能被2能被4整除的数的特征叫做(),不能被2能被4整除的数的特征叫做()

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单项选择题自然数中,能被2整除的数都是()。A.合数B.质数C.偶数D.奇数
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在1~2010的自然数中,能被2整除,但不能被3或7整除的数有多少个
在1~2010的自然数中,能被2整除,但不能被3或7整除的数有多少个?...
在1~2010的自然数中,能被2整除,但不能被3或7整除的数有多少个?
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1~2010中能被2整除的有:5(个),1~2010中能被(2×3)整除的有:2010÷(2×3)=335(个),1~2010中能被(2×7)整除的有2010÷(2×7)≈143(个),1~2010中能被(2×3×7)整除的有2010÷(2×3×7)≈47(个),所以能被2整除、但不能被3和7整除的就是+47=574(个).答:能被2整除,但不能被3或7整除的数有574个.
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问题描述:
能被2整除的数是偶数,对吗
问题解答:
是的能被2整除的数都是偶数
我来回答:
剩余:2000字
1,“条件”和“结论”都得是能表达完整意思的一句话、一个简单命题,而不是把复命题里的话分解2.M
#includemain(){\x09int s0=0,s1=0,i;\x09for(i=2; i
一个数能被2整除 这个数是偶数
刚看了下偶数的定义.应该就没错了.因为“2002年国际数学协会规定,零为偶数.我国2004年也规定零为偶数”
真 再答: 肯定的啊 再答: 这就是偶数的定义好吗 再答: 不能被2整除的数叫做奇数
整除的意思就是刚好除尽 没有余数.5除2有余数 余数是1所以5不是偶数
偶数定义为能被2整除的数能把2整除的有1,2 不一定是偶数
0÷2?0÷2=00也是偶数 人教版教材第十册明确说明,0是偶数
只有整数才说奇数和偶数.3.6只能被2处尽,不能被2整除.不是,被2整除的整数叫偶数
∵偶数中必含有2这个因数,∴偶数可表示为2n,∴奇数为2n+1或2n-1;同理可得能被5整除的数为 5n,4除余3的数应为4的倍数,再加上3,是4n+3;故答案为2n+1或2n-1;2n;5n;4n+3.
你是对的P(x):x能被2整除Q(x):x是偶数原命题:∀x(P(x)->Q(x))否定:¬(∀x(P(x)->Q(x)))∃x(¬(P(x)->Q(x)))∃x(¬(¬P(x)∨Q(x)))∃x(P(x)∧¬
偶数的定义:自然数中,能被2整除的数是偶数,反之是奇数. 特别的:0也是偶数(2002年国际数学协会规定,零为偶数.我国2004年也规定零为偶数). 自然数的定义:用以计量事物的件数或表示事物次序的数 . 即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数 .表示物体个数的数叫自然数,自然数由0开始 (也有说法是从1开始),
A 再问: 为什么 再答: 最小的合数是2再问: 2不就只有1x2吗。还有什么可以乘的啊 再答: 对不起,我错了 再答: C选项,应该说,能被2整除的数是偶数,而不是整除2,是不是呢?
这个句子可以重写为:所有能被2整除的数是偶数主项是“能被2整除的数”,谓项是“偶数”对于谓项而言,如果句子是肯定句,那么不周延,否定句才周延.这个句子是肯定句,所以不周延.周延只和句式有关,和实际内容无关,不存在举例子的问题. 再问: 我知道 全称肯定判断 谓项 不周延 但是 如果主项或谓项被断定反映了它们所表示的概念
能被2整除的数就是偶数了,有100个,能被三整除的数,每三个里就有一个.200/3=66.6,可以看出201能被三整除,除数刚好为67,所以201是第67个能被整除的数,而200以内则有66个.所以一共有100+66=166个
根据质数与合数,偶数与奇数的定义可知,0~9中,质偶数为2,奇合数是9,所以这个两位数为:92.故答案为:92.
在自然数中,我们将那些可以被2整除的数叫作偶数,如2、4、6、8、10、...等,剩下的那些自然数就叫作奇数,如1、3、5、7、9、...等.这样,所有的自然数就被分成了偶数和奇数两大类.所以 2 4 6 8 12 18 24 36 72都是偶数1 3 9 是奇数另一方面,除去1以外,有的数除了1和它本身以外,不能再被
自然数中,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数
整数中,能够被2整除的数,叫做偶数.   特别提示:偶数包括正偶数、负偶数和0. 小学知识面有限,所以讲的也不深入,比如负数什么的都没讲.但知识是循序渐进的,不断深入的.所以一些观念要以高等的定义为主
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能被2整除的整数叫做______数,不能被2整除的整数叫做______数.
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能被2整除的整数叫做偶数,不能被2整除的整数叫做奇数.故答案为:偶,奇.
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根据偶数、奇数的意义,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数.
本题考点:
奇数与偶数的初步认识.
考点点评:
本题是考查偶数、奇数的意义,属于基础知识,要记住.
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能被2整除的数有什么特征
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能被2整除的数的特征①都是偶数②都是2的倍数
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本人1997年毕业于浙江师范大学。一直任教初中科学学科。包括初中物理、化学、生物、地理、天文等内容。
能被2整除的数:个位是:0,2,4,6,8
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参与团队:
这个数的个位一定是0,2,4,6或8
老衲的生活
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擅长:暂未定制
特征就是一定能被2整除。
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个位数是偶数
baofengyudaxia
baofengyudaxia
这个数一定很2!
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