这句话省略了什么?英语语法基础知识大全好的看看

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You no good, but deep in my heart
虽然语法不对,但是她会懂的
你说吧,她肯定能听懂
她老公肯定能懂
我咋觉得应该在“you”和“no”中间加个“are呢”
可能记不太清了,但应该是对的,没记错的话这是省略句,are 与you are省略了
you doesn't great, but deep in my heart
you are not good,but you are deep in my heart
是对的。省略句。如果把good换成best会更好点吧个人看法
it's nobody in your eres about English.
you jump,I jump.
Wo cao guo zhen yao hao hao xue ying yu
哥只看得懂韩语
翻译找Google
eventhough you are not good
in my heart
Although you are not perfect you will be deep in my heart.
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现代汉语的省略句研究
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现代汉语的省略句研究
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阅读下面的文字,完成后面题目。郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”排演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气的" 下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”,“你这没有骨气的文人!”就够味了。他觉得这字改得很恰当,他研究这两种语法的强弱不同,以为“你是什么”只是单纯的叙述语,没有更多的意义,有时或许竟会落个“不是”;“你这什么”便是坚决的判断,而且还把必须有的附带语省略去了。根据这种见解,他把另一文里“你有革命家的风度”一句话改为“你这革命家的风度”。这是炼字的好例。我们不妨借此把炼字的道理研究一番。那位演员把“是”改为“这”,确是改得好,不过郭先生如果记得《水浒》里的用语,就会明白一般民众骂人,都用“你这什么”式语法。石秀骂梁中书说:“你这与奴才做奴才的奴才!”杨雄醉骂潘巧云说:“你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这……”一口气就骂了六个“你这”。看这些实例,“你这什么”倒不仅是“坚决的判断”,而且是带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感。“你是什么”便只是不带情感的判断,纵有情感也不能在文字本身上见出。不过它也不一定就是“单纯的叙述语,没有更多的含义”。《红楼梦》里茗烟骂金荣说:“你是个好小子,出来动一动你茗大爷!”这里“你是”含有假定语气,也带“你不是”一点讥讽的意味,如果改成“你这好小子”神情就完全不对了。由此可知“你这”式语法,并非在任何情形之下都比“你是”式语法来得更有力。其次,郭先生援例把“你有革命家的风度”,改为“你这革命家的风度”,似乎改得并不很妥。一、“你这”式语法大半表示深恶痛绝,在赞美时便不适宜。二、“是”在逻辑上是连接词,相当于等号;“有”的性质全不同。在“你有革命家的风度”一句中,“风度”是动词的宾词;在“你这革命家的风度”中,“风度”便变成主词,和“你(的)”平行根本不成一句话。这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的涵义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。(节选自《咬文嚼字》)【小题1】对文中“咬文嚼字”的解说,不正确的一项是 A.咬文嚼字的依据:研究炼字的道理。B.咬文嚼字的态度:字字推敲的谨严,C.咬文嚼字的做法:斟酌文字的分量。D.咬文嚼字的目的:调整思想和情感。【小题2】对文中郭沫若炼字事例的解说,不正确的一项是 A.介绍郭沫若对“你是”“你这”句式的见解和做法。B.肯定郭洙若关于“你是”“你这”句式的研究结论。C.分析指出炼字不可简单类推,而要结合具体语境。D.通过这个炼字事例,引出对咬文嚼字道理的研究。【小题3】对上文内容的概括和分析,不正确的一项是&A.开头,举郭沫若修改字句的具体事例,并指出“这是炼字的好例”。B.接着,引文学作品例子并加以分析,说明两种说法表达效果不同。C.然后,从两个方面指出郭沫若援例修改的句子是不妥的。D.最后,点明炼字意义,并提出与郭沫若完全相反的观点。A&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-浙江杭州某重点中学高一第一学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字,完成后面题目。郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”排演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气的" 下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”,“...”的分析与解答如下所示:
根据文章最后一段的信息“文学借文字表现思想情感,文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练”来判断,咬文嚼字的依据应该是语言与思想情感的吻合。试题分析:由原文第二段中“这是炼字的好例。我们不妨借此把炼字的道理研究一番”和第二段后半部分“由此可知‘你这’式语法,并非在任何情形之下都比‘你是’式语法来得更有力。其次,郭先生援例把‘你有革命家的风度’,改为‘你这革命家的风度’,似乎改得并不很妥”可知B项错。考点:分析文章结构,把握文章思路。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析:作者并没有“提出与郭沫若完全相反的观点”,只是说“郭先生援例把‘你有革命家的风度’,改为‘你这革命家的风度’,似乎改得并不很妥”。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的文字,完成后面题目。郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”排演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气的" 下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为...
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  than,as领导的比拟状语从句中的省略用法
  Ⅰ、以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法 内容来自
  Ⅱ、定语从句中的省略用法 CopyRight
  Ⅲ、虚构语气中if及should的省略
  Ⅳ、不定式符号to的省略
  Ⅴ、So和not的替代性省略
  Ⅵ、日常交际中的省略 CopyRight
  英语句型语法大全省略句用法专项练习
主语的省略
Beautiful day (= It is a beautiful day), isn&t it?
Pity we live so far from the sea. (It is a pity we live so far from the sea.)
有时也可省略全体句子的主语和谓语,只保留次要成分。 内容来自
She was poor but (she was) honest.
--Did you know anything about the accident?
--Not until you told me. (= I didn&t know anything about it until you told me.) CopyRight
谓语的省略 内容来自
--what do you think made Mary so upset?
--Losing her new bicycle (made Mary so upset).
状语从句的省略
Seen from the plane (when it is seen from the plane), the house looks like tiny toys.
If (it is) possible, I&ll go there with you. 内容来自
留心状语从句中的主语同主句主语的一致性。
不定式的省略 内容来自
The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him not to. (not to ride his bicycle in the street.)
--Alice, why didn&t you come yesterday? 内容来自
--I was going to (come yesterday), but I had an unexpected visitor.
若不定式后面是实现时,省略时应保留have;不定式后含有动词be的结构时,也要保留be动词。 内容来自
--Did you tell him the news?
--I ought to have (told him the news), but I didn&t know how to speak.
--Are you an engineer?
--No, but I want to be. 内容来自
  Ⅰ、英语句型语法大全状语从句中的省略用法
  一、如果从句的主语和主句的主语一致,且从句的谓语含有be动词的某种形式(am/is/are/was/were),可同时省略从句的主语和be动词的某种形式。
  1、when,while引导的时间状语从句
  e.g. Do be careful when (you are) crossing the street.
  When/While (I was) on my way to work, I met her.
  2、if,unless,once引导的条件状语从句
  e.g. If (it is) properly treated, waste will do no harm to the environment.
  I&ll not go to the party unless (I am) invited.
  Once (you are) caught stealing in a supermarket, you will be punished.
  3、though,although,whether,no matter whether/what/how/who等引导的让步状语从句 CopyRight
  e.g. He was happy, though/although (he was) poor. CopyRight
  Whether (she is) sick or well, she is always cheerful.
  No matter how/However hard the task (is), we must fulfill it in time.(注:从句的主语和主句的主语不一致时,只省略从句中的be动词情势) 内容来自
  4、as if,as though引导的方式状语从句
  e.g. He rubbed his eyes and yawned as if/though (he was) waking up after a long sleep.
  He stood up as if/though (he wanted) to leave.(as if/though + to do表现一个将来的动作)
& 内容来自
  二、than,as引诱的比较状语从句中的省略用法的英语句型语法大全:
  当不同的主语进行比较时,一般省略从句中的谓语;当从句中的主语与谓语(be动词除外)和主句中的主语与谓语雷同时,通常省略从句中的主语和谓语,只保留比较部分。
  e.g. He is taller than his brother (is).
  I have as much as confidence in you as (I have confidence) in him.
  三、英语句型语法大全之以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法:通常省略了it is,that is,there is/are。
  e.g. If (it is) possible/necessary, this old temple will be rebuilt.
  If (that is) so, I will call you back at 5:00 pm. CopyRight
  There are only a few books in our school library, if (there are) any. 内容来自
  Ⅱ、定语从句中的省略用法 内容来自
  关联词的省略 关系代词that,which,whom等在制约性定语从句中充任宾语且不位于介词之后时,能够省略;in which或that在先行词way后作方法状语从句时可省略。
  e.g. The man (that/who/whom) you visited last night is my grandpa.
  I don&t like the way (in which/that) you treat the girl. CopyRight
  Ⅲ、虚构语气中if及should的省略
  1、当条件状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,造成倒装句。 内容来自
  e.g. If I were a teacher, I would be strict with my students.
  = Were I a teacher, I would be strict with my students. CopyRight
  2、Suggest,insist,order,require等表示倡导、恳求、命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用&should+动词原形&,should可能省略。
  e.g. The doctor suggested that he (should) try to lose weight.
  Ⅳ、不定式符号to的省略
  1、感官动词see,hear,feel,watch等和使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to。
  2、do nothing but,can&t help but等构造常接省略to的不定式。
  e.g. We didn&t do anything but stay at home watching TV yesterday. CopyRight
  Hearing the news, she couldn&t help but cry.
  3、在特定语境中为了避免重复,当不定式再次浮现时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保留to,而省略后面的动词。但不定式后有be,have时,也保留be和have。
  e.g. My parents encouraged me to go to college, but I didn&t want to. CopyRight
  Ⅴ、So和not的替换性省略
  用于避免重复前面所说过的内容,替代词so/not替代断定或否定的名词性从句。可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I&m afraid等连用 内容来自
  e.g. & Do you suppose he is going to attend the meeting? & I suppose not. 内容来自
  Ⅵ、日常交际中的省略
  在情景会话中,答语经常省略不会引起歧义的主语、谓语或宾语局部,而只保留对方欲望懂得的内容。在复合句或并列句中,也有省略主、谓、宾的情形。
  e.g. & How many copies do you want? -- (I want) Three copies, please. CopyRight
  -- Have you ever been to the Great Wall? -- No, (I have) never (been to the Great Wall). CopyRight
& CopyRight
  二、than,as勾引的比较状语从句中的省略用法:
  当不同的主语进行比较时,个别省略从句中的谓语;当从句中的主语与谓语(be动词除外)和主句中的主语与谓语相同时,通常省略从句中的主语和谓语,只保留比较部分。
  e.g. He is taller than his brother (is).
  I have as much as confidence in you as (I have confidence) in him.
  三、英语句型语法大全以if从句为代表的状语从句中的特别省略用法:通常省略了it is,that is,there is/are。
  e.g. If (it is) possible/necessary, this old temple will be rebuilt.
  If (that is) so, I will call you back at 5:00 pm.
  There are only a few books in our school library, if (there are) any. 内容来自
  Ⅱ、定语从句中的省略用法
  关系词的省略 关系代词that,which,whom等在限度性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时,可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。 内容来自
  e.g. The man (that/who/whom) you visited last night is my grandpa.
  I don&t like the way (in which/that) you treat the girl.
  Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略 CopyRight
  1、当前提状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,形成倒装句。
  e.g. If I were a teacher, I would be strict with my students.
  = Were I a teacher, I would be strict with my students.
  2、Suggest,insist,order,require等表示提议、请求、命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用&should+动词本相&,should可以省略。
  e.g. The doctor suggested that he (should) try to lose weight.
  Ⅳ、不定式符号to的省略 内容来自
  1、感官动词see,hear,feel,watch等跟使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to。
  2、do nothing but,can&t help but等结构常接省略to的不定式。
  e.g. We didn&t do anything but stay at home watching TV yesterday.
  Hearing the news, she couldn&t help but cry.
  3、在特定语境中为了防止反复,当不定式再次出现时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保留to,而省略后面的动词。但不定式后有be,have时,也保存be和have。
  e.g. My parents encouraged me to go to college, but I didn&t want to.
  Ⅴ、So跟not的调换性省略
  英语句型语法大全用于避免重复前面所说过的内容,替代词so/not替代确定或否认的名词性从句。可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I&m afraid等连用
  e.g. & Do you suppose he is going to attend the meeting? & I suppose not. 内容来自
  Ⅵ、日常交际中的省略
  在情景会话中,答语常常省略不会引起歧义的主语、谓语或宾语部门,而只保留对方渴望理解的内容。在复合句或并列句中,也有省略主、谓、宾的情况。
  e.g. & How many copies do you want? -- (I want) Three copies, please. CopyRight
  -- Have you ever been to the Great Wall? -- No, (I have) never (been to the Great Wall).&
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