖获奖名单，由中国化学会办公室向中国科协报送，经核定后，下发加盖中国化学会印章的获奖证书。
二、决赛的实施
　　1.选手的产生
　　各省、市、自治区参加决赛的选手从初赛一等奖获得者中产生。既可按初赛成绩由高到低一次性确定符合规定名额的选手，也可组织再测试决出参加决赛的选手，究竟采取何种方式由各省、市、自治区竞赛委员会自行决定。各省、市、自治区为产生决赛选手组织的讲座与选拔赛试题均不应超过决赛试题知识水平的有关规定。选拔时间不应超过两周。已被选入省代表队的选手，可自愿退出，但必须出具本人及所在学校的书面证明。空缺由本省竞赛委员会按本省考察总成绩递补，不得由学生所在学校从该校参赛学生中替换。
　　2.代表队
　　各省、市、自治区代表队由领队、观察员(各一名)及符合名额规定的选手组成。领队和观察员有责任、有能力参加试题讨论、评卷和协调评分。领队和观察员应代表全队而不是某个学校。
　　3.报名
　　各省、市、自治区最迟在决赛前一个月向中国化学会办公室报送本省代表队领队、观察员和决赛选手及其指导教师名单，并抄送决赛承办单位。决赛选手所在学校应出具各科成绩(含体育)的证明。
　　4.决赛承办单位
　　申请承办决赛的单位应提前两年提出书面申办报告，中国化学会根据申办者的师资力量、实验条件、经费筹措及组织管理能力等做出决定。决赛承办单位应派遣观察员考察上一届竞赛及冬令营的组织实施。决赛承办单位承担竞赛期间的组织、考务和会务工作，承担决赛的理论与实验命题的草拟，并提前一年向中国化学会报送命题小组成员名单。
　　5.冬令营收费
　　由决赛承办单位与中国化学会商定。
　　6.决赛试题制作
　　决赛试题初稿由决赛命题小组负责制作并提前半年报送中国化学会审查。审题由全国高中学生化学竞赛委员会负责组织。审题与定稿在上年11月底完成。提供审稿的试题文件构成如下：(1)各试题的来源、背景材料、命题思想、考核点；(2)理论试题(题面)；(3)理论试题答卷纸；(4)理论试题标准答案与评分标准；(5)实验试题(包括原理、实验仪器、药品及其他材料、操作步骤、实验报告&包括数据填写表、提示与问答题等&)；(6)实验试题背景(来源、命题思想、考核点、基本操作等)和预做情况报告；(7)实验试题答案与评分标准。(8)实验监考教师培训方案；(9)实验前向全体参赛学生宣讲的安全教育、实验新仪器及其使用方法。试题不得选自业已出版或试用的教科书、讲义、试题库、习题集、实验指导书、竞赛辅导读物等书籍或者业已在某省、市、自治区或全国竞赛中用过的竞赛试题或练习题。
　　命题小组成员不得参与当届全国高中学生化学竞赛本省、市、自治区代表队的培训。
　　7.冬令营日程安排
　　冬令营的日程为：报到；开幕式；理论竞赛；实验竞赛；领队会议(1)：预备会；领队会议(2)：理论试题讨论会(分发理论试卷、标准答案、评分标准，讲解试题背景材料和命题思想，讨论)；领队会议(3)：实验试题讨论会(分发实验试题、标准答案、评分标准，讲解试题背景和命题思想，讨论)；领队批改本队选手的理论应答试卷(由竞赛考务组印发答卷复印件)；领队批改本队选手的实验试卷(由竞赛考务组印发应答实验报告复印件)；领队会议(4)：协调评分(组织委员会至少提前半天通告协调评分的程序和时间表。各代表队须在限定时间内完成本队的协调评分，暂不能达成一致意见的问题可留待全部代表队协调完毕后裁决。每代表队最多2人即领队和观察员参加协调，领队和观察员代表所在省、市、自治区代表队，不代表某个学校，随队而来的学校教师不得进入场地参与协调，有何问题由领队进行协调。不允许学生家长、学生本人及其他人员进入协调地点。竞赛组织委员会工作人员有权阻止任何不该进入的人员进入协调地点，不听劝阻的学生将被取消当届评奖资格。领队会议(5)：决定竞赛各类奖项获奖人数等；领队会议(6)：竞赛研讨会(辅导经验交流、竞赛发展方向、通报有关竞赛的重大事宜等，议程与发言人在竞赛前由全国高中学生化学竞赛委员会确定)；参赛学生赛余活动(参观、讲座、晚会、游览、文娱体育友谊赛等)；领队、观察员及其他与会人员的参观考察等活动；闭幕典礼。
　　冬令营从报到至结束不少于6天。谢绝家长及其他无关人员参加。
　　评卷小组活动日程为：评卷前的预备会议；应答试卷复印及分发；理论答卷评判；实验报告评判；得分统计表格制作；参加领队会议宣讲试题和平衡得分等。
　　监考人员活动日程为：监考前的预备会(学习监考人员守则、熟悉监考程序等)；实验监考人员须提前两天集中食宿，预做实验，熟知实验内容及监考要求；实验竞赛前向选手讲解安全注意事项与必要的操作；监考；监考后的总结会(包括实验监考情况汇总)。
全国高中学生化学竞赛委员会扩大会议，听取对下届竞赛活动的建议。
　　冬令营日程表应上报中国化学会审定并在报到日向所有到会人员分发。
　　8.颁奖
　　决赛奖状由中国化学会颁发。获奖名单按竞赛章程确定，在冬令营闭幕式上宣布。发奖仪式按参赛证书、三等奖、二等奖、一等奖顺序进行，发奖时不公布选手名次及选手所在的省、市、自治区。除奖状和参赛证书外是否颁发奖品由当届竞赛组织委员会决定。是否颁发冠名奖杯由承办单位和中国化学会商定。
　　9.优秀指导教师
在冬令营闭幕式上中国化学会向决赛选手指导教师颁发全国高中学生化学竞赛优秀指导教师奖状。获得该荣誉称号的教师名单由各参赛队所在省、市、自治区的竞赛组织机构在决赛前向中国化学会申报。
　　10.报道
　　有关竞赛的所有报道均须经中国化学会竞赛负责人审定，竞赛后由全国高中学生化学竞赛委员会发布竞赛试题与标准答案以及竞赛结果。
三、国家代表队选手的产生与集训
　　1.国际化学竞赛(IChO)中国代表队选手从当届全国高中学生化学竞赛决赛获奖学生中选拔产生。参选人数一般为16－20名，但来自同一省、市、自治区代表队的参选人数不超过2名。参选学生名单由中国化学会在冬令营闭幕后2～3周内向各省、市、自治区通报。不接受旁听生。选拔赛在参考当届国际化学竞赛预备题基础上进行。选拔应遵循“公平、公正”的原则。所有参选选手机会均等。
　　2.选拔活动一般于当年3月上旬开始，历时约3周。参选选手需交纳一定费用。参选期间的食、宿由承办单位统一安排，费用自理。
　　3.选拔坚持学生自愿的原则。参选名单公布后，学生可自愿退出，但须出具本人申明书以及所在学校和所在省、市、自治区化学会或化学化工学会的书面证明。空缺不再递补。
　　4.凡陪同选手前往报到的随行人员必须在报到后尽早离开选拔地点，不得“陪读”。任何人不得以任何借口去选拔地干扰选拔，也不得以任何形式在选拔工作开始前干扰选拔，直至选拔结束。凡向参与选拔的人员和单位施加压力，干扰选拔，造成恶劣影响的，取消有关选手入选国家代表队的资格。
　　5.选拔应对选手的基础知识(包括非化学基础知识，如数学、物理和英语等)、综合能力(包括学习能力、实践能力等)和整体素质(包括身体素质、心理素质、道德品质、思想作风等)进行全面考察和测试，给出综合评价。选手具备的超出中学教学要求的非化学知识的水平不作为选拔排名的依据(例如微积分、大学英语等)。选手的体育成绩应按中学体育课程达标。加试与普通高中毕业生水平相当的英语、数学及物理，不及格者不选。
　　6.参选选手报到后统一进行健康检查，不合格者在有关成人陪同下返回原地。
　　7.选拔最后阶段须按IChO大纲的1、2级知识和当年预备题模拟的国际竞赛试题进行测试。凡超出上述水平的知识均不得作为测试内容和选拔依据。试题由承办单位和全国高中学生化学竞赛委员会核心组成员共同拟定，测试由承办单位选拔负责人和全国高中学生化学竞赛委员会核心组共同实施(包括试题制作、监考和评分)。
　　8.选拔期间安排讲座，讲座的起点应是我国竞赛大纲和国际竞赛大纲1、2级知识；讲座的内容应主要依据当年IChO预备题。预备题未涉及的IChO大纲3级知识均不需安排讲座、学习及考核，但不排除在讲座中向学生讲授某些与当年国际竞赛无关的内容来考查学生的学习能力。
　　9.国家代表队选手的初步名单应在全国高中学生化学竞赛负责人参与下决定，在决定前应广泛听取每一位参与选拔的教师(包括辅导员)的建议，并参考参选学生的意见(无记名投票)。
　　10.国家代表队应是4名选手的最佳组合。对可入选选手进行抉择时可添加其他因素，如地域、性别、选手在国外独立活动的能力和组长人选等。为鼓励全国各地区组织参赛的积极性，选手应选自不同省、市、自治区。
　　11.选拔结果由中国化学会办公室以正式文件的方式向各省、市、自治区化学会或化学化工学会通报，并报中国科协等上级单位备案。参与选拔的任何个人均无权宣布选拔结果。
　　12.选拔小组应将选手在参选期间的情况和意见以适当的方式反馈给学生所在学会或学校。
　　13.国家队集训在出国参赛前2个星期开始。在决赛地进行。由决赛承办单位负责人筹划组织。集训包括实验、基础知识备战、竞赛模拟、外事和礼仪教育及置装等。集训期间举行代表队领队、副领队、观察员会议以及师生交流等活动，也可针对竞赛模拟与竞赛对策对选手开设少量讲座。国家队出国事宜由中国科协负责。
　　14.代表队和参赛选手赛后分别写出参赛总结报告，前者报送中国科协。
　　1.邀请高等学校到冬令营举办地招收优秀学生。招生方式由高校自定，其学生的综合质量测试不属于竞赛，不纳入竞赛活动。正式招生工作应于竞赛结束后进行。
　　2.凡发现竞赛中的违规和舞弊现象必须及时上报，按中国科协关于全国性学科竞赛管理条例中的规定处理。
　　本实施细则于日中国化学会全国高中学生化学竞赛工作会议通过。
全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛章程(日全国高中学生化学竞赛工作会议通过)
& & 第一条　全国高中学生化学竞赛的目的是：
　　1. 普及化学基础知识，激励中学生接触化学发展的前沿，了解化学对科学技术、国民经济和人民生活以及社会发展的意义，学习化学家的思想方法和工作方法，以培养他们学习化学的兴趣爱好、创新意识、创新思维和初步的创新能力；　　2. 探索早期发现和培养优秀学生的思路、途径和方法；
　　3. 促进化学教育教学新思想与新方法的交流，推动大学与中学的化学教育教学改革，提高我国化学教育教学水平；
　　4. 选拔参加一年一度的国际化学竞赛选手。所有有关竞赛的活动与宣传均应符合本竞赛目的。
　　第二条　全国高中学生化学竞赛属于课外活动，是对课内教学的补充和发展，是学生在教师指导下研究性学习的方式之一。竞赛必须坚持学生有兴趣、有余力和自愿参加的原则。反对不顾学生是否有兴趣、学校是否有条件而盲目开展竞赛活动的做法。反对任何设置障碍，阻止学生参加竞赛的行为。
　　第三条　竞赛阶段、时间与选手
　　第一款　全国高中学生化学竞赛分为两个阶段：“全国高中学生化学竞赛(省级赛区)”，简称初赛；“全国高中学生化学竞赛”，简称决赛。初赛于每年9月举行，笔试(3小时)，全国统一时间在各省、市、自治区分若干赛场同时进行。决赛在来年春节前的冬令营期间进行，分理论竞赛(4小时)和实验竞赛(4～5小时)两轮。
　　第二款　参加全国高中学生化学竞赛初赛的选手为普通高中学生。初赛应以高三学生为主，不鼓励高一、高二学生参加。已高中毕业的学生不在其列，非普通高中学生不得参赛。参赛学生应品德良好、身心健康、学有余力，对化学及相关学科有特殊兴趣，中学各科学习成绩优良。坚决反对偏科。符合参赛资格的学生自由报名参加初赛，人数、学校、地区、性别、民族不受限制。参赛资格的认定由学生所在学校负责。
　　第三款　参赛选手的培养以当地中学教师指导下的课外活动为主，严格遵守教育部有关文件的规定，不要搞层层培训，不得冲击其他学科的学习。不赞成选手的跨省、市、自治区培训。
　　第四款　决赛选手从初赛一等奖获得者中经本省、市、自治区竞赛委员会考察选拔产生。决赛选手名额为每个省级赛区最多5名。此外，上年获国际化学奥林匹克竞赛奖的学生所在省、市、自治区增加1名；承办决赛的省、市、自治区增加2名。
　　第四条　组织机构
　　第一款　全国高中学生化学竞赛由中国科协主管，中国化学会主办，委托相关省、市、自治区化学会或化学化工学会及有关学校承办。
　　第二款　中国化学会设立全国高中学生化学竞赛委员会（以下简称全国竞赛委员会）负责竞赛的实施。竞赛委员会设主任1人，副主任2～3人，秘书1人；参加竞赛的省、市、自治区各推荐委员1名；主任、副主任和秘书由中国化学会聘任，组成核心组，负责处理日常事务。
　　第三款　各省、市、自治区成立相应的竞赛机构负责当地的初赛事务和选拔参加决赛选手的事务。全国化学竞赛委员会指导和监督各省、市、自治区竞赛的组织、管理和实施。
　　第四款　中国化学会委托地方学会组建全国高中学生化学竞赛(决赛)组织委员会负责承办相应届次的决赛。承办者应提前两年提出书面申办报告，中国化学会根据申办者的师资力量、实验条件及组织管理能力等做出决定。决赛的竞赛业务应接受全国竞赛委员会核心组的指导和监督。有关竞赛的文件及宣传材料须经中国化学会确认后统一对外发布。
　　第五条　竞赛试题
　　第一款　初赛试题　由全国高中学生化学竞赛委员会核心组组织命题。试题应符合“全国高中学生化学竞赛基本要求”，由中国化学会办公室制卷、分发。
　　第二款　决赛试题　由承办单位组织命题小组命题，经全国高中学生化学竞赛委员会核心组审定。理论竞赛与实验竞赛的满分比例为3 : 2。命题应遵循“全国高中学生化学竞赛基本要求”，试题涉及的物理和数学知识水平应不超过中学教学大纲的规定。实验试题的评分以能够体现实验操作的正确与否以及反映选手对实验原理理解水平的实验结果为依据。
　　第六条　评奖
　　第一款　全国高中学生化学竞赛(省级赛区)获奖证书由中国化学会颁发。评奖依据是学生的初赛成绩。设一、二、三等奖，获奖总数以中国化学会发出的试卷总数为基数，获奖比例为总参赛人数的6％，其中一等奖不超过1%，二、三等奖的比例为3: 2。各省级赛区一等奖候选人总数不超过45名。各省级赛区竞赛负责人需将全部获奖候选人名单和一等奖候选人初赛答卷在竞赛后一个月内送交中国化学会，由竞赛核心组根据中国科协当年分配的总名额核定一等奖获奖名单，一般情况下，一个月内发布结果。
　　第二款　全国高中学生化学竞赛(决赛)设一、二、三等奖，其中一等奖不超过总参赛人数的30%，二等奖不超过40%，总分达不到25%的选手只颁发参赛证书。奖状由中国化学会颁发。
　　第三款　决赛选手的竞赛总成绩由命题组和各代表队领队经协调评分确定。
　　第四款　决赛一、二、三等奖获奖数额由领队会议确定。
　　第五款　中国化学会向获得省级赛区一等奖选手的指导教师和参加决赛选手的指导教师颁发全国高中学生化学竞赛优秀指导教师奖，并向竞赛工作优秀组织者颁发组织奖。获奖教师及组织奖人选名单由各省级赛区竞赛委员会确定后由竞赛负责人申报。
　　第七条　工作会议和领队会议
　　第一款　全国高中学生化学竞赛委员会不定期召开工作会议。工作会议议程有：
　　1. 修订并通过《全国高中学生化学竞赛章程》；
　　2. 修订并通过《全国高中学生化学竞赛实施细则》；
　　3. 修订并通过《全国高中学生化学竞赛基本要求》；
　　4. 审议决赛承办申请；
　　5. 交流、总结竞赛经验；
　　6. 听取竞赛筹备情况；
　　7. 其他。
　　第二款　决赛期间召开各省、市、自治区代表队领队及观察员会议。会议议程有：
　　1. 报告决赛筹备情况；
　　2. 讨论当届决赛试题、标准答案和评分标准；
　　3. 确定决赛一、二、三等奖获奖数额；
　　4. 交流经验，探讨竞赛发展情况；
　　5. 其他。
　　第八条　国家代表队选手的选拔与培训
　　第一款　参加国家代表队队员选拔的学生名单由全国高中学生化学竞赛委员会核心组以决赛成绩为基础、按照每省、市、自治区不超过2名和学生自愿的原则，在广泛听取意见的基础上，研究决定。参加选拔的学生应为高三学生。若学生自愿放弃参选，须出具本人、所在学校及所在省、市、自治区化学会或化学化工学会的正式书面文件。
　　第二款　国际化学奥林匹克竞赛中国代表队选手的选拔为期约3周，由决赛承办单位组织实施，实施应遵照全国高中学生化学竞赛委员会核心组关于选拔赛的建议进行。
　　第三款　竞赛核心组根据学生的基础知识、综合能力和整体素质并参考参选学生的意见决定人选。4名选手产生于不同的省、直辖市和自治区。选手在出国参赛前进行为期2周的集训，由承办决赛的单位组织实施。
　　第九条　经费
　　全国高中学生化学竞赛不以赢利为目的。经费来源：主管部门拨款，符合上级规定收取的参赛费，有关部门资助以及向社会集资。竞赛的经费预算、决算应接受有关部门的监督、审计。坚决反对和抵制以竞赛名义牟取私利的行为。
　　第十条　加强竞赛组织管理，严肃竞赛纪律。加强对竞赛试卷的保密和管理。竞赛过程中发生的违纪、违规行为由各省、市、自治区化学会或化学化工学会负责调查并提出处理意见，报中国化学会办公室，由中国化学会做出处理决定，呈报上级主管部门，给予通报批评、警告，直至取消参赛学生成绩和组织者资格。
　　第十一条　本章程须经全国高中学生化学竞赛工作会议到会人数三分之二以上通过。在下