我于一九t六年参加教育工作，t九年考取民办教师任用i正、八二年民师整顿考取民师试用证、八六年考取中_百度知道
我于一九t六年参加教育工作，t九年考取民办教师任用i正、八二年民师整顿考取民师试用证、八六年考取中
我于一九t六年参加教育工作，t九年考取民办教师任用i正、八二年民师整顿考取民师试用证、八六年考取中学教师教材教法合格让、民转公时指标被挪用九一年被迫离开教师队任。问现在给我1...
我于一九t六年参加教育工作，t九年考取民办教师任用i正、八二年民师整顿考取民师试用证、八六年考取中学教师教材教法合格让、民转公时指标被挪用九一年被迫离开教师队任。问现在给我160元的养老补贴合情、合理合法吗个请说话
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
前行的火焰知道合伙人
前行的火焰
采纳数：991
获赞数：7199
我认为是不合理的。
为你推荐：
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。【教师招聘】深圳：民办或临聘教师信息
丽山学校招聘老师公告
深圳市龙华区文峰小学招聘优秀教师
2018年万安幼儿园秋季招聘信息
深圳市福永中学招聘教师信息
深圳市宝安区东升实验学校诚聘中小学各科优秀教师
联邦学校诚聘中小学语文、数学、英语老师多名，会计
深圳市光明书院招聘2018年秋季学期教师
南山丽山学校招聘老师公告
深圳市南山区丽山学校是一所九年一贯制民办学校因学校扩大招生，现需要招聘初中：数学、物理、地理、生物、历史、音乐、美术老师各两名。要求：
1、有相应的学历证书和教师资格证。
2、身体健康，责任心强，有爱心，为人踏实肯干，性格活泼阳光，兴趣广泛。
3、有教育教学经验者优先。
4、薪酬面谈。
有意者请将简历及相关资料发到邮箱，或者带齐相关资料来我校面试。面试时间：8月29日上午10:00
联系电话：7（转603）（何老师）
（许老师）
学校地址：深圳市南山区桃源街道大学城社区丽山路201号
深圳市龙华区文峰小学招聘优秀教师
文峰小学位于深圳市龙华区观湖街道田寮社区，深圳市一级学校。学校占地面积10000平方米，是一所交通便利、环境优美、设施齐全、管理规范、教学质量稳步上升的学校，因教学需要，面向社会招聘秋季学期优秀教师。
一、招聘岗位
小学数学、音乐、体育、美术、科学教师各一名。
二、招聘要求
1.大专及以上学历，有身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证书等；
2.有一定的教学经验，业务能力强，具备良好的师德素养，吃苦耐劳；年满40岁以下。
三、工资待遇
1.工资面议；
2.学校免费提供食宿，按相关规定签订《深圳市民办教师聘用合同》，购买五险一金。
四、招聘事项及时间
1.凡有意应聘且符合上述条件者，可先电话咨询，将个人简历及相关证件电子稿发至学校邮箱；
2.面试带个人手写简历及相关证件原件（毕业证、教师资格证、身份证、获奖证书等）及复印件。
3.面试时间：日（上午8:30--11:30下午2:30--5:30）。招满即止。
五、联系方式
联系方式：施老师（)
学校邮箱：glwfxx（163.com）
联系地址：深圳市龙华区观湖街道田寮新村工业区1号
乘车方式：可乘坐以下公交车（794、321、M226、M289、M302、M354、M287、M337、M450、E4、高峰54、莞深1号等）到龙华区市场监督局（原观澜世纪广场）站台下车，从巴兰塔酒店上行100米右转即到学校。
2018年万安幼儿园秋季招聘信息
现因为本园发展需要，特面向全国招聘优秀幼儿教师。
一、招聘职位：幼儿教师、主班老师多名
二、职位要求
1.年龄35周岁以下，证件齐全（大专以上毕业证、幼儿教师资格证、普通话合格证、身份证、保育员要有保育员证）；
2.一年以上工作经验，有主班工作经验、一专多能型优秀人才、教研能力强者优先录用；
3.能够熟练运用多媒体进行教学，能够熟练运用Office办公软件；
4.师德高尚、责任心强、身心健康、吃苦耐劳，有良好的生活和工作习惯。
三、工资待遇
我校实行常规考核与绩效考核相结合的结构工资制度，签订正式劳动合同后按政府及教育局相关规定为教师购买社保，享受寒暑假带薪休假，工资体系充分体现同工同酬、能者多劳、多劳多得、优劳优酬的原则。
1.食宿情况：教师食堂每天提供一日三餐的工作餐（节假日照常提供）；教师公寓（大学生公寓样式）在校内，四人一个房间，空调、热水、饮水机、无线网络等生活设施一应俱全、免费提供。
2.教师从教津贴：符合深圳市教育局相关条件，并在我校任教满一个学期后可申请政府民办教师长期从教特殊津贴，在深圳任教每满一年政府每个月补贴200元，任教满两年政府每月补贴400元，以此类推。
四、招聘程序及要求
1.准备资料：个人简历、身份证复印件、学历证书复印件、幼儿教师资格证书复印件、保育员证、普通话等级证书复印件、荣誉证书复印件，以上资料请自留备份，恕不退还，所有证件要验查原件；
2.签订合同：被录用者学校将与其签订深圳市教育局统一的民办幼儿园教师聘用合同（合同签三年，试用期三个月，试用期工资与其他老师一样标准发放），试用一个月后按照教育局相关规定统一购买社保。
五、面试方式及时间
应聘教师请先将附有个人近照的Word文档个人简历发送到邮箱(QQ邮箱)
六、学校地址
详细地址：深圳市龙华区观澜街道松元社区大布头路290号万安学校、万安幼儿园
邮政编码：518110
乘车方式：
1.各地坐车直接到观澜汽车站，靠车站一侧乘坐B651路公交车到万安学校站下车即可；
2.可乘坐深圳市有轨电车往“新澜”方向的“大布头”站下车，过马路后沿大布头路步行约六百米左右；
3.附地图信息：可在导航中直接导航到“松元万安小学”（万安幼儿园在万安学校内）。
深圳市福永中学招聘教师信息
创办于1976年，是宝安区公办初级中学，广东省一级学校。现根据我校发展需要，需招聘初中数学教师2名。具体要求如下：
一、招聘岗位：初中数学教师2名。二、应聘条件：
1.专业对口，具有相应的教师资格证，具有全日制普通高等院校大学本科及以上学历，学士及以上学位，年龄不超过35周岁（特别优秀的可适当放宽）；
2.身心健康、热爱教育事业、专业功底扎实，团队合作意识强。
三、应聘办法：
将本人简历发到邮箱，邮件标题请注明“应聘学科+姓名”。
发送邮件时请注意：为了方便查看简历，请将纯文字的简历稿（不要插入图片）单独作为一个附件上传，其他相关的证书、奖状等材料可以压缩成一个压缩包作为第二个附件上传。
四、岗位性质及待遇
岗位性质：此次招聘的教师均为合同制，将委托第三方（人力资源管理公司）签订协议，以购买服务的方式聘用，享受深圳市购买服务教师的相关待遇。
五、考核形式
将根据简历，筛选符合岗位要求的合格者，电话通知面试时间和地点。
六、其他说明
有意应聘的老师可关注我校微信公众号，进一步了解学校办学情况。
深圳市宝安区东升实验学校诚聘中小学各科优秀教师
一、学校简介
东升实验学校创办于1998年秋，是一所经深圳市宝安区教育局批准开办的九年一贯制民办学校，是深圳市市一级学校和宝安区优质化学校，并多次获得深圳市办学效益奖和综合管理奖。学校位于宝安区松岗街道楼岗大道东，占地面积26800平方米，建筑面积12800平方米。教室全部配备多媒体教学设备，网络畅通。现有近40个教学班，在校生近2000人，教职工110多人。
二、招聘岗位
因学校发展需要，需诚聘中小学各科优秀教师多名
三、应聘要求
1、师范院校毕业，有师范专科以上学历，有教师资格证。
2、热爱教育事业，师德高尚，身体健康，有工作激情，性格阳光开朗，合作意识强，表达能力强。
3、年龄在40岁以下（有教学经验者可优先）。
四、福利待遇
1、工资面议。（优秀骨干教师可协议工资）
2、学校提供食宿并解决教师子女就读问题。
3、签订深圳市教育局统一制定的聘用合同并购买社保，享受宝安区教师从教津贴、教师节慰问金等福利。
五、招聘时间和程序
1、招聘时间：从今日起至招满即止。
2、招聘程序：投递电子简历-通知面试-带材料（上交材料）直接到校面试-备课上课-现场考核-通过签约
3、有意者请持个人材料含身份证、教师资格证、学历证、心理健康等级证书、职称证、荣誉证等证书的原件和复印件，验原件，收简历和复印件，同时投电子简历邮箱（简历大小不超过5M）：dssyxx@baoan.gov.cn
六、联系方式谢老师：
七、地址深圳市宝安区松岗街道楼岗大道32号（前进公社附近）。
乘车方式：655到楼岗村委下车，再顺着楼岗大道往东走200多米即到学校；310-315、683、M381、M248、M332、M234、M242、M260、301B、635、868、331到天虹商场、松岗汽车站或学校附近下车，再顺着楼岗大道往东走120米至1500米即到学校。
深圳市宝安区东升实验学校
联邦学校诚聘中小学语文、数学、英语老师多名，会计
联邦学校是2001年7月经龙岗区教育局批准开办的一所九年一贯制市一级民办学校、广东省义务教育标准化学校。学校地处横岗街道六约社区中心，环境优美，布局合理，教学设备设施齐全，所有教室安装多媒体设备，办公室、功能室、教师宿舍及大部分教室安装空调。因教学需要，现诚聘2018年秋季中小学各科优秀教师。
1、小学语文、数学、英语教师各2名
2、初中语文、数学、英语等学科教师各1名
3、会计（高中以上学历，有会计从业相关证书）
1、本科学历（特别优秀者可放宽要求），有教师资格证
2、热爱教育事业，责任心强
3、45周岁以下，身体健康，服从学校管理
7月25日起上午：8:30-10:30，下午2:30-4:30持相关证件（身份证、学历证、教师资格证）原件和复印件、1寸照片直接来校应聘。待遇从优，详情面谈。（假期照常接待招聘，招满即止）
（加微信，可接收简历，在线咨询）6转811叶老师
地铁：六约站；公交：六约社区（导航：深圳市联邦学校）
深圳市龙岗区联邦学校
二〇一八年七月二十五日
深圳市光明书院招聘2018年秋季学期教师
深圳市光明书院（原深圳市光明中英文书院）位于深圳市光明新区新湖街道红湖村，是一所融小学、初中、高中教育于一体，寄宿、走读、接送服务相结合的高品质、多元化、个性化新型民办学校，是深圳市一级学校，学校现有学生近3000人。因学校转型升级、扩班，需招聘以下岗位：
一、【招聘岗位】
1、小学语、数、英、音乐(擅长葫芦丝)、体育(身高180cmc以上)教师多名。2、初中语、数、英、生物、地理、化学教师数名。（初中教师要进行专业水平测试）
二、【要求】
1、要求：年龄22-40周岁，小学大专以上学历；初中本科以上，有相应层次教师资格证书（有班主任经验、接送学生工作经验优先）。
三、【应聘方式和联系方法】
1、应聘方式：符合条件有意向的请发送个人简历、近照、学历证书、教师资格证、获奖证书扫描件到邮箱：，文件名：姓名+学科。学校审核后，电话通知面试，没有通知者，恕不接待。
2、联系人：唐老师联系电话：7，
四、工资待遇。小学教师平均工资6000元以上；初中教师平均工资7000元以上；
初中学科带头人工资元。
五、面试程序：证件审核—试讲（上课）—校长面谈—预聘
六、招聘时间：8月19日面试。
六、学校地址：
光明新区光明新湖街道洪湖村（深圳市光明书院校内）。（1）公明方向：公明天虹商场坐M217到圳美路口转B663到光明书院；（2）光明方向：a、光明高铁站下后直接坐B663到光明书院；b、公交车至光明中心站下，往左边30米光明办事处门口站坐B663到光明书院；c、光明管委会坐720到书院路口下；（3）市内方向：福田交通枢纽K578到光明中心站，后左转30米在光明办事处门口站坐B663到光明书院。
东门小学招聘各学科优秀教师
为了充实队伍，优化教师团队，2018年秋季招聘以下岗位：
1、语文、英语、信息技术、数学、科学教师数名
2、德育干事1名（要求有2年以上民办德育管理工作经验）
一、应聘条件：
1、热爱教育事业，师德良好，爱岗敬业，责任心强，具备较强的团队协作意识和创新精神，能吃苦耐劳。
2、有一年以上的教学经验，熟悉电脑、会制作课件。
二、应聘办法:
有意者请将个人简历投递至QQ邮箱：。学校初审通过后电话或信息通知到校面试时间。面试时请携带学历证、教师资格证、身份证、简历原件及复印件到校面试
三、面试流程：
现场手写简历——现场备课——试讲（说课或模拟上课）——校长面谈。
四、联系方式：
1、地址：深圳市坪山区坪山街道东胜街15号东门小学（坪山人民医院傍边）
2、联系电话：84 （杨校长）（罗主任）
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点南京,民办教师待遇不公
篇一:《教师待遇太差,留不住人!》
“教师待遇太差，留不住人！”昨天下午，江苏省政协十一届三次会议分组讨论时，江苏省政协委员、南京市教育局局长吴晓茅忧心忡忡地表示，因为待遇问题，仅去年一年南京有100多位教师离开教师队伍，其中多为家在外地的男教师。他建议，江苏省出台弥补性措施，提高教师待遇，为孩子们留住好老师。而在今年1月20日封6版的南京市两会报道中，就曾为提高教师待遇呼吁。
多劳不多得
南京不少教师离开岗位
每一年南京的编制内公办教师招聘都很火爆，但每一年也都有不少教师竞争上岗后，又无奈离开教师岗位或离开南京。吴晓茅透露，“由于待遇不好，教师流失的数字每年都在增长。2012年是40多个，2013年是90多个，去年已经有100多名老师离开教师队伍了。”他有些无奈地表示，这些流失的老师都是体制内的，有句话说“死也死在体制内”，如今是为了“不死”才要离开体制内。具体来说，离开的以男教师居多，而且多是老家在外地的。
吴晓茅介绍，绩效工资改革后，老师们的收入70%是基本工资，30%是奖励性工资。但是奖励性工资是按照人头拨款的，对于教师们来讲这些钱是肯定能拿到手的。多干活不会多得，少干活也不会少到哪去。对于在南京工作的外地老师来说，扣除税金、保险等费用，剩下的工资交完房租、水电，养活自己一个人还可以，养家糊口就别想了。
由于老师的工资待遇有限，在招聘时很难招到优秀的教师人才。而上岗的教师，特别是来自外地的男教师，虽然不少人在学校比较受到认可，但因收入太少，有尊严一点地生活都很难，更别说买房了，这让他们不得不放弃在南京的公办教师岗位。
适当增加收入，给多劳者发些奖金
吴晓茅表示，教师待遇不提高，教师队伍建设也是很难推进的，他建议要提高教师待遇。他表示，教师的付出不能以八小时来计算，即便回家了，还要备课、批改作业，而与家长和学生的联系，在下班后也很多。有人认为教师有寒暑假，比较轻松，但事实是教师在寒暑假还要进行各种培训，能休息三分之一的时间就算多的。
吴晓茅建议，想要提升教师的待遇，不是说打破现有的绩效工资重新再做方案，而是省里可以做一些弥补性措施。适当增加教师收入，增长的这一部分作为奖金发给老师们。多劳多得，重责重得，优绩优得，形成奖励机制。让老师们在努力工作的同时，可以有尊严地生活。
男教师只有三成，建议放宽政策
教师待遇的问题“难住”吴晓茅的同时，教师性别比例、教师流动政策也颇让吴晓茅“头疼”。
吴晓茅表示，在基础教育阶段教师性别比例严重失调。幼儿园男教师基本没有，小学占到8%-9%，初中在17%左右，高中能达到50%，平均下来男教师只占30%左右。他介绍，为了均衡男女教师比例，南京曾经计划在教师招考中针对男女教师分别划线，但这个方案被相关部门否定了，认为这种做法可能存在性别歧视。“能不能请省里相关部门给一点宽松政
策，在基础教育阶段能引进一些男教师加入教师队伍。”篇二:《一个实习教师的不公待遇》
一个实习教师的不公待遇
一名教师，走上工作岗位，看似闲庭漫步，平淡如水，与世无争，其实暗地里却是波涛汹涌。为了评职称，费尽心思；为了巴结校长，使尽手段；为了一己私利，绞尽脑汁。
我只是一名小小的实习生，在一个高中实习。记得刚来到这里时，我还是一名大四的学生，既有大学课程没有学完，又有毕业论文要写，依旧给我安排正常老师三个人的工作量。这个学校离我的大学很远，需要坐一个小时的火车。可是，我总是上午在大学上课，下午回高中上课。一天一天连续扮演学生与教师的双重角色。有冲突的时候，只能我自己调整（初到这个高中，我谁都不认识，怎么可能调课，教务处却说这是我自己的事情）。我很是困窘，可是没办法，是叫我是实习生呢？！
大四就这样忙碌着度过了。本科毕业了，我继续读研，还在这里实习。教务处给我安排了还算正常的教学工作。可是，政教处又开始找我的麻烦。无限制的工作，一个办公室都是主任，就我一个实习老师。我似乎成了他们驱使的奴隶。要知道，我也还只是一名学生，有自己的功课要做，目前只是实习教学，并不是免费供任何部门驱使的奴隶！实习生怎么了？实习生也有自己尊严！
好不容易有机会，我用实力向学校证明了自己。我有了一个代表学校去参加市里一个比赛的机会，我很高兴，毕竟这是自己靠自己的本事得来的。我全心全意的准备着，为了它，我放弃了和男友出去旅游的五一假期，联系了很多的同学朋友。很不容易，我的材料做好了，只剩下一些细枝末节需要修改。学校却告诉我：你不能去了，因为你是实习生！在这么多参加比赛的人里，我初试是第二名，总共需要10人，按照名次，我应该是十拿九稳的，可是，我后面的那些老师就可以去，而我却不行……我很不甘心！可是有什么办法呢？我是实习生……
也许，自己真的该换换环境了。实习生的日子，实在是太煎熬了，自己还能否坚持下去，我真的不知道……
我现在只能是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……篇三:《解决民办教师遗留问题、代课教师问题的提案》
解决民办教师遗留问题、代课教师问题的提案
构建和谐社会，完善解决民办教师遗留问题、代课教师问题的提案
一 ，民办教师的历史贡献（以下简称民师）
民办教师（现在称为代课教师）是20世纪中叶起中国农村特有的一特殊群体。新中国成立之初，经过连续百余年的战乱动荡，刚刚诞生的和平中国，基本上一穷二白，但充满了生机！进行现代化国家的经济文化建设异常艰难。教育方面尤其如此。由于大量文盲半文盲人口的存在，严重的制约了社会政治经济的进步发展。而在广大的农村地区，现代中小学教育基本空白一片。国家面对这一难题，在对成人进行扫除文盲教育的同时，发动各级政府、群众，在极其艰难的历史条件下，大力发展富有中国特色的“农村民办教育”进过大约30余年的艰苦努力，尽管遭遇了“文革”干扰等各种曲折，仍然基本上成功地破解了这一难题。结束了中国农村几千年来基本上没有现代初小教育的历史。{南京,民办教师待遇不公}.
在各级政府的领导和支持下，各个方面克服各种难以想象的困难，积极发展中国特色的农村现代中小学教育。经过约30年的艰苦奋斗，到80年代初，已经基本建立起一套相对完善、具有中国特色的农村现代教育网络，成功地培养了一代具有初小文化的现代农
民，并为国家建设与国防工程提供了大批合格人才，为高等院校输送了大批合格生源和可塑之材，同时为全国农村地区“文化脱贫”和奠定社会经济文化发展的基础，建立了不可磨灭的功勋，创造了人类教育跑上的奇迹。
而民办教师们作为这项事业的骨干力量正是创造着这一奇迹的劳苦功高功勋卓著的功臣，并且留下许多可歌可泣献身共和国农村教育事业的优秀事迹。没有他们，国家就不可能完成九年制义务教育！
1982年，国家为提高教学质量，曾对民办教师进行了一次大规模的整顿，那次没有被辞退的民师以后绝大多数都已转正。而被辞退（包括以后整顿的）的民师们至今老无所养，国家至今没有重视并制定这方面的政策！造成了民师历史遗留问题！
日,《工人日报》以《民办教师：渴盼经济补偿》为题目，报道了全国总工会副主席、全国政协常委徐震寰同志呼吁解决我国八、九十年代被辞退民办教师养老待遇问题，在2010年全国“两会”即将召开之际，我们应该回顾共和国历史，承担历史的责任，表达功臣！
国务院1997年32号文件提出2000年基本解决民办教师问题。但是，由于多种原因，民办教师并没有退出历史舞台，而是改称为代课教师继续在农村尤其是西部发挥着作用，有的甚至是顶梁柱作用！“ 他们工资极低，低到你不能相信的程度——日工资不足两元；他们对这个岗位又极坚持——他们是爷爷的老师，是父亲的老师，还
是我们的老师；他们也是许多学校唯一的老师——他们就是代课教师。（引用凤凰网）”
几十年里，他们牺牲了经济收入、牺牲了无数时间、牺牲了健康甚至生命，从而保证了国家教育的进步。可是几十年后的今天，他们正处于去留两难的境地中
“代课教师”代表着奉献，又饱含悲酸乃至血泪。讨论这个话题，让人颇感沉重。2009年教师节前夕，央视《新闻1+1》做了一期关注和探讨代课教师问题的节目。截止目前，我国家仍有几十多万代课老师，他们身份不合法，待遇微薄，在国家大力清退代课教师的时候，是去还是留让他们焦灼。央视评论称，代课教师为教育事业做出了巨大贡献，对于确需清退的代课教师，应当“无情政策有情操作”。
“代课教师”是国家的亏欠和责任日 16:38经济观察网
先说“亏欠”，其实，国家对民师、代课教师的“欠债”，是物质和精神上的双重“亏欠”。须知，代课老师（以前也称“民办教师”）在中国教育尤其是农村教育的历史和现实中都是有巨大贡献的。正是他们辛勤耕耘、默默奉献，推动了我国教育事业的发展和进步。然而，不管在过去还是现在，这些民师、代课老师尽管都做着真正的教师的工作，获得的却是微薄的报酬和极低的待遇，物质上、精神上都是如此，至今连个“名份”也没有。在某种意义上，可以说这是国家对老民师、代课教师的“双重亏欠”。他们在物质和精神待遇上所遭遇的不公，实质上是国家对教育投入的不足而造成的。正是国家责
任缺失的表现。诚然，造成此种局面有着各种各样的历史成因和现实因素。
从事教育科学研究的专家指出“政府与被辞退民办及代课教师之间存在隐性欠债的问题”。“现在启动的清理化解‘普九’债务工作中也应将这一问题列入政府的工作范围。政府欠了民办教师那么多年的债更应该纳入清欠范围”。同时还指出：“民办教师这个问题必须由政府解决，一是政府有责任；二是只有政府才有这么大的能力；三是从逻辑上讲民办及代课教师确实属于义务教育欠债范围之内的问题
二 ，民办教师历史遗留问题产生的原因
1 政策的原因
（1） 现在有的地方把“民办教师” 的概念界定在日前参加教学，1991年获得“教师任用证书”的范围内，而把1991年前无端辞退的一大批民办教师排除在外是很不慎重的。据调查有证的仅占5%左右。辞退在前，发证在后，无证的责任不在他们，有证无证都是民办教师，都为中国的教育做出了贡献，办有证的丢无证的会让广大民办教师更加寒心！如山东费县探沂镇71岁民办教师高德芬，在七十年代就获得了民办教师任教资格证书（有原件可证），1982年时已有连续27年教龄（费县教育局已于日书面确认），更有94·1分的优秀教学成绩表（有原件可证），1982年被以考试却不公布成绩暗箱操作的方法辞退下去！高德芬怎能再去
获得1991年的“教师任用证书”？高德芬以前的民办教师任教资格证书不是合法有效的证件吗？
(2) 甘肃渭源县代课教师王安治有34年的教龄，因曾中断了一年就不符合转政的条件，在2009年底，拿着600元的辞退补偿悲情回家、、、国人震惊！政策没有考虑他为何中断了一年教龄，贫困？疾病？等等原因，更没考虑他们为什么能坚持34年！、、、
（3) 上世纪八、九十年代（尤其是1982年）曾辞退了一批民办教师（没辞退的绝大多数已转正，享受着国家的恩泽），现在他们大都已是人生暮年，老无所养，对于这个群体，国家至今没有明确的政策！这是关于民师政策上的最大不衔接之处，也是民师遗留问题的最最主要原因！令地方无法可依！
（4） 上世纪国家困难时，响应国家号召而回家务农的公办教师有的至今没有恢复身份、待遇。
2 政策在执行的过程中，极个别执行者出于私利而造成的冤、假等事件 例如
（1）1982年山东费县探沂公社教育组依据“日（81）鲁教人字32号文件第三条规定：搞好民办教师的调整，对超编的教师，应根据情况予以辞退”的文件精神，采取考试的方法整顿民师。高德芬平素就与中心校某校长不和，他借整顿民师之机打击报复！高德芬参加了考试，可他不公布考试成绩就蛮横地辞退我（参加考试的老师们、及时任探沂公社教育组杨庄学区校长张锦建可证明）！无论平时教学成绩，还是这次整顿教师考试都辞退不着我（那篇四:《一封关于民办教师安置补偿问题的信》
一封关于民办教师安置补偿问题的信
尊敬的省长先生: 您好！
我们是把青春（有的十年、多的二、三十年、）献给了农村基础教育事业、现已离职的原民办代课教师、幼师，为讨回法律和人格的尊严、为落实政策讨还普九欠债、为老有所养病有所医、为求生存，已多年到各级政府上访，至今没有全面、彻底、妥善解决，今特至公开信。
一 、原民师的定义
（一）从时间上来定义：
A. 根据湖南省教委《关于中小学民办教师管理暂行规定》湘教人字[1991]60号文件：“根据国家教委规定，对1986年12月底以前任教的合格民办教师，由县（市）教育行政部门造册，报省、地教育行政部门审定，由省教育委员会统一发给《任用证书》。”也是说，在1986年12月底之前省教委还没发《任用证书》，不论合格与否都不可能持有《任用证书》。因此，此前参加工作的都是国家认可的民办教师。
B.根据国办发[1997]32号文件《关于解决民办教师问题的通知》规定：“关住新增民办教师的口子”，所以，日前参加工作的民办教师（不论合格与否）也都是国家认可的民办教师；
（二）从性质上来定义：
民师：顾名思义--农民身份，在公办学校教书，属教育部门主管
凡符合以上两条件的耕读老师、代课教师、幼师统称为“原民师”。
（三）关于学历和证书：
老民师并没有值得炫耀的高学历，当时根本就没有高学历。当时农村有百分之九十五是文盲或半文盲，而我们是佼佼者——鹤立鸡群的知识青年！老民师并没有经过什么专业培训和资格认证（省发《任用证书》是无辜辞退后的事），当时国家根本就没这个想法和能力去认证，就迫不及待地把我们拉到民办教师这个舞台上。我们没有什么文凭或仅有些含金量不高的学历，但足以羞杀后来那些权钱交易的高文凭！这是因为老民师把自己生命中最好的时光、最值得珍惜的青春，献给了提高中华民族国民素质的事业上！
二、原民师长期重复上访的原因
地方政府卸磨杀驴，官员们没依法办事、没以理服人、没落实清退政策。
三、国家有关老民办教师的安置政策和法规
(一)《宪法》第四十五条：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利！
(二)《教师法》第三十条：教师享受国家规定的退休退职待遇。
(三) 国家教委、国家计委、人事部、财政部《关于进一步改善和加强民办教师工作问题的意见》[1992]41号： “四、进一步提高
民办教师的地位和待遇，逐步实现与公办教师同工同酬， 民办教师和公办教师同是人民教师，同样履行教书育人的光荣职责，在政治待遇和社会地位上，没有公办民办之分。他们目前在经济待遇上的差别，要逐步缩小，逐步实现同工同酬。”
(四)国务院办公厅《关于解决民办教师问题的通知》[1997]32号：
“六、…对辞退人员，地方政府要根据教龄等情况给予一次性的生活补贴。
七、各地要按照国家教委、国家计委、人事部、财政部联合下发的教人[1992]41号文件精神，建立民办教师保险福利基金，改进民办教师离岗退养办法，使年老病残民办教师的生活得到保障。有条件的地区，对离岗退养的民办教师可参照公办教师退休的有关规定执行。”
八、要采取有效措施落实《教师法》中民办教师与公办教师同工同酬的规定。”{南京,民办教师待遇不公}.
(五)《中华人民共和国劳动合同法》 “第四十七条 经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿”。
四、全国各地落实老民师政策的情况
(一)湖北省的有些地方在辞退时(八四年前后)补助的【退职金】做法是：随州市按教龄218元∕年，多的每人有四至五千元；公安县 400元∕年；武汉市个人多的上万元。【退养金】广水县140—160元∕月；武汉300—320元∕月；后来逐步增加的公安县450元∕月；钟祥495元∕月；【养老保险】日教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅联合发出了鄂教字
[2009]11号文件：《解决辞退民办教师养老保险问题的指导意见》：“为减轻个人缴费负担，对参保的辞退民办教师个人补缴
所需的部分费用，由财政按人平一万元的标准给予补助”；
(二)辽宁省政府办公厅于日《进一步贯彻落实国办发[1997]32号文件精神，彻底解决民办教师遗留问题的通知》；
(三)陕西省日教育厅、人力资源和社会保障厅《关于对曾在民办教师岗位上工作过的人员和代课人员发放养老补助的通知》；
(四)新疆人民政府办公厅于日《关于解决自治区已离岗农村代课教师问题的意见》新政办发[号 (二)实施办法
对己离岗的农村代课教师采取经济补偿、多渠道就业、纳入养老保险及城乡低保等措施解决1… 按照代课年限，每代课一年给予本县(市)公办教师年平均工资一个月工资标准的经济补偿；
(五)安徽凤阳县最近为680位被辞退的民师办理了养老保险；{南京,民办教师待遇不公}.
(六)广西日《关于解决原民办教师、代课人员参加养老保险有关问题的意见》，桂政办发[2011]16号文件规定：凡是前在公办学校，经县级以上教育行政部门聘用的民办教师，(不论是自动离职或其它原因离职的)按累计教龄，分五个档次：1--5年、6--10年、11--15年、16--20年、21年从上，分别给每人每年500、700、900、元的养老保险补助；南宁市兴宁区
日出台《进一步解决好被清退代课人员遗留问题工作方案》，为该区现已被清退的754位教师补偿了一年一个月工资的退职金，还一次性补缴单位应缴部分的养老保险；
(七)内蒙赤峰市松山区教育局、财政局、人事局、监察局于2011
年3月14日制定了《解决被辞退民办教师问题工作实施方案》，在“日前，工作满一年以上，被辞退的民办教师(含被辞退后已去世的)，“补发退职补助金，教龄满一年发一个月标准工资”，“月工资标准按松山区2010年最低工资标准执行”
(八)广东省近两年内就将两万多代课人员转为公办教师。
五.如何解决我省老民师长期重复上访难题
到目前为止，湖南境内各县(市) 完全没有按中央政策落实（连补发退资金都没有！），因为市、县、镇负责人说：现在省政府没有操作性很强的、新的、政府红头文件”…于是，“秀才遇到兵，有理说不清。”
我们的请求：以理服人，全面、彻底解决民师遗留问题
（1）纠正冤假错误、恢复编制，按在册在职公办教师对待。
落实对象：确有证据，是被打击报复、冒名顶替、鸠占鹊巢、阴差阳错等，非本人主要过失，而的确不应该离职的合格老民师。
（2）补发离职金。
落实对象：五年教龄以上的所有原民师， 不论是被迫或自动离职的 (含已去世的) 。这是因为他们都在国家急需教师、教学条件差、待遇低的困境下，把青春献给了教育事业，都付出了辛勤的劳动，所作出的历史贡献是一样的。应尊重历史，尊重事实。 补发标准：教龄乘以当前公立教师月平均工资。一次发给。
（3）补缴养老保险或发退养金(由民师根据各人情况自选其一)。篇五:《南京市教师绩效工资标准出台》
南京市教师绩效工资标
更多相关内容：
与"南京,民办教师待遇不公"相关文章
热门排行榜