这个题对吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-15 09:05 标签： 脑筋急转弯5000题
“一个数末尾的零必须不读,中间的零可以不读”这个题对吗?
“一个数末尾的零必须不读,中间的零可以不读”这个题对吗?
一个数末尾的零必须不读,这句话对；中间的零可以不读,这句话不对,如103,就读做一百零三,中间的0必须读出来.所以,综上所述,“一个数末尾的零必须不读,中间的零可以不读”这个题是错误的.
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剩余:2000字
与《“一个数末尾的零必须不读,中间的零可以不读”这个题对吗?》相关的作业问题
一个数末尾不管有几个零，都只读一个零．是错误的，末尾的零不读．故答案为：×．
#include #include main() { long sum = 1; int sum0 = 0; clrscr(); for(i=1; i
数因数中有多少个5（2肯定比5多多了） + + +0 +2所以一共是24个零
就是求一共有多少个5啊 只有一个因数的5 每五个数出现一次一共200个 两个因数5的 每25个出现一次40个 以此类推三个因数5的有8个 四个的有1个 一共249个--从1000开始不断除以5把商相加的程序都写不出来么
不存在首先第一位必定不是0在这个情况下如果结尾是0则这个数字为XX0X0X0如果结尾不是0则这个数字为X0X0X0X无论怎么读都至少读出一个0
首先根据题意判断这个数是一位数,那么几十减几等于36呢,很明显40－4,所以原来数是4.
因为10=2*5,所以我们计算相乘的数字当中有多少5和2就可以了,因为每两个数当中就至少有一个2,2的因数比5多很多,所以我们只需要计算有几个5每5个数当中有1个5,每25个数增加一个因数51到30,因为30/5=6,30/25=1.25,所以总共有6+1=7个因数5因此从1乘到30 得到的那个数末尾有7个连续的零
45÷(10-1)=5
一百二十三亿零两千
末尾加0,比原来大9倍； 原数= 54/(10-1) =6
720÷（10-1）=80答原来是80 再问： 我不懂。为什么要10减1. 再答： 一个数末尾加零,那么得到的数是原来数的10倍，比原来数大9倍 于是，原数的9倍就是720
规则：万、亿、兆后面位数的0起可以不读出.中间位数或开头位数的0必须读出.如1013000 一百零一万三千10
十亿零一百万一千.10 0100 十万零一百在读的时候,从高位读起,每读完一级,加一个级的单位.一级中如果没有一个单位,那么在读的时候不加单位,只读出 零1 00则
错读的四千零八十五万零七百零四，正确换位后应读为：四千零八十万五千七百四十．故答案为：四千零八十万五千七百四十．
1个因数2与1个因数5相乘,会在乘积的末位增加1个0连续的自然数相乘,因数2足够多,只需要看因数5的个数余0÷5=余1因数5一共有：400+80+16+3=499个所以乘积的末尾有499个连续的0 再问： 为什么还要用400除以5.。。。。。。 再答： 400，说
10=2*5显然2的次数比5大所以看看5的次书即可每5个数中有一个能被5整除在这下数中,美5个,即所有数中没25个中有一个能被25整除每125个中有一个能被125整除,……所以5的次数=[2002/5]+[]+[]+[]+[]+……=400+80+16+3
[1000÷5]＝200 [200÷5]＝40 [40÷5]＝8 [8÷5]＝1 200＋40＋8＋1＝249…………因数5的个数 由于因数2的个数多于因数5的个数,所以这个算式的乘积的末尾有249个0.
在整数范围内,一个数中间的零有些不必读出来,有些需要读出来,但不论多少个零,都只读一个零,比如：103,读作：一百零三1003,读作：一千零三10003,读作：一万零三,读作：一亿零三万零三不读出来的零比如：108000,读作：十万八千有些读有些不读的,比如：108030,读作：十万八千零三十总结一个
25个,2*5=10.因为因数2很多,只用看因数5的个数,105,110...200各一个,20个,125,150,...200还各有一个,共4各,125还有一个,总计25个这题对吗？不对是什么？_百度知道
这题对吗？不对是什么？
我有更好的答案
来自：作业帮
可老师给我打错了
那是老师批错了
这道题就是复数and 连接
这道题出的有问题
我刚才没注意
My father and mother 修饰词一下我的父亲母亲，指代一个人，但语意我认为不通
My father and my mother
我的父亲和母亲
还是不懂，能解释下吗？
就是单词前只有一个修饰词my
那答案就是are？
那就是我的爸爸和妈妈？
为什么是is啊？不是复数吗
语法讲is my father and my mother is 指一个人
因为前面就一个my
两个人my father and my mother
噢！谢谢你了！
噢！我明白了
我不会忘记你的
就差这个区别，但这道题出的我认为不严谨
嗯，会了就好，这样题经常考，
那我谢谢你了！
其他2条回答
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请问这题都对吗？
请问这题都对吗？请问这题都对吗？
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答：看图填图片中的相对位置。从例题可以看出，这个图显示的是背面。也就是按照1的答案（出题人填写）明明是左面，他填写的答案是4；只有一 种情况；这个图显示的是背面。也就是把这个图翻过这页，对着太阳或强光从背面往前看，就明白了。也就是说前后顺序不会变，左右顺序是颠倒的。答案就好填了：答案用（）代替圆圈O。2、（1）；3、对（3）；4、（2）；5、对（4）；6、填（1）。
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这个题做的对吗
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周长是30cm，面积做对了。
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这个题对吗？
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这么做不对，应该是前半程用时4小时，后半程用时3小时。一共用时7小时。总路程480公里，平均车速为480/7等于68.57公里/小时
采纳率：75%
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