小时候一孩子犯错家长回复老师就被家长打，这样是不是家长犯的错误？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-18 23:07 标签： 孩子犯错家长回复老师

    打与骂孩子是一些家长推崇的教育孩子的方式，我不完全反对，但打骂还是很需要重视方式方法的。

    打骂孩子，是不是能起到教育的效果，很值得考虑。很多家长只是因为孩子犯了错误，就开始打骂。孩子为什么犯错误，犯错误的原因以及过程都不去了解，就是一顿打骂，打骂完了就结束。这样的打骂，我是不太能理解的。

我觉得，孩子犯了错误，要找到原因，要让孩子讲出来。很多家长说，郎老师，孩子不和说他的事情，我该怎么办，我只知道他犯了错误了，犯了错误我就去打。其实我觉得，不论孩子年龄大小，都需要了解他们。真正让他们把心里话讲出来，要知道孩子身上发生的任何事情，作为家长都希望能了解，但很多家长强势地关闭了孩子与自己沟通的通道。试想，我们在工作中，犯了错误，领导直接惩罚，也不了解情况，我们能信服这个领导吗，不能。孩子一样，孩子对我们来说是弱势群体，他们一般没有能力去直接反抗。但孩子可以选择神游，也就是我们通常说得开小差，你讲你的，我神游我的。其实坏习惯也有技能升级的。当孩子被骂时候，他选择了神游，那这孩子在上课时候也会选择神游，如果神游习惯了，以后凭家长就比较难管理了。教育孩子，很多时候我们觉得自己做得都是对的，觉得我们教育孩子是为了他好，心是好的，但我想没有一个家长想关闭与孩子沟通的通道。那就需要让孩子敢于和你讲真话，讲实话，讲心里真正想的东西。而且要给孩子承诺，承诺告诉你实话，你不会打骂他，会给他一个机会去改正。这是打骂前需要思考的问题。

    千万不能成为简单粗暴的家长，打骂孩子会导致孩子欺骗，导致孩子上课神游，还有一种就是导致孩子直接反抗，最后一种多出现于年龄较大的孩子。这样的孩子在学校往往会受到不公平待遇，然后周而复始，恶性循环，并且恶习升级，慢慢失控。如果现在已经出现了这些情况也不必要担心，问题总是可以解决的。

    根据程度的深浅，分为预防，引导，干预这样几个步骤。

    预防，是在孩子没有发生一些坏毛病的时候，给孩子们读一些相关的故事，告诉孩子们什么事情是对的，什么事情是不被允许的，这其实是很有必要的，任何社会或组织都有规则，但必须让大家知道。

引导，是在孩子一开始犯错误的时候，要让孩子去体会，他做得事情，会带来那些问题，给自己，给别人。让孩子学会换位思考，让孩子以一个旁观者得身份去看待这事情，而不是犯错误的当事人。而且要让孩子知道以后再遇到这样的事情，该怎么去处理。当然，这不是家长简单的说教，而是家长以一个平等的身份和孩子去讨论，去思考，去解决的过程，如果不想引起孩子的抗阻，就需要家长和孩子在平等的位子上，你要把孩子看成是一个同事来讨论，来思考，来解决。

干预，是在孩子经常这样做，经常这样犯错误，这个时候，作为家长首先需要从自己的角度来思考，自己是不是有什么方面做得有问题，孩子经常犯这样的错误，我可以肯定得说，错误首先在家长。为什么我以前的做法，没有效果，孩子还在犯这些问题。到底是哪出了问题。有几条供家长思考：1.再次发现时候，没有严肃对待，简单敷衍过去了。例如，成绩考好了，但犯了别的错误了，就不去理会了。2.压根就没有和老师沟通，和同学沟通，只听信一面之词，譬如老师说什么就是什么，很多家长会进入这样的误区，我建议，不光要问老师，还要向他的同学了解，事情的经过，不要冤枉孩子，误解孩子，这很重要。3.压根就没有关注你的孩子，到事情暴露出来，才去理会，要知道很多事情，都有苗头的，比如孩子今天行为不同往常。4.不要被孩子的语言和可怜相所欺骗,要知道,孩子是很会控制家长的,小小孩的时候就会,一但得逞,他会一直使用。下面我谈谈如何干预，干预第一步是取得家庭成员，老师的一致认同。非常重要，家庭意见不统一，会导致孩子八面玲珑。会极大影响干预效果。第二步，一次只解决一个问题，就这一个问题。不要这个问题扯到那个问题，搞得孩子都觉得自己什么都有问题，反而不利于问题的解决。第三步，家长进行学习实践，可以上网去收集本类问题的解决方法，毕竟每个孩子犯的错误不一样，原因也不一样，这不是本篇文章能解决的，所以家长一定要发现问题后，有意识地去收集信息，去解决。第四步，看看孩子能多少天不犯这个错误，犯了就一定要惩罚，譬如做家务，减少娱乐时间，增加习题等，做好了，不能物质奖励，可以精神奖励，譬如，口头表扬，在同学面前表扬，没有承诺的情况下带孩子去玩等。

致小学所有老师！孩子作业我来检查，我来教，请问老师呢？
现如今，家长帮孩子做作业，检查作业，似乎已经成了天经地义理所当然无可厚非的事！字写歪了也成了老师通报批评家长的理由，难道一年级孩子都该个个是天生的书法家吗？
我的孩子刚上一年级，但是我想知道现在的教育方式是否真的合适。而且我也不想帮我的孩子批改甚至订正作业后交上去，成为一个完美学生。

第一、作业是老师布置的！老师的职责之一是批改作业试卷！而非家长！

第二、我不专业！没有完美的教学方式方法。

第三、我与孩子的沟通方式丰富多彩内容多样！我不需要和孩子讨论他的作业！如果可以，我选择和他讨论做游戏！

第四、学生的任务就是学习！作业做错了很正常！每个孩子都是检查全部正确了交上去，有意义么？

第五、很多家长，看的出来错误，给的出答案！但他不具备专业的教学技能！孩子需要的不是答案！是方法！！！

第六、最重要的是：教育是老师的天职！孩子的作业都是家长检查过的！大多数错误已经改正！那请问各位亲爱的老师们，你知道你的学生哪里不会，哪里犯错了么？你怎么根据作业情况来掌握学生的学习结果！如何调整教学方法？？？？不要以为你的教育很完美，学生都理解就是优秀，不要掩耳盗铃好吗？

你批改家长检查过的作业，和吃别人嚼过的饭，有什么区别？？？？


甚至看都不看一眼直接在家长批过的后面打个符号写个优真的有意思吗？

综上所述，建议老师不得要求家长批改订正作业！

布置一些孩子家长互动的内容可以！检查下孩子的作业也无可厚非，但是不要把全部教学内容都推给家长好吗？预习复习家长帮忙做，批改订正作业要家长帮忙做，那老师还做点什么？以前我们上学的时候一个班级几十个孩子，全部作业都是老师批改，批改完哪些错的多的，第二天统一课堂讲解，也没见哪个老师有怨言，是以前的老师素质太好，还是现在的老师太过于钻空子！！把孩子交到学校，以为真的能够放心，但是照这样的情况继续下去，教育局是不是不要开设义务教育了，这样的老师真的合格吗？谁都想孩子好，但是家长协助可以，不能作为主导，要不然干吗还上学啊？要老师干吗用呢？个人觉得日常作业，学生做，老师查！谁的活谁来干！请不要拿钱不做事！谢谢！！

一年级的孩子，我只想说，老师我们能慢慢来吗？毕竟接受能力有限，集中精力的时间也有限，要个拼音都没学过的孩子天天回家读一则故事，还要一字不错，是不是太过于急进，感觉这都是3年级孩子的任务了，请不要让孩子刚启蒙的时候，就厌恶了学习，甚至怕看到书。

我们的老师就是每天都微信群发布作业，然后要求家长检查，全部修改正确以后批好上交，如果家长批的不仔细或者第二天作业有错，会在群里通报批评。无论是数字还是生字都要按照参照的字的位置去写，家长签字。我觉得家长陪衬是可取的，但是老师太过激。这样全部改正确再批了上交，老师根本不清楚学生错在哪里，也不清楚孩子到底哪些学会了哪些没学会。而且老师发的数学作业本上的字孩子都不认识，都是家长读，孩子写，真的不清楚作业的意义在哪里。

20岁了、还会因犯错被家长打屁股、怎么办...

好吧、我知道家长打我是为我好、但我不明白为什么就不打别的部位呢？为什么打屁股还非得要求我脱下裤子后趴下呢？这对于20岁的男生、是不是有些太没面子了？

你好、根据你说的这个情况、应该经常和家长沟通因为这个年龄有沟通能力、建议你无论遇到什么事情、应该想到后果、多和家人沟通最好

问抬东西趴下的时候，不知道是不是扭到...

病情分析： 你好，从你的描述的这症状来看这可能是存在急性腰扭伤的原因。
意见建议：此时情况可以去外科外科进行必要复查看。然后在考虑局部按摩和针灸的调理就可以改善的。

问您好，我总是想被人打屁股，在网

指导意见：这种情况很有可能是心理疾病，如受虐癖症。建议到心理科进一步检查确诊，平时尽量通过其他方式获取兴奋，比如运动，聊天等

问哪热的时候痒怎么办，是不是非得治疗？

病情分析：这样的情况主要与，皮肤的代谢异常引起的过敏反应有关，是需要及时治疗的，

问脸蛋上都是很深的痘坑，该怎么办？是不是非得要激光呢...

问题分析：你这是痤疮，即青春痘，不严重的话不必治疗，另外可以外用阿达帕林凝胶来缓解
意见建议：建议：平时要多喝水,少吃高脂肪性食物,少吃油炸食品及葱,蒜,辣椒等刺激性食物,多吃水果和蔬菜,防止便秘和消化不良。祝你健康

问我十几岁时就喜欢上了打屁股，常常...

问题分析：这个是心理上的变态的表现的。一般是一种自虐的表现的。
意见建议：出现这样的情况，可能与之前的心理刺激有关，需要到医院心理咨询室进行心理治疗的。 也可以配合口服药物调理的。 可以口服中药的安神补心丸等调理的。

问看打屁股的视频图像会有生理反应、怎么办、？看打屁股...

病情分析：你好，你的情况是正常的，并不是什么病，因为你这个年龄正是处于青春期，性生理以及性心理都在旺盛期，见到之类的画面有反应是正常的。
意见建议：所以建议你也不需要有什么心理上的负担，这是正常的生理反应，不需要担心。

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