对于的宝妈宝爸来说，宝宝的培养在孩子的一出生就提上了日程，给宝宝用好的，吃好的完好的学好的，但往往会忽视宝宝的语言启蒙和母语，今天我们就来说说母语的启蒙教育。看看宝妈宝爸哪些没有做到？人类的语言发展有一定的规律，幼儿语言启蒙教育专家表示，六岁以前是语言发展的黄金期，如果大人能够在这一时期为宝宝创造一个良好的语言环境，对于一个智力正常的孩子来说撑握两到三种语言的日常运用是完全可能的。所以宝妈宝爸们要注意了，想让自己的宝宝未来国际化，运用自如地说两种或以上的语言，你要做到以下：宝宝的语言启蒙期语言学家经过漫长的跟踪和实验最终得出，8-12个月对于宝宝们来说也是一个非常关键的时期。很多宝宝是在这个阶段开始发出他们人生当中的第一个有意识的音符，第一个完整的单词，第一句完整的话，第一次叫爸爸妈妈，第一次叫爷爷奶奶等。所以在这个期间宝妈宝爸该做些什么呢？字，词动作，表情相结合。这个阶段内，爸爸妈妈可以遵循从简单到复杂，由进而远的规则，从最简单的爸爸妈妈、爷爷奶奶、桌子、椅子等开始，不断重复，刺激孩子的听力和。尽量多做手势，多食用表情，让孩子多发声，并跟随模仿。单不要让宝宝养成用手势代替语言的习惯。切记要多重复发声，不能使用太难的字和词，同时不要使用强逻辑的语言。这个阶段是宝宝对声音认知，发声器官和口腔肌肉初步尝试的阶段，所以以家长说孩子听模仿为主。不要急功近利。发生错误不重要，重要的是努力的模仿和次数的多少 宝宝的语言积累期孩子在8-18个月应该说是在一个语言积累期，可不要低估了孩子在这一阶段的语言储备，他们会在日常的生活当中观察、模仿、实践。带领，陪伴与纠正。此时的孩子一般都是在有意识地运用语言，他们会很多的语言片段，短语或者不完整的句子来表达，就好像是双手攥满了珍珠，却不知道如何将它们串起来自如运用。此时，宝妈宝爸所要做的就是给他们更多更规范的示范，和鼓励引导碰到表述错误的时候，及时纠正，不管当下他们懂不懂，都是一种积累和储备。同事要有耐心与坚持。陪伴孩子走过这一个时期。例如当孩宝宝用语言表达时，要注意倾听，延伸和动作要鼓励孩子，面带微笑。在表达出现间隔不流畅或无法用准确的语言表达时要注意等待和鼓励，然后引导孩子说出语言。宝宝的语言爆发期18—36个月是宝宝的语言爆发期，在此期间很多孩子会在这一阶段一下子讲很长的句子，而且是有意识的，很主动的表述。语言也会逐渐成口腔肌肉记忆，变得自然和本能。这个阶段的孩子在语言学习方面有两个特点，一个是特别会模仿，另一个特点是他们一般都很难分清事物之间的逻辑关系，这就影响到了他们的表述。点评：因为年龄太小的原因，孩子还不能分辨事物之间的因果关系，前后关系，会犯一些前言不搭后语，自相矛盾的毛病，但家长们对此也不用太心急，有些毛病会随着年龄的增长自行纠正。此时简章也可以教孩子一些基本的原理和理论，如“左右”，“上下”，“前后”，“姑姑和爸爸的关系逻辑”，“舅舅和妈妈的关系逻辑“。同时宝妈宝爸还要尽量让孩子对这个世界产生更多的任职，经常带领孩子去接触植物和小动物，也会更好滴从侧面去锻炼孩子的语言思维和想象力。宝宝的语言规范期3岁之后，就进入了语言规范期，此时宝宝的情感表达更为丰富，也更能自我自如低表达。一般此阶段的孩子也开始进入幼儿园的培养阶段。很多孩子上了幼儿园以后，口语发音会在一夜之间突飞猛进，他们的语言表述条理较清晰，语音标准，与大人交流一般的生活话题已经没有什么障碍了。这是因为环境有了较大的改变，幼儿园的老师和小朋友都是他的语言训练帮手，另外幼儿园老师在进行的同事也会大量的帮助孩子训练和培养语言逻辑。也就形成了练宝宝综合运用语言的能力的提升，同时宝妈宝爸要记住只要有机会，就让他在人前去说，去表达，去犯各种各样的错误。只有现在的错误才未来才能能正确精准。处在这个阶段的宝妈宝爸该做些什么呢？这一阶段的孩子如果有条件多带他到外面走一走，学会观察大自然，进一步学会思考，可以偿试着让他们做一些口头小作文，这对于他们的独立思考能力的培养和以后的作文启蒙都是很有帮助的。在我很多旅行的记忆中，很多老外都还带着自己3-6岁的孩子周游列国，目的和宗旨是让孩子对世界有更多的了解和认识，并且还会给宝宝讲解很多陌生环境的故事等，让宝宝有更多的想象和对这个世界的好奇。孩子也会知道原来会有不同的语言和语音声音在这个世界上的存在。宝妈宝爸你们做好准备了吗？下次我将跟你们聊聊第二语言的习得，帮助你们给宝宝一个万门的第二语言启蒙。最新评论懂教育，带孩子去更大的世界!相关新闻举报文章标题党谣言内容差色情旧闻广告劣质源反动封建迷信错别字多其他确认取消举报评论1个问答宝宝如果语言发育比较迟缓你要多跟他交流更多跟他说，教他。热门问答相关问答1个问答 21:46:44你好，一般做四维彩超的话，也就是四百多左右吧。毕竟每个地方每个医院的价位不同，你可以去医院产检的时候做个咨询，了解一下。1个问答 17:58:27你好，我们在怀孕，24周左右去医院，做一下四维彩超检查是比较合适的。妇幼保健院。1个问答 11:48:23你好做四维彩超也就在四百元左右，不过具体还要到医院去咨询一下。1个问答 23:31:29相对来说是做四维彩超好一点，这四维彩超主要就是看看宝宝有没有发育畸形的。1个问答 00:15:09这个应该费用方面比较贵，可能要七八百左右，这个字要注意做之前走动一下就好。1个问答 15:17:53医院就可以的，价格不一样1个问答 20:56:31应该不贵的的，也就是几百块钱吧，没有关系的，为了宝宝的健康，你还是做一次吧。1个问答 00:25:48你好，正常做四维彩超价格在350左右，不会出现特别贵的。不需要担心1个问答 13:31:23四维彩超的话会比三维彩超会贵点，四维彩超是立体的，好看的会比较清楚，可以选择。1个问答 15:17:47这个地方和地方是有区别的，医院和医院的收费标准也不一样的，我们这边四维是五百多，三维应该比四维要便宜一些
(C) dianping.com, All Rights Reserved. 本站发布的所有内容，未经许可，不得转载，详见 。宝妈们不急，我们一起来分享宝宝语言天赋！宝妈们不急，我们一起来分享宝宝语言天赋！芒果麻麻的故事百家号儿童言语能力的发展，和其他能力的发展一样，既依赖于生理上的成熟，又需要有适宜的外部条件，其中，与成人交往是最关键的因素。　　从降生的那一刻起，孩子就能直接接触外界的刺激。尽管在最初的日子里，孩子常处于睡眠状态，但在他清醒的时候，如果父母经常和孩子交流，跟他说话，对他微笑，逗他玩，那么孩子就会逐渐熟悉父母的话语，并且会对父母的语言表现出浓厚的兴趣。这时候该跟孩子说什么呢？最简单和有效的就是反复跟他讲眼前的事，起床啦，穿衣服啦，洗脸洗手啦、吃饭喝水啦……总之，做什么，见什么，就跟孩子说什么。　　这样做的效果可能一时看不出来，但等孩子长到1岁左右，该学说话的时候，父母就会发现，他已能理解很多话，并会在父母照料他的时候，按照大人的指点做动作。比如给他穿衣时妈妈说“小手伸直”他就会伸直胳膊。更令人惊喜的是，他还会不断地说出一些大人没有刻意教给他的词，比如“掉”、“拿”、“没”等等。这实际上得益于长期以来，孩子对父母语音的记忆。　　一般说来，对婴幼儿说话要慢，发音要清晰，尽量说简单的句子，对核心的字词要加重语气，多重复几次。比如在给孩子穿鞋的时候，妈妈可以先把鞋给孩子看看，然后再给他穿鞋，一边做一边对他说：“看，这是宝宝的鞋，鞋子，穿鞋子。”跟孩子说话还有一个小技巧，就是语调要夸张并富于变化，这样容易引起孩子的注意。另外，在对孩子说话时，如果父母的语气和表情亲切、愉快，孩子的反应会更好，因为他会觉得，父母与他说话是一件高兴的事情。　　有些孩子比较腼腆和内向，尽管父母尽了很大努力，仍然不太爱说话。这样的孩子父母要细心观察，发现他们感兴趣的事情，想办法使他们兴奋起来。大多数情况下，处于兴奋状态的孩子说话和动作都比较多。教不爱开口的孩子学说话，更需要父母想办法激发孩子的兴趣。只要巧用心计，耐心引导，孩子一定会不断进步。　　当然，也有少数孩子极少开口学说话，即使这样，父母也不必太担心。孩子言语能力的发展差异很大，有些孩子即使快两岁了，仍不爱开口，但他们却能听懂大人的话，并且在他们偶尔的发音中，会带出成句的语调。这表明他们言语能力确实在发展着，只不过因为他们不说，这方面的发展没有表现出来而已。他们一旦开始说，可能就是成句的话，只是由于缺少发音，字音还咬不准，但这种现象在开口后会较快得到纠正。一般说来，到了3岁左右，孩子就会具备基本的言语能力，他们之间的差异将变得不明显。那么如何让宝宝开口说话呢？只需要简单的四个步骤，就可以让宝宝和你轻松沟通，交流无障碍！1.把宝宝当做游客幼儿对外面的一切都感到很新奇，因此妈咪们要把宝宝当做游客来照顾。比如当孩子看着奶奶时，你可以告诉孩子：“宝贝，你看到的是奶奶”。当宝宝摸着爸爸的手时，你可以告诉孩子：“宝贝，这是爸爸的手。”宝宝会逐渐明白你的意思，感受语言赋予物体的奥妙所在，增加幼儿的语感。2.早点开始对话聪明的父母从来不会等着孩子开口说话，而是会很早就开始和宝宝对话。只要宝宝一出生，你就大可以和他对话，并用心去理解孩子身体语言的意义。这样一来，当你试图用眼神，身体，语言与孩子交流时，他才会给予相应的反应，即使是咿咿呀呀地说话，这也是宝宝和你初步的沟通模式。3.多多朗读孩子的语言能力与父母的引导也有很大的关键，建议各位妈咪坚持给宝贝们朗读文章，坚持用优秀的语言给宝贝讲故事，这样宝宝就会尽可能少地使用婴儿外星语，而是使用优秀的汉语了。4.夸张地交流和宝宝之间的沟通，一定要夸张，特别是对于正在学说话的宝贝。此时，他们对大人的世界还处于懵懵懂懂的阶段，还不能理解很多事。试想跟外国人沟通，你是要有多形象！夸张似的，生动化的语言，会让宝宝很感兴趣，他不但会努力去理解，还会去顺势学习。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。芒果麻麻的故事百家号最近更新：简介:感受宝宝的温度，分享宝宝的生活！作者最新文章相关文章患上语言交流障碍了怎么办_百度知道
患上语言交流障碍了怎么办
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
其实所谓的语言交流障碍仅仅是一种心理状态，我以前也应该算是有语言交流障碍。我以前的特点是，性格特内向，害怕见一切陌生人，在陌生人面前站着都不自在，和人讲话是未语脸先红。到现在为止，我性格虽然还是以内向为主，至少行为豁达，随分从时，对所有人都能敞开心怀交谈，助人为乐，坦然面对一切不开心的事。
据我的经验和分析。面对语言交流障碍的孩子。应从以下几个方面着手。
1、学孝悌。有些孩子语言障碍主要是因为不懂孝悌。从小在物质享受或者名利的教导下长大。在他眼里，世界上只有名闻利养等庸俗的东西，没有美丽的东西；在他眼里，只有投机取巧、巧言虚假，没有真情；他不懂得尊敬别人，以自我为中心，把别人对自己的贡献看成是理所当然。
这类孩子就是由于没学过孝悌，所以心灵极度空虚，只喜欢精神刺激以求短暂的精神麻木，毫无快乐幸福可言。他们对别人要求高，要求别人像奴隶一样服侍自己，而这些常常不能实现。这种孩子没有人喜欢。所以最终的结果是他们性格越来越孤僻，对现实社会越来越厌倦。最终发展成所谓的语言交流障碍。
对这些孩子的解决办法有两种。第一种是家庭教育，就是他父母以身作则教孝悌，让名利等物质虚荣远离家庭，让家真正成为避风的港湾。让孩子的灵魂在家里找到归宿。这样的话孩子就不需要天天到网吧逃避现实了。等到他学会了孝悌，他的心灵便敞开了，他的心里便有了真情，他心里就没有那么空虚，心情也就没那么差了，这时一切都好办了。第二种是佛教教育，真正的佛教是积极的入世之所，旨在让人真正幸福，普度众生，而不是消极的避世之所。佛教教育能让人明白人生的真谛，让人的心灵找到归宿。比如说佛教教人看破放下，是要人明白能让人真正幸福的东西不是物质，对能不能让人真正幸福上说，一切物质都是虚假的，因为物质给人带来的不是真正意义上的幸福。如果孩子学到了真正的佛教教导，那这个孩子怀有清静心，不为物质得失而计较，而更重视自己为别人的付出，懂得付出就一定会得到快乐。学了佛教之后，孩子对万物具有平等心，慈悲心。这样的话，心灵打开了，孩子还可能有语言交流障碍吗？但请注意，值得学的是真正的佛的教诲，千万不可迷信，现在不少人把佛教迷信化，把佛教宗教化，把佛教的许多教诲曲解。
2、助人为乐。要让孩子知道，物质享受不是真正的快乐，物质享受只不过是短暂的精神麻木而已。只有真心付出，才是真真正正无比的快乐。要想办法让孩子尝到助人的快乐。要做到这点，还是要由父母来教导，还是要让家远离世俗名利，还是要让孩子的心中有真情，不能空虚。要多让孩子接触到德育故事，父母以身作则，言传身教。比如观世音菩萨以普度众生为己任，不辞劳苦；比如地藏菩萨发愿不渡完所有众生绝不成佛；还有许多古代圣贤的故事等等。语言障碍的孩子有一种是缺少慈悲心，从来没真正感受过真正的快乐。只要孩子找到的快乐之源，也就是明白了真心付出才是真正的快乐，真心付出才是真正增加生命的深度意义，孩子就不会将自己与外界隔离了。
3、树立理想。心灵空虚的孩子一般没有真正的理想，有也只是想着怎样享受麻木自己。这样生活就毫无快乐可言。树立理想首先必须找到自己生命的意义，只有知道自己生命有什么意义才能真正树立理想。如果感觉到了自己生命的意义，理想就自然有了。注意名利物质享受只能让人的心更加空虚，真正能充实心灵，让人感觉到生命意义的一定是真情，或者付出。所以树立理想关键还是品德教育，只有品德教育才能真正察觉到生命的真正意义。
4、找榜样。希望孩子能够崇拜某些人。当孩子发现自己喜欢或者崇拜的人这样子做反映了自己和偶像的差距，孩子就会自动的见贤思齐。比如我自己，我一次偶然的机会看了最古老的神雕侠侣电视，对那个郭襄，虽然说不上崇拜，但还是从她讲话和一举一动都可以看出郭襄的内向的性格和极好的修养，这就和自己一样，自己似乎找到了知己，但是这个郭襄虽然修养性格极好且内向，她却行为豁达，对陌生人都热情款待，对三教九流都能接纳，自己不禁发现了这个郭襄比自己强，就默默学习。另外除了郭襄，红楼梦里的薛宝钗也是的。可能许多人由于喜欢林黛玉所以讨厌薛宝钗，其实薛宝钗也和郭襄一样，修养极好，性格一点都不外向，是内向，照样行为豁达，就连地位极低的下人都能得到她的关照。我照样是默默学习。所以我认为找榜样一定是要找和孩子类似的，找的榜样应该可以做孩子的知己或者孩子是榜样的知己，这样才会有效果。否则孩子只会感觉自己不可能做到或根本没兴趣。
5、锻炼勇气。第一次上舞台演出绝大多数人都会紧张，只要心灵已经打开，就该锻炼勇气了。虽然要尊敬别人，尊敬别人的感受和看法，但不能因为怕别人感受不好了不开口，要知道自己应该为大家服务。开口是必须的，是责任是义务，应该当仁不让。另外还要敢于接受别人的批评和不满，要知道别人的批评和不满可以帮助自己成长，让自己改掉缺点。
6、学习语言技巧。当前几点都做到没问题了，就学呀语言技巧。感受语言的魅力。其实语言等给别人带来很多快乐。但请注意学技巧是放在教孝悌教生命意义等之后的，不可本末倒置，否则技巧学了没什么用。
7、练就平和心。要面对诋毁侮辱而生气。把挫折看成自己的磨砺。要学会感谢对手，感谢仇人。还要懂老子《道德经》的思想。一切随道，随自然，不要看到了一点不好的就认为所有不好。看到了自己身边的都不好就认为这个世界没有好的。要严于律己，宽容待人。
总而言之，性格内向没有问题，关键是不能孤僻，不能只看到自己。要解决这些问题，关键是让心灵不空虚，关键是让孩子心中有孝悌或者真情，知道真正的幸福之道，找到生命的意义和方向。所以所谓的语言交流障碍，要解决，最根本的途径是德育，学孝悌，学普度众生。找个榜样可以直接明了具体该怎么做。
已经很晚了。我先写这么多。希望能帮到你。如果有意见或问题。欢迎提出。也可以到我的空间留言。
　专家分析： 　　一个人事业的成功，只有5％靠专业技术，另外的95％靠人际关系和处世技巧。而好的人际关系和处世技巧主要凭借良好的语言表达能力。另外，国内外大量研究也表明：语言能力是人类智力结果中最主要的3种基础能力之一，对人类其他能力的发展起着决定性的作用。　　决定孩子语言能力的因素有很多：孩子听力的敏锐、发音器官的发育良好、掌握词汇量的多少、逻辑思维能力、对抽象逻辑思维能力的理解等等。如上文中的孩子，如果及早进行校正，情况自然也就容易得到改善。　　改善策略：　　一、为孩子学习语言交流做好准备　　父母平时应经常与孩子进行语言沟通与交流，经常指挥孩子去做事。在与孩子沟通或指挥他做事时，父母应口齿清楚，并引导孩子看些剧情片，用以锻炼他的听觉注意、听觉记忆、听觉理解能力；有意识地带孩子做些翻筋斗、滑梯、荡秋千等游戏，让孩子全身肌肉张力逐渐强壮、有助于孩子发音器官的正确发育；父母还可带领孩子玩伸舌头、扮鬼脸、吹幼儿口琴、学发汽笛声等游戏，练习唇与舌的灵活性。　　二、掌握口语后再学习书面语言　　孩子的语言学习，可分为三个方面：　　·口语，也就是母语；　　·视听语言，也就是广播、电视、影视光碟等；　　·书面语言。　　这3种学习方式，是依序进行的过程。对母语的学习是通过对口语的理解和表达奠定基础，所以，父母在孩子学习语言的初始，应以口语为主，当孩子口语达到一定程度后，再教他认识书面语言。而不要一开始就给孩子讲过深的故事，他的逻辑思维能力还没有达到那种程度，否则无异于对牛弹琴，不但无法发展孩子的语言能力，还会令孩子对语言学习产生排斥感。　　三、加强孩子的词语储备量　　孩子在学习语言的过程中，遇到的问题是多种多样的。有的孩子会发音，却不会运用词语，父母说，把桌上的闹钟拿过来，可孩子却显得极为茫然，不知该做些什么。当父母说，把玩具狗狗送回去时，他却立即就听懂了，这是因为孩子的词语储备量不够。　　因此，父母应该从小就教孩子每样东西、动作的称呼，让他尽最大可能掌握词汇，只有这样，才能让孩子的语言发展得到保证。　　四、让孩子走出去，给孩子表现机会　　父母们往往对孩子照顾得过于周到，就连走到外面，和别人打招呼这种事都会代劳。这从孩子还不会说话时就开始了。经常可以看到这样的场景，一位妈妈抱着孩子，在路上见到熟人，就代孩子说：“向阿姨问好——阿姨好。”孩子会说话了，这种情形也没有多少改变。处于这种情景中，孩子的语言能力怎么会有发展的空间？还有些父母，每当孩子说了什么，就会取笑孩子，甚至把孩子的某些表现，作为经典笑话，时常拿出来说，这会对孩子形成巨大压力，不愿再开口说话。只有语言交流令孩子感到愉悦，孩子才能渐渐形成良好的沟通动机和习惯。　　总之，要孩子说话口齿清晰、表达流利，能有效地与人沟通，需要基本的生理技能、认知能力及人际互动的动机。为人父母，平日多下功夫，自然也就可以为孩子铺就一条语言交流的畅通之路。
你小孩多大？ 。 如果很小的话那多沟通 多陪他玩， 如果是和大了些和社会上交往 语言沟通能力不强的话。。 建议去卖些 东西之类的多锻炼锻炼，， 这东西都是锻炼出来的，，我以前也不爱和父母朋友家人沟通但是我最近学街舞 整个人变的外向了，，
希望对你有帮助
构音障碍（articulationdisorders）是指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常使发声、发音、共鸣、韵律异常。表现为发声困难，发音不准，咬字不清，声响，音调及速率、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。出现这种情况先要到口腔科检查一下障碍的原因，然后去北京语你同行 做语言矫正。
儿童语言障碍，可能会是儿童自闭症的征兆，还请宝妈能够及时诊断，及时预防；目前，自闭症还无法治愈，但并不代表不能治疗，一些针对性的训练可以让他们更好地生活。而我们能为这些孩子做的就是：关心、理解和接纳，最重要的是，不要歧视！如果您想了解自闭症的治疗问题，
2条折叠回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。您的位置：&&&&这五种行为会导致孩子语言发育迟缓，宝妈们知道吗？
这五种行为会导致孩子语言发育迟缓，宝妈们知道吗？
日 16:41阅读次数：51
孩子的健康成长一直都是父母关心的问题，当孩子出生后，爸爸妈妈要见证宝宝的很多个第一次：第一次学吃饭，第一次学走路，第一次叫爸爸妈妈......
孩子的健康成长一直都是父母关心的问题，当孩子出生后，爸爸妈妈要见证宝宝的很多个第一次：第一次学吃饭，第一次学，第一次叫爸爸妈妈......
一般正常情况下，孩子是从1岁开始说话的，从“mama，baba”的发音，到逐字逐句，最后能流利的表达说话。
但是语言的孩子可能要等到两三岁才开口，严重一点的甚至四五岁了还不会说一句话。
西南儿童医院发育行为科主任医师孟青教授介绍说，人们认为“贵人语迟”，这根本没有科学依据，孩子说话早晚跟环境是分不开的。
比如，近年来，随着电子产品的普及，很多家长给孩子玩耍IPAD、手机、电脑、等电子产品，导致很多儿童因说话晚到医院就诊，其中部分儿童往往情感、方面也会有不同程度的影响，尤其是2-5岁的孩子。
2-3岁是孩子语言发展的关键期
如果这个阶段，父母过于溺爱，忽视对孩子语言方面的引导，则会“完美避开”这个时期，导致孩子语言发育迟缓。
尤其是下面几种行为，家长千万要警惕：
1用语调代替语言跟孩子说话
有的家长发现孩子语迟后，只是很着急，并没采取什么实际的行动，而且跟孩子的交流还只停留在“啊”“哦”的阶段。
要注意，平时跟孩子说话，用自己以为的婴儿语吸引宝宝的注意力，可明明可以说：“宝宝看这里，你看这是什么呀......”，但却偏偏要说；“啊、哦......”等语调性语言来跟孩子讲。
如果你自己都不跟孩子说话，你还指望孩子能自己开口说话吗？
2过度满足孩子的需求
举个例子吧，豆豆两岁半了，同龄人都开始说一些简短的词句了，可豆豆还不会叫爸爸妈妈。
每次，当豆豆想要什么东西的时候，眼睛就看着，发出“恩恩”的声音，脸上特着急，豆豆妈看见直接顺着孩子的目光，给孩子拿了想要的东西。
而正确的做法是要我们要引导孩子说出这个东西的名字，比如“车车”“花花”等。
3阻断孩子发声
昊昊差不多两岁了，最近刚开始会说一些词语：“不要”“那个”“车车”等。
可是每当昊昊刚开口的时候，昊昊妈就说：“你不要在这儿呀呀呀的，我知道你想要什么，你好好坐着别动！”
或者要么就直接打断昊昊：“哎呀，你别说了，我听不懂你要说什么！”
而这样做，只能打消孩子说话的积极性，让孩子不愿意开口说话。
2岁的静静，从小就跟着爷爷奶奶，但是爷爷奶奶讲的是方言，所以静静说普通话的时候，时不时的会说出一些方言，听起来就特别奇怪。
每次，静静说话的时候，基本上所有人都会笑话静静，久而久之，静静就不愿意说话了。
5过度给孩子使用电子产品
语言刺激对儿童的语言发育至关重要，长时间接触电子产品的儿童，缺乏和家长之间有效的交流和沟通，语言功能、情感等会在不同程度上受到影响。
“人与电子产品之间的交流无法取代家长与孩子之间的互动，孩子看电子产品是被动接受的过程，而和家长的沟通是主动的过程，这种主动交流对孩子的发育至关重要。”
孟青教授强调：
家长要学会有质量地陪伴，要试着跟孩子多说话，进行语言刺激，包括肢体、眼神的互动与交流等。
如何让孩子更早开口说话？
1.时刻引导孩子说话，刺激孩子语言发育；
2.语言环境不要过于复杂，尽量使用同一种语言，最好是普通话；
3.跟孩子讲话时，语言清晰，语速缓慢；
4.当孩子想要一个东西时，一定要引导孩子把东西的名字说出来；
5.不管孩子说什么，都尊重孩子，给孩子自信；
家长平时一定要注意跟孩子进行良好的情感交流。发现语言发育迟缓后，一定要引起重视。不要在意孩子说得好不好，培养孩子自信心是最重要的，要多跟孩子交流，从听到说，然后从量变到质变。