专科和本科协同培养什么意思的本科学生，社会会不会承认的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-21 10:28 标签： 本科与专科协同培养是什么意思
顺职院与佛山科学技术学院首次联合培养应用型本科生
来源：金羊网　作者：张韬远　
金羊网讯 记者张韬远、通讯员吴舒婷报道：日前，顺德职业技术学院举行2017级新生开学典礼暨军训总结大会。4825名新生参加了大会，其中包括该校与佛山科学技术学院协同培养的首批135名应用型本科生。据校方介绍，今年顺职院总共招收49个专业共4825名新生（含135名应用型本科生），其中外省生源的新生入学分数线普遍超过二本线。此外，今年顺职院还首次与佛山科学技术学院联合开展“4+0”四年制应用型本科人才培养，共计录取135人，分别是机械设计制造及其自动化(应用技术类)、工业设计(应用技术类)、国际经济与贸易(应用技术类)三个试点专业，录取最低分均大幅高于二本线。据了解，该批学生四年均在顺职院学习，合格后，将获得佛山科学技术学院本科毕业证书。
编辑：林明锋
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顺职院与佛山科学技术学院首次联合培养应用型本科生
金羊网讯 记者张韬远、通讯员吴舒婷报道：日前，顺德职业技术学院举行2017级新生开学典礼暨军训总结大会。4825名新生参加了大会，其中包括该校与佛山科学技术学院协同培养的首批135名应用型本科生。据校方介绍，今年顺职院总共招收49个专业共4825名新生（含135名应用型本科生），其中外省生源的新生入学分数线普遍超过二本线。此外，今年顺职院还首次与佛山科学技术学院联合开展“4+0”四年制应用型本科人才培养，共计录取135人，分别是机械设计制造及其自动化(应用技术类)、工业设计(应用技术类)、国际经济与贸易(应用技术类)三个试点专业，录取最低分均大幅高于二本线。据了解，该批学生四年均在顺职院学习，合格后，将获得佛山科学技术学院本科毕业证书。编辑：林明锋
新闻排行版粤本科院校和高职院校协同培养人才 首批试点毕业生授予学位
来源：南方网
南方网讯（全媒体记者/谢庆裕）广东省教育厅自2013年启动本科院校和高职院校高级技术技能型人才协同培养改革试点以来，作为4对试点高校之一的嘉应学院与广东水利电力职业技术学院协同培养首届毕业生被近日被正式授予学士学位。
记者21日从广东水利电力职业技术学院获悉，嘉应学院与广东水利电力职业技术学院协同培养首届毕业生毕业典礼暨学士学位授予仪式19日在广东水利电力职业技术学院从化校区学术交流中心举行。
广东省教育厅高等教育处郑文处长肯定了嘉应学院与广东水利电力职业技术学院高级技术技能型人才协同培养改革试点工作取得的重要成果，鼓励两校继续为推进广东职业教育教学改革作贡献。
仪式由广东水利电力职业技术学院党委书记黄涛主持典礼。广东水利电力职业技术学院院长江洧代表学院对协同培养的首届土木工程专业本科试点班的88名毕业生表示祝贺。嘉应学院副校长袁铎同志为毕业生代表颁发学位证书、拨流苏。
据悉，2013年，为深化我省教育综合改革，改革应用型本科人才培养模式，探索构建现代职业教育体系，广东省教育厅启动了本科院校和高职院校高级技术技能型人才协同培养改革试点工作（即：在广东省的本科院校和高职院校开展结对子的协同培养模式）。
其中，嘉应学院与广东水利电力职业技术学院纳入全省首批试点的四对高校之一，就此拉开了两校“广东省高级技术技能型应用人才培养试点项目”首届试验班改革的序幕。这一试点项目的亮点在于，将普通本科高校基础理论扎实的学科优势，和高等职业院校优势实训资源紧密结合起来，实现两种教育类型的优势互补、资源共享，从而培养既有一定理论功底、又有较强实践能力的高素质复合型人才。
在培养期间，广东水利电力职业技术学院始终密切关注着试点班的人才培养。与嘉应学院一起，会同水利土木行业、企业共同制定人才培养方案、设计课程体系，在全院范围内遴选教师组建优秀教学团队，为学生提供先进的实训条件，组织开展丰富多彩的的校园文化活动。
在师生的共同努力下，经过4年联合培养的同学们，已经在各个方面初显成效、崭露头角。比如，魏明山等同学参加广东省挑战杯创新创效创业大赛，荣获创业计划类“一等奖”；朱启安同学获得“2017年广东大学生科技创新培育专项资金项目（攀登计划专项资金）”资助；蔡泽钦等同学参与安徽省地质环境监测总站、广东省佛山地质局等单位委托的科研项目工作，参编各类分析报告；45名同学获得广东省高级CAD绘图员职业资格，39位同学获得了BIM建模师岗位能力证书。毕业生中除了8位同学继续深造，其余同学均找到理想的工作，平均每位同学都有超过2个单位录用。
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违法和不良信息举报电话：陕西：西安三高校联合培养本科生
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原标题：陕西：西安三高校联合培养本科生
为进一步推动教育教学改革与发展，探索新的高校人才培养模式，提高高等教育人才培养质量，经西安电子科技大学倡议，西北工业大学、西安电子科技大学和西北大学议定共同开展本科生联合培养。5月13日，在西安举行了三校本科生联合培养协议签字仪式。省委副书记胡和平，西北工业大学党委书记陈小筑、校长汪劲松等三校主要负责人和师生代表参加仪式，副省长庄长兴出席并讲话。
三校联合培养本科生，覆盖了学生在校际间攻读辅修专业、双学士学位;学生在校际间相互选修课程，互相承认学分：实验教学资源共享：互聘教师承担教学任务;互派学生交流学习;创新教育资源共享等六个方面。为了确保协议的实施，加强对联合培养工作的指导与管理，三校共同制订了《本科生联合培养实施方案》，成立了“联合培养指导委员会”，下设联合培养工作组。三校联合培养本科生，是我省高校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深化教育领域综合改革的积极探索，也是我省第一个在校际间开展本科生联合培养的高校联盟。
庄长兴说，三所高校历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在推进特色和内涵发展方面取得了显著成绩。他强调，陕西作为高等教育大省之一，要当好教育综合改革的排头兵，在全面提高质量、走内涵发展道路上积极探索，不断取得新业绩。他期望，三校要全面落实协议的各项内容，坚持立德树人。深化综合改革，在实践中提升合作的层次和水平，不断提高教育教学质量;积极探索开放合作办学和协同创新等新模式，努力促进建立陕西高校资源共享大市场;主动服务地方经济社会发展，为建设“三个陕西”提供有力人才和智力支撑。(记者吕扬)
(责编：张安(实习生）、林露)
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