初中数学怎么才能学好如何充分调动学生学习数学的兴趣

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如何培养学生学习数学的兴趣
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教学教育工作者必须树立这样的观念:人人应学数学,人人应尽可能多懂些数学。所谓师生互动的正面效益指的是在数学教学中,通过教师个的劳动,学生个体的劳动及师生共同劳动,产生好的教学效果。合理布局课堂结构,优化数学教学的几种方式; 1、明确学习目的,激发学习动机。2、注重过程教学,创设参与的情境。3、应以教材为中心。4、教学方法应灵活多变。5、要精选题目,有的放矢。数学是一种语言,是认识世界必不可少的方法,运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一。列宁曾说过:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求在数学教学中,我们要善于运用情感原理,把广大学生吸引到教师周围。教师要有正确的教育思想,要始终坚信:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”、“没有差生,只有差异”、“只要下功夫,每一个学生都能教好”。
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浅谈初中数学如何提高学生的学习兴趣
随着社会的进步,我国的教育教学方法也在与时俱进,在初中,数学学科一向是需要较强逻辑性思维才能很好的驾驭,但是&天才永远是依靠培养和坚持下来的&.学生能够在茫茫人海中脱颖而出,是因为对于一项研究产生远远不断的探索动力,而这个源源不断的动力正是兴趣所驱使的.俗话说&兴趣是学生最好的老师&,一旦学生对于某件事产生兴趣,那么他就会努力的去追求.因此,在初中数学教学中教师要从多角度、多方式去培养学生的兴趣,营造一种轻松愉快的学习氛围,以此来提高教学质量和学生们的成绩.
作者单位:
南昌市启音学校 江西 南昌 330000
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&&&如何提高初中数学课堂中学生的学习兴趣
如何提高初中数学课堂中学生的学习兴趣
学习兴趣是一个人力求认知世界、渴望获得文化科学只是和不断探究真理而带有情绪色彩的意向.激发学生的学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,对搞好数学新教材的教学有着十分重要的意义.初中教学教师在教育教学过程中,要想实现即定的目标,需要从建立和谐的师生关系,巧用语言艺术、教学艺术介绍数学之美,激发他们对获得知识的欲望,有效整合学生过程的知识性和趣味性,让学生成为课堂的主体,让学生体验成功.
摘要: 学习兴趣是一个人力求认知世界、渴望获得文化科学只是和不断探究真理而带有情绪色彩的意向.激发学生的学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,对搞好数学新教材的教学有着十分重要的意义.初中教学教师在教育教学过程中,要想实现即定的目标,需要从建立和谐的师生关系,巧用语言艺术、教学艺术介绍数学之美,激发他们对获得知识的欲望,有效整合学生过程的知识性和趣味性,让学生成为课堂...&&
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