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分母有理化:1/(√5 - 2)=(√5 + 2)/[(√5 - 2)(√5 + 2)]=(√5 + 2)/(5-4)=√5 + 2∴原式=2√5 + √5 + 2 - 1=3√5 + 1选A
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。趣解汉字请你仿照示例.从备选汉字中选择一个.进行趣解.示例1:劣--做事偷懒.“少 出了“力 .成绩自然比别人差.示例2:碑--“卑 微的“石 头.被赋予了神圣的使命.就执著地站立了一生.备选汉字:出.愧.海.您.协 题目和参考答案——精英家教网——
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趣解汉字请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。(3分)示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。备选汉字:出、愧、海、您、协
出:群“山”之上的“山”,脱颖而出成就卓越。愧:“心”里有“鬼”,自然不得安宁。海:“每”一滴“水”,都朝着一个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境界。您:对“你”“心”存一份敬重。协:“十”个人齐心“办”一件事,再大之事也可成就。试题分析:本题是《2014年四川省巴中市语文中考试题》的综合性学习部分。答案不唯一,出题思想:考查学生的语言表达能力,方法:仔细阅读材料,把握关键语句,从材料中筛选出书写能力低及原因即可。
练习册系列答案
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
材料一:在陕西西安临潼区,一位85岁老人过马路时被一辆水泥罐车撞倒,但司机似乎并未察觉,径直离开。这时,路过的临潼中学10名学生立即上前救助,将老人移至路边并拨打120急救电话。27日,共青团西安市委在临潼中学召开表彰会,正式授予该学生群体“西安好青年集体”特别奖荣誉称号。材料二:今年央视春晚小品《扶不扶》中说:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”这句话引发了全社会对人与人之间信任危机的反思。材料三:(日&西安日报) 为推进社会主义核心价值体系建设,弘扬中华传统美德,挖掘、树立、宣传一批充满生活气息、具有时代特征、体现当代西安精神的青春榜样,共青团西安市委等单位决定,共同开展西安市第二届“‘中国梦·青年志’——寻找身边的好青年”活动。右侧为该活动宣传标志小题1:给材料一拟写一个标题。(不超过20个字)(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:阅读材料二,请你谈谈你的看法。(2分)小题3:阅读材料三,请你谈谈该活动宣传标志的理解。(2分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
班级将举办一个“叶的非凡本领”专题交流会,你准备从哪些方面发表你的看法?(至少两点)(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读《送东阳马生序》中的语段,完成后面小题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。小题1:下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2分)(&&&)A.余立侍左右,援疑质理黑质而白章 (《捕蛇者说》)B.色愈恭,礼愈至 比至陈,车六七百乘,骑千余 (《陈涉世家》)C.弗之怠策之不以其道(《马说》)D.以是人多以书假余属予作文以记之《岳阳楼记》小题2:下列加点词与“腰白玉之环”一句中的“腰”字用法相同的一项是(2分)(&&&)&A.必先苦其心志 (《生于忧患 死于安乐》)B.一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)C.如鸣佩环,心乐之(《小石潭记》)D.狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”(《陈涉世家》)小题3:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”这句话有何表达效果?(3分)小题4:有同学将“当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。”这段话与王国维境界说相联系,你觉得应与第几境界对应?请说明理由。&&&&&&&&&&&&&(3分)资料链接:第一个境界是:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”第二个境界是:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 第三个境界是:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。”
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
请你为社区布置一期主题橱窗,下面是两则已有材料。材料一:77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前,金水清发病,由于两个老人行动不便,就一直未上医院。老人所在街道的居家养老服务中心接到姜彩莲老人的求助电话,即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。材料二:1980年至2010年我国老年人口比例统计表年份老年人口占总人口百分比老年人口与劳动力人口比1980年4%1:302000年7%1:102010年10%1:8&(注:当老年人口占总人口的比例从7%上升到14%,就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”)小题1:下列补充材料中,你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是(&&&&)(2分)A.新闻:《2012年世界卫生日主题:“老龄化与健康”》B.通讯:《香港人如何养老》C.调查报告:《教育专家谈隔代教育的隐忧》 D.图片:“关爱空巢老人”志愿者在行动小题2:请指出社区居民对材料二的解读有误的一项(&&&)(2分)A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。B.我国于1980年已经进入老龄化社会C.近年,我国养老问题非常严峻,平均每8个劳动力就要养活1个老人。D.30年过去了,越来越多的人在慢慢变老,当年的财富创作者现在需要全社会来关爱。小题3:下面是根据材料一拟写的两条新闻标题,你决定用哪一条,为什么?(2分)A.空巢老人:谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病我选&&&,理由:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
综合性学习。(7分)为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。⑴右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)(2分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
某校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。小题1:请你为本次读书活动设计一则宣传语,至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)小题2:请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(3分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:单选题
有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是& (&& ) (3分)A.初中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。B.希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。C.铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。D.困难是暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”,明天将会更加美好。
科目:初中语文
来源:不详
题型:口语交际,情景问答题
下面是某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识,说说这些“神吐槽”有什么共同的妙处。写出三点。(3分)(1)三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂; (2)雾以吸为贵;(3)厚德载雾,自强不吸;&&&&&&&&&&&& (4)雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。
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