班长如何人力资源管理六大模块学习

作为一个班长,应该如何管理班上不听话的同学_百度经验
&&&&&&朋友作为一个班长,应该如何管理班上不听话的同学
百度经验:jingyan.baidu.com第一,你要身为典范,凡事要起到一个良好的模范带头作用;第二,你要展示出你的能力与个人魅力,无论是学习,还是处事的方法;第三,作为班里的头脑,尤其要严谨,少说话,多做事,说话要说在刀刃上,没用的话多余的话最好别说,因为即使是小学生只要说得明白也一下子也都能理解,而且言简意赅更能显得个人有内涵,有威严。以上几条是对班长个人的要求,另外以下的是针对你对待其他人的方法:你要摆正心态,任何时候都不能要求别人“乖乖的”,事实上那是不可能的,但你可以让他们“听你的”,这就要求你先做好自己(参照以上三条),让他们打心眼里佩服你,敬仰你;做事的时候要求公正无私,该是什么就是什么;不要偏袒,一碗水端平,即使最差劲的男生也会要求平等对待;凡事多为集体着想,少为个人打算——呵呵,这句话说给成年人简直像放屁一样,但你们还年轻,你们的世界总是真善美多一些的,跑题了——男同学的凝聚力是很容易被号召起来的。最后一条,现在很多小孩的教育很是问题,由于社会责任的缺失,家庭其他成员的漠视,有些极品的男孩子已经不是学校教育同学感召就能回归正常健康的。所以遇到这样的同学,只能要求老师及学校严加管理。如果这样也不行,那干脆就别干了,好好搞好这几年的功课,上一个理想的上层学校,到一个更好的环境中再锻炼自己吧。经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。投票(8)已投票(8)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧!我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问,可反馈给作者,经验作者会尽力为您解决!你还可以输入500字相关经验590200热门杂志第4期光棍:过节PK脱&光&221次分享第1期婚姻保鲜膜519次分享第1期这样的告白很浪漫799次分享第3期赶走你的抑郁841次分享第5期星座男女的爱恨351次分享◆请扫描分享到朋友圈班长轮岗制----班级管理艺术_学科网
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班长轮岗制----班级管理艺术
ID:7213120
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尺有所短,寸有所长----班长轮岗制
作为班主任,一定要克服一个误区,班主任是居高临下的,学生必须惟命是从,我教你听,我管理你服从,教师和学生永远保持距离。对于犯错误的同学,一味高声训斥或请家长,对于温顺的学生也许会点头称是,但对于性格暴躁的有反叛精神的学生则会怒目而视,甚至还有可能出言顶撞。这样不但树立不起老师的威严,反而使师道威严扫地,事倍功半。这样的做法我是向来不赞成的。
因此,采取民主的方式对待班级的学生,则会出现另一种景象,同学们用自己的方法来处理班里的一些事情,都乐于接受。当他们出现问题时要设身处地的为学生想一想。我坚信每一个人都有一颗成为好人的心,没有一个学生是故意捣乱的。作为年轻人,教师对待学生应该像对待朋友一样,理解他们、尊重他们,适当的宽容他们,在这个前提下引导他们进步。
今年我所带的班级,在刚开学的时候让同学们自己选好了一些班干部,有班长、纪律委员、体育委员等等,让他们负责处理班里的一些事务。比如:维持班内纪律,班内后面的宣传栏,还有学生的作业情况等。一个星期后,在教学情况走向了正轨以后,我又推行班级自治—班长轮岗制。
我所带的班级中有一位同学因为在课堂上讲话,而受到科任老师的严厉批评,而他感到不服,便顶撞起老师来。过后我找这位学生了解情况,我并没有严厉的批评他顶撞老师不
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班主任工作心得 如何做好班干部的选拔、培养和使用
开学已经一周了,想必班级管理中的各项工作都已经有序的开始了,好的开始等于成功的一半,开学之初,班级管理各项工作能够尽快走入正轨,将会让你的班级始终走在前列,而班级管理的所有事务中班干部的选拔、培养和使用是相当重要的。
班干部是班级管理中的主力军,是班主任的左膀右臂,选拔好了能让你的班级管理工作轻轻松松。选拔班干部要坚持从学生中来到学生中去的原则,尽量鼓动班级的所有学生参与班干部选拔,参与面越广说明班级内学生的责任感越强,大家都乐意为班集体做工作,那么这个班集体大家建设起来就非常容易了。怎样激发大家参与班干部竞选的激情呢,班主任得多下些功夫,一方面要在下面多找些学生面对面谈话,鼓励他们参与竞选,希望他们能为班集体做贡献;另一方面要在班级内做一次有准备而且精彩的演说,让大家认识到班干部工作对他们来说是一次难得的锻炼机会,激发、培养大家的竞争意识。学生在班级内部发表竞职演说,大家根据每个人的表现情况进行无记名投票选举,根据票数多少确定班委成员,然后再由班委成员选出班长,这样既能保证选出的班干部来自大家的心声,也能确保选出的班长在班委中的号召力是最强的。
选拔出了符合学生意愿的班干部并不代表这些班干部就真的能帮助班主任做好班级管理工作,还要看你班主任是否把他们培养成为合格的班干部。培养班干部决不能认为就是开学之初的事情,它应该贯穿于班级管理始终,班主任应该定期召开班干部会议,最好一周一次,利用班干部会议,加强班干部队伍的思想建设,让他们牢固树立班干部就是为师生搞好服务,管理即服务,服务得越好,班干部工作成效就越好;利用班干部会议,给每位班干部将他们的工作职责、工作方法、如何处理班级突发事件,让他们知道要有所为有所不为;利用班干部会议让每位班干部汇报他们的工作,了解他们工作中遇到的问题,针对他们遇到的问题进行有效的指导。召开班干部会议只是培养班干部的途径之一,班主任还应及时向学生征求他们对班干部工作的建议,婉转而合理地转达给班干部,促进他们提升工作能力;定期让班干部写班级管理反思,自己反思自己工作中有待提高地方,总结适合班级学生实际情况的班级管理方法。班干部的培养也要坚持润物细无声的原则,班主任给他们树立榜样,让他们从班主任身上学会管理,学会服务。
有了班干部队伍,班主任就应该适时适度放手让班干部去管理班级。班级里的事情繁琐众多,班主任要把各项工作责任到每个班干部处,让他们各司其职,定岗定责,并把学校对班级管理中各项工作的考核与班干部结合在一起,有问题就追责,有成绩就表扬。是班干部能做的事情,班主任绝不越俎代庖;是班干部应有的权限,班主任绝不揽权。放手班干部,才能进一步锻炼提升他们发现问题、分析问题、解决问题的能力,才能让他们真正感受到老师信任的快感,才能让他们真正体会到管好班级的成就感。
班干部的选拔、培养和使用是班级管理中的一项重要工作,他需要班主任老师充满智慧、把握尺度、有的放矢,这样不仅对班主任、对班干部、对班级都有好处,也才能使班干部真正发挥出对班级管理应有的作用。
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如何管理好班级(以班长为例)晋老师
作为大学班干,你知道怎么去服务、管理班级吗?
如何管理好班级
(以如何当好班长为例)
主讲人:晋保山
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